我的课外生活
吃过晚饭,我揉着鼓鼓的肚子,正在琢磨有什么好玩的,爸爸拿出扑克牌对我说:“来,我们玩一会扑克牌。”我说:“没劲,都老一套了,有什么好玩的。”爸爸诡秘的说:“新的玩法,包你满意。”我略带怀疑地说:“新的玩法?是什么?”“算二十四点,怎么样,没玩过吧。”“确实没玩过”,我觉得挺新鲜,就爽快地答应了。
爸爸把牌里的大王、小王都拿掉,把J、Q、K当作“1”,重新洗了一遍牌,分成两堆,我和爸爸各自拿一堆。我问:“这个应该怎么玩吧?”爸爸说:“我们每人任意拿出两张牌同时亮出,用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算,结果是24,谁先算好谁就赢了。”比赛开始,我们各自拿出两张牌亮出,数字分别是“6、9、1、2”。怎么连呢?我左思右想,抓耳挠腮,就是算不出来,气得我都不想算了。爸爸开导我说:“不要灰心,我算给你看。”说着,便在纸上写道:(9-1)×(6÷2)=24;9×2+6×1=24;(9-1)×6÷2=24。我仔细看了一遍,结果的确是24,我想:这么多算,我怎么就一个也想不出来呢。我不服气,决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出,这次是“1、3、8、1。”我们又算起来。我想:3×8=24,24-?=24呢?我一看,两个“1”,“1“减“1”不正好等好“0”吗?这么简单,谁不会。我高兴地叫起来:“有了。”便在纸上写道:3×8-(1-1)=24,爸爸看了,笑眯眯地启发我:“还有其它算法吗?”于是,我想了想,又列出算式:3×8-1+1=24;(3÷1)×(8÷1)=24;3×8×1×1=24。经过几个回合,我想出的算法多了,速度也快了。
算二十四点,是数学口算中的一种方式,可以锻炼一个人的反应能力和运算能力,比纯粹的数学计算有趣多了。我喜欢玩。
不一样的爱不一样的我
我的爷爷是一名退休教师。他一生教书育人,桃李满天下。每逢过年过节,他的好多学生都会来看望他。此时,我就会想起我幼年时在爷爷那里所获得的不一样的爱,这将让我终生受益。
三周岁的时候,个子小小的我很不自信地来到了幼儿园。那几年,爷爷奶奶经常被老师叫过去谈心。每次谈完,我都紧张地问爷爷:“老师都跟你们说了些什么?”而爷爷每次都回答:“老师说你又乖巧、又聪明!放心吧,你是最棒的!”。
学期末,我们幼儿园的每个孩子都会得到一张奖状。我就拿回家,指着奖状上的字问爷爷:“上面写的什么?”爷爷总是回答:“是三好学生呀!只有最棒的宝宝才能得到的!你真棒!”
就这样,我度过了幼儿园三年时光。整整三年!从小班到大班,六个学期,我从一个体弱多病、性格内向的小不点儿长成了一个自信满满、乐观向上的小学生。我带着自信上了小学,从一年级到六年级,我始终满怀信心,因此我每个学期都能拿到很多张奖状—因为我坚信:我是最棒的!
然而,一次不经意的聊天,让我对当初的情况发生了怀疑。爸爸妈妈偶然有一次提到我幼儿园把人家胳膊抓破的事,我大吃一惊:那会是我干的吗?我再去问爷爷:“老师当时到底说了些什么?”“老师说你是最棒的啊!”“你是骗我的吧?”我有点生气了。见我着急了,爷爷只好把实话吐了出来:“唉,老师说,你在幼儿园不愿意跟别人接触。别人要跟你玩,你还打人家。。。。。。”我惊呆了,那时候的我,怎么能跟现在的我相符?我跑到书柜前,翻出我珍藏多年的奖状,发现都是些“甜嘴巴之星”、“围棋之星”、“智慧之星”等等,哪里有什么“三好学生”?
原来爷爷骗了我,但我觉得这已经不重要了。因为他那小小的善意的谎言,对造就一个不一样的我起到了奇妙的作用。没有那一句“你是最棒的”,我都不知道今天的我会不会还象最初那样孤僻内向。没有那几次把“甜嘴巴之星”等字样“错看”成“三好学生”,我也很难想象今天的我会如此自信地面对学习与生活,并取得引人注目的成绩!
