我读六年级了
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我上六年级了。
六年级,预示着我们长大了,也告诉我们,小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事,我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候,一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去,总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们,希望有朝一日能像他们一样高,一样棒,一样的博学广文就好了。如今,我真的做到了,可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话,在我的眼里,六年级跟其他年级截然不同:因为六年级一结束,我们就上初中了,就离开了这个伴随我们多年的母校,离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们,心中自然依依不舍。其次,在这个学年里,我们必须付出加倍的努力,才能以优异的成绩毕业,才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。
所以,我在这个学期开始之前,就有了详细的打算:1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书,增长课外知识。3、一遇到不懂得题目,不能轻易跳过,要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习,除了六年级的科目,其他年级的科目也要去认真看看。等等。
另外,我想在这最后一个学期里,跟同学们说:“虽然我们相处的时间并不长,但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友,可是,我们即将毕业了,毕业之后,也许我们很难再见到一面,我是多么想时间过得慢一点啊,这样就可以和你们待久一点了。”我还想跟老师说:“老师,感谢你对我们语重心长的教导,让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您,我亲爱的老师!”
六年级真的到来了吗?
六年级:施晓菲
我的老师
我的老师是一个年轻的女性,她有一双水汪汪的眼睛,那双眼睛总是炯炯有神的,一头乌黑的秀发披散在背上,是那么美丽。老师的个子中等,身材匀称,笑起来还有一对浅浅的酒窝,平时和我们交流就像是邻家大姐姐一样,我们都爱和老师一起说话。
老师刚从大学毕业,并没有太多的经验,记得她上第一次课的时候,脸上一直红彤彤的,还紧张的说话都有点结巴。慢慢的,老师上课越来越有自信,教学方式也越来越有趣。她工作的时候很认真,每次给我们批改作业的时候都用红笔进行标注,也会写上一大段的评语。当我们成绩有下降的时候,她都会把我们叫到办公室,耐心的询问我们最近的学习情况,分析我们学习下降的原因。老师每天都是班里最后一个离开学校的,她都要确定我们离开了学校,她才会安心的离开。老师几乎很少生气,如果生气,一定是我们犯了很严重的错误,她才会严肃地批评我们。老师还是一个多才多艺的人,每次班里举行晚会,她都会给我们唱歌,给我们跳舞,和我们就像朋友一样。
我的老师就是我们的良师益友,在学习上会教导我们,在生活中会关心我们,和我们总是平等的交流,不会给我们距离感。我爱我的老师。
相似题目
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我读六年级了转眼间,以前那个盼望着当六年级学生的我,已经上六年级了。在那些低年级小朋友的眼中,我就是大姐姐了。六年级,一个即将要毕业的字眼,使我们感到自己不再是幼稚的小孩了,所以,我们要更加懂事,要更加懂得怎样才可以为他人减轻负担。回想起五年级的我,是那样焦躁,和同学们是那样幼稚,不懂父母的苦心。在六年级阶段我要把成绩提高,而且要把自己那些坏习惯改正过来。当然,我的心思也会放在学习上咯!但可惜的是,我们已经过完最后一个儿童节了,过完了这个儿童节我们都不再有儿童节了。但庆幸的是,我们离初中也更近一步了,迎接我们的是,更艰巨的学习任务,但我相信同学们一定很乐意接受这个学习任务的。就让我们为升上初中,努力的再奋斗多一年吧!也为了我们的梦想奋斗吧!让我们在这个母校里,留下最美好的回忆,铺上最好的前途!300字 小学 记叙文
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我读六年级了在母校度过了五年,终于步入了最后一年。我还差一年就要离开学校了,就要离开亲爱的同学了,就要离开尊敬的老师了。想想以前,那懵懂的小女孩,天天都可以无忧无虑的生活,欣赏着以后还要生活五年的学校,幸福地学习,可问题也许多。那矮小的我,曾经梦想赶快成为六年级的大姐姐,这样,就没有人可以管我了。现在,我读六年级了,才发现六年级的生活……六年级的我,因为快要升初中了,学习负担增重了许多,既要学习11册的内容,同时又要预习12册的课文。作文一个星期写好几篇,阅读也要写好多。身为班干部的我,工作负担肯定也加重了,有时要教差生不懂的问题,又要管好同桌,虽然我这个文艺委员还没派上用场,但是其他的事儿我还得插手。现在的作业比以前难好多,也比以前多了些,但是,这是生活的“必需品”啊。在六年级,我想,我应该更加认真地学习,把上个学期的不良成绩“消灭”掉!还记得开学后的第二周,我写了一篇《发生在奶奶家的事》,我把它带回家给妈妈看,妈妈看了,高兴地对我说“上六年级了,不一样了嘛,作文写得比以前生动好多啊!”我不好意思地笑了,然后说:“多谢夸奖!”我和妈妈都笑了。六年级的我要努力学习,为以后升初中铺上平稳的过道,为我一年后要结束的小学生涯画上最圆满的句号。500字 五年级 写人
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我读六年级了早晨,我走向后幢教学楼,短短几步路,却受到了几名低年级学生的“注目礼”。我知道他们的想法,因为我曾经也用过敬畏而又羡慕的目光注视过六年级的大哥哥大姐姐,也曾经在心中无数次的想:要是我也能像他们一样,一样高,一样棒,就好了……现在,我也读六年级了,终于是实小里最大的孩子了!六年级是快乐的。原本在别人眼中总是一个长不大的“黄毛丫头”,现在已经能一个人坐车去柴桥,去宁波了;原本那个有事没事笑得天花乱坠的女孩也学会掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上紧绷绷的,是否说明我在实小的时光也从指缝间悄悄溜走了呢?六年级是紧张的。每个人都在努力,向着那个能支撑起我们梦想的学校而努力。学业加重了,父母的期望,老师的叮咛,无尽的负担如山般压来。是的,我读六年级了,我必须要为我的未来,为我的人生努力!六年级是忧伤的。寂寞的梧桐编织着持久的痛,木槿花下,我们的欢笑依稀可听,我们的话语依稀游曵。未来,似乎隔着很遥远的距离,远得难以在我们的脸上画上淡然的笑容。而夏天依然会来到,我们终究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四张天真的笑脸,放不下四十四颗纯洁的童心。我读六年级了……镇海区实验小学六年级:殷陌450字 六年级 议论文
