种瓜得瓜
500字
五年级
一天，我在家里玩电脑，忽然想赚点钱，买一些自己想要的东西，我忽然想到了种瓜得瓜这个绝佳的主意。
我来到了卧室，开始翻箱倒柜，翻出了我的衣服、钢笔、文具……我抱着这些东西真想马上到菜地，一路上，掉在地上的东西数不胜数，我也来不及捡，抱着所剩无几的东西来到了菜地。
我把东西扔在地上，一路快速返回，捡起刚才掉在地上的东西，又火速把它们也放在菜地旁。接着，我要开始“劳动”了。我把原本长在地上的大白菜一一连根拔起，再把衣服、文具这些一一送进“大地母亲”的怀抱里。而那些大白菜呢？则被我无情地扔在了地上。我学着农民伯伯的样子把土掩在埋的东西上，掩好之后，我转身跑进了厕所，把洗脸盆装满水，吃力地端到菜地旁，开始浇水，水渐渐地浸透了我所种东西的地方。看着这些被“种好”的文具、钢笔、衣服，我满意地笑了，我仿佛看见无数丰收的“果实”正向我招手呢！
我正做着美美的白日梦。这时，爸爸来到了菜地，看着我一地的杰作，惊讶地问我是怎么回事，我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸，原本以为爸爸会好好地赞扬我一番，谁知爸爸只是淡淡地扔下了一句话：“衣服自己洗，还要把大白菜种上！”
故事的结局，可想而知，我再不会想种瓜得瓜了，糊涂的我差点种出“傻瓜”！
一张旧照片
450字
四年级
图片
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这是1937年8月28日，日本侵略者炸上海火车南站是，被记者拍下来的真实情景。
照片上，一个小孩面对着废墟，号啕大哭，断裂的天桥，倒塌的房屋，满的士残砖破瓦。。。。。。原本还是一片繁华的景象，瞬间化为乌有。刚刚还偎依在妈妈的怀里撒娇的他，再也找不到爸爸妈妈。一架架飞机呼啸而过，一阵阵炮火轰鸣，炸毁了他美丽的童年。他背着突如其来的变化惊呆了，无助地、孤零零地坐在地上哭泣着。
他可能根本不明白已经发生了什么，可是他的命运已注定要改变。爸爸妈妈在哪里？家在哪里？没有了疼爱他的爸爸妈妈，没有了舒适的小床，只有孤苦伶仃的他生活在这个弥漫硝烟的世界里。
我痛恨日本侵略者，痛恨战争的发起者。她给中国人民无尽的灾难，多少人失去亲人，流离失所，流浪街头。那时候中国正处在一个动荡的时代，国贫民困，处处造人欺侮。今天，祖国日益强大，弹“和平之花”依然是那么娇嫩。我们渴望和平，虽然我们无法阻止战争，但我们能不断壮大和平的力量。
努力吧！为中华只崛起而读书！
湖北孝感大悟县黄麦岭子弟学校四年级:李天羿
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种瓜得瓜五月的最后一个双休日，我跟外公在家门前的围墙边，种了两棵丝瓜秧。此后，我就开始定期管理和观察它。第六天，当我第二次去浇水时，发现丝瓜秧上长出了一片心形的叶子。我高兴极了，以后坚持每隔三天给它浇一次水；隔十天施一次肥。瓜秧长得真快，又过了十天，秧苗己长到了约30厘米高。我找来两根竹竿分别插在两棵幼苗旁边；竹竿另一端靠在围墙上。过了几天丝瓜的藤蔓就爬上了两米多高的墙头。接下来阴天多雨的天气持续了半个多月，这段时间我没有去给丝瓜浇水。雨止后我去给它浇水、施肥时，眼前的景象把我惊呆了，满墙绿油油的一片，点缀着黄澄澄的花朵，有的花朵下面还长着几根约3厘米长的小丝瓜呢！我想不久我们就有收获了。暑假开始的第一天，我第一次摘下两根自己亲手栽培的鲜嫩丝瓜，外婆给我们烧了一个丝瓜焖蛋。“自己种的丝瓜就是不一样！”我心里乐滋滋的。到现在为止，我家已先后摘了30多根丝瓜了。现在我种的丝瓜已进入自然枯死期了。蔓藤枯萎了，叶子黄了。不过我还会有一次额外的收获。如果你现在来，还可以看见树上悬挂着20多根黄褐色的老丝瓜。你可别小看这些不起眼的“丑”丝瓜，它还真有用处呢。听老人们讲，老透了的丝瓜干燥后，里面的“蜂窝状”丝瓜络去油污性能特别好，可以代替铁砂清洁球。“种瓜得瓜，种豆得豆”，今年我试种了丝瓜，明年要多种几种瓜，如黄瓜、南瓜、冬瓜等。这样不仅能吃到新鲜蔬菜，还能学到一些栽培的知识。550字 六年级 叙事
