老师我想对您说450字

老师我想对您说

450字 四年级

吴老师,如果我是一只小鸟,那么,您就是碧蓝的天空;如果我是一条小鱼,那么,您就是一片汪洋。吴老师,我想对您说:“谢谢您!”

如果没有吴老师您的教导,我的画不会获得这么多奖,也不会懂得绘画的技巧,更不会对绘画深感兴趣。

记得有一次,您让我画一片白桦树林。我先用铅笔打好底稿,再调出暖色调,作为整幅画的背景,然后开始给草地上色。但是我怎么也画不出草枯萎的样子。我往纸上勾勒几笔土黄色,草地反而显得生机勃勃;往纸上轻点几下土黄色,却好像点出了满天繁星;往纸上重重按几下,却按出了一片片树叶……我急得像热锅上蚂蚁。我想:怎么办呀,时间都过去一半了,今天还来得及吗?

就在这时,您走过来对我说:“我来教你吧。”于是,您搂着我的肩膀轻轻坐下来,轻巧地拿起画笔,在纸上熟练地斜描了几笔,勾出一颗颗“面黄肌瘦”、十分憔悴的黄草,栩栩如生,仿佛一阵风就能把它们吹走。

“画画要用心去体会。做任何事都要用心。”您说。您的这句话使我一生受益。以后,我做什么事都很用心去。尽管有些事我不一定做得出色,但我一定会全力以赴。

在此,让我再次对您说一声:“吴老师,谢谢您!”

智勇兼备成大事_800字

800字 高一 叙事

泱泱中华智者与勇士数不胜数,然智勇双全者又有几人?上自黄帝,下至汉武帝3000多年的历史进程中,明君、贤臣、谋士、名将多如牛毛,而智勇兼备者却是凤毛麟角。  项羽可以说是一位英雄吧。而《鸿门宴》中他自矜功伐而又为人不忍。刘邦“欲王关中”触犯了他的尊严,他决定讨伐刘邦。在获悉刘邦“籍吏民,封府库”,专等他来处理时,不究其真假,便放弃了进攻的打算。他不把对手放在眼里,刘邦处处维护他的尊严,又使他动了“不忍”之心,又因樊哙有把他看得比怀王更高的意思,正合乎他的心理,于是樊哙得到他的热情款待。他缺乏远见、沽名钓誉和优柔寡断的性格,最终使他成了个失败英雄。  屈原主张改革政治,任用贤才,他对君王忠心耿耿,在与子兰、靳尚等人的斗争中表现出了极大的才智,使反对派心怀嫉恨,以至在楚怀王面前进谗言。楚怀王听信谗言将他疏远。此时,摆在他面前的道路只有两条,要么和那些贵族集团同流合污,要么坚持自己高洁的操守。最后他选择了以死来效忠国家之路,表明了他热爱国家、忠于人民的赤子之心。  纵观历史,只有智勇兼备,才能成就大事。刘邦狡诈多端,能屈能伸,可谓有智。他虽“先破秦入咸阳”,是“有大功”之人,但在项羽面前谦词卑礼,唯恐有所不周,鸿门宴上屈居下座,他也“处之泰然”,足以显出其智。不辞而别又突出其勇。智勇双全,最后打败了项羽,建立了汉朝。  汉武帝,一位有雄才大略的封建皇帝,他颁布的“推恩令”貌似对诸侯王子弟的恩赐,实则是加强中央集权之法。细君公主与乌孙王的和亲则是他处理对外关系的明智之举。他三次出兵攻打匈奴,派张骞出使西域,与西域各国建立了友好关系,这些勇敢的做法,成就了一代“雄才大略”皇帝的威名。  欲成大事首先要有超人的智慧,其次要有非凡的勇气。仅有智而无勇还难成大器,仅有勇而无智更不会干成大事;智要靠勇来铺垫,勇要靠智来指导;只有在智的指导下才能正确的利用勇气干成大事,只有在勇的基础上智才能得到充分发挥,智与勇是相辅相承、不可分割的。

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