美丽的田野
我是班里倒数第一高的人。我每次放学回家时都被高个子的人欺负,看那些很高很高的人,我真是羡慕极了。
有一天,我放学了,走着走着,我就来到了一个(片)美丽的田野,阳光照射着田野,使田野充满生机,下的雨,就象甜甜的糖,啊!这一切太美了。四处的小兔子蹦来跳去,小鸟叽叽渣渣(喳喳)的唱歌。在他们眼里看来,我可是个巨人哦,这太好了,在这里,不用被高个子的欺负,也可以看着田野写日记。突然一只小兔子竟然开口和我说话了。它说:“你从哪里来啊?”我说:“我从常德来啊。”“你好高啊,我真羡慕你。”我可高兴了居然有人会崇拜我高,太棒了。
丁(叮)铃铃,闹钟把我给叫醒了,原来是一场梦啊,我这才知道,在现实生活中,比我矮的人还有很多,我一定不会因为我矮失去信心。
痛并爱着
青年作家郗晓波说过,卡夫卡的《变形记》把我们带往不熟悉的另一世界,而其实,那另一世界原本属于我们的人性之邦,只是卡夫卡试图用另一套叙述方式与技巧来展示我们人性内部的黑暗王国。
因为我们平时不朝它看上一眼,初见之下,才会感到它是如此的陌生、怪异和难以理解。捷克作家米兰·昆德拉在《小说的艺术》中称小说家为“存在的勘探者”,而把小说的使命确定为“通过想像的人物对存在进行深思”,“揭示存在不为人知的方面”。卡夫卡的《变形记》就是探究存在之谜的,但他所关注的重点是“不可视的内心生活”--人的内心同样作为现实的一部分而存在。
夫卡的小说是梦与真实的绝妙混合,他冷峻的眼光聚焦的是“真”。在他看来,“真”若要体现,就必须借助于“丑”。于是《变形记》中出现了大量的丑陋的意象,卡夫卡毫不客气地放逐了文学的审美价值,似乎他觉得丑就是丑,甚至根本没必要用美作为小说结束之前的一点安慰。所以,一直到小说的结尾,卡夫卡也没有让这些丑陋的意象从背面发出一点美的光芒。
《变形记》创作于1912年,当时,批判现实主义仍然占据着文学创作的重要地位。格里高尔一夜之间变成了甲虫。这个原本含辛茹苦撑起一个家庭的男人突然变成了一家人的累赘,不仅父母对他极度厌恶,甚至平时岁疼爱的妹妹也逐渐对他产生了不满,进而抛弃了他。最后,这一家人竟因为格里高尔的死获得了解脱,重新开始了“正常”的生活。卡夫卡想用这个故事努力证明:人与人之间的和谐关系是完全建立在利用与被利用的基础之上的。一旦这个基础失去,或者二者之间对应关系发生变化,本来看似稳固的人际关系就会迅速瓦解。着也许令为数众多的理想主义者难以接受,但确是不可争辩的事实。这个事实被卡夫卡发现了,而整个故事正体现了“表现论”的实质--把描写对象“陌生化”,造成审美主体与客体的距离,从而引起惊异,迫使人从另一个角度探悉同一事物的本质,即“离间”。卡夫卡通过“离间”,希望所有的人都能同他一样,重新思考,发现这个“被习俗观念掩盖”的事实。在《变形记》中,卡夫卡对社会中人的放逐与被放逐同样进行了深刻的剖析。所有人都不能接受格里高尔甲虫的形象,听不懂他的语言,不理解他的行为。这就意味着格里高尔是被放逐的。而在变形后,格里高尔不吃人的食物,抛弃人的行为习惯,这是他对自己的放逐,或者说是他对其他正常人的放逐。在卡夫卡看来,一个人的思想、形骸不被他人所接受,其后果必然是这个人与其他人的相互离弃。卡夫卡明白:人与人是不相通的;但是,“人的骨子里渴望别人的关怀和爱心”。格里高尔虽然变成了甲虫,可是仍然“赶忙爬到自己的房间门口,蹲在门前,好让父亲从客厅里一进来就可以看见自己的儿子乖得很,一心就想立即回自己的房间,根本不需要赶,要是门开着,他马上就会进去的”。但是,所有的美好愿望以及善意的行为,只换来一只重创自己的苹果。对这件事的描述说明:人与自己,与别人相离异,但是同时仍在努力地、白费力气却令人感动地要维护自己人格的完整,要“好歹指掇起灵魂的碎片”,哪怕他是一只甲虫。往往能够正视卡夫卡个人的许多人却走上了另一个极端。
