我的理想当一名教师
650字
六年级
如果有人问我：“你的理想是什么？”那么我一定会毫不犹豫地对他说：“我的理想当然是成为一名优秀的人民教师！”为什么呢？请听我一一道来。
在我上一、二年级的时候，根本不知道什么是理想，更别谈有什么远大的理想了。直到我学习了关于周恩来总理小时候为中华之崛起而读书的理想的课文后，才明白了什么是理想。从那时起，我的心中就萌生了一个想法，那就是——长大后要成为一名优秀的人民教师，成为一名培育祖国花朵的园丁。我要为祖国培养栋梁，为时代培养人才！
如果多年之后，我实现了自己的理想，奋斗在自己的工作岗位上，那么我一定会尽我所能，努力让这些祖国未来的栋梁发挥出自己全部的能力，让祖国变得更加繁荣富强，让我的学生成为祖国的骄傲！再过许多年，我虽已白发苍苍，但是，我已经完成了我的使命，为祖国未来的发展打好了基础。而我的学生们，或是文学家，或是科学家，或是工程师，或是音乐家……他们一定实现了自己的价值，一定会为祖国而奋斗。
为了这些理想，为了祖国的未来，我一定要勤奋、努力地工作！我要让我的学生们徜徉在知识的海洋里，也会经常带他们去外面的世界看一看，开阔视野。我会带他们去春天的田野，感受农民伯伯们辛勤的工作，教育他们“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理；我会带他们去工人们干活的地方，激励他们努力学习；我还会带他们去一些有名的中学或大学去看一看，让他们从小就树立一个远大的理想，让他们朝着自己的理想努力拼搏，以至实现！
理想就像茫茫迷雾中的指南针一样，为我们指明方向，让我们朝着目标勇敢地前进！
我的理想是如此的明确，你相信我的理想能够实现吗？
学会生存
700字
六年级
生活中，有许多事情威胁着我们的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火灾、煤气中毒、触电、食物中毒、溺水等等。
首先拿交通安全来说吧！我们班就有一个三好学生因为出了车祸而丢失了宝贵的生命。当我们听到这个消息的时候，全班同学都感到很悲伤、很难过，老师们就更不用说了。事情的经过是这样的：星期六下午四五点左右，那位同学坐在他妈妈的摩托车上去走人家，回来的时候不知怎么的，他们的摩托车被一辆拉沙的大货车撞了，那位同学当场就没有了呼吸，他的妈妈也被撞成重伤——一个悲剧就这样诞生了！
接着要说的就是溺水。这是我亲眼见到的。大年初二的时候，妈妈让我和弟弟俩到姥姥那里走人家，因为我们家和姥姥家相距并不远，差不多相距500米。走了不到一百米时，天空突然下起了小雨，接着下起了倾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只听“扑通”一声，弟弟掉进了姥姥家旁边的池塘里。我那时还没反应过来，过了一会儿才喊了一声：“姥姥，我弟弟掉进池塘里去了！”姥姥就像长着顺风耳一样，听到了我的呼喊，立马从屋子里冲出来，没听我多说，她就跳进池塘里去了。不一会儿，弟弟就被救上来了，他冻得瑟瑟发抖，姥姥的衣服也全都打湿了。
最后一件是触电。这可是我亲身经历过的。那天我和妈妈两个人在家里。妈妈在睡觉，我在旁边一边看电视一边啃苹果。苹果刚刚啃完，电视就没有图片了，我慌得连手也没擦，跑去一看，原来是插头松了。我就准备把插头按上。结果，刚碰到插头，我就感觉头皮一麻，倒下去了。醒来时，我发现我躺在床上，问了妈妈才知道是她用扫帚把我的手和插头分开的。不然，我就没命了。
这几个小故事告诉我们：人的生命很脆弱，稍不留神死神就会把你带走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。
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六年级
650字
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我想当一名幼儿教师我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吗？”“来！”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师！（指导老师：王志祥）600字 六年级 叙事
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我的梦想作文：当一名教师人人都有中国梦，我也有我的中国梦。我的中国梦是当一名教师，因为当一名教师可以为许多学生服务。从小，我就很喜欢学习，因为我的中国梦是当一名教师。每天放学回到家，我写完作业，总会拿着语文课本，假装是一名老师，再给许多的同学讲课。睡觉时，我经常会做我自己长大后当一名优秀老师的梦。前几天，数学老师让做配套，过几天检查。可是检查时，有许多的同学没有做。数学老师就对我们说；‘长大了，千万别当老师啊，当老师啊，会生气也会伤心呢。’我听了数学老师的话后，还是没有放弃。因为我知道；不论是生气或是伤心，只要是为人民出力，教会学生学东西，学知识。那就足够了。当老师有时会很累。特别是语文老师和数学老师，因为语文和数学是主科。当然了，别的老师也很累。这就是我的中国梦。在这个实现梦想的过程中，让我们喜欢当老师的学生们都各自奋斗起来吧。加油、坚持、努力，这就是胜利。（指导教师：刘云水）会员付费投稿，转载保留出处，违者必究！400字 六年级
