让自己美好
750字
六年级
你若盛开蝴蝶自来，让自己变得美好，就像一朵含苞未开的花朵，虽然在未绽放前，没有蝴蝶蜜蜂的围绕，但历经艰辛，盛开之后，就会引人入胜。
让暂时没有真正朋友的时间，去完善自己的能力，暑假到临之际，我的心，就像随着转瞬即逝的时间，沉浮不定，成绩的退步，家长的训斥，朋友的嘲笑，让我决定要让自己变得更美好，于是，我主动向父母提出，我要来补报习班。每天，上课聚精会神地听课，下课与同学问题之间的交流，回家堆积成山的作业，把我压得喘不过气来，就当我想要放弃的那一刹那，母亲推开了我的房门，与我谈论许久，说，父亲和母亲都知道你的付出，很辛苦，但别忘了只有让自己美好，才能有恬适的生活。我心里默念，我一定要让自己变得美好！
让暂时没有真正朋友的时间，去完善自己的能力，在生活中的我，一向懒惰，就好像冬天的寒号。每天都说，哆哆嗦，哆哆嗦，寒风冻死我，每天都会有人让他去搬运粮食，但他每天都说，明天，明天我一定出去搬粮食，就这样没过几天就被饿死了。古人云“明日复明日，明日何其多？”我也是如此拖延，但自从听了这个故事之后，我便决定要让自己美好起来，做一个勤快的女生，在此之前，我不会做饭，更不会烧水这样的小事，但是我觉得我要发生改变了，变得美好，任何事情都尝试的去做，并且精益求精！
让暂时没有真正朋友的时间，去完善自己的能力。妈妈知道我，从小胆小，就连蝉都会害怕，每次听到蝉叫，就会吓得不得了。聪明的妈妈带我去爬山，随着越爬越高，离地面越来越远，我不敢往下眺望，但妈妈使足了浑身解数，让我面朝山脚下，然后我便扭过头来，两双腿的骨头像被人抽空，双腿发软，一下子坐在了地上，妈妈也搓手无策，然后我心里先闪过了我一系列的行为，觉得，不行，我要克服自己，让自己变得完美起来，于是便鼓足了勇气，从地上缓缓地站起来……
让自己变得美好，活出人生的精彩！
我喜欢雨
600字
四年级
我极喜欢雨，不仅因为雨滋生了大地的万物，焕发出生命的活力，更重要是因为雨那微凉的触感和朦朦胧胧的感觉令我着迷。
我极爱赏雨，母亲说我附庸风雅，却不知我是真心爱赏雨。每遇上细雨霏霏的天气，我总爱到公园漫步，感受那细小轻柔的雨丝，滋润着我的头发和皮肤，也滋润着我因缺乏灵感和乐趣而干涸的心灵。她们如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着，公园里，绿树旁，湖面上，草地边，全笼着一层薄烟，仙境似的美妙！小小的雨丝跃动着，如活泼而灵动的精灵，这儿蹦跶一下，那儿轻飘一下，惹得鲜花频频弯腰，惹得湖水皱紧眉头；又如顽皮的孩童，把世界捣乱后便销声匿迹，只能凭借路边依然残存的水渍和挂在天边的彩虹发现她来过的痕迹。
与温婉可人的小雨相比，我更喜欢来的酣畅淋漓的暴雨。他在夏天是最寻常的了，一下就是两三天，坐在湖中凉亭，时而远眺绿树，青山，碧水，时而细观身旁打太极拳的老爷爷那充满禅意的一招一式。豆大的雨点从天而降，“啪嗒，啪嗒”地打在屋檐上。雨越下越大，天地间仿佛蒙上了一层水帘，是远处的景物渐渐模糊。雨点落在了原本平静无澜的湖面上，溅起白蒙蒙的水花，亭外大雨倾盆，亭内茶香袅袅，禅意十足，好不惬意！突然，闪电现身了，放射出耀眼的光芒，像一柄利斧劈开了云雾，“轰隆隆——轰隆隆——”用它雷霆的力量照亮了大地，震撼了我们。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，经受着暴风雨的洗礼，他仿佛在说：“让暴风雨来得更猛烈一些吧！”树叶也正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。
雨停了，急匆匆地来，又急匆匆地走，只留下雨后清新的空气和灿烂的阳光……
