做一个文明的人
650字
五年级
叙事
每天看电视，经常会听到电视里说：“中国是文明古国，是礼仪之邦，讲文明是我们中华人民共和国民族的传统美德。”那么，要想做一个文明的人，我究竟要怎么做呢？
带着这个疑问，我问妈妈：“怎样做才算是一个文明的人呀？”妈妈回答我说：“文明是一种品质、是一种个人的修养。”我听完了妈妈的回答，还是觉得没弄明白。与是，妈妈又耐心地给我解释：“其实呀，文明离我们很近，比如说，不乱丢垃圾、使用礼貌用语、爱护花草和小动物，等等，等等……。”没等妈妈说完，我立即嚷嚷着说：“哦，原来做一个文明的人这么简单呀！”
妈妈看着我骄傲的样子，并没有批评我，而是对我说：“走吧，出去，我带你到外边感受一下怎样做一个文明的人。”
我跟着妈妈来到小区的花园里，妈妈指着被人们踩出一条小路的草坪说：“瞧，这就是不文明的表现，一整片的草坪被踩成这样就不再美丽了，这是在破坏我们自己的家园呀”。我看着妈妈说“是呀，妈妈，小草也是有生命的，我们会踩疼它们，时间久了，小草就会失去生命的。”
来到公路边，我们刚好看到有辆车子里的人打开玻璃向外扔垃圾，垃圾随着风在天空飘荡着，与蓝蓝的天是那么的不协调。妈妈说：“看，不文明的事还真多呢！他们把垃圾丢到车外，只顾到了自己车内整洁，却忘了给整个环境造成了污染。”
这时，妈妈又对我说：“其实呀，文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时的一声‘对不起’，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。而且，我们不能只看到别人的不文明举止，更重要的是要发现自己的不文明表现，并且及时改正它。”
听完和看完这些，我终于明白：做文明的人，就是要会用文明语，做文明事。文明很小很小，但是用处却很大很大！同学们，让我们一起努力，改掉陋习，做一个文明的人吧！
新海实验中学五年级：周一诺
做一个文明的人
550字
四年级
叙事
我们生活在一个环境优美，绿色环保的城市里。可是，总有这么一些人，就爱“高空抛物”。
高空抛物不仅造成了环境的危害，还会伤到他人。一年前，小区电梯里登了一个关于杜绝“高空抛物”的宣传标语，每天上学或放学，只要乘坐着电梯，我都会把这个宣传标语看一遍。这个宣传标语上的话，虽然很普通，但是，只要有人看了，都会觉得“高空抛物”是个不好的现象。这句话是：如果一个鸡蛋从8楼掉下来，能使一个人的头皮破裂；一个铁钉从18楼坠下，可能会扎进人的脑袋；一块西瓜皮从25楼抛下可能会让人当场失去生命。这句话的意思是：如果高空抛物，将会造成他人受伤、死亡的现象。
有一次，我去我的一个朋友家。我们在客厅玩的时候，突然看见衣服被烧了一个小洞，我们来到阳台口，看见有一根香烟头，要不是衣服还没干，地上又有水的原因，肯定会发生一场火灾……
几天过后，小区了贴满了关于杜绝“高空抛物“的温馨提示，有的关于请勿从高空扔香烟头，有的关于请勿从高空扔纸屑，有的关于请勿从高空扔易拉罐……总而言之，就是告诉我们不要高空抛物。
杜绝“高空抛物”这种现象吧！文明不是一件商品，它是不能用金钱来衡量的，它是一种素质。一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会长生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人心里萌发，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像一盏灯照亮一份热情，许多文明就可点燃无数的热情。
益田小学四年级：杨蔚然
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做一个文明的人文明，不是我们人类与生俱来的素质，但也不为动物所具备的，但人类懂得文明，也可以培养，这也便是我们与动物之间的区别之一了。 文明，它能使人更高尚，更加的去懂得保护我们的地球母亲，让地球得以继续生存下去，为子孙后代留一个安身之所。一个文明的人，不会用自己的双手去破坏创造了我们的地球，他只会保护我们赖以生存的家园，用文明去创造，将这个高尚的品质传递下去，一点一滴。创建一个文明城市，保护我们的生存环境是我们共同的心愿，做一个文明的人更是我们的责任。200字 初二
