没有轮回_1200字
静谧的小道,两旁种满了树木,是谁挑起它们悲伤的情调,满地的落叶铺满了小道,叶子早已枯黄,踩上去沙沙作响,是悲哀的伴奏吗?
秋季捎去了夏天的炎热,却迎来了无数学生叹息的哀愁。重返校园的学生们无不留念暑假的灿烂时光,又有多少新生步入校园。
陌生的世界,踏进这个校园,好不熟悉,有一股浓浓的思念小学的向往,不愿面对新的环境,此刻的我竟有些后悔没有好好珍惜从前的时光。人总是这样,在失去时才知道珍惜,可惜已回不到从前。
拿着录取通知书,寻找着登记处,身旁没有任何的好友。此刻我觉得自己就像干枯的树干,昔日的叶子离我而去,孤身一人站立着,再也找不到陪伴。寻了好久,我随波逐流来到登记处,得知自己所在的班级。他们告诉我从B梯上去,二楼七年一班。我不敢问B梯在哪儿。因为后面还有长长的队伍,死记着楼梯号,生怕自己忘记忘记就再也找不到路途了。此刻的校园是喧嚣的,没有觉得热闹,看着别人结伴来的,我不禁后悔没有找个同伴,异常孤独。校园似乎很大,连教学楼都不知道在哪,如何通往B梯,晕头转向,不知从何而去。
秋季已到,但依然还有些热,着急的我额头覆了一层汗珠,脸急得通红,似枫叶的颜色,秋季一定是要悲寂吗?心想为什么不是春季入学,这样该是多么充满希望啊。
哭哭寻觅终于来到七年一班,看见班牌号码不由得好激动,现在总算可以安心了。陌生的班级的班级里面已经有好几个同学了,大家互不认识,面面相觑没有任何招呼,找个了后排位置,我静静地坐着。窗外种着林木,近秋,所以叶子不怎么葱郁,反而还有些枯黄,但依然垂吊在树枝上,不久将要掉落了吧。
初一,初二,初三……三年的时光来不及让你好好观望,却匆匆过完了。还记得那个秋天,我独自一个人跑遍校园,那是第一次开学自己入校,小学那时候有妈妈。当一个人苦寻教学楼,着急不知何去,羞涩地不敢问人,还有自己因找不到教室而记得满脸通红。低着头,不敢去望别人,似乎学校的人都在笑自己,现在想想,哪有人在笑自己呢,明明就是自己想多了。
又一次自己进入陌生的校园,我已很坦然了,并不像小学毕业时的自己那样不知所措。从容地拿着录取通知书,去寻找登记处。这一切好熟悉,却似乎有些不同。高一一班,往B梯上去三楼就可以找到。好熟悉的话语,那时我只会傻傻地自己去寻找,而这一次我却询问了教学楼在哪。即使后面还有一大群长龙在等着登记,我却知道我只需花几秒钟问问,我便可以快速找到B梯。我往老师指的方向走去,顺利找到B梯,也找到了高一一班的教室。一样找了后面的位置,窗外如同初一一班当年的那个教室一样种满了林木,一样还是有些枯黄。
春,夏,秋,冬,叶子不断地变化,黄了又绿,绿了又黄,然而人生却不像叶子一样,可以重新再来一次,从绿到黄,一年半载就过去了,然而我们随着时间的推移,也悄悄长大。
从慌忙到从容,从留念到坦然面对。不变的是时间,没有人不会变。渐渐地,我们都懂事了。落叶缤纷,我们还在前行,无所谓春夏秋冬,无所谓落叶,我们一样活在充满希望的春天,只要心里有春天的概念。
初三:陈深涵
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六月的雨_1200字
六月的雨是个调皮的魔术师,有让我们笑让我们哭的本领。
——题记
初一寄雨
那年秋天路过呆了六年的母校,心中溢起了不明之情,酸酸的,视线也模糊了,雨也绵绵的渲染气氛。今年夏天来到这里,只有自豪,只有欢快。我就要是一名青少年了,虽要告别青涩,也不曾畏惧、后悔。我即将达新的港湾去探险去成长,有期待也有紧张。
