我发现压力并不可怕
来到龙岗之后,先是思念了一下分别的兄弟。之后,所有的想法都被学习冲走了。我总是觉得有一种无形的压力,使我总在忙碌中度过。
这几个月来,我的语文倍受打击。第一次月考八十多分,第二次月考也只有七十多分。况且,我被分到了七(7)班,在进攻语文的同时,还得守住其它六门课。所以我总觉得肩上的担子很重,甚至晚上睡觉都在想,很晚才睡着。
上周,父亲来接我。“这周怎么又不给家里打电话呀。”他问。
“下周第三次月考,所以太忙了……”
“唉,啥时候都忙啊!”父亲叹了口气。
星期六早上,父亲见桌上放了很多香蕉,拿起一个就吃。母亲说:“这是给儿子买的。校讯通的信息说,吃香蕉可以减轻一些压力。”
“减压?这么小的孩子哪会有压力?”父亲不以为然地说。
“不信,你去问他。”
父亲进入我的房间,问我:“儿子,你有压力吗?”
我点了点头。
“那你一定没全身心地去学习。”父亲说,“人在有事做时,是不会有压力的。只有去想,才会有压力的。”
“可我每天都很忙啊!”
“你不过是在乱忙罢了。没有头绪的忙,以至于电话都不打一个。这样忙,当然有压力了。”
我说不出话来了。
父亲意味深长地对我说:“一粒红豆种子在生长时,是会有压力的。扎根,可能会碰到石头;破土而出,也可能碰到石头;成长时,可能会有小孩拔掉它的茎。但它还是生长,因为生长,它能把压力化为动力,长成一株茂盛的植物,去实现它的生命价值!”
望着父亲花白的两鬓,我点了点头,心想:“父亲为了这个家,十几年来不知受了多少压力,我这点压力又算得上什么呢?”
压力并不可怕,关键在于你如何转化它。你可以使它变成动力,也可以变成挫折。而那个转化器,便是我们看待它的态度。
第一次紧急逃生演练
开学的第六周星期四,我们学校做了一次紧急逃生演练,这个演练意义非凡,它,使我终身受益!
当听到“当当当当当”的钟声后,我们班就迅速的跑出教室,排着整齐的队伍,有秩序的跑到操场上,但因为是第一次,跑得有点慢,以免对他人造成不必要的伤害。来到操场,其它班已经来到操场,明显的知道我们班是最慢的。来到我们的位置后,六年级的哥哥就开始瞧不起我们班,就在一旁说我们,甚至有的对我们指手画脚的,让我既难过又气愤,心想:这是生平的第一次,难免会出错,第二次演练的时候,我们班一定会让你刮目相看。接下来, 主任就教我们如何用用灭火起来灭火,真让我们心惊胆战。这个过程真精彩啊!
这个演练让我明白了:再大的财富可以不要,在金碧辉煌的房子可以丢弃,但惟独一样东西不可以不要,那就是生命!
相关推荐
-
网络并不可怕不知从何时起,网吧出现在大街、小巷。那时,我对网络不很了解。只知道它很可怕,曾让许多未成年人荒废了学业,甚至走上犯罪的道路。对于它,我只能避而远之。随着年龄的长大,对网络的认识也有了一些了解。因为我们班上上网的人越来越多,包括我的朋友。她们告诉我,其实在网上也瞒有意思的,可以找一个知心的网友,和她谈心。这时,难免会有些好奇。于是,我下定决心要到网上玩1个小时,就一个小时。可是每一次走到网吧的门口,我的脚就怎么也抬不起来了。只好畏惧的回家了。初次上网,是我的一个弟弟教我的,他对网络是了如指掌。说起来真可笑,姐姐不如弟弟。也难怪,他从小都喜欢玩电脑,而我却不喜欢。直到现在听到班上的同学议论纷纷,我才对网络有点兴趣。因为我想知道网络究竟是好?是坏?弟弟告诉我说,网络也有许多好处,比如,可以在网上交朋友、查资料、在网上购物,甚至对外国的事也可以通过网站进行了解……我顿时惊讶的望着的弟弟,没想到网络会有怎么多好处。我才发现以前我曾犯下了一个很大的错误:网络并不可怕。然而,为什么有些人会为上网荒废学业呢?这正如同一样东西,智者会把它当成财富,庸者则会把它当成损害身心健康的一种工具。网络并不可怕,可怕的是你不会正确的使用它。450字 初三 议论文
-
失败并不可怕时间过得飞快,运动会眨眼间就过去了,我也是一名运动员,在100米的比赛项目中,我十分害怕,害怕听到枪声,害怕得最后一名。轮到我们组了,我双手捂住耳朵,眼睛怒视前方,此时此刻,我的心里就像有两个魔鬼在打架似的,忐忑不安。现在回头还可以,我可以主动弃权,要不然等一下最后一名,班上的同学一定会笑话我的。“各就各位,预备···‘砰’”这时我才反应过来,比赛已经开始了,我没有退路了,只有向前冲,尽自己的努力就行了,虽然我跑了最后一名。但我并不灰心,因为我已经尽自己的力了,重在参与。这是一种精神,想我们班的祁一超,他可从来没有参加过运动会,这次他勇敢地参加了800米,这是他在小学运动会最后一次体验了。当枪声响起时,他不管别人跑得有多快,总是自己在努力,班里的同学为他加油,当第一名快要到的时候,他离终点还有一圈不到,许多其他班的同学都笑他,说他比乌龟爬得还慢,但是祁一超自己却不这么认为,他在别人的讥笑声中努力,坚持到了最后,他没有被困难打败了,他战胜了困难,迎来了胜利,尽管他是最后一名,但他亲生体验了运动场上的拼搏。在运动会中,我们不能被困难打败,在人生中,我们也不应该被一些小小的挫折而打败。比如说那次数学考吧!我是全班倒数前十名,那时我就像掉进了一个无底洞,十分伤心。妈妈和林老师通了话,说了许多鼓励我的话,我不再伤心,而是认真地读书,争取下学期考好,果真,我考出了好成绩。在这次运动会中,我明白了一个道理:失败其实并不可怕,而是要勇敢去面对。550字 初三 记叙文
