享受读书的快乐
认识我的人,都说我是一个能从阅读中收获快乐和知识的女孩。然而,你一定不知道以前的我很爱玩,不爱读书,是发生在妈妈身中的一件事让我爱上了读书。
那是三年级的暑假,妈妈代表容县到玉林市参加“反腐倡廉”演讲比赛,我跟着妈妈去观摩。拿到比赛名单时,我看到妈妈皱了一下眉头。我一看,原来除了妈妈,其他县的选手都是电视台的播音员。比赛开始了,选手们一个个上台演讲,无论形象还是声音,妈妈都逊色不少。我不禁为妈妈捏了一把汗。第一轮有备演讲比赛结束了,妈妈的成绩不是很理想。第二轮两分钟即兴演讲开始了,妈妈竟然出现了转机。那些播音员选手在抽到题目思考两分钟的时间里,脸上红一块白一块的,演讲起来语无伦次,说一句停几秒,完全没了有备演讲时的抑扬顿挫,神采飞扬。观众席上都有点骚动了。这时轮到妈妈了,只见她不慌不忙地抽了一道题,看了一眼,竟然不用思考便即兴演讲起来。观众席上响起了雷鸣般的掌声。最终,妈妈两轮演讲成绩加起来获得了这次比赛的第一名,为县里争得了荣誉。在回家的路上,妈妈握着我的手说:“女儿,这就是多读书,读好书的好处,关键时刻它能派上大用场!”
妈妈的话给了我很大的启发,从那以后,我爱上了读书。我的压岁钱几乎都用来买书,妈妈特地给我准备了一个书架,六层隔板,托起许多好书,有《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《十万个为什么》……在这个属于自己的小天地里,没有人会打扰我,我经常沉醉在书的海洋里,贪婪地吸收书的精华,从中我学到了知识,懂得了一个个深刻的道理,让我从一个爱玩的女孩变成了一个书香少年……
如今,多读书,读好书让我妙笔生花,我的写作水平得到了很大的提高,多次参加校内外的作文比赛获了奖。我喜爱读书,再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令我快乐和欣慰。
月光下的遐想
皎洁的月光下,人们总会有意或无意地吟出宋代苏轼的《水调歌头》的“明月几时有……”的诗句。是那一轮明月,勾起了我的往事。
中秋前
步入九年级的大门,我觉得一切都是新的。新校长,新生活,新体会,新气象。十五岁的我,今年却因为两年的外膳生活不能自立。刚离开家一星期的我,在中秋即将到来之时,我就已十分念家。
自修课上,同学们正埋头迅速地做着笔记或作业。此时,我正在心烦意乱,于是放下手中之笔。转过头去望向窗外,我只见月亮孤独冷落,虽然散发着如釉般晶莹的月光,却还不够圆的。突然,我想到与家人此时不能相见的情景。“铃铃铃……”下课铃向后,同学们纷纷回宿舍。熄灯后,大家很快就入眠了,而我却辗转难眠,时刻盼望着中秋节快点到来。
中秋时
终究还是应了苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这两句诗句。家人知道,昨晚刚回来的我,在今天中秋节吃完晚饭后又要去学校了。家人终是不舍的,整天为我准备月饼、水果等,还会问我有没有其他需要,以便帮我把东西一起备齐。一直以来,我都知道家庭经济不好。这次回学校需要交一笔伙食费。开始时我还不知如何开口呢,到最后我还是艰难地问了父母,但父母并没说什么,把钱给了我后,似乎看出了我的忧虑,说:“快拿着吧,你不用担心!该是学习要的钱就拿去,只要你努力学习,什么都值。”我感动了。今夜,月圆人不圆。但我看到了亲情的真挚情谊,看出了父母对我深沉的爱。
中秋后
窗外,虽然没有繁星点点,天空却是如此明亮。中秋过后,月亮依旧饱满明亮。教室里都是埋头写作业的身影,也让我开始珍惜时间,写起了我的作业。月亮仍圆,而我却不再念家。我会珍惜每一分每一秒去努力学习,以我优异的成绩来报答我的爸爸妈妈。
明月,或圆或缺,都在散发出它皎洁的月光,尽最大的努力把天空和大地照亮。我的父母,也会努力地诠释他们的爱,我也要把我的心灵照亮。而我,也会毫无保留地释放我的光芒,以后把爸爸妈妈的一生照亮。
此时,我感到非常幸运,因为我拥有一片月光下的温暖。一轮明月,让我在忙碌里回首眺望,让我再一次感受亲情的温暖!