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种瓜得瓜我现在是真的觉得那句话说的真是不错。就是种瓜得瓜，种豆得豆，这句话说的可真是不错。的确，你种下什么东西，来年这片庄稼里面，一定就会长出什么东西，来回报你的。这就是这个世界的自然法则也是自然规律，的确你付出了什么就肯定会得到什么。就像是你玩游戏，都是一样的道理。如果你肯每天都花时间去玩，你肯认真地去玩，每天都是这样的话，那么你得到的就是你的游戏技术游戏等级也会相对应的提高呀，如果每天都肯花时间的话，那么甚至你都比一些rmb玩家要玩得更好一些。是的这也不是没有可能发生的事情，只要你肯去玩啊，只要你愿意去玩那么久没什么不可能。这也好像你本来是个写作很不好的人，可是现在的你准备崛起了，你认真地对待每一次写作然后自己私下里每天又会好好的去写作，每天都尝试着写不同的生活，尽量把字数写的多一点，如果你每天都在练习，那么长久以往你的写作水平肯定也有很大的进步了，甚至是质的飞越，这也都不是没有可能发生的事情。只要你愿意去做，只要你愿意付出，你对学习付出了汗水，付出了时间，那么来年你收获的就一定是你的好成绩啦。相信自己，好好的去做，好好的去学习，你辛劳的去付出，上天总会看到的，就算上天刚好闭上了眼睛。可你每天的慢慢的积累，也能积累出很多的经验，很多的学习知识啊，有了那些东西，你的考试成绩还会差吗？很多时候我们根本不需要上天的眷顾，只要你自己愿意努力，你都可以考到好成绩了。俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆，的确你付出了什么，就一定会收获什么，要相信！600字 五年级 散文
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种瓜得瓜俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。只有付出了劳动，才能收获果实。贝多芬是著名的作曲家（），他的一生有很多的著作，这与他的行动是密切相关的。试想一下，如果他只是一味的空想，而并不付诸行动，那么他就不会有现在的结果。如果行动是不畏艰险、激流勇进的小船，那么如果就是成功的彼岸；如果行动是不畏寒冬，与凛冽的北风抗衡的梅花，那么结果就是梅香扑鼻。可见结果与行动是成正比的。若辛勤、勇敢、无所畏惧地付出行动，那么等待你的结果是一条光明平坦的大道（），驶向那里，面对你的将是鲜花遍地，绿树成荫的优雅环境：反之，如果你不付出任何行动，只是等待自己结果的到来，那么你将一无所获，迎接你的将是黑暗、阴森，崎岖的山路。鲜花悦目，果实饱腹。从一个务实的角度来说，人本爱果实应该强于爱鲜花。可现实中总有一些人热衷于鲜花而冷落了果实。要知道，所有甜美的果实都曾经是鲜花，但所有鲜花并不一定都成为果实。我在这里，要特别为那些花朵不起眼但是果实丰硕的第三类花儿报委屈。因为花儿不美丽、不耀眼，许多人并没有注意到它的存在。人如花朵，果实如人（）。世上也有三种人，第一种人表面风风光光但无工作实绩：第二种人面上叱咤风云同时成绩也非凡：第三种人平时默默无闻但贡献异常突出。因此说，看到他人风风光光时也不比起羡慕，他们或许徒有其表：看到他人平平凡凡时也不要去小瞧，他们或许藏而不漏。要想开变自己的命运，必须先行动：要想得到自己满意的结果，必须先行动。有人试验失败了，如果只是怨天尤人，责怪上苍不给予他成名的机会，而且从此萎靡不振，不再搞试验，那么他的结果可想而知，他面对的将是一场大失败，最后他将一无所获，郁郁而终。可是有的人坚持不懈，即使遇到再大的困难也无所畏惧，他付出的行动一定会使他迎来属于自己的彩虹与丰收。行动是花，结果便是果，所有的果是由花而来的，但并不是所有的花都能得优质的果，劣花怎么得优果？好比我们现在学习，只有付出行动、辛勤与汗水，才能得到好结果。朋友，请从现在起，一起努力把！唯有付出行动，才会收获丰硕的果实。800字 高一 散文