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做一个文明的人每天看电视，经常会听到电视里说：“中国是文明古国，是礼仪之邦，讲文明是我们中华人民共和国民族的传统美德。”那么，要想做一个文明的人，我究竟要怎么做呢？带着这个疑问，我问妈妈：“怎样做才算是一个文明的人呀？”妈妈回答我说：“文明是一种品质、是一种个人的修养。”我听完了妈妈的回答，还是觉得没弄明白。与是，妈妈又耐心地给我解释：“其实呀，文明离我们很近，比如说，不乱丢垃圾、使用礼貌用语、爱护花草和小动物，等等，等等……。”没等妈妈说完，我立即嚷嚷着说：“哦，原来做一个文明的人这么简单呀！”妈妈看着我骄傲的样子，并没有批评我，而是对我说：“走吧，出去，我带你到外边感受一下怎样做一个文明的人。”我跟着妈妈来到小区的花园里，妈妈指着被人们踩出一条小路的草坪说：“瞧，这就是不文明的表现，一整片的草坪被踩成这样就不再美丽了，这是在破坏我们自己的家园呀”。我看着妈妈说“是呀，妈妈，小草也是有生命的，我们会踩疼它们，时间久了，小草就会失去生命的。”来到公路边，我们刚好看到有辆车子里的人打开玻璃向外扔垃圾，垃圾随着风在天空飘荡着，与蓝蓝的天是那么的不协调。妈妈说：“看，不文明的事还真多呢！他们把垃圾丢到车外，只顾到了自己车内整洁，却忘了给整个环境造成了污染。”这时，妈妈又对我说：“其实呀，文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时的一声‘对不起’，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。而且，我们不能只看到别人的不文明举止，更重要的是要发现自己的不文明表现，并且及时改正它。”听完和看完这些，我终于明白：做文明的人，就是要会用文明语，做文明事。文明很小很小，但是用处却很大很大！同学们，让我们一起努力，改掉陋习，做一个文明的人吧！新海实验中学五年级：周一诺700字 五年级 记叙文
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做一个文明的人文明是无价之宝；现在正创建文明城市，正需要它带动人们，做一个文明的人，这油然而生让我想起了我的好友——小项。记得那一天，是清明节，我和小项约好下午一起去文化公园踏青，欣赏美景。那一天的下午，我们都穿上了自己漂亮的裙子，我的裙子是天蓝色的，外面又一层薄纱；她的裙子是可爱又迷人的粉桃红，外面也有一层薄纱，这条裙子穿在她身上，简直是仙女下凡。走着走着，一个大汉走了过来，他像是一个青年，长得强壮而又凶猛。他一边吃着香蕉一边走，吃完把香蕉皮往后一扔，刚扔在我们面前，我们也没注意到，我们正向前走了几步，就听到小项的惨声：“哎呦。”原来小项踩到了香蕉皮，摔了一跤，摔伤了腿，我怒气之上就大声嚷嚷：“前面那个青年人，你怎么那么缺德，垃圾乱丢乱扔，既不文明，又摔伤了人，快道歉。”而他把我的话当耳边风，置之不理，回头还恶狠狠地看了我一眼，理直气壮地走。于是，我更加气愤了，挽了挽胳膊，想上去跟他搏斗。可在这一瞬间，小项却捉住了我的手，摇了摇头示意我不要闹。“小项，你怎么了？被人欺负还忍气吞声？这不是以前的你啊，以前的你会。”“你说做一个文明的人，那你跟他吵打就文明的吗？做一个真正的人是不在乎这些，不是经常把文明挂在嘴边的，而是从内心出发的。”说完，她蹲下了身子捡起了香蕉皮，一拐一瘸地走向垃圾桶，这时，我看到那男子羞涩地低下了头，我想，那男子和我一样上了一节宝贵的课——文明从心出发。我独自倚门凝望门前的桃花，阵阵香味沁人心脾，枝头的桃花依旧清清纯纯。目睹那一尘不染的桃花，我又想到了你——小项，想到了同样爱桃花的你，更想到了那一幕。是啊，现在，我们正在创建文明城市，更需要像小项这样的人，牵起我们的手，我相信，文明城市的围墙就会更牢固、更牢固……700字 六年级 记叙文
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做一个文明的人在无边无际的宇宙中，太阳、月亮和星星组成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遥遥无期的斗争。同样的，在我们的生活中，也存在这两种不同的道德力量：一种是由无数的善良人组成的文明群体力量，另一种是无数个对自己言行举止无拘无束、毫不在意的不文明道德群体力量。这两种力量的斗争此起彼伏，有时不相上下，处于僵持局面。使我们生活的社会中出现不和谐音符。然而，邪不能胜正是大势所趋，文明终将会一举击中不文明行为的要害，文明之风将会刮遍社会的每一个角落，文明行为将会成为社会道德的主流。我校开展“文明礼貌月”活动以来，文明之风渐渐吹遍了校园。过去在我们的生活中随处可见的不文明行为，渐渐得到了遏制。不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子皮、一次性塑料袋，时时被不知姓名的同学悄悄拾起，送回他们的最终归属——垃圾桶。