相似题目
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享受读书的快乐书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。拂去时光浮尘,发现,读书使人富有,使人充实。捧读一本本经典名著,心可接千载情思。古往今来,无数文人墨客饱读诗书,为我们留下了许多不朽名作。如路遥先生的《平凡的世界》,让我觉得人是平凡而渺小的;如沈石溪先生的《狼王梦》,让我感受到了命运的残酷;又如J·K·罗琳女士的《哈利·波特》,让我在魔法世界中浮想联翩。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书籍给人类带来的知识,就像大海中的海水,是不可估量的。书籍可以让我们回忆曾经的历史,吸取前人的教诲。我酷爱读书,每当捧起一本好,我都欣喜若狂。每当我翻开书页,字里行间的点点滴滴便化为广阔的天空,而我就像一只雄鹰,在天空中翱翔。读完一本书后,我都会闭上眼睛,静静地品味着书中的一切,回味无穷。书是一位博大精深的智者,他可以教会我们很多在学校里学不到的东西。走进童话世界,白雪公主、七个小矮人会与你共同歌唱;走进诗词世界中,我会与李白醉酒当歌,和陶渊明一起在东篱下采菊;走进文学宝库,我感慨足智多谋的诸葛亮“草船借箭”,又为铁汉子武松景阳冈打虎而喝彩。每读一本书,就是与一位智者心与心的交流,聆听他的教诲,领会人生的真谛。在书中,智者带我走遍世界的天涯海角,历经人世间的喜怒哀乐,收获人世间的真善美。亲近书籍就是亲近智慧、亲近文明。读书吧,那是一种享受;读书吧,那是你像精神上一次崭新的飞越!550字 五年级 应用文
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享受读书的快乐我喜欢读书,喜欢读各种各样的书。一进我的房间,您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱,里面摆放了许多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹,还有我学习用的书……每天我放学回家的时候,一看到屋子里的书,就感到房间里恬静而雅致,可谓书香扑鼻。每次写完作业,复习完功课,就拿起一本书津津有味看起来。因为我觉得书能让我开心,让我舒畅,让我感动,让我获取更多的知识,懂得更多的道理。在生活中,书是我们的良师益友,莎士比亚说的好:“书是人类进步的阶梯。”读书已经成为我的生活方式。今天我读了“三字经”里的一段文章,它是这样说的:香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。”这段话的意思是:黄香九岁时,便知道冬天替父亲暖被窝。孝顺父母的品德是每个做子女的都应该具备的。孔融四岁时就知道把大梨让给哥哥吃。尊敬兄长的德行,是我们从小就知道的道理。一个人首先要学会孝顺父母,尊敬兄长;其次则要学习文化,增长知识。学习要从数数,认字做起。是啊!从小培养良好的思想品质,对我们来说是终生受益的。记得,有一次妈妈给我买了一盒巧克力。这是我最喜欢吃的零食,但是我依然先分给爷爷奶奶和爸爸妈妈每人一块,最后才轮到自己吃一块。爸爸妈妈看了看我,脸上露出了欣慰的笑容。这虽然是件小事,但往往良好的道德品质是从小事中体现出来的。只有多关心别人一些,这世界才会充满爱。我们应该每天花一点时间去读书,读好书。从书中我认识了美丽的白雪公主,英俊的白马王子,可爱的小红帽;唱美妙歌声的夜莺,小巧可爱的拇指姑娘,勇于奋斗、备受欺辱、最终成为白天鹅的丑小鸭。我被孙悟空的七十二变所惊叹;对诸葛亮的聪明智慧感到敬佩;被岳飞的精忠报国所鼓舞;被中国上下五千年的成就所感动……读书让我快乐,读书让我充实,读书更让我明白许多做人的道理。让我们大家都来读书,读好书,让我们一起享受读书的快乐!750字 六年级 读后感
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享受读书的快乐儿时的我在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大,每次漫不经心地端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。上学后,在老师的引导下我改变了对读书的看法。读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!读书让我懂得自信。走进书的海洋,我第一个接触的是《小绿狼》。故事中的小狼有着和别人不一样的毛色,为此它受尽了嘲笑与冷落,它想尽一切办法改变自己。当我看到灰狼们无情地嘲笑可怜的小绿狼时,我的心里不禁为它感到难过;当我看到它为了改变毛发往身上刷绿油漆而不能呼吸时,我仿佛也快要窒息了;当仙女的魔法棒把它变成一条金鱼时,我着急的快要叫出来了。最后它想开了,接受了与众不同的自己。从小绿狼这里我懂得了要每个人都要自信,要爱自己、接受自己。读书让我懂得珍惜。《三毛流浪记》、《卖火柴的小姑娘》都让我在泪水中明白了什么是幸福。看到三毛无依无靠、四处流浪,看到卖火柴的小姑娘孤零零地蜷缩在寒冷的街头,再看看我的生活,衣食无忧,自由快乐。在对比下我更应该好好学习,珍惜拥有的一切。读书让我懂得道理。从书中,我学会了要像丑小鸭一样坚持不懈;要像白雪公主一样纯真善良;要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直;要像《美德花园》中的花一样无私……“人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们尽情呼吸新鲜的空气,享受读书的快乐。550字 五年级