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五年级
500字
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“种瓜得瓜”童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。记得那是一个烈日当空的中午，我刚完成学习任务。天气十分严热，虽然我开着空调，但一点也不凉快，还是感觉热喷喷的。这时，我想到了奶奶买了个大西瓜，我急忙去厨房切开，然后拿到房间里吃，“啊”好爽呀！当吃不下时，我便想到一个俗语：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那么西瓜皮是否也可种呢？我心里便想：种瓜得瓜！那就是种西瓜皮喽！想到这，我便去厨房切下一块西瓜皮，拿来一个盆子到楼下挖了许多泥土，把西瓜皮种了下去，我每天给它浇水，希望它快快长大吧！长了 25 天后我还不见它有起色，便着急起来了。我跑去问奶奶，奶奶却说：“傻丫头，种西瓜当然用种子种啦？皮怎么会种得起来呢？”现在回想儿时做的那些傻事，自己都觉得十分搞笑，那时的天真烂漫，多么可爱！童年的趣事多得不得了，但唯独这件事让我至今难忘，童年真好，在我度过的童年里，虽然有时会伤心掉眼泪，但童年给我更多的是快乐，让我在笑声中度过。450字 五年级 叙事
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种瓜得瓜作文我一想起这件事就会捧腹大笑，你知道这是多么有意思、有趣的事儿啊！那是我6岁的时候，我在幼儿园学了一个词叫“种瓜得瓜”，在放学路上，我想：真的能“种瓜得瓜”吗？我对这个词半信半疑。于是，我把自己当作“试验品”来做一次试验。我先把我家的塑料大花盆搬到阳台上，再从楼下找来土，然后脱掉鞋子和袜子，在脚上埋上泥土，最后把水浇到头上。就这样，我一直站在花盆中，身子也一直瑟瑟发抖。直到晚上六点，妈妈和爸爸才下班回家。一进门，就大声呼喊：“喂！婧妍，出来，帮爸妈拿东西！”那时我站在花盆里，动弹不得。爸妈找了好一圈才找到我。当他们发现我的时候，惊讶得张大了嘴巴，好半天才回过神来：“你……你在干什么？”“我在做一个试验——‘种人’！”我回答道。“什么？种人？”爸妈听了，顿时“晕倒”。“因为‘种瓜得瓜’嘛！所以种人得人！”爸妈听了，哈哈大笑，妈妈说：“傻孩子，人又不能种。”我听了，气愤地说：“真是的，这个词语害得我浇了一头的水。”爸妈一边抱我去洗澡、换衣服，一边笑得更欢了！400字 五年级 叙事
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＂种瓜得瓜，种豆得豆＂记得有一次，给外婆去上烧纸的时候，我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”，金树上长满了树枝，而且都是金黄金黄的，上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇！好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的，妈妈神秘的对我说：“这呀，是我种出来的。”说完，便走开了。钱也能种？我高兴极了，立即和妈妈要了一元，妈妈问我干什么，我谎称是买吃的，妈妈信了。