雨,也如期将至。我丢弃雨伞,不要问我为什么,不要说我傻,这是我的交接仪式。
面对成长与成功的磨难,我要笑着到达终点,即使你们用手指着我,讽刺的说:放弃吧。我也依旧微笑,即使在雨中狼狈……
淋着雨的我不会寻找避风港也不会哭泣……
初二寄雨
你,送走了一届学长学姐,让我们迎来更大的挑战,也给了我们更多希望,可我们也会感叹:终于也只有一年了。
在这已过去的一年里,我们蜕去了稚嫩,穿上了战袍。都说初二是转折点,必然会有所改变。让我意想不到的是,你我他都长了,不仅仅是身体,还有灵魂。
这个年纪是尴尬的,却又是美丽的,要看我们如何把握青春,如何填满更大的野心。也是在这的驱逐下,我迎来了雨天,她让我更加清楚自己想要的是什么。
可是,不解为何这场雨让我觉出了不同寻常的气息。是由于离别人们的伤感,还是对失去岁月的感伤?或许,都有……
对于未来的迷惘,我使劲扒开云雾,却只看到一丝光亮。可又因为这一丝光亮让我有了对未来的目标:像太阳一样耀眼!所以,我会更加奋斗,让我的梦想插上翅膀!
淋着雨的我不言失败也绝不逃避……
初三寄雨
毋庸置疑,这是一个伤感离愁的季节,她代表着我们即将分离,我们又要成长。我们不得不放弃幼稚走向成熟,这场雨是我们的洗礼,是我们的剪彩。
她冲刷走了对回忆的思恋,剪断了千丝万缕种不该有的关系。推着我们向前奔跑,不允许我们有丁点儿的偷懒。是的,六月过后,是新的旅程,我们得让她与自己没有遗憾!
陪伴了三年的校园、老师、朋友……都拥有自己的回忆,我也得给她们最大的安慰。我也相信我能行!是的,Ican!尤记得你们说我是坚强的玫瑰,为此我也不能输。
风吹断了我的翅膀,却吹不倒我的意志;雨打碎了我的梦,却蹂躏不了我内心的自尊;六月扰乱了我的心,却更巩固了我的决心!
淋着雨的我不会失败也不会孤单……
六月的雨=奋斗的来源。让我们携手前行,共同微笑着为未来坚强……
六月的雨=飞翔的梦。让我们迸射梦想的旋律,共同追逐成功的步伐……
六月的雨=离别的泪。让我们相约来年的雨季,共同感受重聚的喜悦……
初三:张婷
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十世轮回_1200字楔子这里是玄黄大陆,大陆被分成了五个地域。其实大陆本只有一个,但有一次,世界的五大强者因为争夺一个神器,玄黄塔,而大打出手。当时如同世界末日一般,大陆被他们的力量分成了五块,分别是东西南北中五个大域,其中中域最强。而在他们争夺的时候,玄黄塔,不见了!这片大陆强者林立,大陆有许多家族,学院,宗门,还有帝国!其中北域有五大宗门,分别是神剑宗,丹塔,魔门,妙音阁,最后还有一个神秘的宗派,逍遥宗。已知实力最强的是神剑宗,第二到魔门,第三是妙音阁,然后到丹塔,因为谁也没见过逍遥宗,他们的宗主也没露过面,甚至连山门在哪都不知道,当初把逍遥宗算进五大宗门还是因为其他四大宗主出面,说是见过副宗主,听说是实力很强,所以才给通过了。魔门的都是修炼魔气,很是阴冷,而且魔门还分为了情欲阁,血炼阁,白骨阁,炼魂阁,最后是正统修炼魔气的是冥王阁。丹塔的都是一群炼药师,实力不是很强,但因为是炼药师,所以没人敢招惹。音阁的都是女子,修炼的是琴、笛子、箫、还有琵琶。东域有五大学院,分别是凌天学院,御兽学院,正气学院,天地学院,最后还有神霄学院。