卡夫卡曾说:“我在自己家里比陌生人还陌生。”可以这样认为:这充分暗示了卡夫卡自己与小说主人公命运的相似之处。虽然这些相似远不能证明这是一篇自传,但是作者本人与格里高尔的对应从他生前的一些琐事中亦可见一斑。根据自己勒戒一番,卡夫卡的日记中这样写到“1911·12·28。工厂给我家带来的折磨。当他们要我每天下午到那里工作时,我为什么会容忍呢?其实没有人强迫我,可是父亲以他的责备,卡尔以他的沉默,再加上我的负疚意识给我造成压力。我对这家工厂一无所知,今天早晨受命巡视过程中我感到自己毫无用处,如同遭受鞭挞一般。我拒不接受深入工厂企业的琐碎事实中去的可能性。假如通过所有参与者没完没了的问题和纠缠使我终于这么去做,那又能达到什么目的呢?有了这么点认识,我知道能干点什么实际事情。我仅仅适于干一些虚事,我的头头以他正直的思维给我做的事情添油加醋,使之看上去真像是成绩卓着。通过这种为工厂做出的毫无意义的努力,我将在另一方面剥夺了自己将下午的几个小时为我所用的可能性,这必然彻底摧毁我的生存;即使没有这么回事,我的生存面业已在不断缩小了。”而《变形记》开头对格里高尔的工作的描述正是卡夫卡当时工作状况写照。虽然在日常生活中,卡夫卡与身边的人总是相处得很好,给别人留下愉快阳光的印象;但是,从他的日记和与勃罗德等人的信以及部分文字中,我们才能看到他真实的内心世界。这个观点在《卡夫卡传》中就已提出来。在《变形记》的第三部分,卡夫卡运用大量篇幅描写格里高尔垂死的心理活动和行为动作。
“格里高又向前爬了一段,将头和地板保持一个很近的距离,以便和房客们的眼光相遇。他想,他要是一个甲虫,音乐能如此感到他吗?他好像觉得再往前爬就是朝看见了的、但不认识的食物那儿爬去。他决定向他妹妹那儿爬去,在他妹妹的裙子上拉扯,暗示她应该回到他的房间里去,因为她不值得替他们演奏,这里没有一个人像他一样感谢这种演奏,他不会让她再走出他的房间,只要他活着,他就不会让她再走出他的房间。他的令人可怕的外形第一次发挥了作用,他要出现在他房间的各个门边并且向不满意小提琴演奏的房客们发出怒吼。妹妹不是被迫地,而是自愿地留在他格里高身边,她会坐在他旁边的沙发上倾听他的意见,他也愿意向她提供自己的看法,他就曾经毫不动摇地要送他妹妹上音乐学院深造。要不是发生这种倒霉的事,他肯定在圣诞节——圣诞节已经过了吗?向大家宣布他的决定,而不考虑任何反对的意见。宣布以后,妹妹一定激动得泪流满面。我要站起来吻她的脖子,她自从到公司工作以来,脖子上既无衣领,也无饰带。”
“他又开始了!这时她甚至以一种使格里高莫名其妙的吓人动作离开了母亲,从沙发上走开了,好像宁愿让母亲去牺牲,也不愿意坐在格里高的旁边,她急匆匆地走到父亲后面,由于她的表现,父亲也激动起来,也站起来了,将手臂抬起了一半以示保护妹妹。格里高根本没有想去吓唬谁。他只是开始爬回自己的房间,而这些动作又很显眼。因为他很痛苦,拐弯的时候头部必须帮助进行。他好多次将头抬起来,又磕在地板上,他停下来扫视周围,大家似乎都很明白他要爬回自己的房间,那实在是一个可怜的时刻。大家沉默而伤心地看着他。”
“他的背碰到了腐烂的苹果,苹果的霉烂点波及周围。他带着爱心和感动回忆家庭,并坚定地认为他必须从这个家里消失,这种看法的坚定性比起他妹妹来,是有过之而无不及。在这种情况下,他陷入了空洞而安静的沉思。教堂已第三次敲响了晨钟,黎明开始了,他正经历着窗外破晓的时光,他的头无意识地完全地低垂,他已经鼻息奄奄了。”这样显得非常拖沓。但正是这样的拖沓描绘了当时的情形渲染了故事深灰色的感情基调。甚至,这对抒发作者的同情都发挥了重要作用。作为一个猛士,卡夫卡在与自己的生活不断抗争后,却陷入了更残酷的生活境地。正如格里高尔变成甲虫一样,卡夫卡中年时的处境同样无可就药。卡夫卡自己也是不被别人理解的,所以他同情格里高尔。于是,他为格里高尔安排了死亡的结局。他清醒地发现,除非死亡,悲苦的命运才能得到改变和解脱,才能不用这样痛并爱着,不用面对人情的逐渐淡漠。
