我的六年级
550字
六年级
时间匆匆流过，转眼间就六年级了……
六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快……可现在，唉，不忍直视啊！
如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！
六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！
每当因作业没写或没带而被登上“小电视”（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是“魔音贯耳”，接下来几天，你也一定“回音”不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！
六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：“周末？我的领地，谁都不许和我抢！”一到周末，“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡……挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！
时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，压力变大了，家长变严格了，补习班变多了……唉，无奈至极，但毕竟是毕业班，长大了，大家都在努力，都在奔向前方啊！
美丽的四季
800字
五年级
四季如一幅生动的画：春天满园春色，夏天热辣似火，秋天五谷丰登，冬天银装素裹。
春天，万物复苏的季节。春天的风暖暖的，吹开了那含苞欲放的美丽花朵，吹醒了柔弱娇嫩的小草，吹绿了柳树姐姐那飘逸的长发。春天，一望无际的绿草地像连绵不断的锦缎，风吹草动，“沙沙”声像花朵绽开的声音，像杨树梳洗飘逸长发的声音。我闻到了花朵的芬芳，泥土的清香，绿叶清新的味道……春天，真美啊！
夏天如火热情，洒脱而又奔放。夏天炎热，连风都是热的，风婆婆吹到哪里，哪里就被赋予了热情而奔放的火焰。看起来所有的生物都无精打采的，那就干脆扔一道闪电，再泼一场倾盆大雨，让所有人都凉爽一番，但那胆小的姑娘却吓破了胆。我听见了小朋友玩耍嬉戏的欢快声音、夜晚青蛙呱呱叫的声音、闪电呼啸的声音，闻到了西瓜成熟的味道、汗水的味道、冰淇淋甜甜的味道……
秋天充斥着一片丰收的气息，硕果累累。秋姐姐来到了果园，把桔子涂上黄橙橙的水粉，桔子便熟透了，挂在树梢上像一盏盏小灯笼，照亮了小蝴蝶回家的路；她给石榴换上了淡红的纱巾，让石榴裂开了嘴，露出一粒粒晶莹剔透的石榴籽儿，让人垂涎三尺；她给梨儿织出金黄金黄的礼服，梨儿穿上新衣服高兴极了，挂在枝头像一个个传说中的黄金宝葫芦……此刻，天上飞来传信使……小燕子，她叫着“秋天来了，你看多美啊！”
冬天，雪花把世界装点成梦幻的雪白。你看鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房子上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰；太阳照在白雪上，发出最耀眼的光芒。冬天也像个大地设计师，为大地设计了雪白的衣裳，我们的脚走在雪上“咯吱咯吱”像极了机器生锈的声音。
春，是一首歌，抑扬顿挫；是幅画，生趣盎然；是永远奔跑的旋律。夏是一支舞，热情奔放；是一层纱，飘逸洒脱；是永远踊跃的精灵。秋，是一首诗，清高孤傲；是一缕泉，冷酷不羁；是永远飞翔的白鹤。冬，是一江雪，寒幽肃飒；是一顷湖，银装素裹；是永远垂钓的智者。
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相似题目
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我的六年级六年级，对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。六年级是一个关键时期，一进教室，老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里，生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，就考不上好大学，就找不到好工作……”所以六年级，是一个关键的年级。六年级了，作业量越来越大，为了让晚上能早些睡，大家都在白天抓紧写作业，除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外，我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了，都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以，六年级是忙碌的年级。