在不经意间，当脏话飞进我们耳朵时，总有人出来阻止——“请说文明语言”。每当不文明现象行为出现时，文明行为总是紧跟其后，出来阻止，甚至穷追不舍，使其丧失存在的土壤。就是这样简简单单的文明动作行为，人的认识是不一样的，有的人认为是多管闲事，有些人把它当成了耳边风，可是却赢得了大多数人的认可。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，简简单单的行为却反应着一个人的品质。短短的几句话，让人心里感到快乐，小小的一件事，短短的几句话感悟到生活的真善美，关键就看你如何去对待。其实，我们想成为一个文明少年，还是挺容易的。我们每个人都有一颗善良的心，每个人都有一个良好的愿望，每个人都希望自己成为一个文明的人。只是有些人太过自卑，缺乏自信，不相信自己会成为文明少年。有些人太过脆弱，缺乏坚韧的意志，难以拒绝诱惑，因此总是半途而废。但是他忽略了，这个世界上还是好人多，一双双期待的眼睛在注视着你，一双双温暖的手在等待着你，只要你主动了，一切问题终将不是什么问题。对我们大多数同学而言，做一个文明少年不是什么难事，一句问候，一个动作，一个手势，一个眼神……都可以让人感到温暖的。文明距离我们并不遥远，文明就在我们身边，不乱扔垃圾，不说脏话，时刻注意自己的言行，多使用文明用语，常说“请、谢谢、对不起、劳驾、请原谅”等等，文明贵在小行为，少一份自私，多一份宽容，换位思考，多从别人的角度着想，我们的社会难道还会不和谐吗?我们每一个人都是太阳，都是月亮，都是星星，都在为这个社会奉献着自己的光和热，文明和谐的社会还会离我们远吗?900字 高中 议论文
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做一个文明的人今天，我读了一个故事，名字叫《文明只差一小步》，读完之后，我陷入了沉思……这个故事讲述了“我”口渴，买了一根雪糕，吃完后，随手扔了雪糕纸。这时，在岔道口遇到了一对母子，小男孩买了雪糕给母亲，随后把雪糕纸扔到了地上。母亲制止了小男孩，并告诉小男孩这件事是不文明的，并与小男孩一起把地上的雪糕纸扔到果皮箱里去。我记忆最深刻的是妈妈对小男孩说的话：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔进果皮箱里去吧！”这位母亲不仅用语言去教育孩子，还用行动去影响自己的孩子。由这对母子我联想到：现在有些孩子就像文中的小男孩一样，乱扔纸屑、果皮，有个别家长也纵容孩子。一个小细节不仅不利于保护环境，也会影响人的一生。所以，我们要像文中的母亲一样，从身边的小事中来规范孩子的行为。我也反思了自己，平时有没有乱扔纸屑、果皮的行为？是不是随地吐痰了呢？有则改之，无则加勉。文明无处不在，保护环境是文明，不乱扔纸屑、果皮是文明，不说脏话是文明，不随地吐痰是文明……文明，让我们从小事做起，从一点一滴做起！450字 五年级
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五年级
叙事
650字
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做一个文明之人做一个文明之人老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！谢谢大家！我的演讲完毕。450字 五年级 叙事
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做文明人今天，我看到一幅漫画，这幅漫画使我思绪万千。漫画是这样的：有一天，小红和小张走在放学回家的路上，突然闻到一股恶心的臭味。小红和小张赶紧跑开，可臭味让小红和小张都很难受。小红看了一下四周，看见一个垃圾桶旁全都是垃圾，就跑过去，将垃圾全都捡进垃圾桶。小红捡完垃圾，心里还是不高兴，她和小张说：“要是还有人乱丢垃圾怎么办呀？”小张机灵一动，拿出一张纸和一支笔，在地上写了起来。写完后，他将宣传语粘在垃圾桶上，小红看了，竖起大拇指夸小张真聪明。之后，小红和小张就高高兴兴地回家了。看完这幅图画后，让我想起了许多人不文明的事，比如：有些人有饭馆里，在地上随地吐痰，严重影响人们的食欲；有些人在地上随地大小便，污染了空气，破坏了环境；有些人随意踩踏花草，破坏了景点，在出去游玩的公物上随意乱刻乱画，还在地上乱丢果皮纸屑；还有一些在游人们观赏的湖泊上乱丢垃圾，给湖水里的鱼儿造成了多大的危害；有些人在公共场所吸烟，给大家的健康带来了危害，甚至在车上抽烟，这是种多么危险的行为；还有人在海边游泳，将废弃物随处乱扔，使得海底居民四处逃窜，因为它们不喜欢肮脏的家。是啊！有时只需一步，我们就可以把垃圾稳稳妥妥地扔进垃圾桶；有时只需要一份谦让，就会减少一些争吵；有时只需要一句“对不起”，就可以减少一些矛盾……人人需要文明城市，城市需要人人文明。550字 五年级
