小事情大道理
500字
四年级
叙事
我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。
期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。
妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。
上海海桐小学四年级：陈天泽
小事见真情
700字
六年级
叙事
我的妈妈在我的印象中，是一个十分唠叨和爱关心别人的人，可我却觉得妈妈从来都不关心爸爸，以至于我的脑袋时常会冒出一个想法：人们都说孩子是父母爱的结晶，可我怎么觉得妈妈和爸爸从来没有爱过呢。直到后来，一件事改变了我的想法。
那天，我放学回家，一只脚刚跨入家里，就看见妈妈的“唠叨炮弹”不断的向爸爸发射，“你看你，我在这里忙得不可开交，而你在沙发上喝凉茶，看报纸，悠闲地像一尊大佛一样。”爸爸却十分淡定地一边喝茶，一边不急不慢的说：“哎！又来了！”顿时，妈妈的火气又“噌噌”地上升，头上原本是一朵火云，被爸爸的话一激，现在已经成功的升级成一片火红的天空。“又来了！我问你，我的唠叨是谁引起的，你给我好好地看看，天气这么热，我刚刚叫你去柜子上面帮我拿一床凉席，可你呢？距离我刚刚叫你去拿凉席的时间差不多已经半个小时了，你看你，你在这里也坐了半个小时了，你动了一下没？站都没站起来，就在这里看了半个小时的报纸，喝了半个小时的凉茶，你去拿凉席没？啊？你是把我的话当作―――左耳朵进，右耳朵出。对吧？我告诉你，我给你半个小时的时间，你马上给我去拿凉席。”妈妈说完之后，我放下书包，跟爸爸统一战线，正准备反驳妈妈，爸爸却一把拉住我，向我递了个眼神，然后放下手中的报纸，站起来，拿出楼梯，一步踩在上面，妈妈看见了，掩饰自己的紧张，故作轻松的放下了手中的活，去扶着楼梯，尽管楼梯已经很稳了，可我却清楚地看见，妈妈的手因为扶楼梯太过用力，而爆出了一条条清晰可见的青筋，而妈妈却一边扶着楼梯，一边故作不在意的说：“小心点，别摔下来，死了。”爸爸却说：“死了也好，省的再听你唠叨了。”妈妈反驳道：“去，不许乱说，再说你死了，我也不活了。”
那时，我才明白，原来妈妈对爸爸的爱是一种深沉的爱，以至于深沉到让人很难去感受到。这种爱不像情人之间的缠绵，却也可以体会到，只要你用心体会，那么一定就可以体会到。
六年级:王媛弘
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小事情大道理在我成长的路上，道理时时伴我左右。它，激励着我成长，激励着我成功。它，安慰着我失败，安慰着我心灵。在道理中，我懂得了阳光总在风雨后，在道理中，我尝试了柳暗花明又一村！它使我灿烂，辉煌我辉煌。就这样的一件小事，值得我这么来赞赏。我和爸爸来到野外的公园，看到一个个骑自行车的哥哥姐姐，恰似轻捷的燕子在人间穿行，使我又羡慕又嫉妒。我一口气的跟爸爸说我也要学，于是，我们来到一片空地。爸爸开始教我学骑。起初，爸爸跟我讲述了学骑车的三要素：一·要目视前方，不能左顾右看。二·手握紧车把。三·双脚蹬脚蹬。听了爸爸的话，我自信的说：这还不简单。我连忙骑上车子，开始往前走。不料，还没有骑两部，车子歪歪斜斜的倒了。爸爸看看我说：不听大人言，吃亏在眼前吧。我怀着喜爱自行车的心情又一次尝试着。这一次，爸爸给我说了重点。我满面春风的试了第二次，这次我时刻记着爸爸的话，刚走一两步，被旁边的风筝吸引了。瞅了一眼，没注意，车子歪歪斜斜的又倒了。我委屈的坐在地上。揉了揉被磕伤的腿，擦了擦眼泪，完全失去了信心。爸爸走到我身边问我怎么了。我说我不学了，太难了。爸爸说，怎么能说放弃就放弃了呢。俗话说，不经历风雨怎能见彩虹，不经历挫折坎坷，怎能够成功。做什么事都应该专心致志，坚持不懈。没有一学就会的，任何事只有经得起失败，经得起挫折，才会变得更加美好。听了爸爸的话。一阵微风悄悄走过，擦掉了我满脸的热汗，好像给我勇气。旁边的小草摇了摇头，花儿微了微笑，仿佛给我加油。树上的小鸟叽叽的唱歌，仿佛给我自信。我又一次的骑上车子，更加专心了，更加自信了。时刻记着爸爸的话。结果比上次好多了，骑了很长的路，一直都平平稳稳的。经过一次次的教导，一次次的尝试，我成功了。我也能像其他人一样如同燕子一般的飞翔了，我为自己感到骄傲。是啊！小小的事情却包含着这样的道理，在以后的生活中，我明白了滴水能把石穿透，万事功到自然成。只要功夫深，铁棒磨成针。只有经历了挫折，经历了风雨，才能在失败中找到动力，找到希望，找到成功。道理伴我左右，道理伴我成功！800字 初三