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让自己美好打开的书散乱地放在书桌，几张方格与长条纸铺着。钢笔斜倚在清晨的阳光中，我试着让自己美好。硬笔书法本是一个陶冶情操的艺术，由于考级的出现，便失去了它原有的情趣。每日临摹着《灵飞经》，同样的内容一遍遍写着，一个个不认识的字悠然地冒了出来。练着练着，忽觉得这字笔锋尖锐，钝角弯折，似一把锐剑向四周刺去。一个春天的夜晚，竟那样的热，衣服紧紧贴在身上，一种说不出的烦躁。用力把钩笔一甩，几滴墨水肆无忌惮地跳了出来，落在纸上，毁去了练了已久的纸。紧迫的感觉让我有些慌张，还剩下几日便考级了。第二天清晨，我又一次不情愿地来到书桌前，惊异地发现窗外的几枝蝴蝶兰开了。大片大片的花瓣成对地向外伸展，几滴露水沾在花瓣边缘处，沿着粉里透红的边滑了下去，落在了土里。留下一道若隐若现的水迹。我看向方格纸，昨夜的墨迹还在，我打开窗户，让花色随着阳光一起打在纸上。墨水在纸上散开留下的痕迹犹如一朵墨花。我让自己沉静下来，几丝向外扩张的墨水好像也有了种光影的感觉。我换了一张纸，再次拿起桌上的笔，顺着笔势，将笔尖紧贴在纸上，向右滑去，洁白的纸上便有了一道痕迹。不加停顿，对比着临帖上的字向下写去，将笔尖向后倒去，墨便在这一块聚集了不少，很快顺着下一笔的起笔处回锋。此刻，行云流水，优柔却果断，连续却不草率。没干的黑色墨痕吸引了不少阳光，竟隐约反射出了窗边那半开的花。在笔的忽起忽落间，心也随之起伏。每一次抬笔都小心翼翼，每一次落笔都又是那么舒畅。纸上墨迹芬芳，窗外花开花谢，一切都是那么美好。世界极静了。只能听见一次次落笔，一次次在纸上挥舞的声音。而这每一个声响都因我倾力地注入而扣住了心弦。在那一个五色的春天，安静地抛开一切，练着书法，让自己美好。700字 初三
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让自己美好十四岁的你：近来可好？也不知道你是否有时间读这封信。地生中考快开始了，作业很多吧？光是完成那些试卷你忙得都抬不起头了，估计考试前你是没时间看这封信了，那就考完后再看吧。地生的复习很痛苦吧？每天有背不完的知识点，你肯定已经烦了，不想背书，只想早点睡觉。我猜你会对父母说：“不保证充足的睡眠第二天怎么有精神，没有精神又怎能学好？”这理由似乎挺有道理，但你的背书任务却一拖再拖，你想逃避的，现在都在这里等你——痛苦的背书，你迟早都得背。地生的复习很忙碌吧？每天都在模拟测试，你肯定也已经烦了，想有自由的时间，于是你在埋头试卷时情绪烦躁，在心里大声呼喊：“给我自由！”其实你心知肚明这不可能，你只不过想宣泄。但是，正因为心不安静，你的试卷完成的并不好。所以今天，我要告诉你两个道理，相信会使你受益，进而走向美好。不要妄想逃避。世上没有任何事情是可以完全逃避的，你或许逃得了一时，但却逃不了一世，该来的总会来，不过是早晚的问题，所以，逃避是无法解决问题的。与其到最后硬着头皮仓惶面对，不如一开始面带微笑去迎接。以乐观、自信、坦然的心态去面对困难，难道不比硬着头皮面对好吗？不要贪恋自由。你在喊“给我自由”时是否考虑过这样一个问题——什么是自由？其实你定义的所谓“自由”，是无拘无束，无忧无虑，想干什么就干什么。那我要告诉你，这不是自由！一个人必须在自律的范围内才有自由，若是连自己都不能控制自己，谈何自由？上面两个道理，是我成长中切身的经验和体会，是走向美好的途径，现在我告诉你，毫无保留。或许你会很奇怪，我是谁？为什么要告诉你这些？我和你是一体的。你是我回不去的十四岁，而我，是你将要到来的十五岁。我告诉你这些，是因为我爱你，我对你的未来有很高的期待——我们都渴望让自己美好！收到信后，勿念勿回。我们很快就能相见，到那时我希望看见一个美好的你！十五岁的我写给十四岁的你750字 初三
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让自己美好小时候，我特别羡慕上学的孩子，对神气地背着书包的哥哥姐姐们投去无比艳羡的目光，每次经过小学时总会挣开母亲的手，在母亲的惊叫声中跑到校门口，踮起脚尖向里张望。这时，阳光会像一个孩子一样，跳入我怀中，活泼泼的。大了些，我上了小学。小学时的我很不让父母省心，经常在做操时被老师罚站到操场旗杆下，哽咽着，等老师领着父母来对我进行“批斗”。对学习的要求我也搞不明白，不会主动按时完成作业，嘻嘻哈哈的过着日子。父母工作很忙，为我的不省心更是焦头烂额，操尽了心。后来，我上了四年级。上了四年级后，我开始学习骑自行车。