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做个文明人一幅漫画，让我思绪万千。漫画的内容是这样的：一天小泵和小奔在回家的路上。走着走着，一阵恶臭扑鼻而来，他俩停下脚步，扭头一看，原来是垃圾箱旁有一堆肮脏的垃圾。行人们纷纷捂住鼻子，快马加鞭的跑。看到这样的画面，他们赶快放下书包，清理垃圾。经过他们的努力，终于收拾好了。可是小奔还是高兴不起来，心想：现在收拾好了，可又有人丢垃圾，怎么办呢。小泵看穿了小奔的心思。便从书包里找出纸和笔，端端正正地写上文明——只差一步，接着他们把纸粘在垃圾桶上，开开心心地回家了。在我们看不见的地方，也有不文明的现象。上次去沙县小吃，两个人喝了许多啤酒，不久，他们东倒西歪的走出了小吃店，在门口唱起了歌，好像在炫耀自己的才华，可周围的人蒙起耳朵，以闪电的速度逃离了小吃店。有时，在校园里也会发生许多不文明的事。同学们把喝完的饮料瓶当做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，没听到便垂头丧气。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。文明是人人爱护花草。让我们创造出一片文明的天地，行动起来，共同托起一个文明的世界！400字 五年级
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争做文明人星期六一早，天气晴朗，阳光明媚，真是个好天气。我和同学们蹦蹦跳跳地来到了学校。虽然是星期六，但已有不少同学早到学校了。我们这次活动的区域是北区这一个小区，活动目的是加强人们的环保意识，保持生态平衡。而我们实际要做的，就是来清除这些羊肠小道上破坏环境的东西——垃圾，然后再向人们宣传。活动开始了。我们班由一个推着垃圾车的老奶奶带着，来到了小区的东边。我们走到一栋楼下，发现这里环境的克星特别多：烟头、废纸、水果的皮壳子、零食的袋子……这下垃圾袋可有食物吃了，我边捡边想到，真是人多力量大，一会儿，清除了这些环境克星，我们又来到另一栋楼下，真不得了了：这边垃圾更多！同学们不由分说便干了起来。你看！有的同学弯腰弓背地捡垃圾，另一个同学手拎垃圾袋，正默契地配合着他；有的同学用筷子夹不起来，索性蹲下，用手紧紧地捏起来放进垃圾箱里……同学们你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又饱了一顿美餐。垃圾是捡完了，可是我们不能老来捡啊，怎么办？对宣传。于是我们手中的资料，开始给群众发宣传纸张。我们手拿宣传单，边走边讲，同时见到过路人就发，路过住宅区，家中没人的就往家中门手柄上塞纸……我们越干越来劲，有的叔叔阿姨接到纸后，仔细阅读后，高兴地夸我们真懂事，过半个小时，我们虽然很累，但是看着路人盈盈的笑脸，认真的阅读，我们觉得今天的活动特别有意义。通过了这次活动，使我更加知道了环境对我们的重要性；使我更加知道了环境需要我们少年去保护；使我更加知道了保护环境要从身边做起。让我们一起来争做文明人吧！550字 五年级 叙事
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争做文明人学校开展了“争做文明人”的活动。我们积极主动地参与 了这项活动。星期六一早，天气晴朗，阳光明媚，真是个好天气。我和同学们蹦蹦跳跳地来到了学校。虽然是星期六，但已有不少同学早到学校了。我们这次活动的区域是北区这一个小区，活动目的是加强人们的环保意识，保持生态平衡。而我们实际要做的，就是来清除这些羊肠小道上破坏环境的东西——垃圾，然后再向人们宣传。活动开始了。我们班由一个推着垃圾车的老奶奶带着，来到了小区的东边。我们走到一栋楼下，发现这里环境的克星特别多：烟头、废纸、水果的皮壳子、零食的袋子……这下垃圾袋可有食物吃了，我边捡边想到，真是人多力量大，一会儿，清除了这些环境克星，我们又来到另一栋楼下，真不得了了：这边垃圾更多！同学们不由分说便干了起来。你看！有的同学弯腰弓背地捡垃圾，另一个同学手拎垃圾袋，正默契地配合着他；有的同学用筷子夹不起来，索性蹲下，用手紧紧地捏起来放进垃圾箱里……同学们你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又饱了一顿美餐。垃圾是捡完了，可是我们不能老来捡啊，怎么办？对宣传。于是我们手中的资料，开始给群众发宣传纸张。我们手拿宣传单，边走边讲，同时见到过路人就发，路过住宅区，家中没人的就往家中门手柄上塞纸……我们越干越来劲，有的叔叔阿姨接到纸后，仔细阅读后，高兴地夸我们真懂事，过半个小时，我们虽然很累，但是看着路人盈盈的笑脸，认真的阅读，我们觉得今天的活动特别有意义。通过了这次活动，使我更加知道了环境对我们的重要性；使我更加知道了环境需要我们少年去保护；使我更加知道了保护环境要从身边做起。让我们一起来争做文明人吧！600字 五年级 记叙文