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小事情大道理生活中一个小小的细节往往包含着影响人一生的大道理。——题记那天，发生了一件让我印象深刻的小事。暑假里，我和妈妈来到沙河的姥姥家。当我们前脚刚迈进姥姥家的大门，突然，一阵雷声扰乱了整个平静的天空。天公不作美，天气渐渐由晴转阴了。不到一会儿，雨就一直下了起来。我心中暗喜，幸亏我和妈妈早到了。雨一直下，一阵比一阵猛烈。我看了一会儿雨，突然发现有雨滴飞奔到一块石头，并向四周迸溅出来。从天而降的雨滴，有一种不把石头滴穿不罢休的气势。我有一些欣喜和惊讶，虽然我读过《水滴石穿》的故事，但我没有亲眼见过。这次亲眼观察到，还真是幸运。吃过晚饭，雨停了，我看窗户外面时，想起了那块石头。于是，我穿上雨衣，来到那块石头旁边，上面居然有一个坑，还真有。这次亲身经历，让我终于相信了，这个不起眼的小雨滴还真是厉害呀！晚上，躺在床上，我心想：“想想自己，跟小雨滴真是天差地别。既然小小的雨滴持之不懈，能在石头上留下自己奋斗的足迹，那我在学习的道路上，支持以恒，日后一定也会奋斗出自己的天地。生活中有许许多多让人印象深刻的小事，只要我们留意，一定会给你的生活带来美好的发现与启迪的，不是吗？450字 六年级
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小事情大道理小白兔放学回家，经过一个独木桥。在桥的对你面有猴子母女。小猴子看见白兔哥哥放学回家。迫不及待的要和兔哥哥一起玩。但是小猴子要和妈妈去医院看爸爸。不能和兔哥哥一起玩。小猴子给兔哥哥让路。不和兔哥哥一起争抢独木桥。兔哥哥过桥后小猴子才过桥。兔哥哥与小猴子道别后。猴子妈妈对小猴子说：小猴子，你懂得了和别人争抢。在以后的路中。有时候不和别人争抢是一件好事。你真是个好孩子。小猴子脸红了。150字 三年级 看图作文
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小事情大道理——由擀面皮得到的启示博野县兴华小学五一班 王怡哲闲着没事干，于是，就去厨房看妈妈做饭，原来今天吃饺子，妈妈已调好馅，正准备擀皮包饺子，以往都是妈妈一人包，要花很长时间，很辛苦。反正没事儿，不如帮帮妈妈，自己还可趁机会学一手！。妈妈先擀了几个开始包，我拿起一个小面团，摸了摸，软软的，白白的，就像是棉花糖。我迫不及待地拿起擀面杖就擀起来。擀完了一个饺子皮，我得意洋洋地说：“看！我擀的饺子皮多圆呀！”妈妈没说什么，拿起我擀的皮包起来，谁知我擀的皮中间薄，四周厚，妈妈好容易包上，结果一捏口，饺子的肚皮就被撑破了，馅儿也露了出来。妈妈举起残次品在我眼前晃晃无奈的又给它穿上一层“外衣”。我不服气又拿起一个面团，擀好了却怎么也拿不起来。原来我忘了放面粉，面皮粘在了菜板上。哎，又失败了，妈妈叹口气摇了摇头，我就不信自己擀不好，一定要让妈妈对我刮目相看！妈妈经常教导我做事要多观察动脑筋，于是我把我擀的皮和妈妈的做了对比，我发现我的饺子皮中心薄外边厚，里面深深的凹了下去，像一个小洞。而妈妈的和我的却恰恰相反，翻过来就像一顶小草帽。回想妈妈擀饺子皮的动作要领，使我领悟到，应该从外往里擀，这样，外面的面都擀到里面去了，才能积成中间厚周边薄的面皮！领悟了原理，说干就干。左手要不断地饺子皮，右手推擀面杖一个歪歪扭扭的饺子皮出来了，虽然丑，但是比上两个饺子皮有了一个很大的进步，能包住了。妈妈笑着对我说：“还不错，再练练你就会擀得更好。”听了妈妈的赞扬，我更有信心了。我越擀越有劲，越擀越好。这顿饺子真香，我的心里真美！通过这件事是我认识到：当遇到困难或挫折时，不要气馁，不要半途而废，要有克服困难的勇气和毅力，还要善于总结和动脑。辅导教师：孟凡美650字 五年级 记叙文
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小事情大道理“加油！加油！”一阵阵加油声，回响在我耳际。刚刚结束的八百米长跑，也回映在我脑海里。“各就各位！”随着裁判的发令，我胸有成竹地走上跑道。右脚向前，抵住起跑线，双臂架在腰部，心里念道：不知这次会得第几名？随着一声哨响，我如离弦的箭一样冲了出去。风从我耳边刮起，身旁的景物不住地往身后倒退。我此时一点也不累。但，在第一圈跑完时，我便渐渐体力不支了。我心里暗叫：糟糕，刚才冲得太猛了，一会儿肯定会坚持不下去的。我脚下好像灌满了铅，胸口很闷，气喘吁吁的，仿佛整个身体都不属于自己了。