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我长大了要当一名教师每个人都有自己的理想，我的理想是当一名合格的人民教师。教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人，叫他们知识，讲一些做人的道理，是他们懂得更多的知识，做一个好学生、好孩子，长大后有美好的前途，把许多人都培育成国家有用的人才。还要他们从小就应懂得科学技术的重要性，要重视科学，热爱科学。发扬勇于创新的精神，张开理想的翅膀，为祖国现代化建设贡献自己的力量。使他们知道什么是违法，什么是犯罪；要懂得法律面前人人平等的道理，学会用法律来保护自己。为实现着一远大的理想，我应该好好学习科学文化知识，积极思考，善于发现，从小培育自立自强的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不断确定进取目标，一个目标的实现，知识成长过程中的一个新起点，要克服学习上一个又一个的困难。凭自己的努力，一定要实现着个远大的理想。300字 六年级 叙事
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怎样当好一名人民教师大家好，我叫XXX，现在从事一名“小学教师”，生为一名“老师”，必须有自身的素质和个人的本质，尽到一名教师的责任是我们最大的使命，当然，也必须做到以下这点：现在的学生比较讨厌枯燥乏味的讲课，所以，你必须把课堂的气氛活跃起来，使得学生记得清、记得牢。其次，尽量多带学生到室外去实践，让学生在课余时间内多多放松！在课堂上，你要用自身的魅力去引领学生来听你讲课，如果孩子不愿学，你就用你的引导能力，讲道理，让他重新投入到学习中，至于“小混混”，你就要耐心的教导他，然后用实践让他懂得热爱学习。但你也要树立自己的权威，不能太放松学生，作业量大多布置于让孩子去实践，去研究，多开讨论会、研究会，让孩子有自己的发言权，多举办些班级活动，鼓励那些胆子较小的学生，让他们树立自己的信心！其二，你对同级老师，主任，校长，见到时都要有礼貌，教导自己的学生也要如此。其三，对学校的活动都要鼓励学生积极参加，其四，不要随意占取学生的下课时间，休息日，不然会让学生更加厌烦上学，甚至不爱上学！！我的演讲到此结束，谢谢大家来参加我的演讲会！我会做的更好广东揭阳惠来县实验小学六年级:吴锐鸿400字 六年级 演讲稿
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长大后我想当一名教师世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放，缀满山河；蜡烛的愿望是默默燃烧，点亮黑暗；春蚕的愿望是牺牲自己，献出丝缕；红日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是当一名教师，教学生知识。人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；人们把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地交教给大家，却从来不要求回报。教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，去年的一件事更激发了我想当教师的愿望。有一天，我妈妈上班了，每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖，刚坐下一会，他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说，怎么吓唬他，他都不听，继续做他自己的事情。猛然间，我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时，我们却坐在下面讲话，不认真听。我这才体会到，这种感觉是多么难受，我这才知道，原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子，我生气了。拿起一根小棒，学着老师严厉的声音，大吼：“快点给我坐好，再不坐好就不给你贴贴纸！”这一招还真灵，要知道，弟弟最喜欢贴贴纸了，他马上就坐下来，认真学字。弟弟在我严格的管教下，学得特别认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。妈妈回来了，弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的教师。”当一个老师真的很不容易，但即使是这样，我也会坚持我的教师梦。从现在起，我一定要努力学习，学很多的知识，争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水，流进校园，流进孩子们的心里，流遍祖国各地。愿望就像天使的翅膀，让我们把它安在身上，让它带着你自由飞翔，飞到你的理想天地，实现你的愿望。650字 五年级 叙事
