寻找友谊500字

寻找友谊

500字 五年级 叙事

“群蝶,我们一起玩可不可以?”一只蝴蝶问群蝶。

“不,雪蝶,我有人玩了。”回答,冷冷的。同时伴随着颖蝶的欢声笑语:“群蝶,走了!”雪蝶离开了。

“萍蝶,我们一起玩可不可以?”雪蝶又问萍蝶。

回答她的更可怕。萍蝶狠狠地瞪了雪蝶一眼,嘴里还嘟哝着雪蝶的坏话。雪蝶愣了,她的眼睛湿润了。两个最好的朋友早已离她而去,她孤独了。过了一会,雪蝶悄悄地走到了一个阴暗的角落。

阳光是那么的灿烂,在雪蝶的眼里已经没什么了。她唯一的精神支柱——朋友,也走了。

在几年以前,雪蝶的生活是那么的快活,她和朋友在一起是多么的开心。可是,朋友发生的一点点细微的变化,雪蝶都当成意外。谁知道,朋友最后离开了雪蝶!!

雪蝶好伤心哇。在蝴蝶王国里,她难道很受讨厌吗?她绝对不会明白别人心中的恶魔。

雪蝶终于决定了,到人间去,去寻找她已经不再信任的、让她伤心的、她又不能没有的友谊!!……

(下集请见《寻找友谊(2)》)

本文人物介绍:

雪蝶(我,假名雨蝶、梦蝶):很内向,很文静,学习不错,遭到别的同学的嫉妒和辱骂。是这篇文章的主人公,也是内心最受折磨的人。

群蝶(解冠群,假名群儿):外向,学习还可以。喜欢当间谍。

萍蝶(冯文萍,假名萍儿):时外向时内向,容易生气,和雪蝶在一起就是为了抄雪蝶的答案(雪蝶自己做出来的)。

颖蝶(王颖,假名婷儿):不善良,喜欢搞破别人的友谊,自己却装得很无辜,很纯洁。

(下篇有重复的人就不写了。)

我想长大成为一名语文老师

400字 五年级 记叙文

在我心中,每时每刻都有一个问题,在我心中一直缠绕着我。那个为题就是;长大以后我想成为什么?如果让我回答,那我就会毫不犹豫的回答道;我长大以后要成为一名语文老师!

我想当一名语文老师是因为我对语文的喜爱,和语文成绩差不多好的原因。我想当一名语文老师还有一个原因;我想尝试一下当一名老师的感受是什么?并且问一问自己是否能当一名教师。我还有一种原因;每一代的作者为什么写教师,都有一些教师就像一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。教师就像辛勤的园丁……

这一些描述一名名教师的话语是否就是这样毁灭了自己,却成全了他人。

我就是带着这些种种理想长大后当上一名语文教师!

其实,这些都是我心中想的,可是慢慢的,我明白了,不会尝试,每一名教师都是这样,毁灭了自己,成全了他人。不管语文老师、数学老师、英语老师、体育老师等等。只要他们是一位教师,就会尽到他们应该尽到的义务!

俗话说;一日无书,百事荒芜这句话的意思是讲;只要一日无书,做任何事情,都无法把它做好!

所以,这就是我长大以后想当上一名教师的理由。我想教书育人是很快乐的一件事情吧!?

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