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《做一个文明的人》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《做一个文明的人》文明是什么？文明是一种广泛推倡、人人推崇的行为。这种行为让自己显得优雅、让别人感到温暖。可要想让自己时时处处都温文尔雅并不容易，然而，如果我们从小就养成文明的习惯，那这种气质和修养就只是自然流露了。现在，让我们都来自己给自己做个评价：“我是不是一个文明的人？”这个问题会让多少人汗颜啊？！看看我们生活的周围，随处可见纸屑、垃圾；街道上几乎每走10步，就能遇到一个随地吐痰的人；花园里的花开得越漂亮，就越遭殃，好像是专门为了让人摘的；草坪中，废纸、垃圾那样醒目，麻木的人们不仅随意践踏，还坐在草坪中吃喝玩乐；走在人群中，我们很容易被一些污秽的语言冲击着••••••这就是我们的生存空间，文明和不文明的人们，都这样一天一天生活着。难道我们还要让外国人专门为我们竖起“请勿践踏草坪”标牌这样的事继续吗？我们是有着五千年文明历史的礼仪之邦啊！让我们觉醒吧！让我们从现在做起，做一个文明的人吧！着装得体，语言文明，尊重老师，爱惜公物，爱护花草树木••••••我们都知道：我们时刻都离不开文明礼仪。清早出门，遇到邻居道声“早”，对别人的热情招呼回声“好”；走楼梯时遇到同行的人请他先上；不小心碰到别人时说声对不起••••••总之，它就像阳光和空气一样重要，与我们的生活密不可分。她像润滑油，使朋友之间的摩擦消失，使友谊更加深厚、牢固;她像镜子，让人反省，学会理解和包容；她像磁石，让人更团结，让集体更有凝聚力和战斗力……记得有一回，我和我们班的另一名班干部因班里的管理问题出现了分歧而闹了别扭，当时都很激动，但事后经过反思认识到自己错了，彼此道歉后冰雪消融，这样化干戈为玉帛的事，古往今来举不胜举。大家都知道我国的乒乓球队个个都是精英，但人人都很谦虚，他们互相激励，团结奋进，终于让三面五星红旗在北京奥运会上同时升起。“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。同学们，我们是祖国的未来，是未来人人欢迎、尊敬的文明的龙的传人！现在，让我们闭上眼睛，感受一下：到处一层不染，绿草欲滴、鲜花灿烂，人们落落大方、温文尔雅地上班、上学、购物•••••处处那么祥和，那么温馨••••••同学们，这才是我们渴望的生活空间，让我们为了这样的空间，努力做一个文明的人吧！从我做起，从你做起，从现在做起！让我们互相监督，彼此激励，一起努力吧！1000字 六年级 叙事
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做一个讲文明的人一天，我在广场上玩，玩着玩着，我看到有几个黑黑的东西在广场上，我走近前看了一下，原来是几块口香糖粘在一起了，在人们的脚步下才变的黑乎乎的。我看了不以为过，马上就走开了。不久我看到了有一个人拿着一把小铲子，在广场上铲来铲去，我走近一看，咦，她不是咱们班的王力同学吗，我走到王力的跟前对她说：“王力，你别铲了，这里的口香糖多得数不胜数，你放下铲子跟我来玩吧，”王力却说：“以前这里的广场表面干干净净。可是因为有些人乱把口香糖扔在地上，久而久之，这些口香糖便会粘在广场的表面上，如果在不把广场上的口香糖铲干净，广场以后就一定会变得很脏很脏，到那时候还会有人到广场来吗？人们不是不想出来，而是因为这里的环境太差。”我听了这话我也会被王力的坚持所感动。我对王力说：“我来帮你吧”，说完，我就帮王力干了起来。到了很晚才回家。我想对大家说：“我们应该文明，在公共场合下不要大声喧哗、随地乱扔果皮、纸张，吃完口香糖扔进垃圾箱，不然的话，我们的城市文明情况会越来越差。我们生存的环境也会越来越差，也提醒了我们该做一个文明的人，好好保护地球妈妈了。400字 四年级 叙事