-
我并不可怕_1000字我可以带来温暖,亦可以毁灭一切。——题记我是火,你们对我应该不陌生了,但我知道你们对我并没有什么好感,你们对我还存在说不尽误会。你们总认为,是我毁灭一切,是我让有些人在那熊熊烈火中丧失了生命,你们都认为这都是我的责任。但我敢说,这绝对是一种偏见,一种误解。为什么你们不想想我对人类的贡献:上古时代,你们的祖先学会使用我照明、取暖、烧烤食物,才使猿变成人,可以说,没有我就没有人类;就是后来带动工业革命的蒸气机,也离不开我;如今呢?奥运圣火由我传递,就连火箭发射都要我做动力……离开我,你们甚至还无法煮饭。从几时开始,你们总用“水火无情”来形容我?其实,我并非没有情,在烈火焚烧时,我的心已碎裂,你们又可曾了解过我?坦白告诉你们,其实我并不可怕。我是可燃物与助燃物发生氧化反应时释放光和热量的现象。虽说要使我不再扩散,最有效的方法就是使用水和灭火器,但在厨房用火中并不管用,有时也会酿造大悲剧。在烹饪过程中,若油锅因油少火热而烧起锅来,大部分人都是第一时间往锅里到水,告诉你,这是错误的,相反这只会在水和油融合飞溅时传导我活动的空间,造成厨师大面积的烧伤。最有效的就是切断火源,盖上锅盖,断绝我与空气的来往。火灾一般不是单单由我造成的,引起火灾的因素有很多,如果在室内引起火灾,那你就要想想,是否家里有老化的电线?是否长时间负荷地使用家电?又是不是电线被老鼠咬坏了?发生事故时,便要第一时间切断电源,再进行灭火,这些平时勤以检查就能预防。但对于儿童的消防教育就万万不能忽略,一部分的火灾都是小孩子趁大人外出玩火造成的,就如今年四月五日普宁流沙的火灾,其造成原因就儿童在家庭作坊玩火,火触及易燃品,才引起事故。儿童现在的整体意识较薄弱,对于“我”的认识还不够全面,有时因为小小的好奇心,就能引发起一场灾难。对儿童用火的教育重过于对火灾的防范。户外发生火灾的概率不少于室内的,通常只是一个小小的未熄灭的烟头,便是灾祸的源头,中国最大的火灾“大兴安岭火灾”亦是如此。不能忽略的还有装有水的矿泉水瓶,当你不经意地认为“矿泉水瓶又有什么危险”,殊不知一颗隐形的炸弹就此埋下了。水未喝完的矿泉水瓶被扔下后,里面的水呈倾斜状,就好比一个阳光底下的放大镜,太阳光一射,光线在凸视镜作用下热量集中与一点,只要接触到枯叶此种易燃品,这颗炸弹就引爆了。这到底是天灾还是人祸,你们自己掂量掂量,说到底还是个人修养问题。我并不可怕,是你们人类的消防意识少得可怕,若你们细心观察生活中易引起火灾的细节,若你们注重个人修养,若你们重视儿童用火的教育,悲剧还会发生吗?重要的事情说三遍,其实我并不可怕!1000字 初三
-
不可怕困难之所以为困难,是因为大多数人都会畏惧之 如果你不怕,你就赢了第一步。人谁无过,过而能改,善莫大焉。”每个人对错误都十分惧怕,我也不例外。但是有一件事情让错误彻底改变了看法。其实错误并不可怕。一次,爸爸妈妈外出。让我自己一个人在家里。刚开始我还不愿意,在家里大吵大闹,可怜的枕头被我丢来丢去。我慢慢地平静下来。我心里想:“我要把房间弄得乱七八糟,好解我心头之气。”这时,善良的小天使钻了出来,小天使说:“你不可以这样子的。”我反驳道:“为什么!”“这样的话爸爸妈妈会骂你,会讨厌你的。”我听着听着觉得挺有道理的。就在这时邪恶的小恶魔钻了出来。对着小天使说:“你不要在这里妖言惑众了。小主人是不会听你的,小主人,不要听他的话,爸爸妈妈骂你又怎样,时间久了这些事情也就会被慢慢忘记的。”“两个说的都挺有道理的。还是让上天来决定吧,小公鸡点到谁,我就选谁。小天使胜,1比0,再来点点羊羊,点到谁来当肥羊。小恶魔胜,1比1……最后,小恶魔以3比2的差距战胜了小天使。我顺照天意,开始了我的破坏行动,“噼里啪啦”的声音响起(其实都是那些破玩具发出的声音)看着这间乱七八糟的房子,心里不禁发慌,我开始回想起小天使对我说的话。我后悔了,我心想:“幸好这些破玩具我可以放在箱子里,反正妈妈也不会看我的破玩具的。”我以迅雷不及掩耳之势拿起了箱子,把那些破玩具一个劲的往里收。