这也许是作为凡人的卡夫卡能够为自己安排的。
高二:刘妙真
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美丽的田野我家乡的田野是个美丽的地方,那里春夏秋冬都美。春天来了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到这里。小草探出了尖尖的脑袋,张望着这个世界,仿佛在说:“这个世界真美啊!”桃花在树枝上笑红了脸,仿佛在迎接春姑娘的到来。柳枝抽出了嫩绿的芽儿。到处都是生机勃勃的。夏天来了,夏姑娘扇着扇子悄悄地来了。小草长高了,花儿更红了,柳树上的嫩芽变成了一片片小叶子。远远望去,就像一片绿色的海洋,整片田野到处都是绿油油的。秋天来了,踩着浓重的枯叶来到了这里,沈甸甸的穗的麦子,压得麦杆抬不起头,黄黄的鸭梨挂在枝头,就像一个个灯笼挂在枝头。高粱举起红红的火把……树上的果子们你挤我碰,挣着要农民伯伯去摘呢!农民伯伯收着自己劳动的成果,脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天来了,冬姑娘穿着一身雪白的衣服飘来了,田野里不再向往常一样生机勃勃了,但小溪还在流淌,好像在说:“明年的春天这里一定会更美的。”我家乡的田野很美吧!下次有时间一定带你去亲眼看看。400字 四年级
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美丽的田野多彩的田野是大地靓丽的发卡,特别惹人喜爱。春风吹绿了田埂的杨柳,吹红了田间的野花,吹得油菜花露出了金灿灿的小脑袋。那金色的小花你挨着我,我挤着你,似点点繁星洒落。闪亮的金黄拥有着太阳的金光,在春风中欢快地跳跃、摇摆,又连接着天边的湛蓝,令人眼前一片明艳。火辣辣的太阳炙烤着大地,田野里的水稻却将根扎地稳稳当当,像一排排站得笔直的士兵,又像一片片绿色的大森林,郁郁葱葱。稻风一吹,田野里翻起了滚滚的热浪,但它们却在这水上跳起了婀娜的舞蹈。虫儿啾啾,青蛙呱呱,鸟儿喳喳,把夏日的田野吵得热热闹闹。秋风在田野里奔跑,如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。稻子熟了,黄澄澄的,落了一地金子。棉花吐絮,露出了洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱唱起了悠扬的丰收之歌。农民伯伯看着这丰收的景象,乐得合不拢嘴,发亮的汗珠化成了蓬蓬勃勃的景象。寒风吹过,冬天来了,大雪覆盖了整个田野,植物们都在这雪被下睡着了。小虫子们也早已不见了踪影,不知道都躲去了哪里过冬。一切似乎在寒风中瑟瑟发抖,却不知它们在蕴藏一冬的精神、理想,等待来年尽情地释放!我爱这片美丽的田野,如此地饱满,如此地灿烂!450字 三年级
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美丽的田野在我家的后方有一片一望无际的美丽田野,这片田野已陪伴我度过十二个春夏秋冬。四季轮回,春天这片田野也才刚刚冒出芽,像一个个小精灵胆怯地从地里伸出头来。从高处向下看那一簇簇绿色的小点点真是可爱。夏天时这片田野已经从绿色的小点点长成了一大片绿油油的稻穗。火辣辣的太阳下依然挺拔身姿倒很像威风凛凛的战士,我想任何人看到他们那顽强的毅力都会敬佩吧!秋天时这片田野又从绿油油的稻穗变成了金黄的麦子。这时农民伯伯们登场了。他们有的用收割机割稻,有的用镰刀收割,有的人站在一旁指挥,田野仿佛成了一个战场,双方都热火朝天地干着。冬天金黄的麦子剩下光秃秃的杆了,倾倒在泥土里。已经被收割完的田野披上了冬爷爷送来的礼物――雪披风。光秃秃的田野披上了雪披风像是孤独的老人独自坐在那里,看着叫人心酸。这就是那片美丽的田野,在别人眼中它是那么平淡无奇,但在我眼中它是那么美丽,那么动人。350字 六年级