我突然想起了前段时间，长跑过后难受的感觉，真想放弃比赛啊！“加油！加油！”我心中一亮：是同学们在给我加油，我不能放弃，放弃了的话同学们会失望的。而且老师说过“比赛重在参与”。是啊，正如老师所说，只要坚持了，有什么做不到的呢？我走也要走下来。想到这，我如沐浴了春雨一样，疲劳一扫而光，脚下犹如踏上一朵云彩，深吸一口气奋力向前，虽然豆大的汗珠滚落，但依然顾不得擦。我连超了好多人。“快，冲刺了！”体育老师激动地大喊。我一听这句话，高速了下状态，更来了劲。“加油！加油！”……那一声声洪亮、铿锵的加油声给了我力量。双手拚命摆动，双眼紧盯终点线，近了、更近了！我一咬牙，冲了过去。“第七！”我的天，我居然进了前十名，我没听错吧？这时，同学们也跑了过来，拥着我，我向他们做了个胜利的手势。我真高兴，我拥有同学们的鼓励。世上无难事，只怕有心人。当一个人徘徊在低谷时，只要坚持、再坚持一下，一定能迎来明天的曙光。长跑如此，学习、生活何尝不是如此呢？塘沽一中五年级：小原原550字 五年级 叙事
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叙事
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小事情见大道理【篇一：小事情大道理】我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。【篇二：小事情，大道理】近几天我患了流感，到现在还没有好，妈妈看了很着急。亲戚朋友都来看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我发现箱子里面有一个已经发霉的香蕉，上面长满了霉菌，恶心极了，这个香蕉很大，我想如果没有发霉的话，它肯定是一个好香蕉，开始的时候，霉菌只有一点点而已，可是时间一长，就会使香蕉全部烂掉。我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此吗？在我们的日常生活中，经常见到这种现象，坏人并不是一生下来就是坏人，也不是一下子变坏的。有句话俗语叫“小时偷针，长大偷金。”也就是说小时候受到外界的环境的影响，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就会像霉菌一样，会把一个人腐蚀掉，成为害人害己的罪民。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的正是这个道理。学习又何尝不是这样的呢？如果有什么问题弄不懂，不明白，又不主动向老师和同学请教，时间长了，你不知道的问题也就会越来越多，最终会发展到什么也学不好。这使我懂得了一个道理，一个人只有从小养成遵纪守法，勤奋学习的好习惯，从小做起，从小事做起，将来才能成为一个国家的有用的人。【篇三：小事情大道理作文】那还是我小的时候，我记得那天妈妈特别的忙，无心的对我说了一句：你会不会拖地啊？我一听立马来精神了，心想：拖地？太简单了，不就是在地上乱舞乱舞嘛，妈妈不都是这样吗。想到这，我一把抢过妈妈手里的拖把，在地板上“舞”了起来。可是，看看容易的事到我手里却困难了。一个客厅给我拖来拖去就好像在练毛笔字，有的地方拖干净了，有的地方碰都没碰到，还是那么脏。一个客厅还没拖完，我就累塌了。很简单的，再拖一会儿、很简单的，再拖一会儿，女子妞，大丈夫，自己给自己不断的打气。怀着这种想法，我硬是把客厅拖完了。不过，从表情中不难看出，我已经很累很累了。妈妈看见了，走过来心疼地说：“哎呀宝贝，累坏了吧，快休息休息，真是乖孩子！”说完又接着对我说：“每一件事，不管是大事、小事、简单事、困难事，只要认真对待，都会吧它办好，懂了吗？”我看我拖的地，我懂了，点点头。【篇四：小事情大道理】在我们经历的不起眼的小事里，总是有很大的道理我们却没有注意到！在坐公交车的时候，有位小朋友给一位老奶奶让了位，这是一件很小的事，却意义非凡，说明了这个小孩子很有善心，喜欢助人为乐。一个人帮妈妈打扫家庭，刷刷碗盘，偶尔再给妈妈做一顿饭，看似是小事，实际上那位妈妈是多么高兴自己的儿子懂事了。千经万典，孝义为先。说的真没有错！我也要有孝心！有这么一个故事：一个人喜欢恶作剧，把另一个人绊倒了，他却哈哈大笑，却没有想过别人的感受，另一个人说：“你为什么绊我，给我道歉！”他说：“为什么，我没有绊倒你呀，是你自己摔倒的，不管我的事，哈哈！”另一个人非要让他道歉，最后，两人互不相让打了起来，还打得鼻青脸肿的。想必，你们身边也肯定有这样的人吧！