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做文明的人星期天，晴空万里。小明和朋友在公园踢足球。小明正玩得开心呢，小明的队友把球传给小明，由于力气用大了，把球踢远了。小明连忙去找。这时，小华大叫一声说：“是哪个熊孩子踢足球，把足球踢到了我背上。”小明飞快地跑过去，累得满头大汗，连忙说：“对不起。”小华想了想：小明又不是故意的，原谅他吧。于是说：“没关系。”小明说：“要不要我带你去医务室?”小华说：“不用。”之后小华走了。小明叫小华，小华不知道干什么，扭头看着小明，满脸疑问。小明说：“你身上有灰尘，我帮你拍一拍。”小华说：“谢谢。”小明说：“不客气。”我们要做文明人，伤害到别人要及时道歉。250字 一年级 叙事
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做文明的人尊老爱幼、乐于助人是我们中华民族的传统美德。可是，在一些生活细节里，我们是否只注意到、做到这些了呢？公交车上，为人人们提供了优良的服务，尤其是母子。车上为母子设置了专门坐的地方。有一个母亲抱着自己的孩子上了公交车，准备到“母子上车处”这个地方坐。可是，车上已经被几个大老粗占着，他们看见了那对可怜的母子，都像没看见一样，装作一副满不在乎的样子。那对可怜的母子只能默默地站在一旁，什么也不能说。唉！苦命人哪！这个画面就是我国着名漫画家华君武在一九八零年一月的这副《假文盲》。它是一副具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。华君武从生活现象中、细小的生活细节中取材，生动地通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评某些人和事。这副《假文盲》就是很有代表性的。华君武巧妙地利用这副名叫《假文盲》的漫画，生动形象地批评了人世间的假、恶、丑，弘扬了人世间的真、善、美。因为“文盲”一词本来指不识字、没有文化的人，现在用它指眼瞎的人，也指没有道德修养的人。华君武用上这个“假”字，就更能体现出自己的用意了。尊老爱幼的人我们应该表扬，这种精神也值得发扬光大，而那些自私自利的人，应该受到批评。人世间需要爱，因为这是爱的呼唤。愿道德之星永远盛开，让我们从心灵出发，做一个文明人吧！纬五路一小四年级:彭光豪450字 四年级 叙事
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做一个文明的游客今年五一爸爸带我去云台山玩，来到山脚下，只见山顶上云雾缭绕，云海茫茫，美如仙境，怪不得这座山叫做云台山。路旁立了一块木牌，上面醒目的写着几行字：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”我想山上一定非常美丽，就迫不及待的和爸爸向山上进军。当我们走到一条羊肠小道时，我小心翼翼的抓着木头扶手慢慢往前走，却不知怎么回事，竟然脚下一滑，掉了下去，好在旁边有栏杆拦住了我，我的手疼极了，感觉似乎断了。我抬头一看，不知是谁把香蕉皮扔到了石阶上，真缺德！我这时注意到扶手上也被刻满了字，有的刻的是某某到此一游；有的刻的是自己的名字；还有的刻的是自己的QQ……这些字歪歪扭扭，真难看！当我走到黑龙洞时，我惊呆了，有几位叔叔阿姨正在石壁上刻东西，我真想上前阻止他们，但看着他们又高又大，我退缩了。这时候来了几个十一二岁男孩，他们不知从哪里采来的花儿草儿，站在岩石上玩起了“天男散花”，那一片片美丽的花瓣在空中哭泣着……当我走过大大小小的池塘时，总能看到一些小朋友拿着瓶子在捉小蝌蚪。看着瓶子里的小蝌蚪，我真为它们担心，它们能够长成青蛙吗？能够重新回到这美丽的云台山吗？等待它们的是什么呢？我想只有那可怕的死亡。这些小朋友真残忍！大自然是我们赖以生存的家园，我们每一个都有责任保护它，爱护它，让它永远美丽。让我们做一个文明的游客，就像木牌上所说的，“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”600字 四年级 叙事
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一个文明的人一个文明的人，是懂礼貌的；一个文明的人，是注意举止的；一个文明的人也是不管在什么情况下都不会破坏大自然，比如说在旅游时。我很少旅游的，但是春游也是旅游吧。那天清晨杨柳兮兮，春风拂面，乘着公交到达景点——绿博园。那里桃花盛开，春色盎然，可是在这般美丽的地方，总会有些煞风景的东西浮现在面前——旅人的唾沫，孩子的零食包装纸，还有青青的草坪上布满了游人的足迹，简直不堪入目。