爷爷,我一辈子感谢您!不需要说太多的理由,只为那一句“你是最棒的!”这句话将激励我一直走下去,鼓舞我的一生!
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我的课外生活每个人的课外生活都是不同的,它们犹如童话世界般美好,可我的课外生活却像永无止境的长河,弯弯曲曲,磕磕碰碰,但是又有谁知道,在长河的背后却拥有无限的美好与向往。下课期间,同学们总会聚在一起玩,而我总会和几个女生聚在一起聊聊天,聊聊学习?a href=http://www.xiaogushi.com/zuowen/zhuanti/xihuan/ target=_blank class=infotextkey>喜欢奈侍猓幸环ち业奶致邸;蛘吡牧?a href='http:///ht/zijizuowen/' target='_blank'>自己最近看了哪些让自己流连忘返的书,并进行介绍书本会。再或者,我们就会聊聊生活中的趣事,自己身?a href=http://www.xiaogushi.com/zuowen/zhuanti/qinren/ target=_blank class=infotextkey>亲人朋友的情况,和一些八卦。或许,聊天对我们来说也算一种乐趣吧!放学回家,写完了作业,我就会捧起自己真爱的书,一页一页慢慢地看下来,《把你带走》这部小说让我哭过,让我笑过,同时也让我欣慰过。我哭是因为吴成对奶奶的孝心,让我感动;我笑是因为吴龙和徐小鹰的友情;让我欣慰的是绑架徐小鹰的人知错就改。书中的人物让我明白友情的可贵,亲情的浓厚。一个星期中,只有上学的这五天算是我美丽的世界,可一旦双休日来敲门,我就知道我要离我那美丽的世界而去。不错,一旦到了双休日,我那调皮的弟弟就回来了,我必须快马加鞭的把作业写完,剩下的时间全部用来给弟弟补课了,谁让我这个不争气的弟弟考试老考不好,一直处在倒数第几。让我头疼的是,我教他,他不但不听,还找各种各样,我花八门的理由去玩。有时候装病,说自己肚子疼,为了让我相信,故意在床上滚来滚去;有时候装睡,把门锁了,不让我进去,在里头玩电脑;还有时候把他的书藏起来,让我没法教他。哈哈,不过这些可都难不倒我,一通电话,就能让他束手无策。虽然他很难搞,但是他毕竟是我的弟弟,受点苦,又何妨。平时,我还会听听歌,玩玩游戏我的课余生活天天都在变幻,它就像一条长河,一波又一波。900字 三年级
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我的课外生活我的课外生活十分丰富多彩,我喜欢旅游、看书、下棋等,可我最喜欢的是养鱼了。我家的生态瓶里有两条可爱的小鱼儿,是科学老师送我们的“实验品”,它们只有小指头那么小,披着红橙相间的衣裳,甩着灵活的尾巴在水中快活的游来游去。我一见它们便心生怜爱,我们的科学老师说了,生态瓶是小鱼最舒适幸福的家园,我一听乐了,急忙回家准备起来。我准备一个透明玻璃小罐子,作为鱼儿的家,我在小罐子里面放上了许多五彩的小石头,给鱼儿做一层铺垫,再在里面放上一块大石头,作为小鱼儿玩躲猫猫的好藏处。然后加上沙石,让鱼儿们有一个安全的躲藏之处,种上几棵小水草,给鱼儿们制造更多的氧气,加上被太阳晒过一天的水,生态瓶便大功告成了。把小鱼送进新家,鱼儿们好像还不适应环境,在罐中快速地游来游去,它们游的速度跟闪电一般,我怎么也碰不着它,过了一会儿,它们好像游累了,呆在沙子上,尾巴无力地摇动着。这时,我便静静的地在一旁看着它们,绝不上前骚扰。渐渐的,渐渐的,小鱼见我没有恶意,便对我表示友好。它们会在我靠近玻璃罐子时,游到水面,冲我吐几个小泡泡。当我把手指头伸向水面,它们还会吧嗒吧嗒的用嘴在我指尖挠痒痒,真是俏皮又有趣!我每天回家的第一件事情就是去给小鱼儿喂食,当我把鱼食扔进去鱼缸里时,鱼儿都会向四周飞快地游去,也许是怕被这大块的鱼食砸到吧。后来他们就小心翼翼地朝鱼食围来,然后咬起鱼食来。因为他们的嘴巴不足以吃下一颗鱼食,所以他们要把鱼食咬成末,然后饱餐一顿。每每看到它们的肚子吃得圆滚滚的,我就有说不出的欢喜!据说,鱼的记忆只有七秒,可是我家的鱼儿却能牢牢地记住我这个小主人,当我放学回家来到它们面前时,它们就纷纷从水底游上来,仿佛在对我说:“欢迎小主人回家!欢迎小主人回家!”因为有了这两条可爱的小鱼,我在观察中学到更多的知识,在孤独之时多一个伙伴,在不开心时有了倾诉对象……养鱼为我的课外生活添加了很多乐趣,也让我享受了很多快乐的时光。800字 五年级