从这件事中，我能总结出一点，想恶作剧不是不可以，玩玩就行了，没必要闹得那么僵。在这个故事中恶作剧的那个人太霸道了，还强词夺理！如果我们能不那么的强词夺理，心再宽一些，小事情就不会变大。而另一个人，非要让他道歉，不依不挠，如果他能不斤斤计较，宽容一些。他们就会和和睦睦，成为好朋友。俗话说得好“君子动口不动手”，如果真有能力，就在成就的舞台上表演。在我们身边，每一件事中都蕴含着一个大道理，所以我们要做好每一件事情。用大脑去思考，用心去体会这件事情中蕴含的大道理。这样才会有更多的人跟你交朋友；这样你才会有更多的智慧；这样你才会有出众的才华。【篇五：小事情大道理】我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。【篇六：小事情，大道理】近几天我患了流感，到现在还没有好，妈妈看了很着急。亲戚朋友都来看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我发现箱子里面有一个已经发霉的香蕉，上面长满了霉菌，恶心极了，这个香蕉很大，我想如果没有发霉的话，它肯定是一个好香蕉，开始的时候，霉菌只有一点点而已，可是时间一长，就会使香蕉全部烂掉。我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此吗？在我们的日常生活中，经常见到这种现象，坏人并不是一生下来就是坏人，也不是一下子变坏的。有句话俗语叫“小时偷针，长大偷金。”也就是说小时候受到外界的环境的影响，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就会像霉菌一样，会把一个人腐蚀掉，成为害人害己的罪民。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的正是这个道理。学习又何尝不是这样的呢？如果有什么问题弄不懂，不明白，又不主动向老师和同学请教，时间长了，你不知道的问题也就会越来越多，最终会发展到什么也学不好。这使我懂得了一个道理，一个人只有从小养成遵纪守法，勤奋学习的好习惯，从小做起，从小事做起，将来才能成为一个国家的有用的人。【篇七：小事情，大道理】问大家一个问题：木偶是用什么做的？你们肯定不假思索地回答：木偶当然是用木头做的呗！告诉你们，你们只答对了四分之一。如果不信，那跟我们到扬州木偶剧团去看看吧！哇！一上楼，大厅里到处都是精美图画，仔细一看，原来全是获奖的证书。欣赏过精美的获奖证书，我们来到了现代木偶制作地。你看，这里有只北极熊，用手摸上去是软软的，原来是用棉花做的，那要用多少棉花呀！咦！那位叔叔在干什么？走近一看，原来他在用报纸裹着什么。一问才知道，是在用报纸裹着大萝卜哩！没想到废报纸还有这种用处，以后我应该多捐点报纸到这儿呀！叔叔告诉我们，木偶既可用报纸做还可以用海绵做，这就要取决于木偶的用途了。大家肯定有些纳闷了，木偶应该是木头做的，怎么会用这些东西做的呢？原来传统的木偶是用木头做的，笨拙，太重，费用高。现在选用塑料、海绵、报纸等轻型材料，这样不仅费用低，而且表演者更能够活动自如。走进“宝库”，映入眼帘是一个个用木头做的木偶，这可是从港澳运来的精致“文物”。它们看起来形象逼真，不过比较重，但剧团的表演者很轻松地就把它们举了起来，可见他们功底有多深，那可是他们经过艰苦训练的结果哦。有一个调皮的学生邀请王老师来为我们表演，我们都睁大着眼睛专注地看着她。她轻松自如姿态优美地舞动着手中的木偶，深深地吸引了我们。我们心里痒痒的，也急切地想试一试。可是，我们才弄几招就气喘吁吁了，只得甘拜下风。最后还是王老师指点迷津，我们才能搬弄几下。在玩耍的过程中我发现王老师手掌上有许多与我们不一样的东西——老茧，我深深的体会到木偶剧团的叔叔阿姨的辛劳，真是“台上三分钟，台下十年功”。这次到木偶剧团，让我这只“井底之蛙”开阔了眼界，还懂得了一个道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。【篇八：小事情大道理】“加油！加油！”一阵阵加油声，回响在我耳际。刚刚结束的八百米长跑，也回映在我脑海里。“各就各位！”随着裁判的发令，我胸有成竹地走上跑道。右脚向前，抵住起跑线，双臂架在腰部，心里念道：不知这次会得第几名？随着一声哨响，我如离弦的箭一样冲了出去。风从我耳边刮起，身旁的景物不住地往身后倒退。我此时一点也不累。但，在第一圈跑完时，我便渐渐体力不支了。我心里暗叫：糟糕，刚才冲得太猛了，一会儿肯定会坚持不下去的。