升入了六年级，我们上头没人了。一是我们升到了最顶层，上面没有班级了，二是这个学校除了老师，我们最大了，那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累，背着那么大的书包爬那么高的楼，有同学趣称“珠穆朗玛峰”，所以六年级是“高高在上”的年级。再过一年，我们就要分别去上初中了，每次我们女生吵架或者闹矛盾了，都会想着不久就要分别，然后抱在一起，和好了。是啊，有什么好吵的呢，再过一年我们就很少见面了，想吵都吵不起来了，男生都说我们女生太伤感，要是在以前，我们早就和男生一“拼”(打闹)了，可现在我们也就笑笑，所以，六年级是伤感的年级。我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了，我变得成熟，有很多的想法，有很高的主见，会有小脾气、小毛病，还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗？我可以如愿当上老师吗？我的想法很多，我有时也会担忧有些跟不上的数学，肥胖的身材，矮小的身高，较差的体育……我的六年级，是想法多多的年级。有时我会想，如果我能回到一年级，多好……650字 六年级
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我的六年级在我们的六年级生活中，许多事让我记忆犹新，有紧张而又充实的学习过程，也有丰富而又多彩的校园活动。快要毕业了，而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下，我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。如果答题准确、合理就能避免不必要的失分，因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿，抓住重点，作文要我写什么？我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大，作文也有了很大的提升，语文成绩也提升到了“A”。而在我们的学习之余，老师为了让我们在六年级中好好放松一下，特意为我们准备了毕业庆典，当然我们也为庆典准备了许多节日。六一如期而至，而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多，但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。一共挑选了6个六年级的，分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪，眼泪夺眶而出。是啊，我们心中何曾不是有数不尽的感激呢？六年，听起来是那么的漫长，而当我们六年级分别时，又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人，也许是离别将至，同学们都默默地流着泪。在这一年中我的确收获了许多，但我也不想离开朝夕相处的老师与同学，所以我一定要把这些事情铭记于心。550字 六年级
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我的六年级我的六年级在六年级的小学生活中，发生在我的身边的事就像七彩的泡泡。有欢乐，但同时也有泪水……那是一个星期五的下午。我哼着《隐形的翅膀》回到家里，放下书包，坐在椅子上写作业。哎哟，椅子上有什么东西？我定睛一看，原来是鼓鼓囊囊的大信封。心想里面会有什么呢？我打开一看，啊，这么多钱呀，可不是闹着玩的，怎么会放在这呢？对了，一定是爸爸妈妈买家俱的钱，一着急忘在这而了。我赶紧把信封放在椅子上，还像往常一样做起作业来。不一会儿，爸爸，妈妈回来了，看样子挺高兴的。他们第一眼看的就是哪个大信封。爸爸拿出钱来数了起来，数完了，就怀疑的眼光看着我，紧接着又数了一遍，便对妈妈说：“你看看，怎么少了十元呢？”，妈妈也数了起来，也用那种眼光看着我。我的头“嗡”一下，天啊，我成了怀疑的对象了。我是从来没有拿过谁的东西。没有，从来没有。记得有一次，叠被子时，捡到一元钱不是又还给你们了吗？今天你们怎么能怀疑是我拿的呢？“我————我，没拿”。不知怎么搞的，我的话说的吞吞吐吐的，我接过妈妈手中的钱仔细数了起来。我真希望是爸爸妈妈数错了。可数过之后，确实是少了10元。这下我可跳下黄河也洗不清了。这可怎么办呢？找，对！找把，找到了，爸爸妈妈就不会说是我拿的了，于是，我就找开了，桌子上，洗衣机上，电视机后……这时，爸爸说：“这孩子真不像话，六年级就偷家里的钱，以后还怎么得了哇！”我心想：“六年级学生怎么了，难道六年级学生只会做坏事，偷家里钱吗？”这时，我找到柜子底下，一看，哈哈，原来在这啊！我高兴的捡起钱，交给爸爸，以为爸爸一定会说不是我拿的，可谁知事情更糟了。爸爸说“啊，就是你偷的，藏了起来，见我追查，才不得已交出来的！”唉，这真是哑巴吃黄连——有口难辩。我什么也没说，说什么呢？“滚，你滚！”爸爸又吼上了。我实在忍无可忍，含着泪水逃出家门……我的六年级，就是一直在这委屈下度过，虽然这件事过去很久，但我现在仍然忘不了它。700字 初一 抒情散文