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我的课外生活我的课外生活丰富多彩,跳绳,爬山,看书……但我最喜欢的是看书,我家的书柜里都到处都是我的书,有时看得太入迷了,竟连吃饭都忘记了。我最喜欢看一些有趣的童话故事书。我看童话故事书时,特别入迷。当看到主人公陷入危险的处境时,我就会提心吊胆,心里仿佛压着一块大石头,特别沉重;当主人公伤心难过时,我就会情不自禁流下眼泪;当主人公受伤时,我就会非常着急,希望他能快一点好起来;当主人公开心的时候,我也会兴奋地跳起来……书让我懂得了很多道理,也让我认识了很多朋友:美丽可爱的白雪公主,善良的灰姑娘,顽皮的小木偶……我喜欢读童话故事书,还有一个小故事呢!以前我写作文时,妈妈总说我想象力不够丰富,我听了以后,就好奇地问妈妈:“怎样才能想象力丰富呢?”妈妈笑着说:“多读童话故事书就可以了”我听了以后,就慢慢地开始喜欢读童话故事书了。我非常喜欢读童话故事书,现在老师经常夸我的作文想象力好,我应该感谢妈妈,是她给我介绍了一位良师益友——书。400字 四年级
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我的课外生活“清旦索幽异,放舟越垧郊。”这句话经常在我的耳边响起,我非常想要去楠溪江看看。今年暑假,我的愿望终于实现了。我和爸爸、爷爷、弟弟一起来到了楠溪江的永嘉书院。走进大门,浮现在我们眼前的是一道美景——搭石,山水“哗哗”地从搭石的空隙中流过,奏成了一首美妙的乐曲。于是我兴致勃勃的走上搭石,欢快地走过搭石,回头一看,发现这搭石可真长啊!我们继续往前走,不久就听见了“轰隆轰隆”的声音,拐过一个弯,看见了一个瀑布,水从高处冲下来,流入池中,池面上泛起层层波浪,壮观极了!不禁让我想起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天,”这两句古诗。瀑布的左边是通往山顶的台阶,它的名字叫做“一线天”。一线天坐卧在两座山的中间,笔直笔直的,从远处看,犹如一条巨龙横卧在山涧。我们走上一线天,一线天的台阶又陡又小,站在一线天上往下望去,许许多多的人在池子里嬉水。走到半山腰,爸爸发现了一处从石缝里流出来的山水,我喝了一点冰凉的山水,感觉有点甜。我们沿着台阶继续着往前走,爷爷说:“我有点累了,在前面找个地方休息一下吧。”爸爸告诉大家:“前面有一个山洞,我们可以去山洞里坐下来休息一下。”不一会儿,我们就走到了一线天旁边的山洞,感觉凉快极了,开了空调似的,弟弟忍不住连着打了好几个喷嚏,我对弟弟开玩笑道:“冷吗?要不要你自己先回家?”弟弟以为真的要自己回家,害怕的哇哇大哭,安慰好了弟弟。我们走进山洞,我找了个干净的地方坐下,看见山洞上经常有水滴下来,丁冬丁冬的,真是悦耳呀!不知不觉中,天色渐暗,大家依依不舍地离开了。回到家里,我想:不愧是永嘉书院,我下次还要去这里玩,它使我的课外生活更加的丰富多彩;它使我学到更多的知识;它使我的童年记忆更加美好,你们说是吗?四年级:李文轩作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 写景
