执著·毅力
在我们的生命中,都有一种力量在支撑着我们,那就是执着。星期天,正是家人团聚的日子,我们一块去了莒县的奎山。那里的山高入云霄,群山巍峨,高低起伏,奇峰突兀,三姨就领着我的手一步步地往上爬,刚开始爬,我就说:“不行啊,不行啊,爬不上去。”你要有执着的意念,坚信你能爬上去。虽然山,雄壮、沉默,但我知道它的情感。它不断的呐喊、哭泣,想留住它的友人。虽然两山峰连绵不断,山势奇绝,犹如动画片里的仙山一样,亦真亦幻,那一条条盘曲而上的小路,犹如白花蛇,正向上蹿呢。我终于用了十足的力气爬到了一半,这就是执着的力量,是执着鼓舞我前进的航向。“好累,好累”在我的脑子里不断出现,望着连绵的高山,心里不由得一惊,这么陡的山峰,怎么能上的去?可是刚才有了执着的力量,才爬到半山腰,执着加毅力能促使我爬到山顶,一步一步,前面的人领着我的手爬,一定能爬上去。功夫不负有心人,多亏了有家人的帮助和毅力,我立在了群峰之上。天已不复辽远高旷,我与地抱的那么紧,数千峰林在我的脚边排成山的阵列,仿佛只要我一俯身,张开双臂便可以把那些奇峰怪石统统揽入怀中。加之有草的点缀,真是原驰蜡象,美不胜收。“荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。看到下面的景象,一切都会显得矮小。到了晚上,我们在那座山庄吃饭,时不时抬头望望,夕阳映照重峦,霞光倾泻万山。转眼间太阳落山,霞光消褪在暮色降临山野的苍茫中,峰巅却聚着一片彩霞,经久不灭。我要走了,望着灰色的天空,奇特的山峰,我专注的凝听,它想告诉我什么?“游子呵。不要忘了故乡的我。”是么,友人。爱山的壮志,爱树的茂盛。
新营中学初二:许珂
火光照亮我的路
火光照亮我的路
江苏省淮安市 淮阴区实验小学三(3)班 陆岩
赖宁,多么熟悉的名子。书上介绍过她的事迹,学校的墙上挂着她的笑脸。特别是当我看完《赖宁的火炬不灭》这篇文章,对这位小英雄了解更加全面、更加 深刻,久久不能忘怀。
文章主要介绍了赖宁的成长过程,从小学三年级开始,她就在全国或地区大赛中获奖,而且她学习刻苦,志向远大,爱好广泛,热爱集体的一草一木。当森林发生大火时,作为应该不参加灭火的她,却冲向熊熊燃烧的森林,而壮烈牺牲了。
赖宁小英雄只活到16岁,但她的精神像一把火炬照亮了我前进的方向。她是少先队员的骄傲,也是我们学习的好榜样。我要向赖宁那样,从小做起,从一点一滴做起,从现在做起,多学习知识,多掌握本领更好地建设我们伟大的祖国。
指导教师:严玉林
(责任编辑:精品教学)
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执著.毅力.信念_800字在我们的生命中,都有一种力量在支撑着我,那就是执著。星期天,正是家人团聚的日子,我们一块去了莒县的——奎山。那里的山高入云霄,群山巍峨,高低起伏,奇峰突兀,三姨就领着我的手一步步地往上爬刚开始爬,我就说:“不行啊,不行啊,怕不上去。”你要有执著的意念,坚信你能爬上去。虽然山,雄壮、沉默,但我知道它的情感。它不断的呐喊、哭泣,想留住它的友人。虽然两山峰连绵不断,山势奇绝,犹如动画片里的仙山一样,亦真亦幻,那一条条盘曲而上的小路,犹如白花蛇,正向上窜呢。我终于用了十足的力气爬到了一半,这就是执着的力量,是执着鼓舞我前进的航向。 ”好累,好累“在我的脑子里不断的出现,望着连绵的高山,心里不由得一惊,这么陡的山峰,怎么能上的去呢?可是刚才是有了执著的力量,才爬到半山腰,执著+毅力能促使我爬到山顶,一步一步,前面的人领着我的手爬,爬,一定能爬的上去。