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享受读书的快乐书籍是人类的好老师,也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受,那么爱读书的人一定是幸福的。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。生活中没有书籍好比没有阳光,智慧中没有书籍就好比鸟儿没有翅膀,从这里可以看出书籍的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿没有翅膀,那么世界该多么单调啊!高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”。当然,这句话说的很对。书籍好似一个个台阶,你多读一本书,就好比走多了一个台阶。就这样,一本一本的读,一步一步地走,总有一天,会走向成功。记得有一次,我语文考了89.5分,这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己为什么只差一点点。于是我开始寻找自己的不足之处,很快,我找到了不足之处,我们应该多读书。于是,我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于,再一次的考试上,我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗?我很喜欢格林兄弟的《格林童话》,之所以对这篇童话情有独钟,是因为格林兄弟写的童话妙趣横生,生机盎然。读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。读书还让我知道了如何为人处事,让我在生活中有了丰富的经验。读书给了我最大的体会是——知识。“读好书,多读书”吧!知识是无穷无尽的,它不仅丰富了我们的大脑,还增长了我们的见识。如果书籍是一条快乐的小河,那么我愿做一只船,飘向未知的远方……六年级:田静500字 六年级 诗歌
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享受读书的快乐书对于我们大家来说都并不陌生,几年来它已经成了我们的好朋友,它会带给我们很多很多……读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时,总会手捧一本书,泡上一杯茶,细细品味书中表达的意境,传播的信息。既有书香又有茶香,真是天伦之乐也!读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情,它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事,精彩绝伦的文章,惊险刺激的过程都会使我如痴如醉,陶醉其中!为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!450字 初一 抒情散文
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享受读书如果有人问我:“人生最大的乐趣是什么?”我会毫不犹豫的脱口而出:“读书培根曾说过:“读书使人明智。”。从小,我就在爸爸的书柜前站着,哇!这么多书,有《细节决定成败》、《三国演义》、《水浒传》、《曾国潘冰鉴》……当爸爸拿了书,忘记关上柜门时,我便“有机可乘”。我一溜烟跑到客厅,搬张小板凳,蹑手蹑脚地走进书房,踩在小板凳上,找一本封面是五彩缤纷的书,津津有味地看起来。有时,我为了不让爸爸、妈妈找到我,索性关上门,锁上,不让他们找到我。有一次我生日,爸爸出差回来,带来了一些充满趣味的书。有童话书、神话书、历史书……晚上,我迫不及待地叫爸爸陪我读书。爸爸一边翻书,一边向我解释童话的意思:“你看第三只小猪多勤劳呀……”每到这时,我心里总有说不出的高兴。如今,我已经彻底爱上了读书,三日不读书,便觉得面目可憎。是书,让我在知识的海洋里遨游;是书,让我从无知变地聪明;是书,让我和童话人物交朋友……读书,是一种享受,是一种吸收,更是一种情怀!让我们行动起来,阅读那些让我们陶醉在书里、沐浴在书雨里的书籍吧,让我们开始读书吧!400字 六年级 记叙文
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我享受着读书的快乐六年前第一次踏进小学校门时那种新奇而令人怦然心跳的感觉还记忆犹新,转眼间我已长大成了一名初中一年级学生。这些年来,我各方面都得到了很好的发展,年年都被评为三好学生。我的每一点进步,都离不开家长的殷切关怀,老师的谆谆教诲,同学的相互帮助和自身的不懈努力。更重要的是,我亲密好伙伴――书本给了我丰富的知识和营养,给了我无尽的快乐。读书,让我的生活充实。书中优美动人的故事,精彩绝伦的文章,甚至一个至善至美的句子,都会令我如痴如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《鲁宾逊漂流记》这样扣人心弦的小说,像《SnowWhite》、《Foxandgrape》这样生动形象、富有哲理而又趣味横生的英语故事,像《十万个为什么》、《太空旅行记》这样可以益智、解惑的科普读物,还有世界名人传记、历史地理知识,都能让我如饮甘泉,回味无穷。书本带我到了婀娜多姿、风光迷人的阿尔卑斯山滑雪场,领略冰雪世界中自由奔放和极度放松的快感带我到月色皎洁、浪漫而又充满神秘色彩的香格里拉大山,聆听那优美而伤感的爱情故事带我到了幸福快乐、无忧无虑的矮人国,认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主带我到无边无际、千变万化的太空世界,忙碌于火星与月亮间,探究宇宙的奥秘。在书的海洋中,我渐渐地知道了世界的变迁,懂得些历史的轨迹,体会了科学的奇妙,明白了做人的道理。保尔的钢强不倔,爱迪生的聪颖瑞智,卖火柴的小姑娘的苦难经历,邓小平的深圳情结,……这些不朽的故事,都成了我脑海中不可磨灭的记忆。就这样,不知从什么时候开始,我就成了一个小书迷。在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去、现在和未来。我深深地体会到,读书充实了我的生活,丰富了我的世界。书是我离不开的精神食粮。爱书,爱读书,读好书,历来是有识之事所追求的境界。人们在书的海洋中增长知识,认识历史,追求真理,展望未来。我听说过一个对联故事,给我留下了深刻的印象。古时候,有一个穷书生,他家对面的院子里住着一位财主,财主在家门前种了一片竹子。