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我的六年级我的六年级转眼间六年的小学生活过去了，不能再像往常一样的玩耍嬉戏了，有时候希望自己早一点长大，不再受父母的约束，能够自由自在的生活。但一想到这些，又有点舍不得自己长大，长大后就不能和我那些小伙伴们一起荡秋千，一起切沙堡……六年的时光总是过得飞快，悄悄的从我身边溜去，不经意间才发现，那童年的时光多么的美好，多么的珍贵，对周围的事物是那么好奇，周围的一切又是那么的神秘，是多么渴望了解这个世界。记得第一次红领巾飘扬在我的胸前，老师那无声的目光给了我多少的鼓励。老师那些循循善诱的话语依然清晰地回响在我耳边，每次课上老是为我不厌其烦的讲解每一道题。讲台上老师用粉笔在黑板上写字的背影是多么的熟悉。上课 时对 老师的问候，虽然只有简单的“老师您好”这四个字，其中却隐含着一份浓浓的师生情。老师辛勤的劳动，不仅是为了完成自己的职责，而是一种母亲对孩子的爱。我们那敬爱的老师，精心培养我们这祖国的花朵，是一束阳光，照耀着我们生长。我已经是一位小学毕业生了，变得更加的懂事，有了自己的见解，而时常与父母之间的争吵，也是不可避免的，这是一条必须经过的人生道路。渐渐的，我们对人生的了解更加的透彻，心中也埋下了远大的理想，而现在正是我想人生迈向的第一步，也是最重要的一步。这一步表示着我不再像以往一样的调皮，像以往一样那么懵懂。而我与同学之间的友情，是那样的纯真，那样的深厚。与班上的同学虽然有一些小矛盾，一些不愉快的事情，但这也许就是我们的友谊最真实的纪念。记得运动会上，同学们在赛场上顽强的拼搏，而没有参加比赛的同学，却在观众区里大声的加油。这一声声的呐喊，给予了多少的信心与力量。每一的获胜，与每一位同学是分不开的，因为我们是一个集体，是一股友情将我们牵在一起。当一位同学遇到困难我们会齐心帮助，大家就这样鼓励着，共同成长……时间总是走在我们前面，如今即将到来的分离，我们也许会被分到不同地方。但无论到哪里，我们这小学六年的友情依然存在，因为我们曾经一起生活了六年，这六年的感情是无法轻易所抹去，回想起往日那朝夕相处的日子，回想起那每次的成功，回想起那悦耳的读书声……久久的徘徊在耳边，闭上眼，仿佛又回到了从前那快的时光……900字 六年级 叙事
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我的六年级我的六年级我的六年级友谊，如咖啡，苦苦的，浓浓的。只要细细地品位，就能发现苦苦的友谊中淡淡的甜，淡淡的清香……她是我最好的朋友，从一年级开始，我们就形影不离，她是晶晶，如今到了六年级，我们之间发生太多太多，有吵架、有欢乐，正如一杯浓浓的咖啡，只有细细的品位、发现，才会发现我们之间友谊的价值，友谊的真切……记得一次星期四的下午，我收作文本，我让晶晶先走，因为有些人还没有写完，而且时间不早了，她说：“不要紧，我等你。”我怕拖她时间太晚，而且我们家不住在一起，我住八古墩东一巷，她住八古墩西一巷，而且如果她从学校车站搭533的话很快就到了，可是她想和我在一起，在一起回家，所以每次把我送到家门口又走回去，一来一去，她回家得20多分钟，我都有些觉得欠了她，所以我不想拖累她，让她先走，她说：“谢天，我们是最好的朋友对吗？”我点了点头“既然是最好的朋友就不要觉得亏欠，那我先走了。”我答应了，心想：幸好她走了，不然她会等我很晚的。”大概到了5：30分，徐涛他们总算写完了，我总算可以走了，要是徐晶晶等我的话，她最少6：00才到家，走到了操场，突然看到了熟悉的背影在操场上写作业，我跑了过去，是徐晶晶！心里好高兴，好激动，她说：“你终于收完了，我等你半天了，我们回家吧！”顿时，我明白了，她怕我心里觉得亏欠她，悄悄地在操场等我，等我一起回家，眼泪，情不自禁流了下来，是感动了还是兴奋？我紧紧握着她的手，真的，从来没有一个朋友肯为我等到这么晚，从来没有一个朋友送我回家！真的想不到，她高兴地笑了笑说：“走吧！不早了！”然后我们手牵着手，蹦蹦跳跳地回家了。我说，友谊，又像是你生活中不可缺少的一部分，在你孤独的时候，给你快乐，给你温暖！记得一次我们吵架了，甚至到了绝交的地步，那一天，我们谁也没和谁讲话，其实我也不是那种小肚鸡肠的人，可明明是她不对，道个歉我一定会原谅的，我等待着，等那三个字，体育课时，我下楼，从五楼台阶踩了个空，摔了一跤，旁边也没班上同学，疼痛的感觉浸满了全身，我试着站起来，可却好疼，好疼，徐晶晶看见摔在地上的我，把我扶起来，我甩掉她的手，因为我们正在闹矛盾，她说：“真的，从小到大，我从来没说过对不起，我想试着说，可却说不出口，昨天的事，对不起。”