在我着急收物品的时候,不小心打碎了妈妈的顶级香水,“怎么办呀!我这下可死翘翘了!”“叮咚,叮咚“门铃声响起,我透过门看门外是爸爸妈妈,我心里就开始发慌了,我以迅雷不及掩耳之势拿起了扫帚,把碎破璃扫入垃圾桶。“叮咚,叮咚”门铃再次响过,我心里开始忐忑不安,怎么办呀,这香味太重了,消除不掉。我着急得像热锅上的蚂蚁一团团转。门外传来了一阵声音:“快开门呀,再旭。”我终究还是开门了,我看见了爸爸妈妈提着我最爱的零食和最爱的玩具。笑着对我说:“没想到吧,”我的喉咙不知被什么东西堵住了,眼睛不知被撒了什么东西,眼泪哗啦哗啦的往下流。我一把抱住了爸爸妈妈坦白了一切。妈妈对我说“香水不重要,重要的是要有一颗诚实善良的心。这件事让我明白:错误并不可怕,只要你坦诚去面对错误,错误就会倒下,如果你一而再再而三的犯错,你就会跌进万丈深渊。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。在现实生活中,我就有和别人合作的经历。一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:"要不你们来一场比赛吧。"我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油------不用说,这第一回合我们败了下来。同学们不服气,继续第二回合,单老师说:"这次我们每个班挑五个人比赛。"大家都同意,都挑了五个力量大的同学参加。一声令下,二班的还是步伐一致的拉,声音一致的喊加油。我们班还是难以招架,就有同学一边拉着,还一边埋怨同学拉的不够用劲,他就说我用劲了,你没用劲-----每个同学都认为对方不对,第二回合,失败!同学们有的气馁了,可碍于面子这第三回合不拉不行啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招呼在远处看热闹的同学,来跟前喊加油,他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不来,就有同学骂脏话------赌气拉一回合,不等二班欢呼,拉的同学扔下手中的绳子,头也不回的大步回教室,那些刚才还笑的同学,才感觉自己也该回教室比较好看些------全班同学都回到了教室,好像说好了似的,很大一会大家谁也不说话,然后大家似乎都明白了什么,几乎是异口同声了:"我知道了,是因为大家不团结,没有合作精神。"找到了自己败的地方,同学们都说:"下次,我们不会放过二班"。我们都使劲点头。这次比赛我们输在了不会合作上,下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----今天,我们这里下了一天的鹅毛大雪,它足足下了一天。一下课,同学们便蜂拥而出,到操场上去。在那里,有的在滚雪球,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在跑来跑去追着雪花……我来到操场,滚了一个大雪球,然后,把它拿回到教室里面。来到教室里面,我把它分成了许多小雪球,向同学弹了过去。弹了一会儿,我觉得不太好玩了。我就拿起雪球在黑板上面写字。可是,写出来的字,不管我怎么擦都没有擦掉。结果,我在上课的时候被老师批评了一顿。第二节下课后,我来到阳台上看别人玩雪。我看到操场上一、二年级的学生把雪球滚得有圆筒那么大。然后,他们又滚了一个小一点的雪球。接着,他们把小雪球放在大雪球上面。哦,原来他们是在做雪人。他们在大雪球的两侧分别插上一根树枝当双手。他们又用石子当眼睛……他们做好后,就围着雪人蹦来跳去,好象在和雪人一起做游戏。这时,我向教室里面看去,看到有的学生躲在教室里面,身上穿着棉衣棉裤,脚上穿着棉鞋,还在那里冻得发抖。他们一边哆嗦着一边在骂着老天不应该下雪。那些在雪地里玩雪玩得过分的学生,身上的衣服裤子都湿了,只得不停地跺脚来取暖。有的学生玩得身上在直冒热气。于是,我对教室里面的学生说:“你们赶快出来玩雪,否则你们会冷的。”他们听了我的话,纷纷走出教室和我一起玩起了雪来。过了一会儿工夫,他们都对我说:“你说得对,坐在教室里面只有冷,到外面来玩倒很热。谢谢你的提醒!”我说:“不用谢!”我和他们一起玩着雪,心里在想我们不能够害怕,自己勇敢就会战胜害怕和寒冷。恐怕在人的一生中,经历最多的就是失败了,俗话说“失败是成功之母”没有失败又哪来的成功呢?虽然失败可以使人伤心,可以使人受到挫折,但是,“绊脚石乃是进身之阶。”