快乐的学工活动
550字
五年级
叙事
盼星星，盼月亮终于盼来了难得一次的学工活动。星期四的上午，我们终于又实现了这个愿望——去绍兴少年宫。
下了车，首先看到的就是那高大、美丽而神秘的城堡，真像童话中白雪公主的宫殿一样美丽。少年宫的院子里还有许多花草树木，有千姿百态的菊花，有挺拔的桂花，茂盛的小草，还有长长枝条的柳树等，真是美丽极了！接下来有一位女老师领着我们来到了第一节课的课堂。我在教室门前的牌子上看到了“纸艺”两字。
老师说这节课教我们做可爱的小动物帽子。女老师说做这种帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽带。我们在按照老师说的方法马上做了个漂亮的帽子，虽然有的同学做得不好看，但对于我们自己来说毕竟也是劳动成果。
吃完午饭后，便开始了下一节课数码摄影课。老师让我们发为四人一组一台摄影机，让我们学习拍照，最后把拍下来的照片在电脑上加工处理一下。
我们四人一起拍了张合照，在电脑上加工后，给老师一看，我们竟得到了一张达人卡。
最后一节课是心心相印课，练的是我们相互合作的能力。老师发给我们两块长板，然后让我们四个人上去，然后由第一个发令：左右、左右……我们就要根据打发的命令，分别抬起相同的脚，向前移动。最后还是我们男生相互合作的能力比女生强一点。
通过这次学工活动，我们不但增长了课外和生活方面的知识，而且还学会了相互协作的能力，培养了同学之间的感情。这真是一个快乐的学工活动。
五年级:李超凡
快乐的寒假
550字
六年级
叙事
我的寒假五彩缤纷，充满了有趣的事，但最有趣不过的就是大年三十我和父母一起放烟花的事了。
那天我们在乡下刚吃完饭，我便缠着爸爸妈妈一起放烟花。首先我们放了一个名叫“漂亮女孩”的烟花。这个烟花果然十分美丽，把我们全家人都迷倒了。您一定好奇吧，其实是这个烟花的创意迷倒了我们。
先呈现在我们面前的是在地上喷起的一束束花束，这个花束由一条条各色的弧线和小烟花组合而而成，煞是美丽。接着，停顿了一两秒，只听“碰”一声，院子里变得亮闪闪的，一颗颗“小星星”，无序而不乱地出现在了烟花桶的周围，那情景好似天上人间，身体的四周都步满了“小星星”。我不禁惊讶地张大了嘴，而妈妈呢，在一边啧啧赞叹，爸爸更是兴奋地“手舞足蹈”，我猜呀他一定是在想：这烟花买对了，没有白花钱。
我们家的烟花真是越放越好看，后面的烟花一个比一个新奇，最后我们放了一个拿在手里的烟花。那烟花长得小巧玲珑：一根长长的铁丝，上面半段包着能燃放出烟花的固体。这小东西只要一点燃，随着“噼里啪啦”一声响起，铁棒就会爆出耀眼的火花，散发出美丽的金光。我们一家三口一人拿一根，在出国留学网院子里一起玩。我们先用棒子在空中“写下”对自己和他人的祝福，再比赛在空中画圈。我的手在空中不断地转圈，因为速度的加快，火花在空中画出了一个个圈。“呀，快看!”原来是爸爸圈出了一个“熊猫脑袋”，我和妈妈不禁被爸爸给逗笑了，“哈哈哈哈”笑个不停。
我拿着手中的烟花棒在爸爸妈妈之间穿梭，那一刻我感到了幸福、快乐。
寒假真有趣!
