照亮温暖
500字
五年级
叙事
温暖也许是来自父母的一声问候，也许是来自老师的一次表扬，也许是来自朋友的一句祝福，温暖……其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那……
那是我上四年级发生的事情，尽管都过去了一年，但我还是记忆犹新。
我自行车的刹车坏了，我便推着车去修车。天已微黑，我家临近的那一家修车铺已经关门。我只好来到菜市场。
在朦胧的路灯下，一个老头坐在小板凳上，正在给人补胎。尽管他旁边围着两三辆车，但他还是很悠闲，一边和顾客说话，一边补胎。不管了我把车交给他，我索性去溜达一会，反正我今天心情不好，如果我回来时他没修好，我就说他两句，解解闷。
我想故意为难他，大概过了20分钟我就回来了。他对我说，修好了。修好了？我不相信他有这本事。我骑上车，猛地一刹车，唉！真神！修好了。我暗暗惊叹他的修车技术。
付钱的时候，我仔细地打量着老人，他其貌不扬，面孔黝黑，弓着背，穿着一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊？我猛地颤了一下，惊呆了。刚才我还想他有一手老茧，怎么袖子是空荡荡的？如此快的修车速度，如此熟练的修车技术，居然出自一个残疾人之手……
我的的心阵阵温暖，我发现他是一个生活强者。现在的社会是一个竞争社会，优胜劣汰。许多工厂倒闭，许多工人下岗。然而这位断臂老人在竞争社会中没有倒下，而是自食其果，真是了不起啊！
晚上，当天黑了，夜静了的时候，我回想起那令人温暖心房的事，那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾湿了……
青春不留人
600字
初三
散文
青春如同夕阳，短暂而美丽。因此我要在这短暂的时间，尽自己最大的努力来画上一个完美的句号。
因为青春不留人，所以我要抓紧时间学到更多的知识。“知识是人类进步的阶梯”正因为此，我要多读名著。我要抓紧每一每一寸光阴，让一篇篇精美的文章牢牢的印在我的脑海里。抓紧每一寸光阴就要做到上课认真听、课后勤复习，这让就能对老师所讲的知识进行记忆、领会，并且从中得到新的知识，从而做到“温故而知新”，学到更多的知识。
因为青春不留人，所以我要在这短暂的时间里骑着自行车周游各地。在这骑自行车的途中，可以看到许多美景。因此，有人问我：“你骑自行车周游各地是为了什么？”我回答道：“一半为了美景，一半为了磨砺。”在一次次的路途中，我得到了磨砺，这让我成为一个坚强的人，从而在人生的道路上引导着我一次次地走向成功。
因为青春不留人，所以我要周游各地的名胜古迹。记得我去过惠州西湖，在那里，我看到了“绿杨阴里白沙堤”美景。沿着古朴的小道，我进入了苏东波的纪念馆。迎面的屏风上写有一句诗“日尝荔枝三百颗，甘愿做个岭南人。”在这句诗中，我感受到苏东坡对岭南的深深喜爱，由此也可以看出古代文人对岭南的喜爱，因此也有许多名篇佳作在此诞生。“读万卷书，行万里路，”这也正是我所追求的。周游各地的名胜古迹，不但让我深刻地认识到中华文化的博大精深，而且让我在实景中感受到古代文人的真情实感，从而对古代的名著有更深入的认识。让自己的知识面更广阔，阔历也更多，从而对于我今后的人生起到引导的作用。
青春不留人，我要在这这短暂的时间里做更多有意义的事，让自己回顾青春的时候不留遗憾，让心中的夕阳永不西落。
青春不留人……值得做的事就要做了！
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被温暖照亮赠人玫瑰，手留余香——题记漆黑的海面，被灯塔照亮，为航行的船只指引方向。漆黑的夜，被家里留着的那盏桔色的灯光照亮，为在外奔波的家人扫除了一天的疲劳。阴冷的春雨中，我的心被送外卖的大哥哥的举手之劳温暖着，照亮着。我坐在车窗前，欣赏着那似牛毛，如花针，像细丝般密密地斜织着的春雨，树叶绿得发亮，小草也青得逼你的眼，真是春雨贵如油呀！我醉在朱自清老先生的《春》里不能自拔。可这场突如其来的春雨，却让路上的行人有些猝不及防。雨越下越大，看！老人们急走，年轻人奔跑，一位推着婴儿车的阿姨，只好无可奈何地躲在树下避雨，不时拽一拽婴儿车上的凉棚。我不禁埋怨起这场春雨：下得真不是时候。就在这时，一辆送外卖的电动车在她身边戛然而止，只见这个大哥哥停下车，迅速地脱下外套，麻利地遮盖在婴儿车上……外卖哥哥的一举一动，照亮了这个阴沉清冷的雨天，温暖了行人的心。雨下得更急了，但是每辆车都行驶的很慢，生怕激起的污水溅落在行人身上；斑马线上的行人，边走边扭头向司机们点头致意……我的心再次被这些微不足道的举动柔软着。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们以爱心传递爱心，用温暖照亮每个角落。450字 五年级