在我们的一生中也需要许许多多的挫折,因为挫折可以激励人们进步,可以激发人的潜能……在我三年级的第一次英语考试中,由于没有考试经验,不知道如何复习,再加上学得不扎实,使我在这次考试中有好多的单词、句子没拼写出来,卷子上根本没写多少字。“完了,这次,肯定考砸了!”第二天,考试的成绩出来了,我的英语只考了43分,是全班倒数第一,回家后给老爸“热情款待”了一番……“我为什么只考了43分?”我的眼泪“噼里啪啦”直流,并不停地责备着自己:“我的英语居然这么差,第一次的考试我就考这点分,以后到高年级了,考试那么多而且越来越难,我还怎么抬头?算了,以后英语肯定学不好了,等着下次再挂‘红灯’吧。”从此,我对英语再也没有了信心,都懒得复习,每当被父母逼的实在忍无可忍时,我才不情愿的小声默读几遍课文,马马虎虎的“糊”完作业。因此,近几次的考试成绩可想而知……但是,渐渐地我发现了:那些英语成绩差的同学们,渐渐提高了,并没有出现像我这样讨厌英语的情绪,而是以平和的心态面对了挫折,更加努力地学习英语,这时我们学习了《厄运打不垮的信念》这篇课文,使我深受感触:“谈迁写了20年的《国榷》结果在复印前的一个晚上被小偷偷走了,他那时已经年过花甲,还能坚持不懈,重新编写《国榷》,我相信:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云!我现在还小,更应该发愤努力,我一定要向挫折挑战!如果用滴水穿石的精神来学英语我一定能学好,一定不比同学们差,他们能承受的了挫折,而我就不行吗?我一定要超过他们!”从此,我变得勤奋起来,早上读,晚上读,抓紧一切时间读、写、练,我的成绩也是也有了显著的上升,成了班级的英语精英。在我五年级时,我参加了希望之星英语风采大赛,我在比赛前做了充足的准备,把演讲稿都快看“穿”了,但还是因为演讲时过度紧张而与复赛失之交臂,被“刷”了下来。我曾想过放弃英语比赛:这些比赛都太难了,我根本不可能拿到奖啊!“但想起上次的经历,我就不停地对自己说:“一次不成功不要气馁呀,诺贝尔为了发明炸药,弟弟被炸死,父亲也被炸成残废,人家还不是继续研究嘛!只要你努力,就一定能拿到奖!”真的如此!很快,“英超”,也就是全国英语超级联赛又来临了,我克服了紧张心理,认真准备,并总结了经验:在比赛前,去想些开心的事,去干些快乐的事,好以一个放松的心态,去面对两位考官。果然,我一路过关斩将冲到了复赛……啊,我终于战胜了挫折,我成功了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初三
-
我发现美并不在于外表美不在于外表,在于心灵——题记说一个人美,她必然有手如柔荑、肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,可今天的见闻,改变了我的看法上午10时28分,市中心新尔玛超市繁华的商业经济大街,拥挤的车辆人流,构成了属于市中心的特色风景,人行道上一个女孩特别引人注目:身着一身白色蕾丝边洋装,乌黑的秀发,淡淡的粉妆加上一双黑色高跟鞋,让这个成长中的女孩有一丝沉稳和妖艳。倾动的嘴唇吃着香蕉……之后香蕉往后一甩,香蕉在空中做了一个完美的弧线,落了下来。暗赞一声:多么漂亮的动作呀!“什么人吗?人家环卫工人累死累活的打扫,城市才赢得国家园林城市的称号,哎!现在的孩子……”一位年迈的老爷爷露出不悦的目光,说着走到旁,捡起香蕉皮,塞进了不远处的垃圾桶里。这是一个素质问题,她丢掉的不仅是垃圾,而且是关于她个人的道德修养。“有那么严重吗?无知迂腐的市民”我叹了口气说道。上午11点43分,郊区胡同金黄的碎发,在阳光下洋溢着青春和活力。少年的步伐紧紧的跟着时代的潮流。在这个经济全球化,世界人民大一统的时代,各色各样的发色充斥着大街。在胡同的大树下,一群老年人喝着茶谈天说地,金发少年从他们身边走过。老人的话题不自觉的谈到了少年的身上。“哎!这不是刘三家那孙子吗?怎么出国了吗?头发怎么变色了?”其中的老人惊道。“谁说不是哪。一个中国人把头发染的花花绿绿的,像什么样子。哎!”还有林雨家老二竟把头发整个竖了起来,还言道“爆炸型”。什么东西!……老人们还在议论着,可我的心里充满了疑惑:这是时代的潮流,为什么在他们的眼中如此不堪呢!晚上8点,家中带着一身的疲惫和见闻,回到家中。同父亲讲道今天的遭遇。父亲原本晴朗的脸色变得严肃起来说道:孩子,评价一个人的美丑,不是从外表来看。美是看心理素质和道德素质,一个人再美,没有礼貌,没有素质,她也是丑的,知道吗?”我似懂非懂的点了点头,回到卧室。那一夜我第一次失眠,回想着白天的画面和父亲的话语……当清晨的第一缕光射过窗玻璃的那一刻,当父亲揉开朦胧的双眼的那一刻,我站在父亲的面前大声的说道:爸,我而发现美并不在于外表在于心灵。陶营一初中九年级翟跃斌800字 初三 书信