我走着走着察觉脚下有什么东西似的，抬脚一看原来是一团白色的纸球，也许你看见了这个一定会唯恐避之不及，可是为什么就不把它捡起来呢，于是我把这个厌人的纸球仍进了往往被忽视了的垃圾桶，我在想这里怎么会有纸球呢，果不其然，远远望去，有人在吃东西，吃完了就随手一扔，导致这里满是油渍渍的纸球，我在想怎样能让这个现象制止，可是制止得了一时不能制止的了一世啊。再向前走去，可以看见一堵低矮的墙，更能看见一堵被无数人翻过的墙，至今还能看见有人依然在翻墙，我没有忍住，走到墙前，大叫；“你们在干嘛？这是什么行为？这是影响市容！翻墙是很不道德的行为！你们简直是人品败坏到几点！”他们无言以对，只好黯然离去，低着头，应该已经知道错了。虽然有不文明的人，但文明的人，也是很多的，比如说那位在扫地的人，扫地不是一件丑事，是一件好事，这是在保卫着迷人的景色，保卫着自己的家园，保卫着自己的祖国，为祖国减少了一点污秽。我又看见有人拾起地上的垃圾，扔进垃圾桶，看见后，我欣喜不已，终于有人意识到毁坏环境的危害，意识到不文明的行为对他人造成的危害，意识到自己以前的过错。回来的时候，我竟然看见被我斥责的那些人，手里拿着布，在擦拭之前的脚印，这是在表明以后要做个文明人。爱护身边的大自然，其实也是在爱护自己，从现在起做一个文明人吧！让我们一起建造一个美好的家园。650字 初二 记叙文
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做一个文明的小学生那么，如何做一个文明的好少年呢？我想结合我校的实际谈谈我的想法：“七城会”在红土地上即将召开，作业一位小学生我们应该做些什么呢？和老师的交流中我总结了一些我的看法：第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述，我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明白自己该做些什么，不该做什么，也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己，使自己成为一名文明的好少年。第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语，比如每次进入校园见到师长要行礼问好，见到同学主动打招呼，进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语，礼貌用语会给予别人快乐，同时自己也拥有快乐。第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规，比如上下楼梯靠右行，进出校门不骑车，课间不打闹等；在校外遵守交通法规，不乱穿马路，不在公路上追逐打闹，不丢车把骑车；在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车主动购票，主动给老幼病残孕让座等。第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间，我们不难发现，在进出的走道上，躺着很多颜色的垃圾，有白色的纸片，有蓝色的塑料袋，有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威，向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来，不乱扔垃圾，看到地上的纸片时应主动弯腰捡起，为创设一个卫生的校园环境而努力。同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，塑造一个更清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿自己一步步的向着文明迈进。650字 六年级 叙事
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做个文明的人迎奥运，讲文明，树新风！2008年北京奥运会的宣传口号！也许这句话我们可以在大街小巷听到！但在近段时间CBA的赛场上！就不说是那支球队了！就-------唉，还是别提了！顾客就是上帝！顾客就是上帝？掏了钱买了票进了场，球迷就是顾客！但球迷就真的是上帝吗？掏了钱买了票进了场，为自己拥护的球队加油呐喊是很应该的也很让人兴奋的，但你不是为了看自己所喜爱的球队才会心甘情愿的掏钱进场看比赛的吗？为什么还要对客队做这些不文明又不必要的事呢？难到你没想过这样做也许会伤害到你所喜爱的球队吗？别人到你主场来跟你比赛你是不是要尊重一下别人呢？没有客队敢到你主场打球那你们的球员跟谁比啊要这个冠军又有什么用啊？？？尊重对手就是尊重自己！没有对手的比赛还叫比赛吗？