刚开始时父亲总是紧跟在我身后，寸步不离。在我欢快而又歪歪扭扭把车骑行起来时，他总会用一种焦灼而担心的目光注视着我。我在前面飞快地骑着，撒欢似的，看见道旁一行树木下阳光的影子，变换出各样的形状。父亲在我身后边跑边叫：“慢点，慢点！”再后来，我就独自骑着自行车上下学。每日清晨，在我推车出门时，父亲总会骑着他那辆老式的永久车，紧跟在我身后。我嫌他多余，也怕同学看见笑话，不让他跟着，他遮遮掩掩地回答说那是他早晨的锻炼。日子，就这样一天天逝去。我一天天长高，我早已经独立骑车上学了，父亲也不再跟在我身后。我很粗心，没有注意到父母日益疲惫的脊背和不显眼的银丝。直到上初中后的一天。那天，很平常。傍晚，我们一家坐在一起吃晚饭，父亲的一句话却打破了餐桌上的宁静：“我已经40岁了，再过10年我就老了！”我听了无言，心中好像有什么东西在翻腾，注视着面前的碗，让泪珠悄悄滚落到碗中。那天晚上，我想起了父亲骑车接送我的日子。下雨时，父亲总会将红色雨衣罩在我的头上，我环抱着父亲，将身子紧贴着他，聆听着细密雨珠敲击在雨衣上的脆响，仿佛雨中的鸟儿找到了栖身的树枝，有一种安心的感觉。如同梦中惊醒，蓦然回首，才发现，父母老了。老了的父亲有了落寞。想起过去自己的无知和不懂事，想起自己的种种不美好，我深深地怨恨着自己。“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵”，回想起逝去岁月中的点点滴滴，才认识到大爱无言无声，却心中留下深深的刻痕。父亲母亲，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。可是，你们为我付出的青春和年华，能去而复返吗？我突然意识到，我该长大了！我是个粗心的男孩，在我这个年龄，随性是风，欢闹是雨，我还不太懂得什么是美好。可是，我愿意为我亲爱的人，在成长中慢慢变得美好。900字 初三
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让自己美好流连红尘世间，行走青春旅途，拂枝弄叶，风雨无阻，让自己美好，向人生微笑。——题记我不是天空，拥有不了云朵和小鸟，该怎样让自己美好；我不是海洋，拥有不了珊瑚和鱼群，该怎样让自己美好；我不是山涧，拥有不了溪流和芳草，该怎样让自己美好；我不是傍晚，拥有不了彩霞和夕阳，又该怎样让自己美好……我拥有的不是很多，也不想拥有的太多，一生平平凡凡，让自己在岁月流逝间逐渐美好。弹指一挥间，悄然已过十几载，自己早已不再是昔日背着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的孩童，年龄的增长，阅历的丰富，越来越懂得了“读万卷书，行万里路”的真谛。我若比作一条鱼，知识则是育我长大的海洋，虽有大风大浪，却也无忧无虑。感叹李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的豪迈，感慨岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗意；慨叹陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲静；叹惜李清照“满地黄花堆积”“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的落寞………与每一位古人为友，同每一本书籍为伴，在无穷的知识中，让自己美好。微笑是光，照亮前方；一路有你，无惧恐慌。短暂浮华，青葱岁月，挥洒不去彷徨迷惘，我坚信张开双手嘴角上扬，就能触及心中的希望。梦想在左，笑容在右，听信仰在血液中流淌，追梦道路上踏着荆棘也义无反顾。微笑，很普通而又极其奢华，淡看世间，多少人能笑着面对苦难，了了无几吧；多少人能笑着迎接每天，屈指可数吧；多少人能笑着克服挫折，所含不多吧……愿你永远记得微笑，让自己在乐观中日渐变得美好。愿你是阳光，明媚不忧伤，在快乐中让自己美好；愿你是轻风，凉爽不恨憎，在无忧中让自己美好；愿你是阵雨，清新不沉郁，在恬静中让自己美好……我等你让自己变得美好。650字 初二