我乐颠颠的跑到老外公家后面的田里，学着老外公的样子，挖了一个小小的坑，小心的把一元钱放了进去，然后用土埋住，连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧，我挖开土一看，没发芽，那一元还是一元。我想：可能发芽要很长的时间吧？于是便又埋好，还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了，我挖开土一看，我的一元钱已经破的不成样子了！我哭着去问妈妈，妈妈一听，哈哈大笑起来：我那是逗你呢。后来我才知道，钱是不可以种的，可怜我的一元钱呀！唉，人家是种瓜得瓜，种豆得豆，可我是“赔了夫人又折兵”呀！400字 五年级 记叙文
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种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆？我在这里说是不是有点奇怪？这不是种田，搞个农业方面的谚语干啥？嘿嘿，这其中的奥妙你不知道吧？听我慢慢道来吧。记得有一次，给外婆去上烧纸的时候，我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”，金树上长满了树枝，而且都是金黄金黄的，上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇！好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的，妈妈神秘的对我说：“这呀，是我种出来的。”说完，便走开了。钱也能种？我高兴极了，立即和妈妈要了一元，妈妈问我干什么，我谎称是买吃的，妈妈信了。我乐颠颠的跑到老外公家后面的田里，学着老外公的样子，挖了一个小小的坑，小心的把一元钱放了进去，然后用土埋住，连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧，我挖开土一看，没发芽，那一元还是一元。我想：可能发芽要很长的时间吧？于是便又埋好，还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了，我挖开土一看，我的一元钱已经破的不成样子了！我哭着去问妈妈，妈妈一听，哈哈大笑起来：我那是逗你呢。后来我才知道，钱是不可以种的，可怜我的一元钱呀！唉，人家是种瓜得瓜，种豆得豆，可我是“赔了夫人又折兵”呀！400字 五年级 记叙文
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小猪种瓜小猪胖胖特别喜欢吃西瓜，他决定要自己种西瓜。这一天，胖胖买来一包种子，种到田地里。他白天在烈日炎炎的田地里给种子浇水、施肥，晚上给种子讲故事，忘记了睡觉。胖胖日日夜夜陪伴着种子。终于有一天，胖胖看到田地里有个绿色的小东西，他凑近一看，原来是西瓜苗！“西瓜发芽了！西瓜发芽了！”胖胖高兴地叫了起来。胖胖兴奋地又蹦又跳。可是没想到，胖胖不小心被石头绊倒了，“哎哟”一声，摔了个嘴啃泥。当胖胖爬起来的时候，西瓜苗已经被他压死了。胖胖伤心地把它埋进了土里。但他并不气馁，仍旧每天精心地照料着西瓜。西瓜一个接一个发芽，也一个接一个结出小西瓜。胖胖看着西瓜一天一天地长大，高兴极了。这天早上，胖胖和往常一样，穿上衣服，吃完早点，就兴冲冲地拿着水桶浇水去了。胖胖跑到田地里正浇着水，忽然，他发现了一个又大又圆的西瓜！胖胖兴奋极了！他飞快地浇完水，施完肥，急忙抱起大西瓜，以最快的速度回到了家。回家以后，胖胖请了很多小伙伴和他一起吃西瓜。大家吃得都十分开心，最开心的是胖胖，因为这是他的劳动成果。400字 五年级
