不倒翁300字

不倒翁

300字 六年级 叙事

那天,我过生日,大家都送我很多精美的礼物,唯独爸爸送给我一个不倒翁。。我把这个不倒翁放在桌子上。爸爸说:“这不是一个普通倒礼物,还有别的含义。”

那次数学考试,我考了87分,心里很不舒服。坐在书桌上随便扔东西,忽然看到不倒翁,它仍在书桌上,摇摇晃晃的。我把它按在地上,可它有站起来。我想:你怎么不倒?

突然,我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物,还有别的含义。”心想:“这个不倒翁一直不倒,我按它它也不倒。爸爸是不是也想让我学不倒翁?”

我去问爸爸,爸爸说:“对,我就是想让你学习不倒翁的精神。你看,不倒翁遇到挫折不会放弃,永远不倒,我希望你也像它一样,遇到挫折不放弃。”我说:“谢谢你,爸爸,我会学习不倒翁的精神,遇到挫折后我会勇敢的面对,我决不会轻易放弃!”

夜深了,我还坐在书桌前看着不倒翁,思考着今天发生的事:我坚信在今后的学习中只要不放弃,一定能取得优异成绩。

音乐老师我想对你说

650字 初二 议论文

音乐老师我想对你说

说真话要有两个人,一个说,一个听。

——题记

都说音乐是最美丽的语言,是可以让我们在其中找到丢失的那份放松。

我希望音乐老师您也能和我们有一样的同感:在优美的旋律中被感染。

我们很喜欢音乐,同时也喜欢音乐课,只是不是很喜欢老师在音乐课

上带动不起来的那种音乐所能感染的快乐感觉和气氛。每次只要有同学提

到音乐课,同学们就会有不满和抱怨,说音乐课怎么怎么的。还有人说音

乐课也很无聊。没事就是上自习,虽然我们知道不能全怪老师,可是也希

望老师以后多多了解我们对音乐的心声和兴趣。

您上个学期上课,被叫到前面跟您“交谈”的那些人里,我听到一些

同学说他根本没错就被叫到前面去了。我不知道到底谁对谁错。但我想,老

师不会无缘无故的叫同学上去的。只是想请您以后再叫同学上去的时候,

想清楚他【她】到底犯了什么错。

还有音乐老师,您上音乐课时还说过什么歌手的,我不知道您是真的

见过,还是只是说说而已。但只想请您以后不要说一些无根无据的话,好

吗?

这个学期开学第一节课,您一开始上课就说一些我们认为是不起作用

的话,我知道新学期的开始,第一节课是该复述老师认为对同学们一些叮

嘱,可是您没必要在这上浪费这么长时间吧。一说就说了一堂课的时间。

我们整堂课,只听了半首【母亲】。

难道您看不到听您说的话,都趴在桌子上快睡着的人吗?难道您看不

到同学们不耐烦的眼神和表情吗?难道您不认为自己说的话是自言其说吗?

难道您想让我们在本该充满放松的音乐课都这么一直消沉下去吗?至少,

我不想。

音乐老师,我想对您说:在我们能够理解您的同时,也请您理解我们。

我们只想在音乐课上,能够释放平时学习带来的压力,让我们能够在音乐

中放松我们的心情。谢谢。

初二:单艳贺

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