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美丽的田野在我的家乡,有“一望无际”的田野。这美丽的田野有水稻,有大麦,还有小麦。春天,辛勤的农民们洒下劳动的种子,过了几天,田里就长出了碧绿的麦苗,像给大地铺上了暖洋洋的绿锦被,在春风的吹拂,春雨的滋润下,麦苗一天天地长高了。夏天,知了歌唱家躺在水稻下,哼着歌,拿着吉他,用歌来诉说自己今天的快乐,蜻蜓降落在阴凉的地方歇脚,可他其实随时准备捕捉害虫,青蛙正一蹦一跳,准备着今天的早饭。秋天,以前的水稻都成熟了,在阳光的照耀下,金光灿灿的,好像在说:“我们终于长大了,耶!”农民伯伯也笑开了花,于是便拿着镰刀“咔咔”地把大麦砍下来。冬天,大雪像水晶从天上飘下来,我们在田里找材料,做雪人,打雪仗,真开心!田野,你真美,我不会忘记你!我会每年都回到你身边,我喜欢你那金黄的麦子,喜欢你那四季的颜色!300字 三年级
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美丽的田野每年暑假,妈妈都会带我去东北的老家避暑。那里四季分明,景色怡人,令我印象深刻。夏天的田野绿油油的,一望无际!远远望去,田野上色彩斑斓的小花就像夜空中的繁星点点!走近后,能闻到扑鼻的花香,沁人心脾。这些花儿五颜六色、千姿百态:有黄的、红的、紫的,有的含苞待放,有的一枝独放,还有的簇拥盛开……这么多的花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵很美,瞧瞧那一朵也很美。这些花中,有一种叫“黄花”的黄色花,大家平时吃的黄花菜就是它晒干后做成的。田野里可不止这些瑰丽的花,还有许多的小动物呢!经常见到蹦来蹦去仿佛在比试跳远的小蚱蜢,在花间翩翩起舞的蝴蝶和勤劳采蜜的小蜜蜂,偶尔还会看到神秘莫测的小兔子。来到外围,有几棵郁郁苍苍的树,像一个个保卫花园的士兵。晚上,萤火虫出来了,它们一闪一闪的飞来飞去,仿佛无数的小灯笼,我仔细看了这只,又错过了那只,真令人应接不暇……家乡的田野可真美呀!350字 四年级
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美丽的田野蓝天之下,碧绿的是青山,清澈的是河流,一排排房屋皆美不胜收。但我觉得最美的是奶奶老家的一片田野。清晨,当红日冉冉初升,田野上走动的公鸡打鸣了,“喔喔喔”,那么清脆,那么悦耳,在空旷的田野上久久地回荡着……当风还裹挟着早晨的露珠,人们似乎还在酣睡之中。田野旁偶尔看见几支硕大的芦苇摇摆着,在广阔的田野间显得那么渺小。田野上的水稻呀,卷心菜呀,迎着微风一个劲儿往上窜。油菜田里油菜花烂漫盛开,金黄色染尽田野,形成金色的海洋,微风一吹,涌起一股又一股金色的波浪。田埂边的野花也露出了张张笑脸,那花白得像雪,红得像火……还散发着一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶,招来一队队勤劳的蜜蜂,这真如“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低,留连戏蝶时时舞”呀!中午,这里热闹起来了。火辣辣的太阳照在毫无遮拦的田野上,热得玩耍的狗儿躲进了房屋,热得插秧的人们赤了身子。公鸡领着母鸡,母鸡护着小鸡,像少女姗姗踱步而来,一会儿钻进种满苗子的田野,一会儿走在田埂上,不小心又打滑了下来,摔进了泥巴里。大鸟也来凑着热闹,成群结队下来觅食,扑扇着双翅,不仔细瞧,还以为田野撒了一块块白布。日落西山,田野上又充满了恬静。只有那可爱的稻草人非常尽责任还安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,像忠诚的士兵守卫着自己的家园。柔和的月光染银了田野,几片绿叶被晚风柔柔送下,在月光下竟如雪花一般纯白!啊,我爱大自然!更爱这片美丽的田野!600字 四年级
