文明在校园
800字
初三
微风徐徐，古树在风中微微晃动，我悠悠地在绿树繁荫下前行，绿树繁荫下的道路干净如洗。向远方望去，不觉眼前蓦然一亮。
我踏着轻快的步伐迈进校园，手拿着扫把的小同学们熟练地扫着地上的垃圾，角落里的清洁工默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。
忽然，一个小同学吸引了我的目光，他随手扔下一个白色的泡沫饭盒。这个白色的泡沫饭盒在干净的道路上显得十分刺眼，我眉头一皱，想要上前将其捡起。
“同学，你好，请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶里，好吗？”一个值勤的学生抢先我一步，上前对那个小同学说道，说完还给了这位小同学一个微笑。小同学急忙捡起饭盒，扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是故意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”
我看着这一切，笑了：校园的文明无处不在啊！。我继续向前走去，一位女同学抱着一叠厚厚的作业本走来，可以看出作业本的高度已经高过女同学的身高。她尽量射闪着人，嘴里还不时地说：“麻烦一下，让让，谢谢，借过，借过。”我连忙侧身，为这位女同学让路。
但是，当女同学走到楼梯口时，几个男同学正在嬉戏，没听到这位女同学的声音。
“啪”的一声，男同学碰到了女同学的作业本，作业本撒了一地。“啊，啊，我们不是故意的，真对不起……”男同学慌忙道歉还一边捡起作业本。我也上前帮忙，很多同学都走过来帮忙捡起作业本。女同学甜甜一笑，说道：“不碍事，没关系，多谢大家！谢谢！”大家一起拾起作业本，微笑着离开了。
我又笑了：校园的文明无处不在啊！
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎能漠视地上的果皮纸屑？怎能让墙壁上留下笔迹和脚印？怎能冷眼看待这些不文明的行为呢？
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。文明是花，它可以将校园装扮得更加美丽！同学们，让我们一同行动起来吧！注意我们身旁的小事，注意我们的一言一行，让文明在我们的校园里无处不在，生根发芽吧！
我相信，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园！
微风徐徐，我悠悠地继续向前前行：文明在我校园，我为校园自豪！
那片星空那片海
700字
初二
一路走来，黑暗笼罩，但天上有月亮时不时地冲我们眨眨眼。借着灯光，我们看见不远处渔民家的孩子，正在家门口做游戏，他们的母亲微笑着缝补鱼网，渔夫望着孩子们，时不时跟他的妻子聊上两句。这是个悠闲幸福的家庭！
我们在孩子们的欢声笑语中继续前行，走了许久，但大家丝毫都不觉得累。
终于，崎岖的路总算是走到了尽头了。脚下慢慢地变成平坦的柔软沙路。两旁的树也越来越少，直至没有。这时，耳边隐约响起一阵似雷非雷、深沉而有节奏的声音。这声音好像有魔性似的，使大家都显得格外兴奋。声音越响，我们就越兴奋——这声音一步步地引诱我们向它靠近。
循着声音，我们走到海边——原来是海在唱歌。可是，她又是那么的孤独啊——除了我们，她没有一个倾听者！但海风却鼓起浪花竭尽全力帮她伴奏。海越唱越激动，是因为来了我们这几个倾听者么？可是我们并不真正懂得海要表达什么。
随着海之歌的不断升调，高潮终于来了——一些涌上岸的浪花，被化为泡沫也要继续着她们的演奏。这是一支多么团结、敬业的乐队啊！也许是海唱得太动听了吧，有些鱼也不禁游出水面捧场。他们有的跳跃、有的旋转，纷纷为海伴舞；也有害羞的鱼儿，只是冒了个泡就沉下去了。跳了一会儿，他们似乎累了，全都沉回海底去了。我想，他们在海底里应该也是继续在跳舞吧。
天上的星星和云朵都被感染了。星星欣赏着这默契十足的表演，纷纷闪出最亮的光，照耀着海的舞台。天上的云朵也欢快地飞舞起来。在这么多粉丝面前，大海兴奋地拿出她的实力，唱着一首又一首大自然的歌。我和我的同伴被迷住了。我们静静地坐在沙滩上，享受着这一首首带有灵魂的乐曲。
好像过了很久，又好像就只过了一会儿，大海逐渐停止了歌唱，浪花演奏的频率也小了，云也不怎么跳舞了，星星揉揉眼睛想睡觉了……四周渐渐安静了，我们如同邂逅了一处美丽的梦境。
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初三
800字
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创文明校园校园是一个大家庭，有你、有我、有他。想要我们的校园变得更加美丽，必须每个人都要以文明要求自我为前提。文明的校园，才美丽、和谐。文明校园，你我携手共创！优美的校园环境是文明的衬托。首先，校园的自然环境应该是和谐、优美、干净的。当同学们走进校园，看到的是一番幽美的景象，接触的是一片干净的土地，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。穿梭在美丽的校园中、生活在美丽的校园中，学生会潜移默化的受到美的熏陶，放飞心灵美。教室外的葱绿，不仅给人以陶冶，也让人充满希望与激情。从而共创和谐、文明的校园。当然，校园环境不仅仅只包括自然环境，人文环境也是至关重要的。宣传栏上一幅幅醒目的优秀学生照片，加粗的优秀学生姓名以及好人好事的学习榜样等等都应该坚持每学期更换，这样学生们都积极的向宣传栏奋进，不仅有了动力，也有了学习的激情。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。懂得了自尊自爱，自然行为举止，都会有较大的改观，整个校园也会变得更加文明。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。600字 初三
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