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我读六年级了回首过去,我总盼望着有一天能成为六年级的大姐姐,因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他们眼中,我们也只是一群无知的小孩子。现在不同了,成为六年级的大姐姐已不再是一场梦,它已成为了现实,随着年龄的增长,我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法,在我们眼中,低年级的同学才是我们所羡慕的,他们异想天开,他们童言无际,他们轻松自在……而我们,肩上的负担越来越重,压得我们直不起背来;父母对我们的期望也越来越高,使得我们喘不过气来。曾经我讨厌成绩不好的同学,我认为他们会带坏我;曾经我讨厌爱开玩笑的同学,我觉得他们语无伦次……可现在,我认为成绩不好的同学是需要辅助的,我没有权力讨厌他们;我觉得爱开玩笑的同学是可爱的,如果没有他们的玩笑,班里又何来笑声呢?我曾觉得考试纯粹是为了应付;取得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在,我觉得考试是为了测试你的学习成果,取得好成绩是一种收获,意味着你学到了知识!在班上,我从一个不太爱说话的女孩变成了一个爱说话的女孩,一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声,如今听起来觉得那是美妙的音乐,因为这意味着同学们相亲相爱,老师关心同学;校园里的一切事物我都觉得那是宝物,因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。我希望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完美的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!550字 六年级 叙事
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我的六年级在我们的六年级生活中,许多事让我记忆犹新,有紧张而又充实的学习过程,也有丰富而又多彩的校园活动。快要毕业了,而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下,我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。如果答题准确、合理就能避免不必要的失分,因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿,抓住重点,作文要我写什么?我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大,作文也有了很大的提升,语文成绩也提升到了“A”。而在我们的学习之余,老师为了让我们在六年级中好好放松一下,特意为我们准备了毕业庆典,当然我们也为庆典准备了许多节日。六一如期而至,而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多,但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。一共挑选了6个六年级的,分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪,眼泪夺眶而出。是啊,我们心中何曾不是有数不尽的感激呢?六年,听起来是那么的漫长,而当我们六年级分别时,又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人,也许是离别将至,同学们都默默地流着泪。在这一年中我的确收获了许多,但我也不想离开朝夕相处的老师与同学,所以我一定要把这些事情铭记于心。550字 六年级
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我的六年级文字闪烁于人海之中,因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的性格。我们在生活中奔波,倒不如说在书中遨游。唯有岁月把六年级的我刻画在书本中,准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔,故事被笔迹定格了下来……吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了,声音在安静的教室中划动着,偶尔爆发出无暇的欢笑声,使这本是宁静的天地欢腾起来。我至始至终还记得您那一声训斥,才使我从温室呼吸到了凉爽的空气,是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得,当我那次站起来时,受到您表扬时。那一刻,我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大,兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧!当时我是怎么让您发火的,我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下,就这么得意,给我坐下。”您就这么一句话,顿时解开了蒙在我眼上的骄傲。我的脸开始涨的通红,您讲的下面的话,我已听不见了。您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的讲坛;胜过了冬天的火炉;胜过了夏日的凉风;胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子,兴许世人也会记住的吧!您的模样和语言已深深刻在了书本上,您的形象永远铸成了风景,而这道风景只属于您的——老师——我感谢您!写了这么多语句,还不如说在深刻地刻画了一位恩师,字与人本是同一体的,写字就等同于在刻画一个人。六年级的我如同在看一本有形形色色的人编著的书本。550字 六年级 记叙文