我脚下好像灌满了铅，胸口很闷，气喘吁吁的，仿佛整个身体都不属于自己了。我突然想起了前段时间，长跑过后难受的感觉，真想放弃比赛啊！“加油！加油！”我心中一亮：是同学们在给我加油，我不能放弃，放弃了的话同学们会失望的。而且老师说过“比赛重在参与”。是啊，正如老师所说，只要坚持了，有什么做不到的呢？我走也要走下来。想到这，我如沐浴了春雨一样，疲劳一扫而光，脚下犹如踏上一朵云彩，深吸一口气奋力向前，虽然豆大的汗珠滚落，但依然顾不得擦。我连超了好多人。“快，冲刺了！”体育老师激动地大喊。我一听这句话，高速了下状态，更来了劲。“加油！加油！”……那一声声洪亮、铿锵的加油声给了我力量。双手拚命摆动，双眼紧盯终点线，近了、更近了！我一咬牙，冲了过去。“第七！”我的天，我居然进了前十名，我没听错吧？这时，同学们也跑了过来，拥着我，我向他们做了个胜利的手势。我真高兴，我拥有同学们的鼓励。世上无难事，只怕有心人。当一个人徘徊在低谷时，只要坚持、再坚持一下，一定能迎来明天的曙光。长跑如此，学习、生活何尝不是如此呢？1200字以上 四年级 记叙文
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小游戏大道理今天，我体会到了“欲要看究竟，处处细留心”的道理。上午一上课，老师就说：“今天我们做一个关于细心、冷静、观察的游戏。”全班同学立刻高声欢呼起来。老师接着说：“这个游戏只能让安静的同学玩儿。”一下子，刚才还欢呼雀跃的同学立刻变得静悄悄的，如同一个个安静的小兔子。其中一个刚才叫得最欢的男生站起来对老师说：“老师，我一会玩游戏的时候保证不说话。”说完又马上坐好，还有一些男生也立刻附和着。但老师没有叫他们，而是选了两个平时比较安静的同学到台上去，然后让我们观察他们俩有什么不同的地方。一个男生马上跳起来说：“一个高一个低，一个白一个黑。”全班同学听了后，一下都笑喷了，台上的两个同学也尴尬地面面相觑。老师马上强调说：“不但要看外貌，还要观察身上的穿着。”“衣服颜色不同，鞋子穿得也不一样……”台下的同学们都争先恐后地抢答，把台上两位同学全身上下观察了个遍。老师等我们说完，示意我们先安静一下，接着说：“现在我们来转换一下角色，让台上两位同学也来观察一下大家，但是要增加难度。”说完便让台上的两位同学背对我们站好，然后对我们说：“现在请大家把各自的衣服变化一些地方。”老师话音未落，全班同学一下子沸腾了，有的把帽子戴起来，有的把外套脱掉，有的却愣着不知道该怎么办。等所有的同学都忙活了好一阵后，老师宣布：“停！”并让台上的两位同学转过身来，让他们在我们当中寻找与刚才穿着不一样的人，谁先找到三个人，谁就获胜。这时候全班再一次沸腾了，台上的两位同学紧张地仔细观察，努力思索着我们与刚才的不同之处。而台下的我们也嘻嘻哈哈，故意扰乱他们俩的注意力，教室里一时热闹非凡。最后，我们的游戏在一片欢声笑语中结束了，虽然这是一个小小的游戏，但是让我明白了一个道理：生活中要善于细心发现！700字 四年级
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小游戏，大道理每个人的内心都有一个顽皮长不大的孩子，连七八十岁的老爷爷、老奶奶也不例外。游戏对每个孩子而言，有着“致命”的吸引力。而对于我们，自然玩过数不胜数的游戏。今天就玩了一个名叫“两人背靠背起立”的游戏。而令我记忆最深刻的必行是尤老师和赵倩同学的表现了。在此之前，老师简要说了规则：“两人背靠背，头贴头，双手抱于胸前，然后一起起来，限时两分钟，看哪组最快站起来就获胜。”介绍完游戏规则，游戏开始了。在前三组的“斗争”中，其他观众笑得前俯后仰。到最后一组尤老师与赵倩上场了，她俩坐在地上，按规则背靠背，俩人使出九牛二虎之力，一边的赵倩急得脸都红了，仿佛把吃奶的力都使出来了，而另一边的尤老师也很着急，但显出一副无奈的样子，也许是心有余，而力不足吧！赵倩在用力的同时，还说了一句令我们哄堂大笑的话：“尤老师，你起来啊，别光坐那儿啊！”比赛完了，我们个个汗流浃背，有的人因为赢了而自豪；有的人用的时间长了，但毫不气馁，依旧在练习，还有的尽管失败了，但还沉浸在欢声笑语中。这个小游戏不但给我们带来欢乐，还告诉我们，在生活中，不能一个人“蛮冲”，而要与伙伴一起去“打拼”！450字 四年级