她的泪水像着急想出来的孩子，流了出来，我一惊，慌了神忙说：“是我不对，我不应该本来心情不好和你吵架，对不起，晶晶别哭，我们永远是最好的好朋友，我不该耍小脾气和你绝交，对不起！”“嗯，我们还是好朋友！”她把我扶起来，坐在教室里，我真的觉得这份友谊我一定要好好珍惜，好好把握！友谊就像是一站明亮的灯，在你空虚的时候给你一份明亮，伴随着你……我记录着这六年级中最灿烂，光辉的友谊！它伴随着我，也许以后我们各奔东西，也许在以后我们不会再见面，但这份友谊永远在我心中，永远随我成长！1000字 初一 抒情散文
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六年级的我时间就像流水一样飞快的流逝,我该上六年级了.在六年级的日子里,学习的时间就逐渐增加,而玩耍的时间就渐渐变少了.面对六年级,我该什么办那?几乎不吃不喝的想,六年级了,自己也长大了,不能依赖任何人了,要靠自己努力,才能创造一切.上课要积极发言,提出自己的看法,并让别人知道你的心声.遇到挫折是,要克服,不要被困难所压倒.即使被压倒也要再次爬起,而且上课要作笔记,俗话说:"好记性不如烂笔头''时间也要抓紧,不要被时间而控制.六年级要有一个好的开始.小萝卜头是我的榜样200字 六年级 议论文
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六年级的我昨天我才迎来了六年级，今天我已经毕业了。六年级的我，曾经这样问自己：我是不是变了？因为班里有个男生说我变了。可是，我哪儿变了？是因为我多交了几个异性朋友吗？有一天，我终于肯定了答案。X人走过我身旁，故意说了一句令人深思的话：交了一个还不够，交那么多个！哦，原来又是一个误会了。我真的好想说，难道交异性朋友，就非得是那种关系吗？为什么我多交了几个，就会惹来那么多的闲言碎语呢？是他（她）们的思想太封闭了吗？还是，我真的变了？我真的很需要一个答案，很想知道，现在的我，在别人眼里是什么样子的？或许我是变了，但是，我只是为了我与她共同的心愿——希望有一天男女生也可以做朋友！这是我们3年级时许下愿望，以为不会实现，却等到了毕业班时才实现。六年级的我，或许确实是变了，但这个改变或许不是一件坏事。六年级的我，学会了珍惜，也学会了改变！PS:不知道为什么，突然很想写下来，这是我自己内心的真实感受！希望大家支持下！写得不好，请大家帮忙指出来~~~！350字 六年级 叙事
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六年级的我五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。苏雅玲 六一班250字 六年级 写人
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我的六年级----感受篇我已经升入六年级了，在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前，我们也算是“老谋深算”的老长辈了。可是，那些只是他们看见的表面现象罢了，那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了，不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试，现在好了，我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然，卷子会让我巩固知识，但是我实在有一些不适应。还有分数，分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数，好象已经成为了一种无形的压力，虽然它促进我学好知识，但是它也使我对分数产生了惧怕，怕分数太低，考砸了！还有家长，我的家长很喜欢让我做题似的，整天让我写卷子，我知道他们是用心良苦。可是，平日里已经有好多的作业，每天还要复习和预习课文，还有英语和练琴，这些我已经够多了，还要做题。所以我经常干不完这些“工作”，不过我也承认我这个人干事拖拖拉拉的，没效率。做题可以加深对知识的印象，但我却不喜欢做题，真是让我进退两难！希望老师为我们多想想，如果难处大家可以相互交谈吗！----实践篇在进入六年级之前，我就已经做好了承受大量作业的准备，可是现实比我预料的还要残酷。过去，我每天晚8点左右就能够完成作业了，可现在，一直要写到9点多才能做完。唉，看来六年级真的是要“头悬梁，锥刺骨”了。你看，书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着，书桌上的台灯依旧顽强地亮着，我手中握着的笔还在不停地写着，难道它们真的不知道什么叫乏力吗？难道它们真的不知道什么是疲倦吗？我的上帝，你看看吧，我向你祈祷，快点停电，快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。快10点了，作业还没有写完。小闹钟啊，我向上帝祈祷，请你快点停下，快点停下，这样还能给我点精神上的安慰，让我以为时间停止了，虽然这是一种幼稚的想法终于，作业在10点多写完了，我那充满睡意的双眼早已睁不开了，那张对我充满诱惑的床，仿佛张开了双臂，我一下扑了上去，大概在还没有完全接触到床时，我就已经睡着了……梦想中，我摆脱了一切负担，摆脱了一切烦恼……800字 六年级 散文