五大学院都是培养人才的圣地,所以历来都有宗门,家族,帝国送年轻一代的进去学习,还有一些实力不强的家族,宗门,帝国,散修,都会去参加学院,这些都是各大势力争抢的人才,所以每次学员毕业的时候,各大势力都会派人去五大学院去邀请佼佼者。西域的是五大帝国,有李家皇朝,刘家皇朝,杨家皇朝,欧阳皇朝,北冥皇朝。南域的是是神兽家族,其中有青龙,白虎,朱雀,玄武,麒麟五大神兽血脉。中域是所有强者向往的地方,这里有帝国,家族,宗门还有天灵拍卖行的总部,天灵拍卖行,在世界各地都有分部。天灵拍卖行据说实力最强,他们被当今大陆第一强者所庇护,不过他们的管事也很强,连大陆五大强者都不敢招惹,据说是一个预言师,通晓奇门遁甲,知晓过去未来,还是一个阵法师,不过听说这么一位强者竟然效忠一位少爷。中域最强的是五个势力,隶属五大强者,五大强者分别是被称为绝圣的洛绝,所掌管的是洛神族;然后是魔族的被称为魔圣的修罗,所掌管的是魔族,魔门是魔族的分支;其次是被称为妖圣的风无双,其本体是麒麟,所掌管的是神兽森林,南域的神兽家族也像魔门一样是其神兽森林的分支;还有被称为战圣的东方不败,所掌管的是东方皇朝,是一个帝国;最后一位是被称为剑圣的独孤九,是一名散修。中域还有一个杀手组织,也像天灵拍卖行一样在大陆各个地方都有分部,他们的王被称为杀手之王,听说重创过五大强者中的东方不败,只是并没有杀死,不过这个杀手组织也因此名动整个玄黄大陆,他们的名字叫死神。玄黄大陆的实力有严格的等级,分别是灵者,灵师,灵王,灵皇,灵宗,灵尊,灵圣,还有一个灵神。不过灵神那一等级从五百年前到至今,都没人能达到,据说最后一位灵神是叫做洛神,正是属于洛神族。这个世界还有一些丹药,灵药,功法秘籍,神兵灵石等天才地宝,它们也有分等级,分别是天,地,玄,黄四种。而那个大陆神器玄黄塔,则是不在这四个等级的行列,是属于神级。大陆还有一些尊贵的行业,有炼药师,阵法师,音师,解石师。顾名思义就是炼丹的,刻阵法的,解那些被密封的灵石的,而音师则是修炼灵魂的,音阁就因此成名,不过音师最难修炼,所以音阁的地位才在大陆不怎么高,音师被分为初看门境,百花齐开,天地变色,天人合一四个境界,而音阁的阁主才刚到百花齐开的境界,但也不容小看。初三:陈林浩作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三
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轮回人生就像是一个周期函数,始于原点,止于原点;生的时候什么也带不来,死的时候什么也带不走。一个人出生死去了;一代人出生了,死去了~~~~~~生老病死本来是一个轮回。且不谈生与死。也许生活本该如此单调无聊,每天起床吃饭上学吃饭上学吃饭睡觉。虽然客观规律告诉我们事物是不停发展变化的,可我却觉的每天的生活有着太多的相同;这时客观规律又告诉我们,质变是由微小的量变积累起来的。可人的一生又能经历多少质变呢?从时间角度来说,人生是由每天无数个小轮回组成的大轮回。有人曾把人生比做一段路,可我认为人生好比一个圆,每天的位移虽然都是零,但由于半径不同路程也不一样。或许这就导致了人与人不同的轮回。且不谈人生,学习就是一个轮回。从幼儿园到学前班,到小学,中学,大学,再到研究生,硕士,博士``````‘活到老,学到老’,虽然不断开始新的学习旅程,接受更高级的学习教育,再进入更高级的学府,接受更高级的教育``````但是,所学的无非是如何做人如何做事。