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美丽的田野我来到美丽的田野,一看到稻田我就想到了金色的海洋,因为它的颜色是金色的。一株株稻子的叶片黄里加点绿,笔直笔直的,就像是一位位战士,在保护稻米。而稻米呢,一簇一簇的,像是一位位领导在开会呢!抬头一看,望不到头的稻子笑弯了腰,好像在说:“我们已经成熟了,快来收割我们呀!”我们来看菜地吧!丝瓜的叶子绿绿的,藤儿弯弯曲曲,丝瓜的花淡黄色,像夜晚的星星。我又弯腰观察,突然看到了丝瓜。“它藏得那么深,真是一个捉迷藏高手。”我不禁这样赞美它。我继续往前走,走到了葡萄园。葡萄架下面真是太阴凉了。几只鸡在这里捉虫,不让虫子来吃那新鲜的葡萄。绿葡萄让我想起绿色的宝石。绿葡萄又好像在说:“我还没有成熟呢,你把我摘下来吃,一定酸死你,谁让你那么贪吃。”红葡萄才没有绿葡萄那么酸,因为它已经成熟了,一串串的,可是因为没有及时摘下来,上面的葡萄已经干了,下面的葡萄水灵灵的,让人看了垂涎三尺,真想吃一口。稻田边的桂花树高大茂盛,是成凉的好地方。桂花一簇一簇的,真是让我不禁想起了一句诗:“八月桂花满枝黄”呀!我喜欢美丽的秋天田野。450字 四年级
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美丽的田野我老家位于河南省安阳市,那里景色优美,物产丰富,是一个美丽的地方。我最喜欢秋天的田野。那里像一片金色的海洋,放眼望去,黄澄澄的玉米像个麦克风,唱出了丰收的歌吟,小麦金灿灿的,扭着腰,好像在欢迎游客。每当农民拿着镰刀走过来的时候,地里的农作物都愁眉苦脸,是怕被农民割掉。高粱总是在麦子面前炫耀,我比你高,我比你壮,小麦特别不服气,就开始说高粱坏话。田野可真美啊!田野里的房子好看极了。那里的房子屋顶是黑色的,墙是白色的,屋顶上还有很多大烟囱,墙上还有很多画,农民的房子里还有一个仓库,里面放着很多农具,有锋利无比的剪刀;有捞鱼的网子;还有很多铲子。那里房子里的家具都是用草和木头做的,很不结实。里面的家具总是吵架,你挤我,我挤你。田野里还有一个大果园。果园里有很多果树,上面有很多柿子,像一个个红彤彤的灯笼,苹果火红火红的,还带了一点浅黄色,葡萄上面有很多圆圆的果实,是紫色的,还有一股很浓的葡萄香,尤其是那里的葡萄干,又甜又香,好吃极了。水果们都在比美,葡萄干说:“我是最美的,谁也比不上。”“你这个丑八怪”苹果反驳道,柿子又说:“不行,我才最们。”大家议论纷纷。果园的水果还不只这些还有很多水果,比如芒果、雪梨、香蕉,等等……这就是我的家乡,一个可爱的地方。500字 四年级
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美丽的田野秋天是天朗气清的季节,是美丽无比的季节,更是丰收的季节。在习习的秋风中,我来到郊外的田野观赏秋色。一碧如洗的天空,飘着几朵白云。天是那么蓝,云是那么白,看上去像雪白的棉花糖,让人真想咬上一口。抬头只见一群群大雁,排着整齐的队伍,开始了向南迁徙的旅程……远处,一棵棵枫树,像一个个勇敢的士兵挺拔地站立在路两旁,好像在守望着眼前这片“领土”。