-
错误,并不可怕“人无完人,金无赤足。”没有人是完美的,犯错时难免的。我认为可怕的不是犯错误而是错误地对待错误。而且错误还能让我们增长一份见识呢,就像古人说的一样:”吃一暂,长一智。“今天,就让我一个关于我犯错的故事吧。一个星期六的下午,爸爸妈妈要出去办事,临走的时候吩咐了我一大堆:“不许玩火,不许摸插头,不许玩水,不许摸刀,不许碰任何厨房用具……。”“好啦好啦,别说了,我已经不是一岁小孩了,您们就放心吧。”我一边把爸爸妈妈推出门,一边说道。等爸爸妈妈走了以后,我窃笑,心想:”哈哈,爸爸妈妈终于走了,我可以光明正大地玩ipa了!我迫不及待地奔向房间,开始了我在虚拟世界的旅程。一个小时,二个小时,三个小时……“咚咚”是妈妈回来了!我一个机灵就坐了起来,怎么办?怎么办?我听着越来越近的脚步声,心里一片慌乱。“有了!”我急中生智,把ipa藏在床铺底下,然后装作若无其事的样子看书。“孩子,我们回来了。”妈妈喊道。“哦,我在看书呢。”我故意用一种不咸不淡的语气说道。其实心里是忐忑不安的。“对了,那件蓝色的卫衣什么时候退掉啊?太小了,我穿不了了。”我故意引开话题。“哦,那件衣服啊,我明天去退。”哈哈,真是天助我也,一向被称为“谎言杀手”的妈妈也有今天啊!我高兴极了!就这样我骗过了妈妈,但是因为我犯了错误,觉得特别心虚。每当妈妈叫我时,我都会吓出一脑门的虚汗,感觉有一块又大又重的石头吊在我的心上。但终究纸包不住火的,星期四的晚上,我被妈妈叫到了房间,说“悦悦,你是不是玩ipa了?”妈妈表情严肃地说。“没,没有啊。”我支支吾吾地回答。“那问什么ipa是开机状态?我明明是关机的。“妈妈提高了声音。糟了,我忘记忘机了。我心里一惊,羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。“我,我确实玩了ipa”我的头低的不能再低了。“孩子,你知道吗?其实我觉得可怕的不是错误,而是错误地对待错误。”妈妈语重心长地说。“犯错以后,向别人承认错误不就好了吗?”我惊讶极了,我还以为妈妈教训我一顿呢。我望着妈妈的脸,如释重负地说:“我懂了。”从这件事以后,我就再也没撒过谎了,并且明白了一道理,犯错误以后,不要试图去掩盖错误。俗话说,世界上没有不透风的墙,总有一天会露馅的,要懂得承认错误和改正错误。其实错误,并不可怕。作者:麻悦珂指导老师:张雅丽版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 五年级 叙事
-
作文并不可怕作文并不可怕作文并不可怕作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食,希望结合不同厨艺、煮法,烹调出美味佳肴,我们一方面通过阅读提升自己的写作能力,也尝试在作文中加入自己的创意,使文章显得独特而与众不同。作文的/a的满足感来自于自我挑战。1创意是什么,创意是想出,或者是做出了其他人没有想过的或者做过的东西。这个“东西”不是凭空得出的,它在现有的基础上发展,能够结合现有的条件,使一切更美好贴切。所以,在厨艺上,创意是利用现有的材料,煮出了不同口味与风格的食品;在作文中,创意是运用熟悉的字句,写出了感觉与角度不同的作品。2创意与比喻作文的取材、内容不可能脱离一般人熟悉的事物与感情,因此,比喻的运用提供了一个展现创意的空间,使作文的过程不至于太过枯燥,也使产品不落俗套。作文的内容就如同一道食物的主要材料;我们不可能为了创新而不吃鸡鸭鱼肉,转而食用别人不敢吃或者不习惯吃的东西。同样的,我们也不可能每一篇作文都写光怪陆离的题材。可是,比喻就不同了。比喻的运用可以充分发挥的想象力,使作品在平凡中脱颖而出。3比喻的运用既然比喻是表达创意的方式之一,它就具备了画龙点睛的作用。在厨房里,有创意的厨师敢于利用平淡无奇的用料,煮出新鲜的菜肴,也尝试改变传统的处理方式,呈现新菜色。通过比喻的运用,写文章的人在表达喜怒哀乐的时侯,改变了传统的观念,使情绪、感受更具体生动。恰当的比喻就如同宴席中的小点,它虽然无法成为主食,也填不饱肚子,却让食客齿颊留香,回味无穷。4什么是比喻,比喻是用具体的事物表达抽象的感觉,具体的事物是摸得到、看得见的东西;抽象的感觉必须用心体会与判断,例如美丑、快乐、悲伤、害怕、生气。老掉牙的比喻是:她美得像一朵玫瑰。新鲜的比喻是:她美得像雨后的彩虹。更新鲜的比喻是:她美得像新颖的帅奇表。5如何比喻,就如同厨师以随手的材料创造新菜色,我们以身边熟悉的具体事物做简单的比喻。初尝创意的人不妨从浅处着手,好的比喻是自己想出来的,而不是既定的,或者一般人通常运用的。