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我的课外生活生活就像一首卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需要自己去唱。我的课外生活,这首歌还是要我自己去唱的。看书是我的第一首歌。我常常在书的海洋里畅游,我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶。被“古道西风、夕阳西下”的悲凉所感染。岳飞的:“莫等闲,白了少年头”使我警觉。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的书,我会爱不释手,还会把感兴趣的部分抄下来。它们让我学到了教科书上学不到的东西,丰富我的知识仓库。我的第二首歌是运动,“生命在于运动”这句话是老爸的口头禅,有一次,天气晴朗,我和邻居的小朋友约好,今天一起去打球。可是天公不作美,我刚刚到篮球场上,就下起了小雨,我还以为他们不会来了呢!可没想到,他们都来了。于是我们开始玩起来,直到妈妈打着雨伞来找我们我们才回去的。我的歌还有很多很多,就不一一跟你们说了,等我有时间再唱给你们听吧!350字 四年级 状物
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我的课外生活真是丰富多彩,因此我每个星期都过着充实而又美好。能在紧张的学习中抽出一点时间,不也是很惬意的吗?正如在以被苦涩的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,让人回味无穷。生活没有书籍,就好像大地没有阳光;我的生活没有了书籍,就好像没有了粮食,无法生活。放假的时候,我只要一有时间,就会抽出一些时间来看书,补充一些课外知识。音乐,是我一生的伴侣,是我在大脑进行工作后的放松;是我精神得到愉悦的“良药”。每当听到那优美的旋律,弹琴那寻觅知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和钟子期之间的深厚友谊,不禁叹息万分!每个星期天我都准时去学跳舞们就是希望将来有那么一天能够像那些大明星那样,站在舞台中间萌战想自己的风采。生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还要自己去唱!300字 四年级 记叙文
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多姿多彩的课外生活“当当,当!当当,当……”下课铃响,放学啦!我三步并作两步地来到了安心托教。我悄悄地走到最后一排课桌上,放下书包从里面拿出本子开始写作业。我一会儿冥思苦想,一会儿奋笔疾书;一会儿弓着背遭到老师的批评和提醒;一会儿坐直身子受到了老师的表扬和赞许。有时候写我拿手的作业,我三下五除二就完成了。每次写完作业,我都会自觉地从书柜里找书看。我看得最多的是《奥特曼》。完成作业看了书,差不多到了下午5:30。这时候我可以轻松片刻了。我找来曹泽宇下五子棋。有时候是他赢,有时候是我赢。他赢得多,我赢得少。有次我趁他不注意摆好了四颗棋,等他想要拿棋来堵时已经晚了,结果我赢了。他后悔莫迭,直跺脚,嘴里还不停地嘀咕:“哎呀、哎呀!”下棋开发了我的智力,让我变得越来越聪明。我喜欢下棋,我更喜欢打篮球、跑步。每天早晨,我都起得早早的。有时候我在小区的林荫道下跑步,小鸟便在树上唱歌,似乎在为我喊“加油”。我觉得这样的早晨真好。这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识,开拓了我的视野,让我学到很多东西;跑步、打球锻炼了我的身体和意志,让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。400字 四年级 叙事