枫树的叶子全都红了,红得像一团团火,此时我不由自主地想起杜牧的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。当一阵秋风吹过,片片枫叶随风飘落,仿佛一群群美丽的小蝴蝶,在风中翩翩起舞。走进田野,放眼望去,大地仿佛披上了一件金黄色的风衣。金灿灿的稻谷笑弯了腰;成片的大豆摇动着饱满的豆荚,发出爽朗的笑声;一棵棵玉米腰间背着丰收的果实,好像在向人们报告丰收的喜讯……当太阳公公露出笑脸时,田野里的庄稼们跳起了轻盈的舞蹈,一只只蚂蚱便蹦跶着出来了,发出“唧唧”的叫声,仿佛在欢快地歌唱。不时,小飞机似的蜻蜓在半空中盘旋,好像也赶来欣赏这美丽的田野……稻田间,一个个稻草人头戴草帽,挺立地站着。一群群鸟儿,时而空中盘旋,时而“唧唧啾啾”,时而拍翅低飞……可因为有田野的“守护神”在,谁也不敢飞落下来。此时让我想起了叶圣陶老爷爷书中那尽职尽责的稻草人。穿过稻田,最引人注目的要数田野边那成片的野菊花了。你看,那菊花有的如燃烧的火焰,光彩照人;有的黄红相间,美丽多姿;有的洁白如玉,小巧玲珑;还有的犹如墨绿似的翡翠,庄重大方……一朵挨着一朵,竞相开放,好像在比美似的,真让人目不暇接,流连忘返啊!田野的秋色,犹如一幅美丽的画卷,美不胜收。我喜欢秋天的田野!650字 四年级
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美丽的田野在我家乡有这么一片田野,它有我说不尽的美丽景色和我对它沉甸甸的喜爱。夏天的季节里,这片田野上的菜园的菜都一个劲地吸收着阳光,好像今年要争取成为菜园里的第一似的。你看那椰子菜用一层层菜叶把自己包裹的严严实实的,像一个害羞的姑娘。青菜一齐伸出嫩绿的小手,热情的向我打招呼;白菜骄傲的展现着自己青白绿相间的舞裙,热闹非凡。秋天到来时,原本绿油油的田野也换上了金色套装。种满水稻的稻田也裹上了一层金黄色,一阵风吹来,那片金黄的稻子此起彼伏,像一片金色的大海,还有“海浪”一起一伏。那边是玉米地,挺直着腰杆,看到我走近身边,就礼貌地向我点头。雪白的棉花挤在一起,好像一个个小姑娘,害怕的靠在一起,打量着我这个陌生人。田野里还流淌着清清的溪水,好像一条银青色的带子,穿在田野上。太阳光线斜射在水面上,经溪水穿上了一层金光闪闪的外衣,让安静的小溪又加了几分生气。偶尔会有一两片菜叶掉进水里,像极了一只只小小的船,在水上轻轻地飘浮着……坐在草地上闻着田野清香独有的味道,听着风从耳边掠过,用脚拍打着溪水。这真是一种美好享受,甚至有了几分飘飘欲仙的感觉。这难道不是神仙才会有的生活吗?我多么希望在田野中盖一座属于自己的草房子,天天住在那里,过着仙人的生活,这真是一个仙境般的田野呀!500字 四年级
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田野秋天到了,田野里的庄稼都成熟了,原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱;金黄的稻子沉甸甸的压弯了腰,像是在跟我们打招呼......远远望去,田野里一片丰收的景象,所有成熟的庄稼仿佛在一起大声喊道:“农民伯伯,快来收获我们吧。”农民伯伯收获了所有的庄稼,把它们放进了仓库。他们的脸上洋溢着丰收的喜悦,他们多么希望明年秋天收获的比今年更多呀!秋天的田野真美呀!200字 二年级 状物