例如快乐,快乐的感觉每个人都经验过,在作文中通过比喻表达这个普通的情绪,可以使读者更重视你的感受,也更能体会你当时的心境,我们可以形容一个人快乐得像一个小孩、快乐得像水中的鱼、快乐得像吃饱的猴子等等。只要是合理的、可以联想的、自然而且踏实的,我们都应该接受。复杂的比喻,句子结构较繁复、表达较间接。例如,声音大得像一把铁锤重重敲打我的头;难过得像一只找不到玩伴的小鸟;要是掌握了简单的比喻技巧,有意自我挑战,向创意挺进的朋友,不妨尝试复杂的比喻。6总结凡事要适可而止,作文不是耍文字的杂技,因此,一篇作文里最好不要运用过多的比喻,免得哗众取宠,掩饰了文章的主题,理想的作法是在一篇作文中“布置”三、五个比喻,使文章有喘息的空间。适度而贴切的比喻是作文的利器,尤其对表达能力稍弱的朋友,运用自己有把握又熟悉的简单物件做比喻,绝对会使文章增值。1200字 高二 叙事
-
困难,并不可怕——读《鲁滨孙漂流记》有感二十八年,一个惊人的数字,一段令读者为之震撼的日子,鲁滨孙,这位出自于著名作家笛福笔下的冒险者,就在一个荒无人烟的岛上生活了二十八年。《鲁滨孙漂流记》塑造了鲁滨孙这个传奇式的人物。他在一次冒险的途中遇上了风暴,全船人中只有他,幸运地存活了下来,被海浪冲到了荒岛上,初到荒岛时的他极其绝望,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器……”后来他的态度改变了,在决望中寻找希望,没有搬运木头的工具,他用一根起贷的铁棒一点一点地挪动;没有食物,他就想方设法地去打猎、捕鱼、养山羊。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他不再为食物、为住所发愁,过起了衣食无忧的生活。这本书让我明白:其实困难并不可怕,在适应环境的同时,也要改变自己,努力创造“奇迹”。有一次,爸爸妈妈有事不在家,我的肚子饿得“咕咕”叫,我把冰箱翻了个遍,却只找到几包方便面,正想从冰箱里拿出一包,可又犯了难:我不知道怎么泡方便面,拿出来也是白拿,可是肚子的叫声让我改变了主意,就拿出了一包,一边看着食用说明,一边动手做。可问题马上就紧跟上来:调味包应该放多少?一袋还是半袋?水应该倒多少?这些在说明上都没有。我小心翼翼地撒了半包调味料,倒了一大碗开水,盖上盖子,不时地揭开盖子看有没有熟,等到泡熟了,我用筷子捞起一点,尝了尝,才知道自己调味料放少了。虽然这碗方便面做得并不好吃,但我吃得很开心,因为我体会到:只要努力,困难总是可以克服的。“神赐给众生一种能力,有的人不怕苦、不怕累,创造出奇迹。而有的人则相信天命,不肯去开创自己的生活,他们认为‘奇迹’都是上天安排的,其实只要去创造,奇迹就会出现。”这句话深深地印在了我的心中,成为我不断努力的动力。650字 六年级 记叙文
-
火,并不可怕火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……没有火就不会有这么美好的生活。然而,火,也能吞噬一个个生命!俗话说“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,所以我们就必须防止这种一时的疏忽,避免“痛苦一生追悔迟”的结果。小时候,我根本不知道火会带来什么灾害,也不知道消防是什么,在脑海里,我只记着妈妈对我说过的一句话,“小孩子不能随便玩火,不然晚上就要尿床”可那时,不懂事的我没在意那话儿,直到有一次跟小伙伴们玩起了火。记得,那是一个暑假,我们一些小孩在家都闲不住,便决定一起去烤番薯,可一走出去,那个热呀,让人没法忍受,所以我们就决定到一片小树林里,很快我们准备就绪,点了火,我们把番薯都扔了进去,这时吹来几丝风,我们还觉得挺舒服,却不知风把火苗带到了树下一些杂草上,火越烧越大,当我们发现的时候火已经蔓延出来了,我们立刻去找大人来帮忙,还好发现的及时,不然火会越烧越大。那一次我被妈妈狠狠地骂了一顿,经过那一次的教训,我再也不敢随便玩火了。水火无情,这一点也没错,因为,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,或是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,遇到紧急情况,就不会处理不当了。在发生火灾的时候,我们首先要做的便是拨打火警电话。如果火势严重,身上着火了,来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水。遇到火灾,有的人不知道周围失火,来不及迅速撤离火场。