欣赏一场精彩比赛的过程往往要比结果还来得重要！让我们大家一起做个文明的上帝吧！中国篮协的李主任，是你该站出来说说话的时候了，你们的技术代表和裁判也需要培训了，来个竞争上岗吧！一味地开罚单会有用吗？还是你们篮协很缺钱要靠这些罚款来增加收入啊？今年的CBA是很好看，但也很野蛮，往球场扔水瓶的情况常有发生！这种野蛮行为就好像是一种病毒在刚开始时候没有防止，到慢慢传染开来，最后就是一场可怕的瘟疫，而中国篮协在病毒刚开始的时候没有给打预防针，现在疫情正在蔓延，希望以后不要发展成瘟疫！那样就可怕了！还有218天就是万众期待的北京奥运会了，那是你，也是我，更是十三亿中国人的梦想！不要给机会那些老外说我们闲话好吗？不要让这个美梦留有遗憾好吗？同一个世界，同一个梦想！不要只是让大街小巷还有每个地方都做到“迎奥运，讲文明，树新风”好吗？做个文明的人！做个文明的球迷吧！650字 六年级 叙事
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做一个中国人小的时候，被那些幼儿书上的各种牙牙学语的爱国简单诗篇迷住了，逢人就得意的夸赞：“我的祖国，最棒！”现在随着年龄的成长，我似乎变得更加“成熟”，更加“叛逆”，常常会盯着韩剧里那些优雅漂亮的外国建筑而久久的出神，或者托腮看着电视里各种世界闻名的外国教堂，满满的心里都是羡慕。然后盯着窗外，不满的撅着嘴，低低的恼恨一句，自己怎么生在了这个地方呢？寒假里，跟着父母出游。漫长的高速公路上，是我惆怅而不甘的表情。都说过不要去双龙洞了，听这个名字，一定是一个古朴而又不好玩的地方！而书里说的美国耶稣教堂，一定神圣无比吧！我打心眼里羡慕着，一边在心里责怪着父母固执的决定，心窝里莫名的生气别扭。经过好几天的漫长路途，我觉得我都要崩溃了。一路上的单调景色，刺激着我的大脑，使我心里烦躁无比。默默地，更是对中国多了几分不喜，瞧瞧人家国外，路上的良辰美景都看不完，多好，多棒！好不容易，到达了目的地。我无精打采地和父母买了票，进入景区。洞里面幽暗潮湿，像是巫婆生活的可怕鬼屋。我不禁战栗了一下。突然，一束七彩剔透的光芒，暗暗的，弱弱的，有意无意的在我旁边闪烁。我仔细的看了看那光芒的源头，是几块晶莹剔透的钟乳石。乳白色的光晕掺杂着五彩的反射水光，飘渺梦幻，美不胜收。这奇异的景色，震惊了我。美的鬼斧神工，惊心动魄，柔弱而又绚丽美艳，精致艳丽不可方物。我回头望了望，父母都不见了。在这偌大的洞穴中，我们走散了。我摸了摸口袋里的手机，还在，大不了待会儿打个电话。我默默地蹲下来，捧起一汪清澈见底的溪水，冰凉彻骨的感受遍布四肢。手上的每个毛孔似乎都在吸吮着甘泉，都得到了释放，得到了舒缓，得到了彻底的释放，整人都放松下来。突然，口袋里的手机嗡嗡的震动起来，是父母打来电话了。我不舍的放开泉水，抖了抖凉凉的手指站起，突然，觉得做一个中国人也挺好。650字 六年级 议论文
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做一个宽容的人阳光姐姐真不愧做过几年儿童热线，对我们这么了解。就像一位大厨师一样，总能做出我们儿童喜爱的饭菜。让我们小读者身临其境，仿佛自己就是陈佳佳。陈佳佳的外号有很多，比如：除减减，肥猪，肥肥……正因为她的外号，她的生活才变得有趣极了。外号就像颗怪味豆，有时十分苦涩，又有时十分甜蜜，让人留恋，又有时说不出它的味道。或许在长大以后，外号也是一个美好的回忆，记录下了我们淘气的童年。这本书是阳光姐姐根据一个来信的女孩写的，希望这个女孩能拥有一颗宽容的心。当我读到:“我紧张地咽了一下口水，结结巴巴地回答老师说：‘我刚才……吹得曲子叫……叫做《田野吹过田野的风》……啊不是的！’我气得打了一下脑袋，又纠正说……”的时候，我不禁笑了起来：没想到，陈佳佳第一次受到表扬竟然这么紧张，连说话也结结巴巴，如果是我们，受到老师表扬一定很高兴，也许是陈佳佳太高兴了吧！后来，在一次罚站中，意外的发现：原来老师小时候在班里也取外号，叫做“菠菜”,没想到老师小时候也挺调皮的嘛。她在单簧管的培训班里认识了一个叫小龙的同学，因为长得像小女孩，所以经常受嘲笑，可是小龙却不以为然。陈佳佳很奇怪，可小龙却认为，做人要宽容，让别人说去吧。使陈佳佳豁然开朗。说完了陈佳佳，下面说说我吧。记得有一次，因为我的名字最后一个字念“xia”,所以有的同学给我起外号叫“虾米”，虽说是外号，可也太不雅观了吧。我追着那个同学满教室跑，我后来想告诉老师，可是我又一想:万一我告诉老师，老师要是问我什么外号，我要是说了，同学们肯定笑话我，我还有什么面子呀？于是我只好忍着了，唉！后来，我读了这本书，学会了宽容。宽容地面对生活中的每一个人！650字 六年级