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田野里的花同样美丽田野里的花同样美丽上课了,老师并没急着讲课,而是说:“同学们,我们要转来位来自山区的女孩,她叫伊静雅,大家欢迎啊。”同学们响起了稀稀拉拉,不怎么热情的掌声。一个富家小姐咯米还故意说:“哎呦,山区的,哼,没教养。”同桌也是一个董事长的女儿,叫摩丝,她也吃吃的笑了。“我叫伊静雅,是山区的孩子,希望大家和我交朋友。”伊静雅倒挺大方,不在意咯米和摩丝说什么。“和她?除非……是傻瓜!(*^_^*)嘻嘻……”摩斯轻蔑的说。“对,哈哈。”咯米跟着搭腔。下课了,同学们围了上去。“哎,你原来的学校是什么样的,你家住哪里啊?”“我愿意和你交朋友!”“你是不是很悲伤?在哪样烂的学校里?”“你学习看起来很不错呢!”“对啊对啊,第一你要抢去了!多帮我啊!”“呵呵,早看着咯米那样就不顺眼,你可以为我们出口气了,行吗小雅?”等他们说完了,伊静雅微微的笑了,笑得那么迷人,她其实长得非常漂亮呢!她说:“哈哈,伙伴们,我答应,我们一起玩老鹰捉小鸡,或者我还可以给你们讲讲我原来的学校呢。”同学们很好奇,他们从来没玩过老鹰捉小鸡,而且还可以听故事,一大串都跟着伊静雅出去玩了。就剩下几个瞧不起伊静雅的。转眼间,一学期过去了,期末考试果然不出所料,伊静雅第一名。咯米和摩丝在课上当场走到伊静雅前说:“我输了,我们在比!”咯米和摩丝伸出手,伊静雅握了握手说:“没错,记住,田野里的花同样美丽,我们还是朋友吗?”咯米和摩丝说:“在这一刻,已经是了。”老师看到欣慰的笑了,同学们也很高兴,这个班在他们三个的带领下,不厉害怎么行呢?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。田野,花园里的花同样美丽,我们都是人,我们都是祖国的花朵,都有资格!550字 四年级 状物
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秋天的田野秋,带着丰收的喜悦,带着凉爽的气息,带着金色的脚步,悄悄地来了。秋天的田野,是金色的海洋,是丰收的象征,是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。置身在这金色的海洋中,秋,给人带来的印象,无非是美。一眼望去,辽阔无垠的田野里,几个弯着腰忙着收割稻谷的身影,不时传来“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”……说秋天的田野是丰收的象征也不夸张,一棵棵树上,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打,只听“咚”的一声,一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴,吧肚皮给弄破了,那一颗颗晶莹的、宝石般的,闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁,馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说:“来吧!来吧!快来尝尝吧!”农民伯伯拿着镰刀,卖力地割着。果农们爬上果树,把水果们一个个摘下来,装在大筐子里。说:“今年真是个丰收年呀!”“是呀!你看看这果子,那个叫好呀!”“你看你看,这谷子一粒粒多么饱满,唉,要是年年都风调雨顺,收成一定一年比一年好!”……“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天来啦,让我们走进秋天,表现秋天!(指导老师:仙岛石,代投的学生作文)400字 一年级 状物
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美丽的田野田野的四季都很美丽。春天,树木抽出新的枝条。小草穿上绿油油的衣裳,从地里探出头来。野花开的遍地都是有红的、白的、紫的……夏天,一颗颗大树就像一顶顶绿茸茸的大伞,来郊游的人都在大树下乘凉。忽然,乌云密布,雷公在天上敲着大鼓,闪电阿姨在乌云之间跳着那优美的舞蹈,小雨滴敲敲打打,演奏出各种不同的乐曲。秋天,树叶落在地上踩上去咯吱咯吱的响,就像踩在沙滩上。时时吹来一阵阵秋风,给人们带来凉爽。果子成熟了,那香味把小朋友的脚勾住了。菊花开了,有雪白的、紫红的、淡黄的,美丽的菊花在秋雨中频频点头。冬天,树叶都落了,小朋友在那里打雪仗,堆雪人。起雾时,田野就像仙境一样美丽。田野的四季真美啊。250字 三年级