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我的课外生活在学习之余,我总是喜欢坐下来,静静地看点书,或弹弹钢琴;偶尔也会约几个朋友,到外面疯整个午;再不是就是写那些“蚯蚓状”的毛笔字。但更多时候,还是会选择一个繁星满布银河的晚上,扛着心爱的望远镜,到附近的山上找一块荒凉又空旷之地,用望远镜在银河温柔的怀抱里瞻望眨着眼睛的星星。我不喜欢看太阳,不是怕灼伤了眼睛,因为有滤光镜;也不是被它的威力所惊吓,折服,我只是不满它高高在上,似乎要征服全世界的样子。我也不喜欢看月亮,因为它的光是盗来的。只有那一群一丁点的星星,它们都那样平等。在星星的世界里,不存在任何争执,任何狰狞的面孔,只有善,只有爱。在星球表面上的山与渊,如一条条深浅不一的线,纵横交错,构成一副副别致的画面,就像小孩子可爱清纯的笑脸。当听说这年8月27日的火星是7。2万年以来最亮的时,我如获至宝,几乎雀跃而起。我急急忙忙上网套更多的数据与资料,又将望远镜及配件反复检查了十来次,确定的确没什么问题了之后,拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎洁,可却引起了我的不满,毕竟火星就在它不远处。不过幸好火星依旧是那么亮。我调整了视角刚想看,岂料望远镜的目镜太小,看起来很困难。但幸好操作熟练,还算看得到。火星是颗明亮清晰的橙色星球,在上面有许多环形的火山。但我只粗略地看了一下,便又看不到了。只可惜看不到水手峡谷(火星上最长的峡谷)。那些环形的大山,好象是一只只眼睛一般。它们并没有用妖媚的眼睫毛做装饰,只是一动不动,似乎能窥视每个人的心。我与哥哥在火星周围寻找良久,但总找不到火星的两颗卫星,到现在仍不免十分遗憾。那用了几年的望远镜似乎已经出了些问题了,但我还是常常不辞劳苦地扛到山上,用它来眺望我最慈爱的星星。其实,用望远镜看星星,不仅可以增加自己的见识,还可以净化自己的灵魂。你在看星星的同时,星星也在看你。我的课余生活并不真的那么丰富多采,但它是有意义的,它不仅充实了我的生活,也充实了我的灵魂。700字 六年级 叙事
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我的课外生活很幸运,常听起别的同学抱怨功课太紧,爸爸妈妈为自己增设的业余兴趣班太多而没有了丰富的课外生活。而我却不曾有这样的遗憾,因为我的爸爸妈妈有这样一个理念,让我在繁忙的学习的同时,不忘记用各种有趣的课外生活来丰富我。“学习好,玩好”是我最大的感触。很小的时候,爸爸妈妈就用昂贵的付出让我开始学习钢琴。和一般同学家长不同的是,他们没有把这当做我以后的专长来培养,所以我起来比较轻松。一个星期去老师那里的上课任务都能基本完成,我现在感到学习钢琴对我的学习没有丝毫的影响,相反,能够在紧张的学习之后弹上一段自己喜欢的曲目来放松自己。也能把在钢琴上一坐就是一二个小时的工夫用来做思考题上面来。今年的八月份,我的钢琴就能通过十级了,我相信用良好的心态一定能通过这次的级考。因为个子比一般女同学高,妈妈总担心我因为怕羞而影响形体发育,再加上我受电视和媒体的影响,总希望自己能有优美的舞姿和良好的体态,就央求妈妈带我去学舞蹈。妈妈的目的很明确。那就是有一个良好的形体就够了。你看看!她这么简单的要求我会做不到吗?所以啊,我爱舞蹈!它让我轻松!逢周末有空的雨季,爸爸妈妈就会开车带我到离城不远的的八岭山森林区。那里是爸爸的老家。爸爸特爱带我,妈妈和洋洋钻林子。哦,对了!忘记告诉大家,洋洋是我家的一只小狗,它可爱极了。每次一进森林区,妈妈就会说我们在做“森林日光浴”。而爸爸则用他从小到大的经验来告诉我哪些地方会长出味美的蘑菇。偶尔在运气好的时候,我们还能摘回真正的鲜美蘑菇,回家后美美的做上一碗可口的汤!甚至与有一次我们还拾到过一窝野鸡蛋呢。爸爸高兴了偶尔还吼上一嗓子,而我就唱起了在学校里老师教过的歌,还要妈妈来个二声部,这时,洋洋就在那里欢快的跑来跑去,在草堆里直打滚儿。还忘了告诉大家,在森林唱歌的感觉好极了,仿佛站在宽阔的舞台上,周围还有阵阵松涛在低吟浅唱,感觉能不美吗?