心之江南
人人都说江南好,人人的心中都有一个江南。在我的心里眼里,江南一直是个如梦似幻的地方,它古朴典雅,甘澈纯净。厝里飘来的悠悠古琴声,撩拨着人们的心弦。杨柳湖畔,晓风残月,又是谁家的烟雨打湿了少女的眉睫?这一切江南美好,一直牵引着我的心,令我心驰神往。
小时候,曾有一次旅行杭州,就真的仿佛进了天堂,美不胜收。我彳亍在西湖旁,赏那“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美丽景色。在云里雾里,西湖如轻解罗裳的少女,在天地间婀娜起舞,小小的我发出无限感叹。
一夜梦里,我梦见在烟雨巷里。一位少女打着油纸伞,在寂寥的雨巷中徘徊。我来到一条河旁,河边的妇女临水捣衣,眼神中透露着如水般的温柔恬静。江南的柳树,是那样轻佻,柳絮点点,飘落在江南女子的眉梢之上,让她们如花的面容更俊俏三分。在她们的一颦一笑间,微风拂过,飞花满城,自在飞花轻似梦。我又来到热闹繁华的街市,晚风吹皱了一池的清水,依水作伴的房屋显得格外动人。烛火摇曳,逗弄着晚风,明明灭灭。河面上的乌篷船摇摇晃晃,醉在了倒映的星空中。一切的一切都是那么美好。
梦醒之后,我不停地回忆梦中的情境。在灵感驱使之下,小小的我提笔写下了第一首关于江南的诗。爸爸妈妈看了都啧啧称赞,我自豪不已,心中认定了江南便是我此心安处的所在。
再长大一点,我便开始吟诵有关江南的诗篇。我赏“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”的淡雅景致;我叹“自是琼花偏得月,那应金粉不兼香”的哀婉凄凉;我忆“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧,人语驿桥边”的思乡缠绵。我在宋词骊歌中寻找江南,在诗经楚辞中走近江南,不知不觉中,江南已然成为我魂牵梦萦的芬芳净土。
而现在,我已经懂得江南不仅是文人墨客的向往归宿,更成为每个人内心中最温婉湿润的角落。此刻,我的心中早已拥有属于自己的那片“江南”。在这片心灵净土上,我无忧无虑、自由自在,并大胆说出自己的心声。我不用顾及别人的目光,做回真正的自己。而这片“江南”,赋予我的乐园名字就叫——写作。在这辽阔无垠的写作之地上,我尽情挥洒笔墨,在墨香悠悠的词句中斟酌,在诗情画意的诗句中体会,品读世间最真挚的情感,享受着那令我捉摸不透的人生。写着写着,我写出了满心的快乐,收获了生命的真谛。而这些,全都附在江南的足上,渐渐地,我跟着它愈走愈远,与它的心愈来愈近……
或许,江南呵,它变了身,又重新躲进我心灵尘封的那一角落,等候我来寻找,我来开启……
《最令我感动的语言》_700字
人生就像是一篇好文章,由许许多多的美丽话语组成。这些语言,或表扬,或批判,或感谢,或鼓励。有些话早已沉入心底,有些话却时时萦绕于心头。
记得我刚入学时,迎接我的是张老师。张老师的笑容很美,我猜想她一定是我们班的老师。果然,她就是我们班的英语老师。
我的英语不怎么好,这不仅体现在我那稚气而又略带几分潦草的英文字母上,还体现在我那不标准的英语发音。为此,我很烦恼,上课也不敢举手发言,正因如此,我的口语越来越糟糕。虽然课后有练,但进步却不大。
张老师似乎看出了我的心思,一天放学后,她把我叫到了办公室。张老师放下文件,并没有坐下,而是站着俯下身同我说话。美丽终究是美丽,连俯身都那么恣意飞扬。当她俯下身子时,她的那头卷卷的、略带咖啡色的长发散落在肩头。她眨巴着大眼睛,像我的朋友似的猜着我的烦恼。我的心翻腾着,之前的怯生生与羞涩此时已经不存在,我告诉了张老师我的想法;看着张老师的一笑一颦是那么楚楚动人,像个还未长大的小姑娘,我更加毫无顾忌地说了出来。
要回家了,心中却是不舍。此时,张老师又俯下身来,她用那双白皙的手抚摸着我的脑袋,亲切地说:“孩子,相信自己,你一定能行!”
“你一定能行……”,从那以后,这句话时常常萦绕于我的耳畔。这句话包含着多么浓厚的期望与鼓励呀!这或许只是张老师无心的一句话,但却使我幼小的心灵受到了鼓励,我一定能行。
从那时起,张老师就真正走进了我的心里。她说的那句话我至今还记得。如此简单动人的语言不需要时时挂在嘴边,需要的是时时挂在心上。我想,我只满足于如此简单的一句话吗?事实告诉我,对于我小小的心来说,已非常满足了。
六年级:1824880390
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