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被温暖照亮春天的风是一把钥匙，她带着温暖，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，把春天的门打开了。天还没亮，春风就来到了医院，难道它知道我病了，是特意来看我的吗？昨夜，是怎样的一个夜啊？我病了，吐的一塌糊涂，头晕伴随着我，浑身没力气，趴在床上一动不想动，只觉得胃里像翻江倒海一样难受。妈妈心疼的话语飘荡在满屋，“孩子下午还好好的，怎么这会就吐了？凉了还是吃坏肚子了？”妈妈一只手摸着我的手，另一只手摸着我的头，焦急溢满了她的眼睛。桌子上的药还没吃下去，我又开始咳嗽起来，一声接一声，脸憋得通红，越咳越难受。我看见妈妈的眼睛里已含满了泪水，她立即拿出热水瓶，又拿好了两个杯子。她先把水倒入一个杯子中，然后再倒入另一个，欢快的小水珠在两杯之间穿梭，她的动作是那么的熟练，几乎没有水滴出来。一会儿水就不烫了，接着她转身来说：“把这两颗药一起吃了吧，小心点可能还是有点烫。”我感受到了浓浓的暖意。我喝了一口，温温的，暖暖的。难吃的药就像是变成了糖果似的，甜甜的。折腾了两个小时，不见好转，我就像个小熊，被妈妈捂得严严实实，开车送往医院。车窗外，春风轻吻着柳枝，偷偷地传送着花香。如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。春风多像我的妈妈呀！到了医院，妈妈向挂号处飞奔，医生给我检查完并输上液体，妈妈就一直没有离开病床，她侧着身子，一条腿搭在床上，一条腿支在地上，慈爱的看着我，一会儿用手摸摸我的小脑袋，一会儿用手摸一下我的脚心。温暖的抚摸，我记不清其间重复了多少次，但是额头却清楚的留着那双粗糙却温暖的手留下的温度，终于38°的热离开了我的身体。她松了一口气，眉头舒展开来，脸上也浮现出笑容。不知为什么，看着她憔悴的面容，我的眼眶中有一种晶莹的东西在打转。她瘦弱的身影，在灯光的映衬下显得特别高大，我心里涌起一阵暖意，温暖伴着花的清香，照亮了我的世界。依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在成长旅途中，我幸福成长，也常被妈妈的温暖照亮，尽情展示拼搏向上、勇往直前的力量。800字 五年级
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被温暖照亮夜幕降临，最后一行飞鸟消失在墨蓝色的天际。一灯如豆，远山依稀出现薄雾绕腰，映着灯光，碎影摇曳。我习惯了，在这般安谧的夜晚，轻轻挑亮生命之灯，被遗忘的感觉渐渐复苏，让温暖照亮心灵。阅读，真是一种孤寂的生涯么？我越来越觉得，孤寂只是温馨的前奏，初涉书中，便觉得现实被隔离，在沧海桑田，人世变迁中缓缓走着，悲欢离合齐相聚，心灵往往会略显慌乱与迷茫。但当真正进入作者的思想殿堂，轻轻探询他们的灵魂历程，便会有一种久违的温暖朗照心田。我喜欢这样的温暖，明亮而绝不刺眼，宛若自宇宙之外穿星度月而来，一瞬间就击中了你的心灵。在读《离骚》、《红楼梦》、《半生缘》时都有这种感觉。作者把他们全部的心血化作芬芳浓烈的艺术之酒，尽管是作为悲剧而存在，但这些作品，却以其人性的真善美温暖了无数读者的心田。初读《红楼梦》，感到的只有“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，纯然的千红一哭，万艳同悲。但当再读时，大观园里的青春与诗心，酒和歌，纯洁与真挚，却以摧枯拉朽之力占据我心，结尾的悲剧渐渐被淡化，青春的美好令我陶醉。慢慢行走在字里行间，仿佛又一缕晨曦照亮心田，照亮心中的流水淙淙，照亮心中尘封已久的感动。渐渐可以听到心灵复苏拔节的春声，胸襟渐渐开阔，容纳人间所有美好而温暖的感觉。这样的温暖，这样美好的感觉，让我陶醉。我试着去寻找温暖的光源，我觉得它一定不远。逆流而上，探寻上下五千年，感受字里行间的大爱无边时，我有过这样的感觉，在温暖午后，在夏日黄昏，翻开手中书卷，让平凡事中深含的情感，如岁月般在脑海中流过时，也有过这种感觉，当渐渐深入经典，去探寻它的价值时，这种的感觉，更让我珍惜。肖邦把生命融入了音乐，夕阳把生命融入了天地，中华文人把生命融入了文学，这些人，这些事物，美好的思想，如一道天光，温暖地照亮心灵。《离骚》我已读了几十遍，每读一次，巨大的人格力量就震撼我一次。屈子我没见过，汨罗江更没去过，但为何至今回想起来，仍清晰如昨，温暖如昔，仿佛克莱德曼流水般的《秋日私语》，舒暖而感怀？原来温暖来源于真情，感动发源于人性。被温暖照亮，是一种幸福的感觉。和太阳东升西落一样，我们每天也一次次被温暖照亮。在人生的某个经纬，不经意间，温暖已和你相遇，那么，请别错过它，沐浴在温暖中，再躁动的心都会微笑。“凌晨三点钟，看到海棠花未眠”，你的心中，是否已出现晨曦？900字 初三 叙事
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