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假如我是一名教师有人把老师比作是辛勤的园丁，用心血浇灌着祖国的花朵；有人把老师比作是春蚕，吐尽银丝、是为了给别人抵御寒霜；还有人把老师比作是勤劳的蜜蜂，博采大自然的精华，去酿制人类智慧的蜜糖；也有的人把老师比作是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。可见，老师一个平凡的人却有着不平凡的工作。假如我是一名教师，每天面对着一张张充满朝气，充满希望的笑脸，我会感到无比的欣慰，我会为我的职业而骄傲。假如我是一名教师，我会按照同学们的要求去讲丰富多彩的课，使每一位同学都能够深刻领悟。假如我是一名教师，我会与同学们共同患难，我会站在他们的立场上去思考每一个问题，我会理解他们的苦衷，与他们成为有福同享、有难同当的良师益友。假如我是一名教师，我会平等的去对待每一位同学，尤其是优等生和差等生。我会尽力去鼓励和帮助差等生，使他们不会有自卑心理，使他们能够拥有自信奋发图强。假如我是一名教师，我会相信每一位同学，我要保护他们，不让他们的身心受到伤害。假如我是一名教师，我会把我一生的精力都投入到学生中，我会像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心理上播下理想和知识的种子。假如我是一名教师，我会尽力去唤醒每一位失足者，使他们的作为得已改正。假如我是一名教师，我会把热忱送到每一个同学身边，我会教导课堂上认真学习好今天才会赢得美好的明天。成为一个教师很容易，但成为一个学生心中的优秀老师却很难，既然人们把“辛勤园丁”这个光荣称号给予了我们，我们一定会不负众望，完成这个使命，去培育更多的祖国花朵，使他们都能够成为栋梁之才。这是我对每一位站在教师岗位上的老师的呼吁，并希望每位老师都能够肩负起“辛勤园丁”和“人类灵魂工程师”的称号，完成人民大众托负给的厚望。650字 初一 写景
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假如我是一名教师假如我是一名教师，我要带同学们登书山，在知识的海洋遨游，让他们长大以后，把自己的祖国建设的更美丽，更繁荣。如果我看见有一位同学考试得了100分，我会欣喜若狂；他骄傲了，我会轻轻走到他的身旁，亲切地对他说：“孩子，你得100分固然是好事，但是，如果你骄傲了，那这个荣誉，对于你来说，那将是一种耻辱，你取得优异成绩时，就像是一颗星星在闪闪发光，可是，如果你骄傲的话，这颗星光便会暗淡下来，失去它原有的光芒。”听了我这番话，那位同学脸红了，很惭愧，歉意地向周围的同学笑了笑，而我的脸上也露出了欣慰的笑容。如果我看见有一位同学考试不及格，非常伤心，偷偷躲在一个角落啜泣，两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时，我会走到她身旁，和蔼地对她说：“孩子，别伤心了，你要相信，失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷，这次失败了，没关系，跌倒了，再爬起来，一直向着自己的目标前进！在各种困难面前，始终要坚信我能行！相信自己永远是最棒的！让我们在自信的激励下，在人生的旅途中留下坚实的足迹！”这位同学听了我的话之后，马上跑回教室复习功课去了，准备迎接新的挑战！假如我是一名教师，我会挤出我的时间去陪孩子们。春天，我要带他们在百花丛中漫步，欣赏大自然的美好风光；夏天，我要带他们去游泳·钓鱼，让他们感受生活的乐趣；秋天，我要带他们到森林去采集动物和植物的标本，激发他们热爱科学的情趣；冬天，我要带他们去看傲霜斗雪的梅花·去看在微风的吹拂下，仍像钢铁战士般巍然屹立的青松，让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落，都留下孩子们坚实的足迹，让空气留下欢乐的气息！我的理想不会空，我的未来不是梦。我现在会努力学习，将来做一名优秀的人民教师！650字 五年级 读后感
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当一名侦探我想当一名侦探，就像“柯南”一样，我也很想破案，可就是没案子，我苦苦等了11个月，终于，出了个案子。本来，我、王睿、马克组成了个“冒险小虎队”，不过王睿有事，马克又跟这个案子有关系，所以我只好独军奋战。起因是老师选一个中现任一个月的组长，而马克这个单元考得比我高，但我被同学们选为组长。之前老师让背第九课《九寨沟》可他们说都在马克那里背过了，本来我相信了，可是，慢慢地我觉得这是个阴谋。一、证人一浮出水面我仔细地想了想，郭少表每天都和王睿玩飞机，从四年级开始就一直这样，他怎么会背书了呢？我问了林勋，他证实了这一点，在我的“心理战”下，胆子不大的郭少表终天说出了真相。原来，马克每次都不让他们背书，老师问时马克就说全组背了，所以选组长时，那组有不少人都选马克。二、瞒天过海骗不了我然后，我找到了祁思，她说背过了，不信问马克。我知道她在撒谎，就问了李奇，她说祁思每天都来跳皮筋。我想，那她怎么会去背书？然后我去问周民，他也说背过了，我仔细想了下，觉得要抓“头目”马克，我要收集人证物证，可物证不好收集，最后放弃了。三、刨根问底知实情然后我壮了壮胆子，去问马克，马克说“我背给刘小惠听了。”我又问了刘小惠，她说马克根本没来背。这时说明案子已经告破，虽然只是个小案，但我觉得这个案子没告破，是我终生遗憾。四、双方互利决一雌雄下午，老师问背书时，到了马克（因为这次背书时暂时在老组长背）他说都背了，我立马否认了这个说法，并说：“老师！马克根本没有背，不信问刘小惠！！！”祁思和周民也逃不了（因为郭少表）背给我听的所以没说。周民他们没有背，不信问李奇和林勋！”知道详情后老师，罚他们背书。我总忘不了这天。650字 五年级
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