书生触景生情,给自家写下这样一幅的春联:“门前千杆竹,家中万卷书”。财主看了这幅对联很不高兴,于是把竹子砍了,书生并不在意,他把对联改成:“门前千杆竹短,家中万卷书长”。后来财主更生气了,把露出地面的竹杆全部砍掉,书生这时又把对联又改成:“门前千杆竹短无,家中万卷书长有”。这个故事之所以能让我过目不忘,铭骨刻心,是这穷书生爱书痴书的境界令我仰慕。在伟人中,毛主席就是一个爱读书的典范。据说他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。他在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。他外出开会或视察工作,常常带一箱子书。有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。我想,对于迷上书的人来讲,书是精神食粮,要是让他不买书,不读书,不爱书,真是很难啊。穷书生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。于是,书城成了我常光顾的地方,《新概念英语》成了我寸步不离的伙伴,我,则成了书的俘虏。品书,是一种境界。书籍千千万万,我慢慢学会了有选择性地阅读,而且慢慢学会了品尝那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一样的好书、好作品。这学期,我突然发现我语文课本的每一篇课文居然是那么优美,那么深刻,那么富有喻意。这种景象,居然像小草遇到了春风,令我兴奋不已。爸爸说,我已经开始学会品书了!是的,王家新的《在山那边》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李汉荣的《山中访友》中的古桥、山泉和老柏树,朱自清的《春》中的鸟儿、牧童,都让我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。记得老师曾经对我们说过:读一本启心益智的书,能让渐渐成熟的心灵与书中的智者心灵相互感应,可经渐渐地抹去浮躁,淡化功利,颐养灵性。当时我并不能领会老师的话语。现在,仿佛在突然间老师的话跃入了我的脑海,我茅塞顿开了!有位爱书又爱茶的人说过,品书如品茶。饮茶之道,先品后饮,即一观二闻三喝。观茶汤茶叶茶花,看叶之玲珑,汤之剔透闻茶之香气缭绕,待沁人心脾之后再轻轻地呷,细细地玩味。即所谓饮茶“意未必在止渴”。片片绿叶,荡漾水中,香气袭人,清幽神正,不求一饮而尽,但求口口芳香。饮茶品出茶香,读书悟出书香,二者“物异理同”,都在于得到真谛。怪不得毛主席身边的人说,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,直线、曲线、双直线、三直丝、双圈、三圈、三角等符号比比皆是。我想,毛主席不仅在读书,而且在品书。如果说读书是一种乐趣的话,那么品书则是一种境界了。文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。每一天,我都享受着读书的快乐!!吉林长春南关区南关小学六年级:胡忠骏1200字以上 六年级 叙事
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享受快乐??一个人的兴趣爱好,不是三五日或一两年时间养成的,它最能体现本人的性格特点、道德修养和学识水平。而且,这种兴趣爱好一旦形成,起码要维持一段相对较长的时间,有些甚至终身相伴,成为生活中不可或缺的一部分。??人届中年,诸事平常,没有什么值得特别提及的地方。但从小养成的爱好,却让我有了一种独特的生活体验,颇多快感。那么,就说说这种快乐吧!??先说读书。这里所说的读书,自然不单指上学时所读的课本。不可否认,课堂以内的知识至关重要,这里所学的一切差不多是我们每个人以后修身立命的基础。无论是念小学,还是上初中,领到新课本后,都要反复翻阅,到老师讲解时已不觉新鲜。这时候,一些课外读物便进入视线。那时,书籍并不丰富,大多属连环画之类,但吸引力非常大。哪位同学只要拿来一本小人书,便成了全班学生追逐的对象。有时实在等不及了,大家便围坐一堆,一人朗读,其他人或听或看,也算得一种享受。这中间,还因为一本课外书籍,引起过一场不大不小的冤案。??小学五年级的时候,一位同学不知从哪里弄来一本奇书。书中动物会开口说话,本领高强,人能上天入地,神通广大,并且配有彩色插图,与我们平常见到的书完全不同,颇感神秘。其实,用我们现在的眼光看,这本书不过就是外国的童话作品集之类。只是当时的农村小学,不要说学生,就是老师也不曾见过此类书籍。那位同学当然是偷偷拿来的,但在看的过程中,被其他同学发现,出于好奇,大家一传十,十传百,全班三十多名同学差不多都翻了一遍,并且成为课余和回家路上交谈的话题。这件事最终被老师知道了,书被没收,汇报学校领导后,定性为坏书。于是,开始追查看过此书的所有学生,结果,除过四五个人之外,其他学生全部涉及其中。学校领导大为光火,无线上纲,竟然定性为“小集团”。我当时为班里的班长,自然成为这个集团的头目。为了帮助我们认识错误,班上连续开会,要求自我检讨。同学们谁也没料到看一本书会有这样的后果,因而抵触情绪很大。先是班主任主持开会,效果不大,后来校长亲自督阵,但也好像没有达到目的。最终这件事不了了之,但年终鉴定时,参与的学生每个人的操行评语里都缀了一句“搞小集团”的结论。说老实话,对于年龄只有十一、二岁的小学生来说,根本不知道“小集团”为何物,但都很害怕,不敢把通家书给家长看。以后,每每提及此事,大家都感到荒唐可笑。记得我在八十年代初的一篇作文里曾这样调侃道:如果深究起来,当初的所谓“小集团”实在是一桩冤案。在全国纷纷纠正冤假错案的今天,我们的这桩冤案也该平反了吧!??这件事虽然在幼小的心灵里留下了不太愉快的记忆,但并没有因此改变我喜欢读书的兴趣。上中学的时候,学校有图书室,有专门管理人员,办一个借书证就可以自由借阅。这期间,我才算接触到了真正意义上的文学作品。当时叫好的《铁道游击队》、《烈火金刚》、《艳阳天》等一大批长篇小说,我几乎都看了一遍。后来,又从同学那里借阅了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等古典名著。