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小故事大道理很久很久以前，有一个人，只要别人一不小心碰到他的什么东西，他就与那个人过不去。有一次，有一个穿着农民衣服出来散步的皇帝，不小心碰到路边那个人。那个立刻火冒三丈，破口大骂。而皇帝只是笑了笑，对他说：“哎呀！对不起，打到你是我的不对，请你原谅我。”那个人本来也想原谅那个皇帝，可一见他穿着农民的衣服，把他当成了农民，便又破口大骂起来：“你这个穷光蛋，穿这些破衣服，打到我了就要给医药费，不然你就别走了。”在皇帝身边的宰相看不下去了，就轻声对皇帝说：“陛下，这个人蛮不讲礼，您别跟他说了，直接派人把他抓起来，关在牢房里七年，看他能不能改正。”皇帝却说：“宰相，如果我这么虐待人民的话，我这个国家就不是一个好国家了，那些人民也都会四处逃散，最后会造成国家的人大量减少的。”宰相也无可奈何。忽然，皇帝脱下外衣，露出国王穿的衣服来，那个人大惊失色，脸色苍白，紧张地说：“陛下……您……您……不用赔钱了。”国王让宰相也脱下外衣，那个人一看，头也不回地跑回了家，急忙把门锁住。从此，那个人再也不敢为一点小事而和别人吵架了。小故事讲完了，而皇帝这种精神值得我们学习，用宽容的心来驰骋人生。450字 四年级
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小视频大道理今天，老师给我们看了一个关于消防四个能力的小视频。我最喜欢看的就是消防的一个能力。 这里面讲道：每天晚上消防叔叔都要认认真真地检查每个楼道的灭火器，安全通道有没有被一些东西堵住等。为了我们的安全，消防叔叔每天的工作真是辛苦呀！ 我们平时一定不能玩火，不能在安全通道里堆积杂物。不然会引起火灾，那后果不堪设想！ 这个小视频让我懂得了，消防安全的大道理。150字 一年级 叙事
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小游戏，大道理小游戏，大道理杨末“哈哈哈哈——简直就是耍猴嘛！”“晕，你慢点！”“什么？！叫我们打脸！太过分了！”“笑死我了！”“台下欢声笑语，台上嬉皮笑脸。”——这是我为这次“正话反做”游戏做的总结。所谓的“正话反做”，就是请一个人专门下达口令，参赛者做相反的动作。比如，下口令的人说“坐下”，参赛者就要做“站立”的姿势。这可是一个很考验反应力的游戏哦，看看大家的表现吧！大家对于“游戏”二字，那是犹如猛虎见到了美味的猎物——馋得很呐！各个都跃跃欲试，想要上台大展身手，显示王者之风。可到了台上却个个“丑态百出”，引得台下一阵阵大笑……“闭眼睛！”一人一愣，随即作出反应，另一人却慢了半拍，被淘汰。刚上太就被“请”下去了，又跺脚又叹气，真是懊恼啊！接班人上台，新一轮开始。“起立。”这回很乖，都端端正正地蹲下了，那模样可真是听话极了。“哈哈，我怎么觉着有点街头卖艺，看耍猴的味道啊！”一个同学有感而发。“哈哈哈哈——”一阵爆笑声，让台上的两人你看我，我看你，不知如何是好了。“不打脸！”又是一个新口令。“神马？不打脸就是叫我们打脸！你不要太过分了。”台上的两人大叫一声，求助地望着张老师。张老师忍住笑，挥挥手说道：“没事，没事，轻轻地打一下，意思意思就好了。”两人心不甘情不愿地“摸”了一下自己的脸。台下的人看到他们那无奈的动作，肚子中的笑虫再次闹腾。再看看那个“罪魁祸首”——下令者姜文康，正摸着下巴，暗自得意着，突然他又诡异一笑。他又要出什么猛招了？我心里想着。“不打屁股！”话音未落，两人齐刷刷地转向姜文康，眼中的怒火猛烈燃烧，愤怒的眼神好似要射出利刃。打脸已经够丢颜面了，还当着这么多观众大屁股，这脸还往哪儿搁呀！我心想。“胜利的同学会有三张贴画奖励哦，可以自己选择图案！”张老师的一句话，犹如一盆凉水立即浇灭了怒火中烧的两人，他们很默契的拍了一下屁股。哈哈，真是重赏之下有勇士啊！不过我猜，这只是暴风雨前的短暂平静吧，下课后，这两人铁定会找姜文康好好“聊天”的。“不转两圈。”这回的口令比较合常理。两人如木鸡一般转了两圈。参赛的两位同学真是勇猛啊，都好几个回合了，居然还没有分出胜负。“好了，两位先生看来都很厉害啊，我宣布平局。两位也有些体力不支了吧，我们换下一组，精彩继续。”张老师顺便也把那位“整人大王”也请了下去。精彩的比赛还在进行着，许多同学凭着沉着、冷静，闯五官斩六将，赢得了小组的胜利。小游戏中蕴含着大道理：遇事不要紧张，要镇静。这个游戏不仅好玩，而且能锻炼反应能力，我要把这个游戏带回家和家人玩。900字 三年级 叙事