学习本来就是从大海中取出一粟,吞下去经过消化吸收成为自己知识的一部分。既然生死是轮回,人生是轮回,学习是轮回。夸张点说人本是自然界发展的中间产品,既人也是自然界轮回中的一部分。那么,我们还有必要生存,有必要度过人生,有必要学习吗?有人认为没有,于是有人自杀了,有人‘投笔从戒’,放弃学习了``````于是他们的人生是半径很小的圆。虽然死不会带走什么,但可以留下什么。那么你的人生如何呢?圆规就在你手里。550字 初一 散文
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可惜没有如果_1200字听我妈妈说,她小时候的邻居王叔有四个儿子一个女儿,可惜到最后不幸死了两个儿子,王叔对大儿和老二便是更加的宝贝了,而幺妹却过着任劳任怨、被呼来唤去的生活。幺妹在初二却拼死命地读书,想着哪一天能够出人头地,不再饱受欺凌。幺妹从来是考年级第一,成绩蒸蒸日上,可是在幺妹攥着学习的奖状给父亲看时,父亲却视而不见,母亲呢,又以给老二缝补衣服为理由,把幺妹拒之门外。幺妹不解,为什么父母不会欢天喜地,哥哥能做的,我照样都做了呀。幺妹的心冷了,她再也不报有让父母欢心的意念了,她却不放弃学业,只是把那些奖状、满分卷都藏在了木匣子里。幺妹上了高中,是县城里的重点中学,而父亲却立马拒绝,幺妹哀求父亲供自己上大学,可是父亲却是大声呵斥:“你大哥考上县大学了!你只需要初中文凭就够了,你二哥现在又在县高中,你去的话不是拖累咱家吗?咱家没有那么多钱!”父亲的简简单单一两句话让幺妹听出的端倪不少,幺妹的生活覆上了重重黑影,可是一切变迁得很快,这也是噩梦的开始。幺妹被迫在一所餐馆打工,为的是给两个哥哥挣学费。她常常在工人宿舍偷偷地哭泣,她把木匣子带来了,藏在了床铺底下,在她伤心时总是把那个木匣子拿出来,看见那些试卷,那些赞许的文字,她总能自慰地笑开。和她同住的几个打工妹总是穿金戴银——不过都是假的。一天,幺妹回到宿舍,发现那些打工妹把她的试卷全倒在了地上,幺妹不顾一切地扑上去,把那些奖状全部一张张收好。领头的那个女生冷哼了一声,似乎知道了幺妹的背景,俯下身对幺妹说:“姐这里有份工作,可以一个月赚三四千呢,要不要来??”幺妹盯着她那空洞的双眼,吓得跳了起来:“该不会是贩卖那些不好的东西吧?”她沉默不语,可她那双眼明显是在说:是的——你要卖的是毒品!幺妹双眼直愣愣地盯住她,可是一想到这么高的工资抵自己一年的洗碗费了,还是身不由自己地点了点头。贩卖毒品不到一个月,幺妹自己就深陷毒品的虚拟世界,她看见镜子里有一双空洞的眼睛,她想停下来,她想回到课堂,可是当她想到这些时,她已经置身于监狱里了。一切就眨眼之间,那个总是挺直了背听课的孩子,就弯腰驼背地干牢活儿了。青年们,年纪轻轻入狱的孩子不止幺妹一个。这些都是毒品害的呀,青年们,千万别被这些表面繁华的东西蒙蔽了双眼,它们只会让你暂且地愉悦,可最后不都是被绳之以法了吗?当我们遇到不愉悦的事情时,不能抱怨,不能投靠一些无用的东西。青年们,我们必须让自己学会放开身心,自然地解开不悦之事,学会宽容,学会自我调节,自我控制是最好的办法,不能让自己患上抑郁症,不要用不理解的眼光去处事。青年们,毒品不是解压的方法,它会使你们坠入万丈深渊,来不及回头。幺妹入狱前见父亲时,告诉他父亲:“那个木匣子里装的全是你不知道的快乐时光。”可是,如果当时幺妹不被自我看低,不被蒙蔽双眼,怎么会犯下这种滔天大错?可惜没有如果!毒品带来的后果是无法挽回的,没有如果。六年级:胡峻绮作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 议论文