虽然那时主要是看热闹,但却从此喜欢上了文学。正是翻阅了大量的文学书籍,从那里汲取了许多营养,才使我的鉴赏能力和写作水平有了提高,并且影响了我的一生。不过,话又说回来,作为学生,翻阅太多的课外书籍,难免影响到学业。中学时的偏科及以后高考的落榜,恐怕也与此有关。贪读书的另外一种后果就是视力的下降,也许是当初灯光暗淡,或者是坐姿不当,眼睛近视,看东西模糊,以致配戴了眼镜,成为同学眼中的残废。但总体说来,读书使我快乐,读书使我较早知道了书本以外的世界。在某种程序上,读书还使我有了现在的生活。至今,我仍然保持着读书的习惯。不论走到哪里,也不管是哪一方面的书籍,都要翻一翻,看一看。我始终记着一位先哲说过的一句话:学,然后知不足。读书学习的过程,也就是不断弥补自己不足的过程。??再说写字。从小学一年级开始,老师在黑板上一笔一划教我们写字,凡学生大体都经历过这一过程。到现在,我仍然认为,一个教师水平的高低,直接影响着他所教过的学生。汉字的简架结构,笔划顺序,是最基本的常识。从接触最简单的“山石田土”起,习惯一旦养成,几乎很难改变,这类例子生活中比比皆是。庆幸的是,我上小学时语文老师写字的基本功过硬,才使我没有走太多的弯路。上初中后,课程增加,作业明显增多,这才是真正提高书写能力的阶段。初中毕业时,班主任老师将我叫到房里,要我填写同学们的鉴定评语,我觉得纳闷,问老师什么原因,老师哈哈一笑,说:“你字写得好啊!”这时,我才从别人嘴里知道,我的字写得还算可以。在此之前,我倒没有刻意练过写字,只是做作业时写得较为认真,我想老师肯定的也许是这一点吧。不过,这件事对我鼓励很大,以后的几年,我开始注意向别人学习,看见谁的字写得好,都要反复描摹几遍。也正因为这样,此后班里办黑板报、学习园地之类的差事,我几乎全包了下来。虽然比别人辛苦了一些,但却是一种实实在在的锻炼。??刚参加工作,经常替乡政府文书抄抄写写。那时,乡上有几名干部都写得一手好字,其中有一位毛笔字还参加过展览、得过奖,小有名气。闲暇之余,同事们坐到一块,相互交流,其乐融融。这中间也有过一段小插曲。一天晚上,我已熄灯睡觉,忽然宿舍门被擂得咚咚响,叫声急促。我吓了一跳,赶紧穿衣开门。原来是乡上的一名副书记,手里拿着一沓材料,说等着急用,叫我连夜抄写一份,明早交他。我自然不敢怠慢,在灯下熬了几个小时,将这一份材料抄完。第二天天刚一亮,我即送给这位领导。他看也没看,只是说:“放下吧。”过了几天,一位同事无意间谈起此事,问我是不是抄过一份材料,我如实相告。他叹口气,说:“老弟,以后干啥都注意点。”我丈二和尚摸不着头脑,直到几个月以后,我才知道了实情。原来,这位领导曾答应借考试之机,在乡上安排一位亲戚,不曾想县上按成绩录用,那位内定的亲戚被我取代,领导内心大为不满,所以想在我身上撒撒气罢了。我连夜抄写的那份材料,早就被他丢到垃圾桶里了。我当时既感到惊讶,又觉得气愤,没有想到竟然还有这样的事情,也从内心小看了这位领导的为人。不过,通过这件事,倒更激发了我上进的信心。几年后,我又到了另一单位,从事和文字接触更直接、更密切的一项工作。??九十年代初,硬笔书法热席卷全国。我在一次出差途中,偶然见到启功先生题签的两本《中国硬笔书法》杂志,便当即买了下来。闲时爱不释手,反复揣摩。曾经有一段时间,对书法的兴趣大增,每天中午和晚上都要写几页钢笔字,或者临习几张颜体字。后来,跃跃欲试,接连向外寄了几次临摹的书法习作,参加大赛。没有想到,有两幅居然入选,有一幅还得了个佳作奖。这下一发不可收拾,订书报、买资料,下决心钻研。尽管天生愚笨,但总算小有收获,毛笔、硬笔字比原来均有所长进,入选过几次书展,硬笔书法还参加过中日硬笔书法交流,十多本荣誉证书说明我曾经为此付出过。十几年下来,我形成了一个习惯,只要坐下来,都爱在纸上写写划划,而写的最多的是钢笔字。有时一张白纸正反两面划得乱七八糟,又写几个毛笔字,最后叠起来,丢进垃圾箱。这样做,实在是一种乐趣,而不是要成为什么书法家。??我还喜欢体育项目,尤其爱看体育赛事的直播。读书时,胆小体弱,最头疼体育考试,别人跑、跳、投掷、打球,样样在行,我却只能旁观,跑不上两步,气喘吁吁;投掷手榴弹,甩出的距离还不及女生,往往招来同学的嗤笑。但奇怪的是,这一现象却在以后发生了变化,高中毕业后,先当民请教师。小学一般都没有专职体育教师,而每个班都开设体育课。我一进校门,校长说我年轻,除代四年级的语文课外,全校的体育课就交给我一个人了。推辞未果,只能勉为其难地赶着鸭子上架。早操时,吹吹哨子、喊喊口令,倒还凑合,但体育课教什么内容呢?一时无从下手,我就先让学生跳绳、打球,自由活动。一两周下来,我发现了一点问题:国家早推行第七套广播体操了,但全校的学生不知还停留在什么时候。我就从每一个班开始,教他们做新一套广播体操,学生们的兴趣也很高。几周下来,全校学生全都学会了,还进行了一次表演,反响不错。时间不长,全乡要举办一次小学生篮球运动会,我自然又得组织。好在学校四五年级学生当中,有很多喜欢打球的,我从中挑选了十名学生,抽时间训练,按照书本上的内容,讲解比赛的规则、强调纪律。比赛期间,乡中心小学和我们学校的男女篮球队双双进入最后的决赛。但这时候,发生了一件令人意想不到的事。球队间单循环时,都是两名裁判,而决赛时竟然成了一名裁判。先一天进行的是女子决赛,不一会儿,问题就暴露出来了。误判、错判时有发生,更要命的是,裁判有偏袒对方的行为。刚开始,我还能冷静对待,但后来,我终于忍不住了,向有关人员反映,得到的解释是,这名裁判是国家级普通二级裁判,一个人完全可以胜任。我一再申辩,但他们始终坚持自己的意见。也许是出于一种激愤吧,我当即中止了比赛,决定弃权,组织者显然没有想到事情会这样,他们觉得有些下不了台。当时的学区领导找我谈话,也是一种指责批评的口气。但我没有改变自己的主意,带着学生离开了比赛场地。回校后,我马上向学校领导作了汇报。校长听完后笑着说:“年轻人,好胜心太强了,耍耍事,不要太计较输赢。以后注意就是了。”第二天,男子决赛时,我赌气对学生说,场上只练习传接配合,不要朝篮筐里投球。没想到学生们太听我的话了,到结束,我们的球队竟然没有一分进账,人们对此议论纷纷。当时,不知谁说了这样一句话:“乡下小学,不能歧视。”只当了一个学期的教师,我就从事了另一项工作。