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美丽的田野云路北洋中心小学六年三班学生作者:丁佳盛 美丽的田野今天上午,老师带领我们到野外去玩。同学们高兴得就像一群小鸟!我们度过一条火车道,眼前出现了一片庄稼地。地里长着绿油油的小苗,向远望去,小苗连成一片,一眼望不到边,大地像铺上了一层绿色的地毯。接着,我们来到了一片小树林,茂盛碧绿的树叶像一把大伞一样。枝头上几只小鸟在欢乐的歌唱,树条随着威风轻轻摆动。在树林的东边,有一条小河,几条小鱼在河水了自由自在地游来游去。河岸上碧绿的小草连成遗篇。一丛丛鲜艳的小花开满了小河两岸,有红的、有绿的、有蓝的。。。。。。五颜六色,美丽极了啦!啊!祖国的田野多美丽啊!250字 六年级 写景
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美丽的田野云路北洋中心小学六年三班学生作者:丁佳盛美丽的田野今天上午,老师带领我们到野外去玩。同学们高兴得就像一群小鸟!我们度过一条火车道,眼前出现了一片庄稼地。地里长着绿油油的小苗,向远望去,小苗连成一片,一眼望不到边,大地像铺上了一层绿色的地毯。接着,我们来到了一片小树林,茂盛碧绿的树叶像一把大伞一样。枝头上几只小鸟在欢乐的歌唱,树条随着威风轻轻摆动。在树林的东边,有一条小河,几条小鱼在河水了自由自在地游来游去。河岸上碧绿的小草连成遗篇。一丛丛鲜艳的小花开满了小河两岸,有红的、有绿的、有蓝的......五颜六色,美丽极了啦!啊!祖国的田野多美丽啊!250字 五年级 叙事
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美丽的田野秋天的清早,我去上学,走在乡间小路的时候,就看到了金色的田野,在朝阳的映照下,十分美丽。我再向前走,看到了金黄的谷穗,弯弯地低垂着,就像谦虚的人稍微低下了头,金色的玉米闪闪发光,映照的人们喜悦的心头。于是我走近田野旁,发现每一个粗壮的玉米秧都缀着个大棒子,厚厚的黄皮包裹着金黄的玉米粒。偶尔也会见到,一些大棒子的包皮绽开,露出了一行行金黄玉米。玉米颗粒密密麻麻排列着,十分饱满。这时,我仿佛看到了农民伯伯微笑着挥舞着镰刀尽情收割庄稼的情景,仿佛看到了金色的喜悦流淌在他们的心里。我陶醉了。啊,美丽的田野,金色的秋季。250字 初二 散文
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美丽的田野回家路上,我经过了一片美丽的田野,田野旁有护城河,美丽清香的油菜花,茁壮的小树苗快活地长着,好像在说:欢迎来到这片地,欢迎!最先看到的是油菜花,油菜花那诱人的香气是那么扑鼻,闻起来是那么清新,油菜花听到了朗朗上口的赞美话,摇着头撒娇着。第二看到的是护城河,护城河的周围景色宜人,水是那么清澈,护城河有个缺点不好,以前,有个四年级的学生掉到了里面,失去了宝贵的生命。护城河心里像不好意思地在笑。第三看到的是茁壮的树苗,它们自信挺拔地说:我要当一棵茁壮笔直的大树,给人们乘凉!它们是多么有爱心啊!世界阳光灿烂欢笑遍地都有,美丽的田野,无边无际,多美啊!我不禁想!250字 三年级 写景
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