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种瓜得豆，种豆得瓜知识是有限的，而想象力是无限的。种瓜得瓜，种豆得豆，听上去天经地义，其实不然。在现实生活中，心想事成的人是少数，事与愿为的人是多数。有的家长眼睛只盯着孩子的分数看，或者只看重孩子的知识摄入量，却往往忽略了孩子的想象能力。想象能力丰富的人爱联想，所谓联想，说白了就是走神。爱走神的人，考试也往往得不到高分。但是如果家长将孩子的注意力集中了，考试拿高分了，那孩子的想象力却也由此被扼杀在了萌芽状态。家长们以为他们是在种瓜可到了收获季节，他们收获的却是豆。爱因斯坦小时候孵小鸡的事，人人都知道，可是后来的他却成了举世闻名的发明家。那么他的举动，很可能就是一个滑稽又失败的例子。想象力是人类最大的财富，可是在生活中谁也没有把想象力当成最大的财富来对待。在我小时候，曾画了一个蓝色的太阳，母亲皱着眉纠正，太阳是红色的。我小声嘀咕，有时候也是绿的。长大后猛然大悟：当我们再想不出其它的色彩，当我们的认识只有一种色彩的时候，人类就只剩下可怜的的知识了，而想象的翅膀，永远被剪断了。这个世界越来越无规律可循了。如果依然相信种瓜得瓜种豆得豆，等待你的很可能是竹篮打水一场空。邵阳市洞口县城关中学初一：郭伊荃500字 初一 写景
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买瓜空气中一阵热浪打来，路边的大树也抖了抖。今天的太阳似乎发了疯，我，爸爸和那个卖瓜人的头上都渗出了细密的汗珠。“瓜多少钱一斤？”“两块钱”“给我称两个吧！”只见那卖瓜人随手拿起一个，脸上露出憨厚的笑容，嘴角的皱纹仿佛放一个苹果上去，就立刻能挤出汁来。“唉，换一个颜色深一点的吧，应该更熟一些。”“好嘞！”只见他伸出黑黑的大手，熟练地抓起了较远处的一个瓜，放在秤上。“这个看起来不错。”爸爸赞叹道。突然，一丝狡黠的笑容在卖瓜人脸上一闪，瞬间又回到刚刚憨厚的笑。他仔细拿起堆在最边上的一个金黄色的瓜，轻轻放在秤上。这次的过程和前一次娴熟很不相称。“把这个瓜给我看看。”爸爸的脸上也闪过一丝和那卖瓜人刚刚一样的狡黠。又一阵热浪吹过，那, 棵, 树又抖了抖，或许是我出现了幻觉，因为……那个卖瓜人好像和树一样抖了抖。爸爸一下子把瓜翻个面，“果然不出所料。”爸爸喃喃自语，那瓜的下面赫然有着一块很大的疤。“这不是烂的，可以吃。”那个卖瓜人明显是底气不足地说。“现在的小贩多不容易呀！”两个妇女边聊边走过，而这句话如同预先设计好的一样准确地落入了老爸和我的耳中。老爸沉默了一会儿，把手上的瓜又放回秤上，算了就要这两个吧。这下，小贩又愣住了。又一阵热浪滚来，却使我出奇的凉爽……500字 初一 叙事
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瓜藤不知何时，我家门前的槐树上竟附上了瓜藤，它们很快地爬上了树顶。今天，这些不请自来的客人已经和槐树的枝叶们拥抱在一起了。细看，它们的身上覆盖了一层用来保暖的茸毛。小小的藤儿啊，你也能感受到这九月的秋风吗？本来我对这藤毫不在意——它们起初仅仅是弱小的、无力地倚在槐树的脚下的呀！可现在，它们却能在一个阳光明媚的早晨，骄傲地绽放了花朵，就在那树顶上了！这便体现了它们强大的生命力。到如今，它们落了花，结了果实，一只只可爱的小南瓜就那么慵懒地、肆无忌惮地悬挂着、低垂着。让我忍不住借用了一下清代龚自珍的诗句：“落‘花’不是无情物，化作‘秋’泥更护‘瓜’”。结出来的小南瓜们，悬吊在树冠下面，你只要掀起那叶帘，就可以看到藤儿们辛苦几个月才得到的成果了。说道小瓜的成长过程，在“槐上有瓜初长成”时，它们还如少女一般亭亭玉立，可接下来就一天天地丰腴起来，现已变得珠圆玉润了。在我看来，这藤儿啊，从夏天起就一直暗暗地努力着，悄悄地生长着。起初，也许它仅仅是被风吹来的一粒种子，但现在它已实现了自身的最大价值，因为它努力地绽放了生命的精彩！上天遵循着一条鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，让在生活中失去最多的强者，也收获最多。500字 六年级