我至今颇感诧异,这次偶然事件,竟然成了我热爱体育的一个诱因。自此,我由一个好静不好动的人,成为各项体育活动的积极分子。单位举办乒乓球、象棋、拔河、篮球之类的活动时,我都积极参加。尽管水平不高,在一些集体项目中多属板凳队员,但确实兴趣很高。正如报刊上说的,适度参加体育活动,不但锻炼了身体、享受了快乐、体验了除工作之外的另一种心情,同时也是对人生的一大丰富。??热爱体育项目的结果,就是成了一名体育迷。现在电视节目多达几十套,我几乎锁定了体育频道。每到双休日,只要没有特别紧要的事情,我都在电视机旁度过。体育新闻、赛事直播、实况录像,栏目众多,精彩不断,足可以大饱眼福。若逢上奥运会、亚运会等重要盛会,各个频道更是全天候服务,令人应接不暇。体育项目当中,我最钟情的莫过于足球比赛了。在很多人眼里,这项活动太乏味了,不但一场比赛时间长达近两个小时,而且结果还有可能是零比零,有什么值得看的呢?这正应了一句老话,萝卜白菜,各有所爱。从真正看球赛,至今已二十多个年头了,我不但没有生出些许厌烦,反而有点变本加厉的味道。因而,中外一些俱乐部、各大明星的名字大都烂熟于心,对一些关键场次、精彩镜头更是津津乐道。除过电视,还连续几年订阅了一份《中国足球报》,工作之余,反复浏览,其乐无穷,连同事们都感到有些不可理解。在他们眼里,看书写字是我的爱好,什么时候又成了一个球迷呢?每逢有中国队参加的足球赛,便提前算计比赛日期,唯恐错过。若逢半夜,也要从被窝里爬起来,真有点舍我其谁的劲头。当然,球队赢了,欣喜若狂;球队输了,痛心疾首,有时情不自禁,自言自语,招致妻儿的白眼。可惜的是,中国足球至今未能实现质的飞跃,屡战屡败,屡败屡战,着实令和我一样的众多球迷伤心,以至于出现过“5。19事件”。刘心武先生还专门为此写过一篇报告文学《5。19长镜头》,文笔犀利,引起巨大反响。不过恨铁不成钢也罢,大骂狂批也罢,过不了三五日,发誓不再看中国队比赛的誓言早已撇到脑后,只要有中国队的身影,球赛照看不误。近两年,姚明在美国大红大紫,所以,NBA便也成了一档重要内容,关注点又延伸到了国外。因为爱看体育节目的缘故,常常和家人发生冲突。妻子戏谑我,说国家队应当请我当顾问。我嘿嘿一笑,说,这叫爱国热情。??我还是个戏迷。七十年代末,秦腔传统剧目恢复上演时,真可用观者如潮、盛况空前来形容。也正是这个时候,我才直观地认识了什么是传统戏曲,它和我所看过的现代样板戏截然不同。当时虽然是一名学生,但被演出深深吸引,白天上课没有时间,晚上就跑到露天广场,挤在人堆里看热闹。因为从未接触过的缘故,戏中人物的道白、唱词多半听不懂,但有三样印象深刻:一是服装。演员穿的服装花花绿绿,宽袍长袖,看起来很感滑稽。还有高底靴子,底下的人看着危险,但演员走起来行动自如,并不显得吃力。二是脸谱。最惹人注目的就是那些大花脸,各种色彩好像都涂上去了,表演起来威武勇猛,观众的目光随着他们来回移动。三是道具。山川河流,城墙桥堡,样样新奇。特别有意思的是,挥挥马鞭,即为骑马;推一面车轮,表示坐轿;四个兵卒,代表千军万马。而这时,旁边恰好就有老者出现,用自己的理解诠释剧情,等于义务讲解,感觉颇为惬意。最早看到的秦腔剧目是《逼上梁山》、《小刀会》,此后,拍成电影的有《火焰驹》、《三滴血》,名家荟翠,演员阵容强大,堪称精典。从那时算起,我对传统戏曲由好奇到喜欢,再到痴迷,只要有演出,总要去看一看,听一听。有一段时间,还抄录了一些著名唱段,一方面欣赏唱词文采,一方面品味唱腔旋律,自得其乐。这些年来,著名演员一茬接一茬,各种形式的戏校遍地开花,演出形式不断创新,宣传不可谓不力,虽然有些地方相对火爆,但总体情况还是不太尽如人意。专家学者认为这是全国的一个普遍现象,传统戏剧受到了严峻的挑战,其生存空间相当有限。但不管怎样,我还是传统戏的忠实观众。从十年前陕西电视台开辟“秦之声”栏目起,每逢节目播出,我都在或慷慨激昂,或婉转缠绵,或诙谐幽默的大秦之声中度过。此后该栏目又别出心裁,在西北五省区策划了“戏迷大叫板”,反响强烈,影响深远。就振兴秦腔艺术、培养人才来说,陕西电视台功不可没。??除秦腔之外,我还喜欢京剧、豫剧、黄梅戏等剧种。中央电视台第十一套节目专门安排播放戏曲,好戏连台,精彩不断。《空中剧院》、《名段欣赏》、《跟我唱》等栏目,满足了不同地区、不同年龄、不同职业戏迷票友的要求,大受欢迎。为了继承传统,还对已故艺术家的唱腔采用音配像的形式隆重推出,赢得一片喝彩。正是在这块天地里,我才有幸一睹梅兰芳、张君秋等一代戏剧大师的风采,才知道了许多台前幕后的感人故事。每当打开电视机,妻子要看电视剧,儿子要看动画片,我则既想听戏剧,又不愿错过体育节目,所以手中的遥控器调来调去,以致引发抱怨。有时,虽然也妥协一下,但心中颇多不快。在这样的看似摩擦不断,但最终相安无事中,我痛并快乐着。??每天早晚或节假日,人们根据自己的兴趣爱好,散步、打牌、玩棋、搓麻将,各有所乐,我亦颇多感慨。是啊,有一个特长,多一项爱好,不但生活充实,就是和人交谈,也多了一个共同的话题。漫漫人生之中,始终保持一种良好的心态,岂不快哉?我乱写的!不好请原谅.1200字以上 六年级 读后感
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享受快乐今天是星期天,好一个风和日丽的日子。我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。我们坐上了快巴车,迎着温暖的春风,闻着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。突然,我感到有丝凉意,定睛一看,原来,不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨,车门上有块玻璃破了,微风夹杂着雨点飘进车子。春天的天气真像小孩儿的脸,说变就变了。刚才还是笑呵呵的,这会儿怎么又哭起来了呢?真是!我正埋怨着,意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶,她额前的头发已湿了。此时,一个人的影子跳进了我的脑海,啊!是雷锋叔叔!他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗?前天下午我们还举行了“学雷锋,树新风”的中队活动呢!想到这里,我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。就在这时,我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣,干吗呢?明明天气变冷了还减衣服!只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。老奶奶很吃惊,不知说什么好,只知道去拨开她的衣服。小妹妹歪着头调皮地说:“没关系,我里边穿的是件新毛衣,还漂连亮些呢!”我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了,毫不犹豫地脱下自己的外套,给小妹妹披上,并说:“我比你大,我来撑着衣服吧。”不等她回答,我就去扯开了她的手。“好像又出太阳了!”不知谁惊奇地喊了一句。我松开手,果然看到了太阳公公那微笑着的脸。我与小妹妹相视而笑,老奶奶也望着我们笑了,全车人都笑了这次坐车,让我真正享受到了快乐,这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。于是,我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌,车子在歌声中继续前进。600字 六年级 叙事
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享受快乐初三的学习生活真是太紧张了,除了学习写作业和吃饭睡觉外,几乎都没有休闲一下的时间,所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”……上学路上“偷”着乐“唉,又该上学了,啊啊啊——紧张的一天又该开始了!”。“呼呼——呼呼……”耳边的风声好似唱歌,我一想:今天是我的生日啊,这风声是不是在给我唱生日歌啊?我要快一点结束这紧张的学习,回家好好地庆祝一番!我心里想着,可嘴里不禁地笑出声了:嘿嘿嘿——嘿嘿……体育课上的笑料“太好了!终于可以上体育课了,紧张的学习终于可以放松一下了……”随着大家的高兴地欢呼,我们下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场,奔向那久违已久的篮球场……叮铃铃——打了上课铃,我们都很“乖”地站好了队,老师说完了注意事项,我们便疯了似地奔向了器材室……我刚要迈进器材室,只见我眼冒金星,原来我进门地时候被门槛给绊了一跤,只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室,我不好意思地嘿嘿了起来,到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声,之后我们便开心地打起了篮球比赛……下课了,虽然我们都大汗淋淋,可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了!吃饭时的“机关枪”“哎呀,累死了。终于下课了,终于可以吃饭了,终于可以休息一会了……”随着我心里的抱怨,我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”(其实只是讲台)说道:“下面请明星小A给大家表演一场太空步!”“不要啊啊啊啊啊,你要走的话,我我——我杀了你——”迈克迷小B着急地都结巴了,可他太迟了,小A已经开始了……当他“秀”完以后,我的嘴里含着N颗米粒,但都以每小时八十迈的速度“射”了出去,之后我又开始狂笑了起来,笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合,眼泪都笑出来了,好像他哭了似地……总而言之,言而总之,紧张地学习就像一张乐谱,而那些快乐就像音符,享受快乐便像是欣赏音乐,然而那些不懂得欣赏音乐的人,是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。700字 初三 记叙文
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享受生活的快乐人生在世,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。享受生活,分享快乐。若没有生活,就难以感到亲情的可贵,爱情的伟大,友情的仗义,恩情的感动。一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔,一个个案例告诉我们:生活有多可贵。生活,也许有苦有甜,但永不要放弃生活的希望。我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会亦是一种乐趣。品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃,梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。当你饥饿是,有人会为你做饭。当你生病是,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。哭时,有人会为你细心的擦眼泪,笑时,有人能陪伴你左右。我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前,被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。这都是生活的乐趣,他林林种种,难以数清。虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定会越品越甜。虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信,怀着欣赏的心态去品,你一定会越品越香。虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使绽时离开,你一定会成功的。永远不要放弃生的希望,享受生活的乐趣!不想说初二:**8700字 初二 议论文