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让自己美好所以，丰富自己比取悦他人要有力量得多，种下梧桐树，引来金凤凰。你若盛开，蝴蝶自来。——题记愿做一颗明星，耀世人眼。学校组织了活动，学生们踊跃参加，不一会儿，名额就被爆满了，小小的我，跟在父亲身后，问世为何，父亲告诉我有一场文艺演出，见我眼中透出渴望，便许诺当日带我来观看，我兴奋地度日如年，终于，坐在大礼堂，看学姐学长们挥洒汗水，赢得阵阵掌声，那舞，那歌，如今看来有些青涩，才铸就了完美的舞台，营造了火热的青春，也给我留下了极深的印象。他们是多么美好啊！看向父亲，他本挑剔，但现在竟也在鼓掌。我对父亲说：“我要让自己，成为他们一样美好的人。”父亲却只笑。愿做一颗明星，耀世人眼，喝一口水，润润干渴的喉。我在为当年的天真稚语努力，日复一日，父亲见状很欣慰，微笑在一旁看着我，又一个周五，我正要回家，几名同学邀我去玩，我想周末还有声乐课，便婉拒了，同学们眼中露出失望，回家路上，冷风吹过，我惊觉身边竟一个伴也没有，真是孤单，到了家，父亲见我闷闷不乐，询问怎么了，我将事情一五一十地讲述于他，他竟笑了：“你不是说要成为学长那样的人吗？你正在变美好，等你美好后，自然不会被你吸引来的人。”愿做一颗明星，耀世人眼，初中后的一场班级单位的比赛，我毛遂自荐，担任领唱，看身后一群少年斗志昂扬，我笑问：“想赢吗？”“想”声音响亮，引他人驻足回望，得他们承诺，我便抖擞精神，投入火热的排练中，每一个动作，每一次转调，我注进心血。终于，等到比赛当日，我方气宇轩昂地上台，结果毫无意外——头奖，我看向远处的父亲，向他对口型道：“我已经成为像他们一样美好的人了”。正在说话间，几名同学一把揽过我，说道：“拍照留念了，我的大功臣！”快门声响起，定格下这历史性的一刻。让自己美好，我做到了，我成为一颗明星，驱散黑暗，无惧懦弱。700字 初二
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江苏中考满分作文：让自己美好我们的语文低分，都是作文写不好，下面是小编整理的让自己美好作文，欢迎阅读。让自己美好我厌倦的推开成堆的试卷，扔掉手中的笔，苦笑着望向又一张满眼红叉的试卷，再也不想做任何努力。“啪!”一声，桌上的风信子落地……我捡起碎片，那瘦弱的根茎断了半截，就快开花的骨朵也掉了几个，像流浪的孩子，顶着残存的几朵在风前摇摇欲坠。随手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑着默赞自己这般聪明。起身端水去看见……风信子颤巍巍地长出了小段根茎，贪婪地吸取仅剩的水，头顶的残兵败将倒小心翼翼给自己扶了正。呵，蔫成那样……手中的杯子险些滑落，不记得我是怎么回到桌前翻开练习，又带着怎样的心情……只记得，我握着笔，在小钟滴答伴奏里一张张摞起了稿纸。手写的又酸又痛，磨出了痕迹，眼睛酸涩也没有停笔。那一个个熟悉的数字，字母鲜活的排列，像是嘲笑愚弄着却也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不会。我在纸上写下:美好，我可以，然后核对着答案，笑了。自己逼迫自己喜欢上这些美好的诗句、公式、词组，在纸上抄记，证明，演算。手，眼全身的难受劝解我放弃的时候，我没有，因为我明白，美好来自辛苦和孤独。我埋着头，左手压平练习，右手不停的在写着，胳膊不时伸直解放一下，揉揉疲惫夹杂血丝的眼睛，用冷水冲了冲发烫的手和脸，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地拧了自己一下，好消除渐渐袭来的困意，疼得自己大叫，却也感到终于做对的真实，那美好的感觉，是快乐的。“乖，累了吧，饭好了。”妈妈叫着，风吹来，我闻见香气，是红烧肉?不!风信子开花了。那小小身躯终顶着这骨朵，绽放了。我会心的笑了。才肯定，这，才是聪明。我也会问自己，是什么改变我的想法去喜欢那些曾厌恶的东西，但不需要答案了。因为，风信子开花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我们都有一颗美好的心，一路上，坚强的坚定地塑造自己。期待着那一场美好的绽放……750字