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小格言，大道理“正法”“实语”“智慧”都是一个人不可缺少的。这句小小的格言，却蕴涵着一个个意味深长的道理。“诚信”，是人最基本应该拥有的。有人说：“没有了诚信的人是虚伪的。”也有人说：“没有诚信的人，在社会上是不受欢迎的。”是的，没有了诚信的人做人就有如戴着面具过活，行尸走肉的生活有什么意义！诚信待人，你就拥有了财富。“实语”，为拥有诚信的人而诞生。因为他们拥有诚信，所以从他们嘴里吐出的都是真言。说实语，你就等于同时也拥有了金子般珍贵的诚信。既然是一举两得，那么，何乐而不为呢？200字 五年级 叙事
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小故事，大道理这时，她父亲笑了笑，并且给她讲了个小故事：一天我正在路旁修我的单车，一辆车停在了我面前，一位先生走了过来对我说：“我想搬进这个小区住，你们这里的邻居是怎么样的呢？”我说：“那你住的小区的邻居是怎么样的呢？”我说：“那你住的小区的邻居是怎么样的呢？”这位先生抱怨到他的邻居非常粗鲁、非常不讲卫生、当他需要帮助时他的邻居从来不会帮助他。我说：“我想那你也一定不会喜欢这里的邻居。”很多天以后，当我搬着一些箱子回家时，我碰到了另外一位先生。他很礼貌的对我说：“老人家，您需要搭一下便车吗？”“好啊，你真是个好心人！”我说道。在车上，我们正在闲聊。这位先生说：“我想搬进这个小区住，你们这里的邻居是怎么样的呢？”我说：“那你住的小区的邻居是怎么样的呢？”这位先生赞赏到他的邻居每当他出差是，他的邻居都愿意帮他照顾他的宠物......我说：“我想那你也一定会喜欢这里的邻居。”听完这个故事，那位女士恍然大悟。她明白了一个道理：你对别人有多好，别人就会对你有多好。你对别人有多不好，别人也会对你有多不好。大家读完这个故事，有没有懂得一些道理呢？400字 五年级 叙事
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小故事大道理因今天，我要去杭州的烂苹果乐园游玩，早上我早早起床，然后来到学校，大约六点半的时候车子来了，老师把我们的座位安排好后让我们坐下。经过2个小时的车程，我们来到了烂苹果乐园。导游先带我们玩了一些比较好玩的游戏，接着就带我们参加了我“我和烂苹果18岁之约”的开幕式。开幕式中有一则小故事，让我们记忆犹新其中讲到的一个小男孩，他不想上学的时候就欺骗自己的妈妈。而他的妈妈丝毫没有怀疑之意，晚上他做了一个梦，梦到自己来到一个大森林，森林中的大王要将他抓起来的时候，小男孩就说肚子痛，聪明的大王没有相信，这时大王突然说让小男孩当大王，小男孩开怀大笑，大王还说要让小男孩的朋友一起过来开一个聚会，紧接着小男孩就请了自己的朋友过来。当小男孩的朋友一来，大王就把他们都抓了起来。这时的小男孩突然清醒了，原来这都是一场梦。从这个故事中我明白了说谎是不好的行为，诚实守信比金钱更重要。最后，我们观看了猴子表演，这就是我们上午的路程，到了下午是我们的自由活动时间，到了3点我们就集中坐。五年级:陈録杨400字 五年级 叙事
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小事情蕴藏着大道理作文在我们生活和学习中，总有许许多多的小事情，在我们经历的这些不起眼的小事里，总是会有很大很大的道理。周末，妈妈带我去学习打网球，这次网球课开始我打的很好，教练也说我状态不错，正打地兴致勃勃的时候，教练突然对我说：“今天，我们学习新的打法—打底线”。前面我还笑着回答教练：“好，咱们开始吧！”这下真开始打了，我一个球也接不到，我真的又气又急，真想把球拍扔掉，但心里想起平时妈妈说地话：“学习打网球其实就是一个不断挑战自己，战胜自己的过程。最难的时期挺过去，你肯定会有收获的……那种喜悦是发自内心的！”我心里暗自鼓励自己：“坚持下，马上我就能把球打过网的。”我在心中一遍又一遍地鼓励自己，妈妈也在一旁为我加油。后来，我把情绪调整好了，打过网的球就逐渐增多了，过了一个球，两个球，三个球，最后一下过了36个球……后来教练说：“打球如做人，球打不过去没关系，但咱们不能输人，状态一定要保持好，气场不能输!内心一定要坚强，就是输球也不能不输人。”妈妈的话，教练的话，都给了我很大的鼓舞，让我明白了：看起来也就是学习打网球这件事情中却蕴含着一个这么大的人生道理。所以，我要一步一个脚印地去做好每一件事情，这样才会收获更多。用脑去思考，用心去体会，小事情蕴藏着大道理。500字 小学 叙事