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享受奔跑的快乐山东省日照市五莲县实验小学六年级九班王凯杰去年夏天的一个傍晚,我和爸爸路过体育场,我好奇地趴在栏杆上向里望去,哇!里面好多人在围着跑道圈啊,有慢跑的,有快走的,还有倒跑的,好一幅热闹的场景。我受到了这种火热气氛的感染,跃跃欲试地对爸爸说:“要不,咱们也下去跑两圈儿?”“好啊,咱们来一场赛跑怎么样?”爸爸不但欣然接受了我的建议,还向我发起了挑战。比赛开始了,按照“国际惯例”,爸爸总是要让我三分的,于是他就倒退着跑。我们约定,跑完两圈之前谁也不准停下。争强好胜的我一心想把爸爸甩在后面,于是我一开始就使出浑身力气拼命地跑,可是姜还是老的辣,爸爸倒着跑也能跑很快,我怎么也甩不掉他。就这样跑了没多久,我突然感到肚子一阵疼,再加上心里着急,脚下一乱,被路沿石绊了个嘴啃泥。我捂着肚子站了起来,眼泪哗哗地流了下来。爸爸过来拍了拍我身上的泥土,对我说:“是不是跑得太急,肚子疼了?”我抹了一把眼泪,点了点头。“你跑步之前要先做好准备活动,跑的时候要注意手臂摆动姿势,不要一开始就用尽全力,要保持后劲。跑步也是有技巧的,不如我们以后每天来练跑步吧。”从那以后,跑步成了我们的必修课,不论刮风下雨,体育场每天都能见到我们爷俩的身影。从刚开始只能跑半圈,到后来连跑四圈都没觉着累,从奔跑中,我越来越多地感觉到自信。不光是每天进步给了我坚持的动力,我们也总能够找到一些小小的乐趣让自己开心。记得刚开始我们总是闷声不响地跑,有一天我受到课间操的启发,小声喊了一下一二三四,爸爸听见了,笑着说:“大声点。”我提升了点音量,“再大点。”我又提升了点音量,“再大点。”我干脆扯着嗓子吼了起来,爸爸也跟着我吼,顿时,我们的号子声响彻体育场,我感觉身上有了用不完的力气,这种感觉真是太奇妙了。就这样,在奔跑中我付出了泪水和汗水,在奔跑中我学会了坚持,如果成长就像一场比赛,现在让我们开始快乐地飞奔吧!700字 六年级 记叙文
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享受读书之乐很多人赞颂过读书的益处。在我成长的经历中,享受读书之乐,就是最大的幸福。听妈妈说,在我只有几个月大的时候,只要我一哭,妈妈就讲故事给我听,我立刻安静下来。两周岁生日那天,妈妈送给我第一本书:《东方少年》。当我用稚嫩的小手翻开书的第一页,就被书里丰富多彩的插图吸引住了。我每天一遍一遍地翻着,百看不厌。渐渐地我上学了,认识了拼音,认识了一些字,于是妈妈在做家务时总会让我读一些小故事给她听,还说如果我不读的话,她就没有力气做事了,于是我相信了她的话。读故事时,如果遇到不认识的字和不懂的词,我就会去问妈妈,妈妈也会为我解答。经过这些“读”与“问”的过程,我不仅认识了许多字,增长了不少知识,还越发感受到了读书的乐趣。就这样,渐渐地,我爱上了读书。妈妈用特别的方法将我带进了文字的王国,书籍的世界。我喜欢阅读的书籍种类有很多,从不局限于某一类书。在不断的阅读中,我也懂得了不少道理。在《假如给我三天光明》中,失去了视觉和听力的海伦·凯勒用她那顽强的意志告诉我们,身体的残疾并没有什么,真正可怕的是心灵的残疾。一个人,即使他的身体是残疾的,只要他拥有一颗健康、乐观向上的心,未来还是充满希望的。这就像海伦·凯勒所说:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。所以只要我们拥有坚毅的性格,就可以克服生活中的那些挫折。”《狼图腾小狼小狼》这本书也让我懂得了许多。书中的小狼仿佛一个草原精灵,随时随地都会从书中走出来,站到你的面前,蹦跳着,玩耍着。当我最后轻轻合上这本书时,我不禁想问:为什么有些人会如此贪婪地向草原索取,而不给予回报?为什么他们要对狼这样残忍,而不是视它们为朋友?为什么现在的草原是一副破败的样子,而不是像以前那样一碧千里?答案大家应该都知道。我想:如果人们不把狼赶尽杀绝,草原肯定还是和以前一样祥和美好。大自然也同样如此,每一个物种都有它存在的意义,我们不能轻易地去破坏大自然的规律。读书,感悟,收获。我读书,我成长,我快乐。700字 初二 散文
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快乐读书读书节 有人说,书是我们进步的阶梯;有人说,书是我们的精神食粮;还有人说,书是我们的第一任老师。其实,我认为,书是我们的朋友。一谈起书,同学一定会说:书有什么好谈的,枯燥无味,还不如玩游戏来的刺激。而我想回答,书虽然没有图画书内容来得好玩,但书带给我们不仅是物质上的需求,更是精神上的陶冶,使我们从它身上懂得的东西比那些图画书来的要多。书是没有图画的,但它的一字一行间,却包含很多的道理。它会教你什么是对什么是错,从来不会说谎。它是你的朋友,会听你的倾诉、委屈、不满,更会把你带进它的世界,把你的烦恼抛在脑后,让你在它的世界里尽情的游玩。书会让你懂得很多,从《鲁宾逊漂流记》中,让你学会独立、坚强;从《海底两万里》中,学会探索、勇敢;从《钢铁是怎样炼成的》中,学会坚强、勇敢。在书的世界中,你会因为林黛玉的遭遇而叹息;会因为鲁宾逊所处的境地而感到同情;会因为孙悟空消灭妖怪而感到高兴。所以,书可以改变我们的心情:当我们因面对某些使人讨厌的事而感到不高兴时,当我们对生活感到迷茫时,当我们对身边的事物感到不满时,当我们因被被人误会而感到委屈时。那么,你不妨拿起自己所喜欢的书细细品读,当你读完字己所拿的那本书时,心里应该舒畅多了吧。“没有永久的朋友,只有永久的利益。”其实这句话是错误的。书就是我们的朋友。不会因为利益而和我们交朋友,我们可以没有妒忌的付出自己的心,与书轻松的交流。当你和书成为朋友时,你的生活将变得丰富多彩。你便可想而知,如果你的身边没有了书,是鱼儿没有了水;如果你的身边没有了书,是没有一缕阳光的春天;如果你的身边没有了书,是没有任何颜色的图画;如果你的身边没有了书,是没有一朵花的花园;如果你的身边没有了书,是没有一只鸟的树林。所以,书是我们生活中必不可少的,在读书节中,让我们去阅读跟多的书,结识更多的朋友。让我们放下手中的游戏机和电脑,去陶冶自己的情操。让我们放飞书心,在书的世界遨游吧!700字 六年级 议论文