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造就属于自己的美好在黑暗的深渊里，只需有那蛛丝一般大小的阳光投射进来，我便能顺着那丝亮光突破心中的雾霾，重拾昔日的憧憬，再次踏上阳光和煦的花季之旅，造就属于自己的美好。清晨，缕空的窗幔“刷”地惊起，原本只是星星点点在地板上蹦跶的阳光们忽然得到了解放，嬉闹着奔进房间，以最热烈的姿态拥抱一切，连静坐在窗前的小女孩也被勾勒出温润的色泽，乌黑的长发在肩上流动，笔尖的金属熠熠生辉，纸上的钢笔字仓劲有力，竟闪出一种白玉才拥有的晶亮。那个小女孩就是曾经的我，我那时一度喜欢练书法，好像老天故意跟我作对，我越想把字练好，我的字就写得越来越惨不忍睹。那次，我照旧坐在书桌上练钢笔字，可是我的字丑得快让我哭出来了，我觉得再这样写下去我会得“写字恐惧症”，于是我去找写得一手好字的父亲请教“秘方”。父亲告诉我练字就像养花，应该一步一步慢慢来，不要想着欲速则达，应该心平气和地去练，耐心地去等待坚持的果实。我听了似懂非懂，只知道要耐心。我就去买了百合种植来使自己心静，刚开始几天因为新鲜感把它打理地很好，但是因为等了几天却不见它开花，我就失去了耐心。过了三天，百合花开了，但是发黄了，我终于明白父亲口中耐心的含义，因为我没耐心等待百合开花，导致百合开出的花不再洁白靓丽。因为我的没耐心，导致我的字丑。我那几日练字特别有耐心，即使那字写得像鸡爪，我依旧没有放弃，耐心地等待着好字的出现。老天不负有心人，我的字写得越来越秀丽，我现在的字人人看了都点赞，我造就了字的美好，更造就了我自己本身的美好。再次坐在书桌前，我的心更加平静，装满了自信。人生的意义取决于是否努力去造就过属于自己的美好。在人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种美好！造就属于自己的美好，为灵魂增添闪光处。750字 初三
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绿色，让城市更美好悠悠中华五千载，它的文明延绵不绝，博大精深。我们有过多个朝代的更替，有过君主的变换，然而人类在自然面前始终是渺小的，人类的足迹走遍地球的每个角落，留下了灿烂辉煌的文明，同时也产生了很多不和谐的画面。作为炎黄子孙，我们都知道我们的母亲河——黄河，发源于青藏高原，在古时，黄河的沿岸都是青树绿草和谐交映，河水都能清澈见底，鱼虾在里面自由嬉戏。而现如今，我们看到的母亲河却是另一番景象，沿岸黄土堆积，浑浊的河水。试问：也就几百年的时间，黄河为何变成如此模样？其实，这些都是我们人类惹出的祸，对黄河沿岸的树木乱砍乱伐，导致土质疏松，长期以来，土地失去肥力，从以往的肥沃土变成贫瘠的黄土，经过雨水的冲刷，泥土沉积河内，致使河水发黄……随着城市化进程的加快，城市高楼大厦到处林立，地面的面积已不够人类的开发，“聪明”的人们随之想到往空中发展，楼层越盖越高，涌进城市的人类也越来越多，然而城市的绿化面积却越来越少。“让森林走进城市，让城市拥抱森林”当这一主题提出时，引发了我很多的感触。大人们常说有一才会有二，有二才会有三，有了三才会有万物，正如我们，有了自然，才有其中的一切，这是一个相互包含的关系，树木越来越少，若再毁下去，毁掉的终究是我们。所以作为小学生我们要爱护自然，保护树木，绿化城市。我是一位新世纪的小学生，对于城市环境的保护我也有一份责任，我也是城市的小主人，对于美化城市，让森林走进城市，让城市拥抱森林，我提出一些建议：1、不随地吐痰，不乱扔垃圾，保护城市环境，从我做起；2、不乱踩城市绿化带，呼吁市民保护环境；3、平时多和父母种些花草树木来美化家庭环境，为提高整个城市的环境质量做出一份贡献。我想通过我们大家的共同努力，让森林般的新鲜空气充满整个城市的高空，让晋江的人民每天生活在干净的空气环境下的目标将指日可待。小伙伴们，为了我们更美丽的家园，让我们一起努力吧！750字 六年级