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我的六年级文字闪烁于人海之中，因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的性格。我们在生活中奔波，倒不如说在书中遨游。唯有岁月把六年级的我刻画在书本中，准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔，故事被笔迹定格了下来……吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了，声音在安静的教室中划动着，偶尔爆发出无暇的欢笑声，使这本是宁静的天地欢腾起来。我至始至终还记得您那一声训斥，才使我从温室呼吸到了凉爽的空气，是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得，当我那次站起来时，受到您表扬时。那一刻，我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大，兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧！当时我是怎么让您发火的，我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下，就这么得意，给我坐下。”您就这么一句话，顿时解开了蒙在我眼上的骄傲。我的脸开始涨的通红，您讲的下面的话，我已听不见了。您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的讲坛；胜过了冬天的火炉；胜过了夏日的凉风；胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子，兴许世人也会记住的吧！您的模样和语言已深深刻在了书本上，您的形象永远铸成了风景，而这道风景只属于您的——老师——我感谢您！写了这么多语句，还不如说在深刻地刻画了一位恩师，字与人本是同一体的，写字就等同于在刻画一个人。六年级的我如同在看一本有形形色色的人编著的书本。550字 六年级 记叙文
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六年级狂想曲我们即将走完自己的童年时代，脚步匆匆地跨入到一个新的生活环境里。时间短而长，长而短，回首望望六年级的生活，它就像音乐，像一段段狂想乐章。第一节：前奏六年级的上学期就是前奏曲，我们这届同学暂时还没有感觉到升学考试的紧张气氛，就像初入袋的青蛙一样，还没有感觉到危险的降临。可是，时间是不等人的……第二节：即兴终于，终于，气氛来了，老师开始实行了“管理政策”，什么都要求得比较严格，纪律严一点，学习紧一点，作业多一点。尽管这样，我们这些学生还是“涛声依旧”，视老师的要求为无所谓，依然我行我素。第三节：高潮下学期来临，升学考试已不足百天，老师都火烧眉毛了。我们呢？尽管下课还是玩，但我们已经有了紧迫感。毕竟，到了这个节骨眼，不急都不行呀。于是，老师开始拼命教，我们开始拼命学，六年级掀起了学习狂潮——第一波。第四节：狂想升学考试即将来临，日子越来越短，复习的节奏也越来越紧迫，学习的浪潮犹如——长江后浪推前浪。六年级的学生也越来越喊苦，即使还没有挑灯夜战，我们的身体也已经越来越“糟糕”。（插曲）：没经历过，“正宗”想像。第五节：结束六年级的日子如流星，从眼前飞过，不知不觉，同学们将各奔东西。运气好的，缘分深的，将来还能在一个学校学习；运气差的，缘分薄的，不知得相隔多少年才能见面，再说见了面会不会认识还是一个未知数。这就是六年级。难忘的小学生活即将结束，令人向往的青春从这里开始拉开了帷幕。梦想不再那么遥远，因为我们会在学习生活的第二个阶段谱写更绚丽多姿的篇章！550字 六年级 记叙文