有的时候我们还特爱去江边,那里人少,开阔我们在沙滩上留连往返。在沙滩上画画,写字,妈妈在那里别人的豌豆田里学着农妇的样子摘豌豆,引得别人以为我们在做小偷,想偷他们的豌豆呢!嘿嘿,真是过瘾啊!不过也有不高兴的时刻,爸爸指着江面上的一些漂浮物问我看清楚是什么东西没有,“我的天啊,那全是一些废弃的一次性用品。”我说到。于是,我和爸爸找来一些数值来捞那些浮物。可是我们的力量毕竟有限,在这长长的母亲河里,仅靠我们如此微薄的力量有怎能还她一个清洁的身躯呢?在爸爸的建议下,我写了一份倡议书,倡议我们大家从自身做起,爱护环境,爱护我们仅有的地球。我的课外生活真的很丰富,一下子也说不完,所以我感到幸运。这都得益与我的父母,他们知道一个学习,身体,品格都完美的孩子没有丰富的有益的课外生活是不行的。你都好羡慕我吧?1000字 六年级 叙事
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我的课外生活要说我的课外生活嘛,那真是丰富多彩。大多数人都说我是个娴静的小姑娘,可是这背后却藏着一颗火热火热的心啊!正值鲜花般的年龄,周围的一切对我来说,似乎都是玫瑰色的,大自然是那么迷人、深奥、不可猜测。每当课外,我就迫不及待地飞进她的怀抱。我从课外生活里获得了无穷的乐趣。我爱散步。清晨,沿着我家东边的那条小河,迎着喷薄而出的红日,让整个身心都融进橘红色的霞光中,惬意极了。沿着河边漫步,或俯身倾听草丛里虫儿的低吟,或仰头看着鸟儿欢跳,听着鸟儿欢鸣,小河里的水潺潺地流,在这样的环境中,心都醉了。在此,我或是晨读,或是静静地思考问题,没有人会打扰我。兴趣浓了,我还会沿着河堤跑起来,我的心受着大自然美的陶冶,也变得更加纯洁、火热,充满了对未来的向往。我爱打乒乓球。下课了,几个小伙伴“呼啦”拥出了教室,跑向乒乓球台。顿时,球台旁沸腾起来了。我们几个“小老虎”首先占据了球台,打起了“二连环”。一方两个人,一个正攻,一个副攻。一个小小的银球紧紧连着我们两方紧张的心。小球在球台上来回飞舞,我们也在台旁腾跃,一双双智慧的眼睛紧紧追着小球。两旁的小观众们也卖力地喊着:“加油,加油!”甭提我们心里多高兴了。当然,占据我课外大半时间的,还是阅读。那一本本杂志,小说,特别是国内外名着,都像磁铁一样吸引着我。对每一本都是爱不释手,以至于达到“忘我”的境地。记得有一天晚上,已是深夜十点多钟,一家人都睡了。只有我,被一本《中学生》深深地迷住了,怎么也舍不得放下。当我读到《誓做革命小红烛》这篇文章时,只觉得周身热血沸腾。池越忠姐姐为了救一个落水儿童,永远地去了,她的死是光荣的。我被池越忠姐姐舍己为人的精神深深地打动了。我在心底一遍遍地默读着池越忠姐姐的遗诗:“红烛小,见真心,流着泪,燃自身,平生闪亮不为己,只求照他人。”最后竟一个人不知不觉抽抽咽咽地哭了起来,惊醒了熟睡的妈妈。妈妈诧异地望着我,我才如梦方醒。我在阅读中,得益是很深的。阅读,已成了我课外生活的一大乐趣。我随着主人公的快乐而快乐,随着主人公的忧伤而忧伤。当然,近两年的阅读,我从那洋溢着对祖国的真挚的爱的字里行间,看到的是祖国的飞跃发展。我的课外生活并不仅仅如此,我喜欢做的有许多许多。以前的已成为过去,但它们在课外生活的“沙滩”上留下了不可磨灭的印迹。我想以后的活动将会为“沙滩”点缀上更美的花朵。900字 高三 叙事
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我的课外生活“X加Y等于......”我时时听着这熟悉的声音,课外生活是丰富多彩的,难道非要这样才行吗?难道非要捧着英语书整天叽叽喳喳地读个不停,背个不停?不,我的课外生活不是这样的,既好玩,也可以增长一些社会知识,我不怎么喜欢天天捧着书读过来背过去;也不怎么喜欢拿着大三角板在那儿比过来画过去,唯一就喜欢下课后找一块安安静静的地方,眺望远方,绿葱葱的树叶像泠泠泉水一般滋润着我的眼睛,哇!刹那间,那感觉真好。