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轮回在遇见他之前,我从来不相信宿命的存在。但某一个早晨,在我习惯性地睁开双眼搜寻他的存在时,突然的,发现他干净的背影早已在不知不觉间主宰了我的视线。从那时起,我就无比强烈地期盼轮回――因为我们今生注定擦肩而过。他是一个年轻的和尚,而我却只是一只羽翼刚刚丰满的小鸟。一切都没有改变――只除了我悸动的心。每天清晨,我都扑楞着翅膀,跟随着他的脚步,一路上跌跌撞撞地落下他桶中不安分的水珠和我稚嫩的歌声。他常常扬起他干净的脸庞朝我微笑。那些和他一起分享的清晨,一切都那么默契,却又那么令我感到无奈。天气渐渐凉了,所有的鸟儿――包括我的父母兄妹,都将朝南迁徙,我伤感的送走了他们远去的身影,义无反顾地转身留了下来。既然无法将他从我的视线中摒除,那就坚持到底。于是,那些秋风渐起的日子里,我常常企盼,在有他的地方,会有个比较温暖的冬天。尽管我一再努力地忽略,严酷的寒冬还是毫不留情的降临了。在初雪降临的早上,他没有去打水。我蜷缩在树枝上,再也无力抖落身上的雪花......“佛光普照”,佛祖说,看着我的眼神无比慈祥,“按照轮回之说,来生你为一片树叶,初春萌发,入秋归土,平静一生,无牵无绊。”“我可以选择吗?”我鼓起了勇气,抬头迎向他的眼神......我被带进了一个漆黑的山洞,“三千年”,我用嘴角扯出一丝微笑,为了成为他来生的新娘,我选择了三千年的修炼――三千年不见天日的修炼......在没有阳光的日子里,时间慢慢的沉淀着我浮躁的心,我轻轻地叩击着木鱼,吟诵着佛经,暗暗地,为幸福的来临倒数计时。但那些美丽的幻想,却最终只能存在于我的梦中。在离幸福只剩三天零两个时辰时,佛祖来了,他的声音依旧慈祥,却击乱了我本已平静下来的心。我泪流满面――尽管三千年的修行已使我的脸变得麻木,“为什么?”我歇斯底里地喊着,“我等了三千年!”“可是”,佛祖缓缓地说,“为了另一个女孩,他等了六千年!”沉默在没有光亮的山洞中流淌。我拭去最后一滴眼泪,轻轻的苦笑,他就象是天上的一只风筝,无论我如何地追逐他的踪迹,如何地向他大声召唤,他都只是不闻不顾地随着风飘荡,永远不会落在我的身旁,永远都不。佛祖依旧那么波澜不惊:“当然,你还可以选择,你可以选择另外的年代,选择另一个没有他的地方......”“我只选择不要遗忘。”我平静地说。于是,我就做了一片树叶,一片有着几千年回忆,却平凡无奇的枫叶。萌发在那个有他的年代。日日夜夜地,我都在企盼他的背影――只因为佛祖说,有一天他会从树下经过,经过我的身边。我也相信,在再看到他的第一眼,我就可以认出那早已嵌入我灵魂的身影。只是有时也会自嘲,我的前生今世,一切的一切,竟都是为了等待,等待一个并不知道有我在等待的魂灵,等待他的一个擦身而过......又是一个秋天到了,我满身都浸透了伤心的红色,红似血,红似我曾经为他无比悸动的心。他,却始终都没有来。也许,我是注定在秋天与他离别。落叶渐渐的堆积,树上只剩下我一个,还在摇摇欲坠地坚持着自己的梦想。终于,我还是坚持不住了,轻轻松开手,任等了几千年的梦从指尖流逝。我缓缓地在空中旋转,朦胧中一个熟悉的背影从远处缓缓走来,那是他吗?我苦笑着,可已无法去分辨清楚,只感觉到自己的意识在慢慢地涣散。真想为你好好活着,但我,疲惫已极。在我生命终结前,你没有抵达,只为看你最后一眼,我才飘落在这里。1200字 高三 叙事