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六年级的友情六年的小学生活快要结束了，心里不由得涌出一股眷恋之情。一想起平日里和同学们的打打闹闹，又想到马上分离，心里总有一种酸楚的感觉。小时候时常想如果上初中，换一个新的学校多好呀。可快要上初中了，不由得为我小时候的想法感到幼稚。啊，与我同甘共苦六年的同学啊，我真舍不得你们。我多想让时间停止，我们在玩一个课间，可是，不行。我多想让时间的脚步停止，静静地，静静地，看着我们……忘不了在我考差时，你们对我的一句句安慰的话；忘不了在我失败时，你们陪伴在我身边嘘寒道暖；忘不了我们的友谊……一想起平日里和同学们的打打闹闹，又想到马上分离，心里总有一种酸楚的感觉。小时候时常想如果上初中，换一个新的学校多好呀。可快要上初中了，不由得为我小时候的想法感到幼稚。啊，与我同甘共苦六年的同学啊，我真舍不得你们。还记得五年级时学校举行的皮筋比赛，虽然没有拿冠军，但我们团结的力量加重了；还记得今年三月份我们举行的拔河比赛，尽管我们落了一个倒数第一，但这次比赛让我们心向一处使，劲往一处拉，这让我们的友谊之花开的更美，开的更娇艳了。忘不了在我考差时，你们对我的一句句安慰的话；忘不了在我失败时，你们陪伴在我身边嘘寒道暖；忘不了我们的友谊……还记得五年级时学校举行的皮筋比赛，虽然没有拿冠军，但我们团结的力量加重了；还记得今年三月份我们举行的拔河比赛，尽管我们落了一个倒数第一，但这次比赛让我们心向一处使，劲往一处拉，这让我们的友谊之花开的更美，开的更娇艳了。550字 六年级 散文
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我上六年级了这个学期，我成为了一名六年级的学生，各种压力和困难扑面而来。六年级毕业班，布置的作业比以前翻了几倍，晚上的时间根本不够用，还得利用课间和下课的时间做作业，但时间太过紧迫，比如有时候，才刚把作业本拿出来或者刚把要用的东西找出来，上课铃就打响了；有时刚做完两本习题，正准备做第三本时，学校就要清场了。时间流逝得飞快，通常你只发一会儿呆，宝贵的几分钟就已经离你而去了。我每时每刻都在追赶着时间，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口气，我与它之间便会出现一条跨不过去的鸿沟。六年级了，要做的作业多了，要记得东西也多了。语文要背一段段难记的课文，数学要背一条条长长的定律，英语要背一个个一句句绕口的单词和课文。一个晚上就要背三样，三种都得记得牢牢。为了背完这科不忘记那科，我只好语数英三科轮流背，一直不停不停地轮着背。不仅要将它们记牢，还得空点位置给明天的内容……老师一次次的强调着毕业考，每说一次，我的心就揪紧一次，“我不想排到这么后的地方，我也想考上好学校啊！万一我考上那个学校怎么办……”他们每提一次，我的危机感就翻了几倍，这些不妙的想法像一块上面插有刀的铁板，悬在我头上，随时都会砸下来弄死我……虽然压力大，但我还是能挺过来的，虽然每天都会很累，但能一想到自己通过努力得来的好成绩，我就感觉好一些。新学期，要好好努力！550字 六年级
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我读六年级了光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上六年级了。六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。等等。另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：“虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。”我还想跟老师说：“老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您，我亲爱的老师！”六年级真的到来了吗？六年级:施晓菲550字 六年级 叙事
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我读六年级了回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大姐姐，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。现在不同了，成为六年级的大姐姐已不再是一场梦，它已成为了现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为了应付；取得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识！在班上，我从一个不太爱说话的女孩变成了一个爱说话的女孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！550字 六年级 叙事
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