功夫不负有心人,多亏了有毅力和家人的帮助,我立在了群峰之上,天已不复辽远高旷,我与地抱得那么紧,数千峰林在我脚边排成山的阵列,仿佛只要我一俯身,张开双臂便可以把那些奇峰怪石统统揽入怀中。怪石嶙峋,奇峰突兀,山峦高峰入云,好似翱翔的雄鹰、吃草的山羊、伏卧的猛虎、奔跑的猎犬。。。。。。千姿百态,变化多端。加之有草的点缀,真是原驰蜡象,美不胜收。”荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”看到下面的景象,一切都会显得矮小。 我望了一望,下山怎么下?这个难题促使我一定要想个好办法。三姨说:“我在后面保护你,你在前面走,要有信念,信念能使你迈向成功的轨道。经过”艰难万险“几乎陷入了困境之中,但只要有信念,我就能成功。 真的,是信念让我快速的下了山。我有时看一看这奇特的山峰,有的像昂首的雄鸡,有的像奔腾的骏马,有的想像展翅的凤凰,有的像怒吼的雄狮,有的像万年灵芝,加上那碧绿的树木,犹如进入了神话的仙界。到了晚上,我们在那座山庄吃饭,时不时地抬头望望,夕阳映照重峦,霞光倾泻万千。转眼间太阳落山,霞光消退在暮色降临山野的苍茫中,峰颠却聚着一片彩霞,经久不灭。我要走了,望着灰色的天空,奇特的山峰,我专注地凝听,它想告诉我什么?”游子呵,不要忘了故乡的我。“是吗?友人。 爱山的壮志,爱树的茂盛。900字 初二 叙事
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执著凉风习习,梧桐枯黄的叶子如黄蝶一般唯美地落下??秋天到了。那一地金黄仿佛在为我庆祝??为我的第14个秋天。回头看来时的路,那一串串深浅不一的脚印,如最忠直诚实的公正员,证实了我的成长。它们有的很深,积满了水,或许是汗水,或许是泪水;有的小而浅,但里面盛满了我的笑声与快乐。当我试着以年少的心情,寻找逝去的时光,拾一串笑声带上路,可时间的洪流涌过来,淹没了我的脚印,把我推向前,还不停的叹道:“逝者如斯夫,逝者如斯夫,逝者如斯夫!”??它容不得我半点停歇。我只能或快或慢,或走或跑或地前进。是啊,14岁了,这是一个多梦的季节,这更是一段泪水与汗水交织的岁月啊!还记得多少个夜深人静的夜晚,我幻想着我拿着重点高中的录取通知书,潇洒的走到朋友中,任她们祝贺,羡慕,嫉妒……可这最终只是幻想,它如流星,在现实的夜空转瞬即逝。面对如林的高手,要想踩在他们的肩上沐浴阳光,除了童话中能帮人实现愿望的流星,其次就是身披汗水织成的披风的行动超人了。是的,行动!面对峰顶金灿灿的光辉,谁不心动呢?可盘曲蜿蜒的山路上,潜藏着种种危机。它们或许是困难的荆棘,会让你望而却步;或许是卑微的怪兽,恐吓你打道回府;也许是巨大的石块??更或许是山崩:它如巨浪一般怒号着,扑向你,使你跌入万丈深渊。怎么办?这时,唯有用执着为自己编织一条绳索,将自己拉上山峰。满身伤痕,踉踉跄跄,依旧不停地朝那光辉赶去。勇敢的孩子,回忆会因你的执着变得悠长。14岁了,我曾经开心的哭过,也痛苦的笑过;我曾经吃喝拉撒;我曾经痛心遗憾。如今,我醒了,怒了,我将不再沉睡。带着执着向前奔跑吧!650字 初二 议论文
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执著雨停了,望向窗外,天空像是洗过一样,清新透亮,草木上都噙着晶莹的雨珠,像一滴滴喜泪;阳光照耀下,又像颗颗晶莹的明珠在闪烁。我不禁站在门口,轻轻吸了几口雨后清新的空气,大地散发着淡淡的芳香,沁人心脾。真没想到苦雨孤灯之后,还有如此美丽的图画。丝丝凉意上背,刚要转头回去拿衣服,忽然四周的光线似乎一变,许多都隐在暗中了,唯有墙上一张油画显得很分明:一位老人,长着长长的胡子,正在一张纸上专注地画着蛋,他的右手紧紧握着笔,眼睛入神地盯着画面,那种热切的,让人印象深刻。