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阅读让生命更美好“阅读”是一个常见的话题，何为阅读？想必大多数人会说：“阅读不就是读书吗？”关于这个问题，《现代汉语词典》的解释是“看（书报等）并领会其内容”。可见，“阅读”不仅是读书，更是领悟。因此，同样一本书，大人可能看得津津有味，小孩子却觉得枯燥无比，即“明明字都认识，凑成了句子却看不懂”，其中的缘由便是阅历不同。例如，书中的人情世故或重点人物勇于牺牲甘于奉献的品质，大人们能理解，有些孩子却理解不了。所以，孩子们不能一开始就读一些有难度、有深度的书籍，而是要从内容简单的书读起，例如绘本故事、科普书等。阅读需要循序渐进。有时，我们需要借助一些工具或方法来辅助阅读。例如，当读到《海底两万里》的尼摩艇长讲述鹦鹉螺号的构造时，我们应该画个简易的图来帮助理解。看《飘》时，我们要了解美国当时的时代背景。不总结也不思考的阅读是毫无意义的。看完一本书后，我们要整理一下书中的内容。如《百年孤独》的人物关系较复杂，我们可以画人物关系表来理清思路，然后可以思考一下如果我们是作者会如何构思这本书，会取什么样的书名，如果我们的想法与原作者不同，就将自己的想法与作者的比较一下，这时，收获很大。阅读可以使人更加谦虚。真正的智者不显山露水，我们可以从他们身上感受到智慧的气息。虽然他们从不标榜自己学识渊博，但人们对他们尊敬有加。他们比常人更加谦逊有礼，身上会散发出一种由内而外的书卷气。所以说，一个人的素养不能只看他的毕业文凭，还可以从他的一言一行、一舉一动中看出来。越博学的人，越觉得自己无知；越无知的人，越会夜郎自大，然后更加无知。阅读要讲究方式方法，良好的阅读习惯可以提高我们的阅读质量，如果自己有良好的阅读方法，可以与同学、朋友交流，博采众长。“阅读”一词含义丰富，其中的乐趣需要我们花费一生时间去体悟。在阅读中不断提升自我、完善自我，让今天的我比昨天更好。750字 初二
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倾听，让世界更美好正如美国心理学家所说，有许多人就像垃圾车一样装满了垃圾四处奔走，需要找地倾倒，如果谁给了他们机会，他们就会把垃圾倒在谁身上。而这位心理学家的建议是只需要对他们微笑并挥挥手，祝他们好然后继续走自己的路便好。而我并不认同这种做法，如果我遇到了垃圾人，我会停下来倾听他们的烦恼，并且给予他们鼓励，然后再离去。倾听是一门智慧。学会倾听的人，必然是一个有思想的人。当他们心中充满懊恼、愤怒、失望的情绪时，他们这时候的脾气必然也是十分暴躁不安的。但是他们失控了，我们倾听者却要静下心来认真倾听使他们生气的原因是什么，给出合适的劝导。也许他们倾诉完内心便会十分愉悦了，也许他们倾诉完仍然会生气，而我们要做的便是给予积极的回应，让他们感觉这个世界是美好的。闲看门前花开花落，漫随天云卷云舒，这何尝不是一大乐趣呢？倾听是一扇窗户。有人说，眼睛是心灵的窗户，但我认为倾听也是一扇窗户。透过倾听这件小事，我们可以让他人更好地看这个世界的美丽，大卫·菠菜认为不需要在意这些垃圾人。我更愿意去尝试一下。毕淑敏说过：“我不相信手掌上的纹路，但我相信手指加上手掌的力量。”倾听他人，为他人打开一扇美丽世界的窗户，何乐而不为呢？倾听是一剂良药。心中充满各种负面情绪的人，他们也渴望有人来解救他们。而倾听好比是一剂良药，让他们重新好起来。王国维先生说过，古之成大事者必经过三种心境。而众里寻他千百度，蓦然回首，那人会在灯火阑珊处为第三种心境。倾听他们的内心，他们也会如释重获，获得心灵的重生，所以，我们要倾听垃圾人的话语，并且帮助他们把垃圾及时卸下。有时垃圾并不可怕，不去卸掉垃圾才真正可怕，学会倾听，这难道不是我们应该去做并且把它做好的事情吗？倾听的花儿会把世界点缀得更加美好，所以朋友啊，当你遇见垃圾人的时候，不要只是一笑而过，而是倾听他们的心事，让他们不再是垃圾人，而是积极人。一起携手看陌上花开，可缓缓归矣。750字 初三
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