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五年级
叙事
550字
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学工学工了！我们知道了一个消息：星期五去学工玩。一听这个消息，我们都乐翻了。纷纷议论着这个消息。好像明天就去学工。星期五到了，我们兴高采烈的来到学校中，准备坐大巴车去学工。很快的，我们排好队形，到教室门口排队。坐上了大巴车。在车上我们谈笑风生。嬉笑着。下了车我们就来到了教室里，看老师讲解划船技巧。看完之后，我们来到一间小屋里面，各自拿了桨和救生衣。我们队来到一条船上，每个人坐在船的两侧。开始划得很生疏，后来便熟能生巧，非常好了。第二节课是沙雕，每大组共四人，两人一小组完成一个沙雕。我和小组队员合力完成了一件凹沙雕。到了吃午饭的时间了，我们有秩序的来到餐厅吃中饭。吃完之后，就在教室里等第三节课，也是最后一节课。第三节课是罗马帝国，我们自己制作了投石器，并比赛了，我们是第一名。那天，我们载着欢乐回家了。350字 五年级 日记
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学工学工了！我们知道了一个消息：星期五去学工玩。一听这个消息，我们都乐翻了。纷纷议论着这个消息。好像明天就去学工。星期五到了，我们兴高采烈的来到学校中，准备坐大巴车去学工。很快的，我们排好队形，到教室门口排队。坐上了大巴车。在车上我们谈笑风生。嬉笑着。下了车我们就来到了教室里，看老师讲解划船技巧。看完之后，我们来到一间小屋里面，各自拿了桨和救生衣。我们队来到一条船上，每个人坐在船的两侧。开始划得很生疏，后来便熟能生巧，非常好了。第二节课是沙雕，每大组共四人，两人一小组完成一个沙雕。我和小组队员合力完成了一件凹沙雕。到了吃午饭的时间了，我们有秩序的来到餐厅吃中饭。吃完之后，就在教室里等第三节课，也是最后一节课。第三节课是罗马帝国，我们自己制作了投石器，并比赛了，我们是第一名。300字 五年级 日记
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学工-叙事周四，郑老师告诉我们一个激动人心的消息，周五我们可以去青少年活动中心上课！这让我难以入睡。终于去学工了，在那一天，我背上书包，怀着激动的心情上了车。在车上我一直想着那儿是怎么样的？是绿水青山，还是高楼大厦？可是一到那儿，我就惊呆了，那儿既有大树，又有小草，还有高楼，风景很是美丽。第一节课我们是上“电动小船模型课。老师先为我们发了泡沫板、大头针、剪刀、吸管、电池、发动机、卡纸……先把泡沫板切成合适的形状，然后在正面粘上电池盒，反面粘上发动机，再在发动机的桨轴上套上吸管，在吸管上套上螺旋桨，最后只要加上卡纸，就大功告成了。我看着我那小船高兴得眉开眼笑。接着是试航时间，我的船如同脱缰了的野马一样开了出去，让我高兴得手舞足蹈。第二节是软陶项链课，你可别以为软陶课就是陶泥课。老师先让我们把形状做好再做一些装饰，我做了一个十字架，又在上面粘了几个圆点，就觉得大功告成了，却不知道其他同学是多么用心良苦。接着，老师又让我们做了项链，我本以为项链很容易，想：不就是打几个结，穿几个珠子吗？没啥难的！可是，我却到处出错，一会儿珠子对得不整齐，一会儿珠子颜色不一，害我费了九牛二虎之力才做完。做完了，我便把软陶套在项链上。第三节课是激光打靶，也就是用枪射靶子，我拿了一把枪，“呯呯”地射了起来，尽管我只是十枪八中，但我还是很开心。最后，我乘着车恋恋不舍地离开了青少年活动中心。550字 五年级 叙事
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学工-叙事这学期的学工我们依次进行了模型创作、科学探究、和协调一致。其中我最喜欢协调一致。我们跟着协调一致的负责老师来到楼下。到了楼下，负责老师便给我们分组，我有幸和董崇顺、易天磊还有许锦垚一组。我们四人跟着老师来到仓库领取材料，原来是两块木板，两旁分别有三根绳子，我们四人很快就把两块木板搬到了操场上进行练习，准备比赛。董崇顺来当领头，我们把脚分别踩在一块木板上，两手拿起绳子来用力提起来，脚也紧跟着抬起来。可我们在提起绳子时忘记了抬脚，几个人零零落落，很不一致。大家都为自己不一致而滑稽的动作哈哈大笑。经过多次训练，我们进步了，看起来整齐多了。比赛开始了，只听一声口哨，我们组在“1——2——”……地走了起来，经过刚才的训练，我们还是比较熟练的走起来，手提起绳子，木板抬了起来，脚也提了起来，像一个个老人在厚厚的雪地上步行，非常吃力。但我们还是努力向前冲。啊！太好了我们已经看到得第一的希望。但命运似乎在和我们开玩笑。我们的领头的脚突然扭了一下，停了下来，我们也不知不觉的停了下来。就在这时，另外三组已经超过了我们。眼看着只能得第四了，无缘参加决赛。我们顿时绝望了，这时陈亦飞大声的鼓励着我们，我们用尽全力走到终点虽然无缘参加决赛，但是我的到了不少收获，第一、经过这协调一致的游戏，让我的大脑、手、脚真正领悟到了生活中协调一致的必要。第二、让我明白了坚持才是胜利的王道。550字 五年级 叙事