老人者,达·芬奇也。时光总被雨打风吹去,但那双留在历史深处的的眼睛,却带给人深深的震撼……这画面仿佛与那段文字记载内容相似,我坐在了门口——默默地想。一幅绝美的历史画卷缓缓展开,一段不为人知的画面,在我的脑中渐渐勾勒出——宫殿上,皇帝缓缓地说:“朕欲要建一暖阁,众卿以为如何?”群 臣面面相觑,沉默。忽一老臣分列而出,大声说道:“大兴土木,劳民伤财!恳请陛下三思!”皇帝隐有怒气,但依旧平静地说:“朕平镇四海,如今建一暖阁而已,有何不妥?”老臣坚定地说:“天下初创,不宜大兴土木……”皇帝大怒,猛一拍玉案,目射两缕凶光。群臣骇然,唯独老臣神色不变,目露,注视着陛下,沉声说起:“恳请陛下三思!”接下来是一段长时间的沉默,最后皇帝叹了口气,“罢了……”皇帝者,唐太宗;老臣者,魏征。时光流逝,人物不再!唯钦佩魏征留在历史星空中的那双的目光!这画面又仿佛与一段文字记载相似,我还是坐在门口——默默地想。一幅炫丽的画面在微微湿润的空气中展卷……山谷小村,叔侄正在练武,少年在烈日下,耍着比他重一倍的霸王枪,边练边说:“叔父,看我练得如何?”“籍儿,休息一下!你已经练了一晌午了。”少年揉了揉酸疼的手臂,擦擦汗水说:“叔父,籍儿不累。”“籍儿,日后有的是时间。”叔父劝道。少年默不作答,目视夕阳。忽又拼命舞起铁枪,低声喝道:“今日不流汗,他日必流血……”少年眼里射出的光。叔父者,项燕也;少年者,项羽也。历史长河滔滔,人物湮灭,但独钦佩项羽历史长河里那双的目光!这同样微妙的神情,好似血脉一般,飘飘漾漾地合了拢来,融在一起。这时心下热血沸腾,一股豪情勃然而生。眼前浮现的三种神情,化作一种坚定的信念在血液中游动……点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。1000字 初一 叙事
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执著雏鹰的执著,成就它在蓝天中展翅翱翔的霸气;种子的执著,给予它在土地中破土而出的力量;而我的执着,造就我在舞台上,在聚光灯下的自信。那是一个晴朗的午后,天空万里无云,阳光透过树叶洒在人们身上,温和的让人们闭上了双眼。我站在舞台中央,吹奏者长笛,耳畔回响着空灵的长笛声,如春水画圆、似秋风写意。当一个个饱满的音符从我指尖泄出时,人们沉醉了,我也忆起了自己为了这舞台而作出的努力……几周前,我的长笛老师让我准备一首《梁祝》在学校音乐会上演奏。“什么?我从来没有上过舞台,这可怎么办?”我问道。“不要害怕,有几次排练,淡定一点儿就好了”老师安慰道。之后,我便每天拿着笛子去音乐教室练习,我一遍一遍地吹奏着,知道笛声圆润饱满。那些天,我水瓶中的水经常喝没了,脸颊也因为长时间吹奏而变得酸痛,手指也变得僵硬。终于到排练的时间了。我走上舞台缓缓地拿起长笛吹奏,可是我的手指僵硬得无法动弹,双腿也颤抖的不停,哆哆嗦嗦地吹出了几个单音,台下的老师失望的摇了摇头,我的泪水忍不住滑落。放弃吧,你不行的!不!我怎么能放弃呢?再执著一点,克服在台上的恐惧,就一定可以诉说出梁山伯与祝英台那凄美的、令人忧伤的故事。执著的种子种在我的心间。清晨、我在小区的花园中对着晨练的老人们吹奏;中午,我在教室里一遍一遍回忆着曲谱,感受着曲子的忧伤;夜晚,我向父母说着自己对于舞台的苦恼。父母一次次地鼓励,帮助我……终于,闪着冰冷的金属光泽的长笛变得温柔起来;终于,手上的茧子变得又红又大;终于,我自信地站在舞台上!是啊,执著让我体会到了成功的快乐,尽管过程充满艰辛。天道酬勤,我成功了,不是吗?650字 初一 叙事