这时候,我放开了叠列成三尺多厚的一摞书,在这种情况下,回想上课的那些经历,也别有一番滋味!我喜欢听别人谈天说地,谈天文物理,说神奇大地。我特别向往宇宙那梦幻般的迹景。每次课后,总要望望碧蓝天空,有时甚至会想一些孩子般天真的问题:“为什么月亮会挂在天空;为什么我们不能像孙悟空那样直冲云霄......”这些稀奇古怪的问题像弹簧一般浮现在我的脑子里,多有趣!我喜欢在草稿纸上写写画画,写神奇故事,画天真漫画。写世界万物的千姿百态,画世界的万物的真善美。写写画画总是我的最爱,有时画出个古灵精怪,来逗逗那些“小气鬼”,不料还真的逗出乐子来,那时,再小气的“小气鬼”也会丢下他一天都丢不下的笔,轻松放松一下,难道不好吗?我喜欢是说代数摆几何,说代数的趣儿,摆几何的图形,仿佛到处都不能缺少它们。是谁说代数的X、Y、Z不好摆平?又是谁说几何不好证明?懂了,还不照样轻松!总之,我的课外生活丰富多彩,有喜、怒、哀、乐,也有酸、甜、苦、辣,我可以尽情放松自己,为自己找乐子、找趣儿,找未来......550字 六年级 叙事
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我的课外生活我的课外生活是丰富多彩的,他们就像一颗颗小珍珠在我的脑海中闪耀着,他们如同夜明珠一样美丽,照在我的脑海中。其中我最喜欢的则是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜欢的课外生活了,因为在大智力七巧板的时候,能在玩中学习,玩中动脑,玩中动手,乐趣无穷,能锻炼儿童的注意能力,想象能力和创造思维所以我很喜欢它。搭智力七巧板很好玩,七巧板可以变成多种多样的图形和图样。有的像蜗牛,有的像小白兔,有的像大公鸡。智力七巧板多么有趣啊!七巧板不但能搭成各种东西多种多样的样子,还能给我们带来许多快乐呢!当你用智力七巧板搭出一个图形时,你会感到无比的自豪和快乐。因为那个图形是你亲手搭的。我第一次接触七巧板时,我看别人都在搭七巧板,准备比赛。我也觉的着好玩,所以我也报了名参加。每当放学之后,我都会把书包一扔,手里拿着七巧板急不可耐地搭了起来。我看他们搭七巧板很快,所以我和他们比了起来,我的手指飞快的飞舞着,左边拼好了,拼右边拼好了就完成了。终于拼好了,我是第一个拼好的。我太高兴了,没想到我才刚学就这么厉害了。我的脸上露出了满意的笑容。经过这次比赛,老师知道了我的特长,就让我参加了区里的多副七巧板比赛。在做过多次练习和多次努力之下,我终于获得了第一名的好成绩。七巧板是我们人生的导师,带领我们开发我们的特长;七巧板是我们的快乐天使,带给我们许许多多的快乐;七巧板是我们心灵早期的开发商,开发我们的智慧。所以我喜欢七巧板。实验小学六年级:快乐无限550字 六年级 叙事
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课外活动作文:课外书600字课外活动作文:课外书这是一个晴朗的星期天,小妍做完了所有作业,看看时间,才两点。小妍无事可做,她想:我昨天不是刚拿回了一本《走近科学》吗?于是小妍从书包里拿出了《走近科学》,津津有味的吮吸着知识。这时,妈妈走进小妍的房间,看见小妍在看《走近科学》,便说:“课文都没读好,到来读课外书去啦!”小妍看看妈妈,说:“妈,我知道,你看的书很少,小时候还没的看。但是,你不知道,课外书的好处多着呢!”“多读课外书可以增长知识,开阔视野。古人云,开卷有益。多读课外书,随时领悟作者的表达方法,对文章的鉴赏能力就会逐渐提高,自己的写作水平也会提高。在阅读时遇上了不懂的字,查查字典再记到脑子里,就又多会了几个生字。”“‘书籍是人类进步的阶梯。’这是高尔基说的一句名言。多读书,知识才会越来越多。象我们班上的小强,他一说起历史知识就滔滔不绝,口若悬河,说起军事也是这样,他说他是书看的多。多看作文书,看别人怎么写人,写景,写物。多积累好词好句,套在自己的文章里,使自己的文章更加生动。”“课外书有这么多的好处?”妈妈惊讶地问。“课外书的好处多着呢。”小妍对妈妈说。这时在外面玩了很久的小冬回来了,他是小妍的弟弟,比小妍小三个月。“你不是经常说你姐姐很聪明吗?”小冬点点头,妈妈继续说,“她是读了很多课外书才聪明的,哪像你,一天到晚只知道玩。小冬,要多看课外书啊!”课外书好处很多,我们也要多读呀!550字 小学