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轮回某一天深夜,你们都已安然睡去。我睁着双眼躺在黑暗里,辗反侧终是无法入睡。下铺的小C突然“咚”地坐起来。虽然看不见,但那动作幅度之大足以完成由形体到音律的能量化。我甚至能够想象当时她是以一种怎样的表情,瞳孔里充满了蓄势待发。然后,在黑色的空气中急促地呼吸。嗯,我们一起失眠。过了许久,小C突然说,土豆,我们一起去看流星雨吧。我才知道,在刚刚过去的几分钟里,她一直在等待,等待一个合适的时间,去亲眼看一遍想象中的璀璨。把真实镌刻在视网膜上,成为永久的、不可磨灭的存在。起初我不想去,劳累了一天的我们,必然身心疲惫。即便我此刻无法入睡,并不代表我宁可放弃休憩的时间,去参与一场华丽的盛宴,精神上也得到了充实。就如一首日本老情歌所唱:噢,我们的夜太短了,食梦貘还来不及吃掉我们的梦。时间短暂,犹豫不决中光阴又匆匆走过了一分一秒,容不得我长久思考。厌倦了姿势僵硬的我选择了同小C一起去看流星划过。夜很安静,我和小C坐在窗台边,皎洁的月光倾泻在楼这一面的每一处角落。黑暗全然消失,只剩那昏黄。疏星散漫不规则地分布在头顶,晃晃悠悠好似将要坠落。时亮时暗,每一颗又不相同。我看着看着,心里头竟不知不觉溢满了忧伤。我们努力把聊天的音量调到最小,但又能使对方清楚地听到。你怎么知道有流星啊?我问小C。小C回答,新闻报道的啊,你没看么?没看。当初说有日全食的时候我也是前一天才知道的。喔。现在可能流星还没来,再等等吧。单是看这片星空,你有什么想法。小C问我。我沉默了很久才回答。我总觉得很悲伤,像未来,很迷茫,看不清摸不透的样子。怎么说呢?小C似笑非笑地看着我。从某种意义上来讲有点像我们初三学生。你看喏,每一颗星星都不一样。也许暗一点的会羡慕亮一点的,亮一点的会羡慕更亮的。但它们不知道的是,也许最亮的一颗习惯了锋芒毕露,羡慕的是那些视星等柒的星星,不为人知,不为肉眼所发现,很神秘。但实际上每一颗都很普通,它们都是恒星,没必要去羡慕别的,任何事物都有轮回。_没错。小C压低了声音接下去,就像我们,成绩起伏大,总是羡慕那些成绩一直很好的人。再说了,谁能保证我们中考的那一天就是我们人品爆发的时候呢?这是一个未知数X,智商再高的人都无法解开。这其中应该也藏匿着轮回,但那个规律至今没有人能够破解,我想以后也不会有。况且中考里还存在加分,有些人成绩本身就不错,再加上比如体育50分,中考考满分都不是什么见鬼的事。所以说,这个社会根本不存在绝对公平的事情。我说,你看这片星空,即使最亮的那一颗也要归属在它们的君王脚下,永远都只是卑微的臣民。因为月亮才是主宰者。嗯。现在我们只有两个选择。小C说,第一,解开未知数X,努力把机遇调整到中考那一天。第二,冲刺一下,让接下来的每一次都考好,不让失败有任何得逞的可能性。小C说这的时候,笑得很邪。我苦笑。那我还是选择第二种吧,毕竟第一种“tooto work 时间不多了,要加油哇。……那天晚上我和小C聊到了很晚。流星终是没看到,也许是错过了。可谁来保证,看到了就不会错过。流星划过,匆匆一瞬,除许愿的作用,它只会让我更觉悲催伤感。如同我们的年少时光,那些逝去的东西,包括光阴、青春、心中的爱。等到某一天轮回很巧合地降临,它们又会猝不及防地冒出来,由期待变为惊喜。沉醉过后,又突然很清醒地意识到,经历了很久,生命中,我们只剩下回忆。1200字 初三 散文