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母子瓜今天，我再次走进了生态园。在绿的海洋中，透着五颜六色、奇形怪状的各种蔬果。在我心中，生态园充满了神秘。在绿叶中，红彤彤的或是黄澄澄的小番茄正甩着“绿头发”向我问好，看这儿！西瓜正因为肚子太大站不起来而烦恼呢！在西瓜旁，有好多黄瓜正在秀自己那锋利的刺和盛开的花朵。瓜架上，绿色的叶子犹如一把大伞，遮住了阳光，叶子下，南瓜、甜瓜正在上面嘻嘻哈哈的荡秋千。我一边欣赏，一边往前走，不知不觉中，我已经来到了生态园的尽头。“呀！在这儿！”我在绿叶丛中找到了“举校闻明”的“母子瓜”，兴奋的轻轻喊了一声。一个宝宝躺在妈妈怀里，我心想：“这是多么美好的事情啊！”我记得，在我第一次看见“母子瓜”的时候，它们俩还是一对双胞胎，为什么现在会一个大一个小呢？我又仔细打量了一番，发现在“妈妈”的刺都十分锋利，而“宝宝”身上的刺却很软，我为母子瓜编了一个故事：“宝宝以前和妈妈一样大小，他们俩在一起努力学习，但是在一次测试中，完成得不好，失去了信心，不愿在学习，而妈妈却坚持不懈的学习，过了一段时间，妈妈长大了，而宝宝却还是原来的样，这才导致了他们俩一大一小。”突然，“母子瓜”，动了动，碰到了旁边的叶子，发出了“沙沙沙”的声音，是不是妈妈在安慰宝宝？是不是宝宝在后悔的落泪？还是宝宝又再次振作起来，继续学习了？……我站在母子瓜前幻想着。我已经不记得我是怎么回到教室的了，我只知道，我已经为“母子瓜”编了很多个故事了。500字 初一 记叙文
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种瓜可以得豆吗_500字E度网专稿 未经允许不得转载常言说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可你听说过“种瓜得豆”吗？先别稀奇，读了下文你就明白了。19世纪中叶，英国疟疾流行，治疗疟疾的天然奎宁不够用。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中把奎宁提炼出来，但却发现了一种紫红色鲜艳的东西—一氯化苯胺。这种东西做染料特别好。于是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手中诞生了。柏琴为此申请了专利号，并举办起了历史上第一家合成染料厂。在未能解决原定问题的情况下，有心的人却能用来解决另一种问题。看来“种瓜有时也能得豆”。其实，“想种瓜，却得了豆”事例还有很多。19世纪中期，德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳之间的行星，他用望远镜对着太阳连续观察了五年，一直没有找到他所要找的行星，却第一个发现了太阳表面有太阳黑子存在。他继续观察、记录，后来通过分析又发现黑子的活动周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。这真是母鸡下了鸭蛋、种瓜得了豆。凡种“瓜”能得到“豆”的人都善于细心观察、分析。有时种“瓜”得了“豆”由于表面现象的掩盖，即使留心你也能一下子看出“豆”在哪里。朋友们，你从中学到东西了吗？只要你留心观察、说不定哪一天你也能从“瓜地里”收获一大堆圆滚滚的“豆子”呢！初一:撲朔迷離500字 初一 日记
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