遇到这种情况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸,因为火势顺着空气上升,在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能及时得到外界的营救。消防知识要说是很难说完的,所以最重要的我们还是要做到多看些有关消防的事情。这样,在无形中我们就能掌握了救命的稻草,当烈焰蔓延全身时,当生灵在垂死挣扎时,当一个个生命化做灰烬时,你是否想过,除了悲伤流泪,我们还能做什么?那就是利用好我们脑子里的消防知识去挽救生命。“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康!其实火,并不可怕。浙江金华乾西乡中心小学六年级:李昕怡900字 六年级 叙事
-
抽血并不可怕抽血并不可怕昨天下午放学铃声响后,我们正在收拾书包,忽然班主任进来说:“明天我不在,语文课改成英语课了,啊!对了明天要检查身体另外还加抽血”我一听说要抽血顿时感到一阵眩晕,我差点晕了过去,接下来老师说的话我一个字也听不进了。今天早上我们正在读书,副班主任走进来说:“时间差不多了,大家排好队,准备去体检了”,怎么这么早就要去体检了呢!我极不情愿排好队。体检的地点在餐厅,到了之后大家先跑去检查身体,我当然也不例外。一圈下来,其他都检查好了,只差抽血了。我来到抽血处排好队快轮到我时我又急忙跑到队伍后面去,终于还是轮到我了,该来的躲也躲不掉。我的心怦怦地跳着,越跳越快。我伸出了右臂。老师把我的手按住了,医生拿出针筒,看着尖尖的针我心里就像“十五只吊桶打水—七上八下。”针就要插入我的手,我真想大叫一声。可是全班同学都没有叫,如果我叫了,不是太没面子了吗?所以我要忍,我一咬牙,可是这时医生却说:“好了“。什么,好了,这么快呀!这抽血怎么比蚊子咬还要轻呢!”啊!原来抽血并不可怕,你只要勇敢就一定会战胜它。400字 三年级 写景
-
岁月并不可怕我的外公已年过七旬,可他拥有一颗30岁的心。我的外公做的饭可好吃啦!刚一跨进外公家,一股香气便涌入鼻中。啊!原来是香喷喷的烧鸡!那一碗还冒着热气的鸡,使我的口水夺“嘴”而出!还有那我最喜欢吃的土豆丝,在灯光的照耀下,显得更加美味可口。“好……七(吃)!”我那塞满美食的嘴里吐出几个字。外公家的美食简直和餐馆里的有一拼,还是绿色健康的哦!“啊呜,啊呜!”在一刻钟之后,一大碗土豆丝和鸡就被我们消灭掉了,外公的脸上充满了笑容,也许,他在为自己的厨艺自豪呢!我的外公也很擅长游泳呢!每周都去体育馆游泳,即使在冬天也不例外。他一到了水中,就像一只小鸭一样,在游泳池中“扑腾扑腾”地游,那一朵朵溅起的水花和慢慢扩散出的波纹,就是他留下的痕迹。瞧,他一会儿悠闲地仰泳,一会儿游着自由泳,一会儿又学着青蛙游起了蛙泳。有个成语叫“如鱼得水”,可能“鱼”指的就是外公吧!我的外公是个非常健康的人。晚上9点睡,早晨5点起床,对于一个年轻人来说,也是十分困难的。可我的外公不仅做到了,还一直坚持着。我常在上学时碰到早已买完菜的外公。从大渡口到沙坪坝,来往一次也是让人疲惫不堪,可他时常去沙坪坝我的大妈那帮忙做饭,回来还精神抖擞,继续为我们做饭。岁月确实让许多人痛苦,可我的外公却用他独特的方法征服了岁月。我们老后,也要像外公一样战胜岁月,让自己的心永远年轻!550字 四年级
-
失败,并不可怕在学习中,难免会有失败,但也会有成功。有时会有失败的痛楚,但有时会有成功的喜悦。我们的人生也如此,有时会蜿蜒,有时也会平坦;有时会有美丽的鲜花,但有时会有刺手的荆棘。在学习中,这也许已经是家常便饭了。当你成功时,也许你会骄傲自满,也许也会谦虚;当你失利时,你也许会叹息,但也许你会勇敢的去面对。在人生的道路上,你也永远不会一帆风顺,总会有挫折和失败,你不能自暴自弃。对生活失去信心,要勇于面对生活,从哪儿跌倒就得从哪儿爬起来,同时,你也必须要克服一切困难,这样才能让失败低下头来。失败,这其实是挫折,这是在所难免的,人生并不可能没有过挫折,俗话说得好“不经历风雨,怎能见彩虹”呢!这句话一点也不错。即使你有多么大的挫折和失败,也会被你的信念和你的决心还有你对成功的向往给化解。当你上完大学时,可以准备出去赚钱了,但结果却大不如意的时候,你就会感到失败在向你嘲笑,感到自己多么没有面子。刚刚大学毕业,就找不到工作(失业),感到自己有多么的微不足道,多么的无用。人的一生经历过许许多多,大大小小的挫折,我也不例外。那是几天前的事情了,我也初战失利了。那次考试是我在初中的第一次考试便以失败而告终。在拿到成绩单时,我就对失败低下了头,但同时也是妈妈的一席话,让我鼓起勇气去面对挫折,这才让我真正感到:失败,并不可怕。失败是人人都会有的,但如果人人都没有信念,那将会对失败低下头;但如果你有一颗火热的信心,那就会感到失败并不可怕。550字 初一 抒情散文