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课外书好不容易从同学那里借来了《格列佛游记》,我正在乐滋滋的偷看,却未察觉进来的老爸,只见老爸瞬间将书从我手中抽走,紧接着便是一顿“思想毒害”。我摆出一副极其惆怅的神情,指了指桌上的试卷,示意老爸看看,老爸靠过来看了一眼,紧接着皱起了眉头,似乎自言自语的念叨了几声。略微注视了一会儿振振有词的说道:“别拿考题当理由。但凡你们考,课本上自然学过了,要不也不会出这题,反正,这与学习无关的课外书就是不能读。”说完后老爸拿着书就要走。我随即附和道:“对,课外书就是不能读,有的出版商太不懂事了,显得自己很有本事似的。”老爸停住了脚步,转过身来,问道:“咋了?”我连忙摇了摇头笑道:“没甚么,我说那些出版商,没事就爱瞎折腾,出版什么青少年书籍,他们怎能如此低估你们这些大人的智商呢?”我故意拖重了语气。“还有啊,老爸。我们班有一个学生,课余时间大都在看课外书,别人在做辅导资料,他竟然还有时间和同学借课外书看。”我故意停顿了一下,老爸接过话语说道:“就是啊,太不像话了,学习时间这么紧,还有闲工夫去看课外书,就冲他这举动学习成绩也好不了哪里去,咱可别和他学,没事多做些题。”我慢慢地听他说完,小声的嘀咕道:“老爸,他就是我们班的汪洋。”老爸先是一愣,然后用怀疑的语气问道:“不会吧。第一也有闲功夫看课外书。”我点了点头,道:“那是劳逸结合!”我从老爸手中拿过《格列夫游记》,翻开第一页给老爸看:“喏。青少年必读丛书。”老爸尴尬的笑了笑,咳嗽了一声,说道:“这个课外书呢,看也不是不可以,但别忘了学习。”说罢,老爸边摇着头离开了。550字 初一 议论文
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我的课外生活——七里海钓蟹记我的课外生活——七里海钓蟹记秋天是一个吃螃蟹的好季节,听妈妈说,我们天津人把吃螃蟹比作“秋天最为隆重之事”。 今天,是一个周末,在妈妈的号召下,我们一家来到了七里海,准备到这里好好品尝螃蟹的鲜美。“七里海”,一个赋有诗意的名字,一个风光美丽的地方,这里有蓝天,飞鸟,肥鱼,美蟹……我们来到了专门养殖河蟹的地方,这里的感觉真是舒服自在,两三块不大的水面,周围放了很多的板凳和遮阳伞,是供钓蟹的人坐着休息的。这时,有人拿来了钓竿儿,这是一根一米多长的竹竿儿,拴上一根粗线,粗线的另一头系上一块拇指肚儿大小的羊肉饵,我兴高采烈地拿起钓竿儿钓了起来, 这里的水很浅,里面放养的河蟹也很多,从水面上就可以看见河蟹不时吐出的气泡,把饵放下去,再把竹竿儿插在岸边的泥里,就坐在岸边静静地等着。突然,线渐渐拉直,一定有螃蟹“上钩了”, “怎么办?怎么办?”我大呼小叫,一边叫,一边用力地抬起钓竿儿,空空的钓竿儿上还只是一块小小的羊肉…… 原来,只要螃蟹一出水,立刻就“撒爪儿”,所以要一点点地把线往回拽,拽的时候还要缓着劲儿来,拽几下再松一松,顺着螃蟹的劲儿慢慢拉,千万别把螃蟹吓跑了。经过我的一次又一次的努力,我终于成功地钓上了第一只螃蟹,紧接着,我接二连三地成功,满满的一桶“战利品”让我欣喜若狂。我们找了一家最近的小饭馆,老板把我们的“战利品”放到锅里蒸熟端了上来,全家人开始了“隆重”的品尝这次的七里海的钓蟹之旅真有意思!让我开心也让我懂得一个道理:做事不仅要认真、努力;还要善于发现规律,并运用规律,这样就一定会成功。550字 二年级 记叙文
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