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没有共产党,就没有新中国_1200字作文网专稿 未经允许不得转载是谁领导者黎民百姓冲破黑暗,迎来光明?是谁带领广大人民浴血奋战,保家卫国?是谁实现了中华民族的独立与解放,开创了中国历史的新纪元?是他们,他们有一个响亮的名字——共产党人。《南京条约》《瑷珲条约》《马关条约》……一个有一个不平等条约,是古老的中国成为了任人宰割的羔羊。中国人民要反抗、要斗争,绝不能像恶势力低头。1921年,在嘉兴南湖的游船上,中国共产党成立了。初露曙光“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”二万五千里之苦,二万五千里之难,二万五千里之艰对于我们这群蜜罐里泡大的的孩子来说是个未知数。面对敌人的围追堵截,红军毫不畏惧;面对难熬的饥饿寒冷,红军一笑而过;面对凶险的泥潭雪山,红军继续前进……正是拥有了这种大无畏的长征精神,红军长征才创造了人类历史上前所未有的奇迹。泸定桥本来是一座铁索桥,但可恶的敌人却将桥上的木板全部拆除。红军冒着枪林弹雨,在铁索上匍匐前进,边爬边铺桥板。当红军快到达桥头的时候,敌人又企图用火拦住红军的去路。红军毫不畏惧,一鼓作气地冲过火海,打退了嚣张的敌人。红军过了泸定桥后,又翻过了高耸入云的雪山,走过了一望无际的草地。粮食吃完了就吃野菜,野菜吃完了就吃皮带,艰辛程度不言而喻。最终,红军经过不懈努力,终于到达终点。红军长征是中国共产党的历史上一座不朽的丰碑。保家卫国一曲悲怆的《松花江上》唱尽了多少东北人民的辛酸和痛楚。东北沦陷!华北危急!平津危急!在这危难时刻,中国军民同仇敌忾,对抗敌人。抗日健儿在中国共产党的领导下抛头颅,洒热血,用满腔热忱与日本侵略者进行斗争。南京大屠杀那触目惊心的30万是令人痛苦的。抗日军民化悲痛为力量,高唱着《大刀向鬼子头上砍去》,用血肉筑起了新的长城,用鲜血染红了五星红旗。平型关大捷和台儿庄战役取得了抗日战争以来的重大胜利。百团大战就更为振奋人心。1945年8月15日,中国人民终于可以高声喊出“我们胜利了!”抗日战争是中国共产党抗战史上光辉的一页。当家做主1949年10月1日,毛主席宣布“中华人民共和国今天成立了。”那一刻,举国欢腾,人民从此当家做主,成为国家的主人。坐在窗明几净,书声琅琅的教室里,那种食不果腹,衣不遮体的生活早已成为历史。洋房、汽车、电脑已不再新鲜。茶余饭后,人们的生活趣味更丰富了。我们用电脑拉近了距离,和远在天边的人面对面聊天。神五、神六、神七的陆续成功发射开创了中国航天史上的新纪元。奥运会、世博会的成功开展更使我们为中国这个泱泱古国而感到骄傲。汶川、玉树在遭受创伤后,使我坚信灾难是打不垮中华民族的。相反,在灾难面前,更体现了那种一方有难,八方支援的团结精神。中国人民站起来了,中华民族以傲然屹立于世界民族之林。我们完全可以拍着胸脯自豪的说:“我是一名中国人,”作为新世纪的我们要铭记过去,不忘国耻,同时也要努力学习,为中国的发展注入最新鲜的血液。我骄傲,我是一名中国人。在中国共产党的领导下,炎黄子孙不仅要站起来,还要跑,要跳跃,要飞驰。当五星红旗伴随着《义勇军进行曲》在曙光中冉冉升起,中国正如花儿般绽放出勃勃生机!常熟市淼泉中学初三:蒋晨蕾1200字 初三