-
不可怕那是曾经令我毛骨悚然的一条路。没有灯光,没有树木,没有鸟儿,两边都是旧房拆毁后,留下的破砖烂瓦。整条路上,除了铁锤木讷的敲击声,再无其它声响。我从来不敢轻易光顾那条路,直到那一次……那时城市需要道路维修,许多路口都放着醒目的告示牌,告诫行人不要从那里过。那天晚自习下课,我像往常一样猛蹬自行车,飞快地骑在大街上。“吱”地一声,一块宽大的告示牌令我猛地刹车。“道路正在维修”,我心里默念着。那几个鲜红的大字,好像一把剑戳在我的胸口。我真的要踏上那条恐怖阴森的路吗?正想着,路上的行人已经少了大半。我咬咬牙,最终还是踏上了那条路……那条路很破旧,很长,我不敢骑车。生怕稍有不慎,便会被一块砖、一块石头绊倒,摔得鼻青眼肿。我飞快地推着车子,心跳也变得急促起来。为了让自己平静下来,我拼命地回忆那些令我开心的事物。我想到了我的床、我的电视、我的零食。隐隐约约的,天上好像泛起了星光。渐渐的,一些身穿同样校服的学生,出现在了我的视线里。再往前,我看到了宽阔的马路,看到了闪着光芒的路灯,我彻底放松了,在心里为自己鼓掌。回到家,躺在自己的床上,很快就进入了梦想。那一夜,我睡得很安稳。现在回想起来,那条路好似人生路,有磕磕绊绊,有黑暗,但只要记得前方还有光明,还有美好,一切阴霾都会随之破开。你要做的,便是带着微笑,坚定地走下去。550字 五年级 叙事
-
不可怕即使是在白天,从学校独自回家,也算是一件可怕的事。走过车流密集的马路,穿梭过一片片居民区,躲避横冲直撞的电动车,安全隐患无处不在。前几天,妈妈终于决定“放手”,让我尝试从学校独自骑车回家。最初,我充满期待,终于可以摆脱大人,终于自由了!我的脑海中幻想着肆无忌惮的场景。而报纸上一条条新闻令我恐惧:车祸、绑架勒索……这些现实将我的憧憬替代,脑海中取而代之的是血琳琳的画面。我不禁被这可怕的场景吓得全身一颤。要是我也变成这样……看来一定得注意安全啊!把自行车推出校门,我便踏上了危险的回家之路。我严格遵守交通规则,不再“争分夺秒”,但仍怕有闯红灯的车辆。已经过了两个路口,一切顺利,下面遇到了一道难关:穿过居民楼。我迅速地左弯右拐,担心会有一只无人看管的大狼狗从某个角落忽然扑上来,或者某个歹徒持刀绑架。我的眼睛变成了摄像头,仔细扫描着每一个角落。快点!再快点!一条宽阔的马路终于出现在眼前。第二关通过。柏油路边有非机动车道,为我们提供了保护,可这条道上的电动车速度丝毫不亚于机动车,还要继续保持警惕。终于到家了,危机解除!我舒了一口气。回想起来,提高警惕是对的,可自己的胡思乱想是多余的,我们的社会是有序、和谐的。在马路上,有维持交通秩序的交警;居民楼中,总有几个围坐在一起的老大妈洞察一切;而非机动车道上,人们也都注意、保护着孩子们。身边有人与人的关心,独自回家,有什么可怕的呢?550字 初一
-
下雪不可怕今天,我们这里下了一天的鹅毛大雪,它足足下了一天。一下课,同学们便蜂拥而出,到操场上去。在那里,有的在滚雪球,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在跑来跑去追着雪花……我来到操场,滚了一个大雪球,然后,把它拿回到教室里面。来到教室里面,我把它分成了许多小雪球,向同学弹了过去。弹了一会儿,我觉得不太好玩了。我就拿起雪球在黑板上面写字。可是,写出来的字,不管我怎么擦都没有擦掉。结果,我在上课的时候被老师批评了一顿。第二节下课后,我来到阳台上看别人玩雪。我看到操场上一、二年级的学生把雪球滚得有圆筒那么大。然后,他们又滚了一个小一点的雪球。接着,他们把小雪球放在大雪球上面。哦,原来他们是在做雪人。他们在大雪球的两侧分别插上一根树枝当双手。他们又用石子当眼睛……他们做好后,就围着雪人蹦来跳去,好象在和雪人一起做游戏。这时,我向教室里面看去,看到有的学生躲在教室里面,身上穿着棉衣棉裤,脚上穿着棉鞋,还在那里冻得发抖。他们一边哆嗦着一边在骂着老天不应该下雪。那些在雪地里玩雪玩得过分的学生,身上的衣服裤子都湿了,只得不停地跺脚来取暖。有的学生玩得身上在直冒热气。于是,我对教室里面的学生说:“你们赶快出来玩雪,否则你们会冷的。”他们听了我的话,纷纷走出教室和我一起玩起了雪来。过了一会儿工夫,他们都对我说:“你说得对,坐在教室里面只有冷,到外面来玩倒很热。谢谢你的提醒!”我说:“不用谢!”我和他们一起玩着雪,心里在想我们不能够害怕,自己勇敢就会战胜害怕和寒冷。550字 六年级 叙事
-
1.0