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小课堂大道理生活中大道理固然重要，但它由许多小道理组成的，没有小道理就没有大道理。那天，我和黄俊恩像往常一样来到培训班，刚进教室，老师就我们每人发了一张练字纸，让我们写“鹊、触、符、嫩、探、躲”六个字。“这么简单，小儿科嘛。”听到老师的话，我嘀咕着。于是，我们纷纷拿起笔写了起来，才写两个字，老师笑着问：“现在，你想到了什么呢？”“啊？”黄俊恩一脸疑惑，慢慢地站起来说：“我想到了它的拼音、部首。”“那你呢？”老师指着我问。“我想到它的笔画、结构以及在田字格的位置。”我挠了挠后脑勺回答道。“不错，但应该做到坐姿端正，握笔姿势正确。”童老师补充了一番。之后，童老师让我们互相评价。我拿到黄俊恩写的字，那么漂亮、整整齐齐，写下了这样的评语：每一笔都写得漂亮。不一会儿，蔡伟的字传到我的手里，他写的字有点龙飞凤舞，“能写正楷字，就好。”是我对他的评价。一袋烟的功夫，我写的字回到了我的手中，我大吃一惊，只见上面写着：“探”字的两撇写得像两点，“躲”字有些横重叠了。这时，童老师笑着说：“大家对别人写的字，能作一分为二的评价，非常好！”我总算知道自己有多粗心，字有多差，简单的六个字竟然写错两个，看来做什么事都不能粗心，更不能掉以轻心。500字 六年级
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小游戏大道理说起汉字游戏，我们每个人都不陌生，那一个个可爱如孩子们笑脸般的汉字愉悦着我们的双眼。这些汉字是怎么来的呢？没错，这些汉字是由仓颉制造，然后经历了千年演变而来的。今天，我们要玩一个和汉字息息相关的游戏，游戏具体怎么玩呢？我马上就告诉你。听了游戏规则，同学们心花怒放。老师手指一挥，大屏幕上跳出了许多个词语，同学们瞬间白脸变黑脸，我此刻心里想：妈呀！这要记到什么时候呀！游戏开始了，我用的是“浏览法”，我把每个词语都看了几遍，并用心默读了几遍。时间到了，我记下了很多词语。在往纸上写的时候，有一点激动，所以记下20个，只写出了13个，我写完词语，满怀激动地递给老师，老师认真地检查了一遍，我写对了12个，写错了一个“整洁”。牟琳波写对了14个，晁楚睿写对了15个，杨璐和候德鑫每人写对了9个。所以，晁楚睿第一，牟琳波第二。新的一轮开始了，老师增加了难度，所有的词语摇身变成了成语，我们记完之后，都开始动笔，有人“哎呀！”一声，我心里想：他一定是忘词了，我一定要超过他！到最后，我写了15个，牟琳波16个，晁楚睿13个，候德鑫16个，杨璐有点尴尬，才6个。这一轮，我又没拿到第一，我有些失望。小游戏大道理，今天的游戏让我锻炼了记忆，也让我知道了做什么事都不能着急，还让我又“领教”了汉字的本事，真是有趣！500字 五年级
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小游戏，大道理今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。500字 五年级
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小成功，大道理前年我在期末考试中获得全班第二名的好成绩。这小小的成功，虽然过去两年了，但给我留下的是永久的记忆和终生的启示。 那是两年前的一个早晨，老师忽然对我们说：“下个星期期末考试。”听到这句话，我一下子腿软了，顿时害怕起来。但是害怕又有什么用呢？考试又不能取消，我只能努力了！所以从那天开始，我就一直复习。每天晚上除了完成家庭作业，就是复习。我清楚的记得：那几天晚上，我都九点半以后才睡。这么辛苦不为了什么，就是为了取得一个好名次。 考试前一天，我做了最后一次复习，然后爬上床，早早的睡觉了。早上，我带着满满的信心和决心出发上学了。考前，数学老师把难点说了一遍，语文老师跟我们说了作文的写法后，开考了。头考是语文，基础题轻松度过，作文也不费吹灰之力搞定了。接着考数学，其实数学相对比较简单。依次是英语，英语我只用了二十分钟就写完了……一上午，考试就结束了。三年级的知识，总算告一段落了。 发试卷那天，我格外激动。来到教室，就盼着老师来，所以同学们的谈话我没有听到。大约过了五六分钟，老师终于来了。“总的来说，这次考试考得不错，现在我宣布成绩。”老师清了清嗓子，接着说：“第一名王培俊。”啊？怎么是他啊!“第二名李敏。”啊，我第二，我第二。当时我心里高兴极了，好像心脏都跳出来一样。 这次考试过后，我悟出一个大道理：只要努力就能成功，即使很辛苦，但是在成功面前都是值得的。不过，我也不能骄傲，毕竟骄傲使人落后。500字 五年级 记叙文