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如果没有了考试_1200字假如有一天,你的班主任突然进入教室,在讲台上宣布:“考试取消了!从此以后我们没有考试了!”你是否会在与同学一阵欢呼过后,迷惘和疑惑:“既然没有了考试,我们还需要学习吗?我们学习的目的是什么?” 这也是现在大部分的大学生们所面临的问题:没有了考试的压力,他们失去了目标。如此来说,考试压力对于学生十分必要的。 但是,以从深圳来到北大附中的初二学生的亲身经历,我们要说:如果没有考试压力,学生们可能会更加热爱学习。 当我们还在咿呀学语时就对很多事物颇感兴趣,但这无比珍贵的好奇心在小学就被考试的压力慢慢地消磨,在现在这种情况下,我们学习就是为了好成绩,老师为了不让我们的成绩退步,就不管我们是否喜欢也要死死地把知识灌输进我们的大脑里,所以渐渐地,我们的学习变的机械化。自从笔者在初一进入了这个全新的体系,由于没有考试的压力,我们的好奇心被重新培养起来;求知欲变成我们前进的动力。 我们一直习惯被统一着。每天穿一样的衣服,做一样的早操,写着一样的标准答案。 各种培训班天天猜题,年年猜题,老师常说:“这道题十分经典,同学们把它背下来!”我们一直在想着别人要什么样的答案,而并没有思考过:这道题如果我来做还会有不同的思路吗?在笔者的历史课上,因为不用顾及到考试的问题,所以老师不会按课本上原封不动的讲,而是在课本的基础上加些我们感兴趣,适合我们听的知识,上课就像听评书;这样课堂就不会显得枯燥无聊。而相对于普通学校来说,上课就没有这么灵活,老师要分数,学校要分数,家长也要分数,所以老师就不能偏离课本,必须按部就班地走,这种教学方式不仅减小了学习的乐趣,也牺牲了学生学到知识的广度。 其实很多老师也意识到了这个缺陷,但是迫于工作的压力,自己也无能为力。所以,实践证明:如果没有考试压力,我们会重新找回那个好奇的自己。 在这里,上课不是为了考试的分数,是为了培养我们对学习的兴趣。请你想象一下,化学老师像一个巫师一样一手拿个装满药水的试管,有时拿着装另一种材料的试管,往杯里一倒,出来了一个新的东西,这不是很好玩吗?在这种环境中学生们会慢慢理解学习过程的重要并懂得去欣赏它。相反,如果上化学课就听到一堆一堆的方程式,一堆一堆的定理,我们会对过程本身渐渐麻木,最后我们仅仅懂得重视最后的结果。中学六年的教学只是我们生活的开端,在我们18岁的时候我们就毕业了。在这个期间我们不可能,也不应该学尽人生中需要掌握的所有的知识。 以后工作了,老板看重的是他员工的工作能力及接受新知识的能力。真正被重视的是有创新的人,谁会在乎你是否可以背诵一些已经死掉的人的观点以及随便在电脑上一搜索就能查到的数据?学习是一项终身的任务,一所学校的真正使命应该是培养我们学习能力,让我们养成学习的习惯。而如果学校和学生都没有了考试的压力,在这一方面我们都会做得更出色。 失去了考试,我们不会真正失去什么,而失去了学习的乐趣,就是失去了有利终身的财富。学习的最终目的到底是什么?目前谁都不能给出一个准确的答案,当这个问题真正能被回答的时候,学习才真正有了意义。1200字 叙事