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毅力百年环法自行车赛已经落下帷幕,每一位车手不管名次先后,都骑行了3000多公里,在每一个赛段都有相当一段路程,最长的有260公里,而在比赛中又有些运动员从自行车上摔了下来然后有重新投入到比赛中去。这些都是我们常人无法忍受的,又是什么精神支撑着他们骑完全程呢?当然是靠每一个人坚定不移的信念和毅力。毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过:“一个人没有毅力,将一事无成。”而“说一套,做一套”,永远都不可能取得成功,只有言行一致,朝着目标坚持不懈的去奋斗,去追求,才会有所收获。顽强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。自行车手们就是凭着顽强的毅力,跌交了而有泪不轻弹,在逆境下前进,才是胜者之能。放眼看古今,每一个成功者身上都闪耀着“毅力”的光辉。范仲淹从小丧父。尽管这样,他仍旧艰苦读书,不放过任何一个学习的机会,最终成为中国有名的文学家。有人说过:“毅力可以攻克世界上任何一座山峰。”而张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。和张海迪类似的还有贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。类似这样的事例还有很多,我们应该丛中得到一些启示,顽强的毅力来源于坚持不懈的努力。让我们一起学习他们,努力吧!去赢得新的挑战,夺得成功。600字 初一 叙事
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毅力书是我们的良师益友,它能为我们讲述生动有趣的故事;书能带领我们遨游文学知识的海洋;书能告诉我们人生哲学的道理。细细品读《钢铁是怎样炼成的》,一幅幅惊心动魄的画面,一句句不绝于耳的话语,让我真正领悟到毅力的含义。毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。保尔•柯察金是个苦孩子,生活在社会的最底层,受压欺侮,处在饥饿与死亡线上。但是,他敢于向命运抗争,敢于向屈辱的社会挑战。后来他当上了骑兵,遇到了冬妮娅。1927年,保尔全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。他忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成了小说《暴风雨所诞生的》,拿起新的武器,开始了新的生活。这就是保尔的一生,奋斗的一生,艰苦的一生。保尔有着坚强毅力,是一个刚强不屈的革命战士。在敌人的严刑拷打面前,他坚强不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了一会又一回奇迹。保尔也是一个无私奉献的伟大人物。战争年代,保尔把当和祖国的利益放在首位,投入到浴血奋战之中。在那恢复国家经济的岁月中,他全身心投入带和平劳动之中。他是一名伟大的英雄,但从不骄傲,只想着为人民多做点事。保尔是正直的,保尔是勇敢的,保尔是坚强的,保尔是伟大的••••••在学习中,我们应该学习保尔不怕困难;在生活中,我们应该学习保尔勤奋刻苦;在劳动中,我们应该学习保尔吃苦耐劳。《钢铁是怎样炼成的》这本书时时刻刻激励着我,让我学习保尔,做生活中的强者!600字 六年级 诗歌