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去学工周三上午八点钟，我们301班的学生在学校门口集合，准备去青少年活动中心学工。很快车子来了，我们上了车，我和单雨涵坐在一起，两人说说笑笑，马上到了学工的地方。 那儿像个以前王后和王子居住的地方，因为那是一个很大的城堡，有蓝色的，红色点缀着它，有黄色衬托着它，各种各样的颜色画在城堡上，城堡变得五光十色，五彩斑斓，我们都很喜欢这座大大的城堡，所有人都发出“哇”的喊声，连李老师也说很有我们孩子的风格。我们都迫不及待地走进大城堡里，来到一间教室里，老师让我们九个一组的坐下来，那天有做小动物的，做糕饼的，还有钓鱼的，最有趣最好玩的要数钓鱼了。 钓鱼谁都喜欢，不过要有耐心，不要总是走动。爷爷给我们发了鱼食，怎么这么像白橡皮泥呀！以前，我看别人的鱼食是散的，可那次的鱼食怎么是并在一起的呢？不管三七二十一，我拿起钓鱼杆就往水里扔线，我一会抓痒痒，一会儿把头扭过来看别人，小鱼根本不会上钩。可别人已经钓了好几条了，我急了，胡晨琛说让我不要动，我安静了下来，憋住气，一条小鱼终于跑到了我的鱼食旁，我等了一会儿，快速地拉起来，嘿！一条小鱼，最后我还是没有把小鱼甩到岸上，小鱼跳走了，为什么张老师没看见呢？我其实是钓到了。我们依依不舍地离开了青少年活动中心，幸好张老师说我们每年都会有一次学工的机会，只好期待下一次的学工了。550字 五年级 叙事
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快乐的学工活动叙事作文今天，天气凉飕飕的，但想到今天要去青少年宫参加学工活动，我就会不由自主地笑起来。愉快的上午开始了。教练老师领着我们一路前进，也不告诉我们去哪，神秘兮兮的。进了一扇门里面，看见了四座特殊的桥，大家都露出了惊讶的表情，在窃窃私语地议论着“不会要走这四座桥吧！”“看起来很刺激吧！”教练老师似乎猜透了我们的心思，便为我们讲解起来：“第一座桥是铁锁桥，第二座桥是缅甸桥，第三座桥是梅花桥，第四座桥是跷板桥。分别要注意……”听完老师的讲解，同学们已经对自己充满了信心。开始了，充满信心的我来到了梅花桥，看着前面的同学稳稳地通过桥时，我更加跃跃欲试了。到我了，我小心翼翼地把脚放到“梅花印”上，双手紧紧抓住扶绳，一边走一边想着老师说的注意事项。就这样，我一边为自己加油，一边勇敢地走完了这座桥。接着，我又尝试着走了其它几座桥。时间到了，该结束这个游戏了！其实，我觉得说它难，它也没那么难，主要是心理的作用；但说它简单，也没那以简单，还是下雨天，一个闪失就可以出现意想不到的意外。但是，我们班的同学都顺利通过了挑战！第一个挑战我们都顺利通过了，就要去迎接第二个挑战了。教练老师先带我们去教室休息了一下，告诉我们下面要挑战的项目：攀岩和速降。还让我们了解了关于它们的知识，以便等会的操作。我们第六组首先去速降，满怀期待的我做好了准备工作，在教练老师再三叮嘱下缓缓下降，快到地面时才来个“急刹车”。做完速降的我，还想再做一次，再体验一下速降的感受！上午，就在我们刺激而快乐的活动中结束了。下午的活动更有趣，是做电动甲壳虫。在活动中，我们互相帮助，玩得不亦乐乎！做完了电动甲壳虫，小虫子会动了，有的是旋转式，有的是前进式，有是是飞跃式，花样真多！今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是让我从玩中学到本领的一天！700字 叙事
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学工今天，我们去青少年活动中心学工，我们参加了三个活动，分别是做点心、钓鱼、做手工。 我们先做了点心，陈燮和太牛了，他磕鸡蛋的时候，竟然是磕在上面的。原来他误以为是给鸡蛋去壳，把我们逗得哈哈大笑。 下午我们去钓鱼，大家都拿着钓鱼杆静静地等着鱼儿上钩，可没想到这鱼如此“聪明”。就说说我吧：起先我用芝麻大小的鱼饵引诱它们，没想到这点儿鱼饵一点儿也不引鱼注目，金鱼们正眼也不瞧瞧鱼饵。无奈之下，我只好再加上一点鱼饵，然后凝神屏气地盯着鱼饵。“上钩了！上钩了！”我心里一阵狂喜，只见一条戴着一顶花帽的金鱼正虎视眈眈地盯着丰盛的“午餐”，又飞快地冲上来一口咬住鱼饵，我用力猛地一拉，它就马上转入逃跑模式逃走了，原来刚才它只是在试探，我被它的假像迷惑了，中计了。 钓完鱼，我们又做了手工，我做了立体米老鼠头像，我本来想做小猫咪的，可时间不等人，我急中生智，把身子和脚倒过来，脚就变成了耳朵，身子就成了米老鼠的脸，我太有才了！ 今天太开心，太有趣了！400字 四年级 叙事
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学工学校组织去青少年活动中心去学习，听到这个好消息真是非常开心，可是妈妈为了惩罚我这单元没认真学习，所以不让我去了，后来妈妈又改主意了，我如意的参加了这个活动，我们到了活动中心第一节课是做软陶，真是太神奇了，我们都用心认真的做着，我居然做出了一串美丽的项链，我想回家送给妈妈，她一定会很惊讶的。我们还认识了一个姓刘的老师，老师告诉我们，他是刘谦的刘，这位老师真是很好玩，我很喜欢他。我们还参加了安全逃生课，一天过的可真快啊！好想在这个学校里来报名上课，很开心的一天。200字 四年级 叙事
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义工活动3月14日的下午三点，我和景彤一起来到中山路做义工。我们来到“爱心小屋”集合，王忠武叔叔跟大家介绍了一下活动的主题。今天的义工分成六个小组，第一组的牌子是：善心善行365——出门遛狗讲文明；第二组的牌子是：善心善行365——公共设施要爱惜；第三组的牌子是：善心善行365——车辆请勿乱停放；第四组的牌子是：善心善行365——过街请走斑马线；第五组的牌子是：善心善行365——出行垃圾不落地；第六组的牌子是：善心善行365——公共场所不吸烟。我和景彤被分到第五组，我们俩举着“出行垃圾不落地”的牌子，穿梭在中山路的大街小巷。刚要把垃圾扔到地上的叔叔阿姨们看到了我们上面牌子的字，反思了一下，就乖乖地把垃圾放入了垃圾桶。我很高兴大家这样做，因为大家讲文明了。凡是看到我们手上牌子的人都会向我们投来赞赏的目光，然后很自觉地把垃圾放入垃圾桶中，每次看到这一幕幕，我特别开心。今天我们小小的义工活动让大家知道了“出行垃圾不落地”让中山路变得了更加美丽！400字 四年级 叙事
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快乐的研学活动早晨，秋风习习，晴空万里。今天是我们学校组织去古石龙农场秋游的日子。一大早，我们分班乘车出发，在车上我们唱起了，《我和我的祖国》歌曲，一路欢声笑语，不一会儿就到达了目的地—古石龙农场。首先我们参加了秋收仪式典礼，了解了秋收等习俗，见识了打谷机的操作方法，真有趣啊！然后，老师带领我们来到绿油油的花生地里，同学们开始拔花生啦！我一把抓住花生茎，使劲一扯，连根带花生拔起，轻轻抖掉泥沙，那一个个花生像铃铛一样挂着，米黄色的花生壳，表面粗糙，里面却很光滑，真是外丑内美啊！接着，我们还去制作手工香皂，去捉泥鳅……活动一个接着一个，我们玩得可开心了。今天的研学活动不仅仅给我们带来快乐，还让我们增长见识，还收获好多劳动成果呢：有我们亲手拔摘的花生、红薯、手工香皂……快乐的时光总是过得特别快，转眼到了下午。我们只好带着自己的劳动成果，依依不舍地踏上了返程。350字 四年级 叙事
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义工团建活动方案一、活动主题：爱心义卖 敬老助残二、活动目的： 通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。三、参与对象：六年级六班所有学生四、活动组织：成立“爱心义卖”筹划小组五、活动时间：x年x月x日(年历：x月xx)晚上6：00——9：00六、活动地点：在xx市规划局展厅西门【xx路以北】七、活动内容：爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子(xx及父亲)为义卖提供100个许愿灯。八、活动准备：折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具(家长志愿者准备)。希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。九：温馨提示：(1) 根据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖。(2) 文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。(3) 必须保持场地的整洁，不乱扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。(4) 活动中不能追逐吵闹，树立一小良好形象。(5) 活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。报名电话：xx妈妈：xx xx妈妈：xx报名时间：2月19日上午11:00——晚上22：00，过期将不能参与当天的班级义卖活动，敬请谅解。更多相关活动推荐：550字
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