我读书，我快乐
400字
五年级
读后感
“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话不但鼓励了作家林海音，同样也激励着我努力读书，奋发向上。
从我记事起，小小故事书、漫画书……它们就把我带到一个精彩的世界，那里有聪明的阿凡提，美丽的白雪公主，勇敢的小裁缝，还有好吃懒做的加菲猫……我在那里兴奋不已，流连忘返。
一二年级时，妈妈就在书店给我办了一张借书卡，每次可以借两本。一到周末我便早早来到书店，先挑一本美美的看，等工作人员在我身旁走上两三趟，似乎提醒我该离开时，再拿上自己早就瞄上的两本，恋恋不舍的离开。
后来，书店改为购物商场，我很是失落。不过，我很快就发现了一个读书的好去处——爱家生活广场。在广场三楼的一角，有几个大大的书柜，里面摆满了书。可以挑任意一本看，不必担心被店老板赶走。可站着看，可席地而坐看，真是舒服。，《鲁滨逊漂流记》，《伊索寓言》，《算得快的奥秘》《唐诗宋词》……让我这个对阅读如饥似渴的少年好好的过了瘾。
书像一艘非凡的战舰，把我带到浩瀚的天地；又像一匹奔驰的骏马，带我领略世界的神奇。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我汲取了营养，更得到了快乐，书真让我受益匪浅。
平舆县实验小学五年级:赵梓铭
飞王
500字
四年级
记叙文
她不仅是徐思杭口中的绳王，更是我心中崇拜的、健步如飞的“飞”王。她小小的，闪闪发亮的眼睛，高高的鼻子，一张红润润的嘴巴，不过与众不同的是，她有一个十分结实的身躯，那可是她能量的来源。
又一节体育课了，本是神龙活虎的我们，一听到要跑400米，一下子变得垂头丧气。可“飞”王却不屑一顾的到一旁儿玩去了，看来“飞”王又要使出她的看家本领了。
“曜”一声清脆响亮的哨声划过天空……“飞”王像离弦的箭一般，冲出起跑线。因为，400米是需要耐力的，所以她在第一圈的速度根本就是一个常人的速度，看不出她有一丝的爆发力，两只手臂悠闲地匀速的摆着，即使有一个人超过她，她也毫不手忙脚乱。这不足为怪，“飞”王在第一圈养好精神，准备第二圈的“火山爆发”！
转眼间，一圈跑完了，还有一圈。如果“飞”王再不发力，这比赛就要输了，加油声此起彼伏。情况真的发生了转机，在最后半圈时，“飞”王开始发挥自己和男生可比的能量了！只见她集中精力，径直向前冲去，肌肉情不自禁的绷得紧紧的，就连平时松弛的小肉也硬邦邦的。她眼睛也是闭着的，如同汽车的马达一般，并开到最大跑得飞快，腿快得让我看不清，手臂摆动得比闪电还快。终于，超过了一个，两个，三个，“飞王”不费吹灰之力，稳稳地坐上了自己抢回来的第一名的宝座。
“飞王”果然是我崇拜的人啊，她跑得那么快，听说能量从肚子里来，摸她的肚子可以变快，摸肚子去喽！
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相似题目
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我读书，我快乐古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百首；与范仲淹一起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”是书让我感到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的意境。因此，年幼的我便和书结下了不解之缘。记忆把我拉回到了11月初。那一次，我被妈妈吩咐去图书馆还书。我来到图书馆，把要还的书还了。正要转身提着空袋子回来交差时，书架上那一排排书的名字紧紧地吸引着我，我的脚向北灌了铅似的，沉重得迈不开一步。《开满花儿的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南旧事》、《残狼灰满》-----一本本书就像磁铁一样吸引我的眼球。我情不自禁地走到书架边，伸手拿了一本辫子姐姐郁雨君的《天使不穿袜子》，找了个空位子，便迫不及待地翻开第一页，如饥似渴地看了起来。时间似乎在我看到书中内容的那一刹那便定格在那一秒，时间的沙漏也停止流动。在那一段时间里，就算天塌下来，泰山倒下来，我也稳如泰山。我的情绪已经随着这本书中主人公的心情和遭遇而牵动，时而哈哈大笑，时而泪雨如珠，时而黯然神伤，时而和颜悦色。此时的我已完全融入到书的情节里，就连外面在打雷，我也无动于衷。我与作者共鸣，与作者一起品味生活的酸甜苦辣，体验生活的种种磨难，-----天色暗了下来，图书馆里的日光灯忽得亮了起来，我已发觉坐在这看了一个下午读书了。我猛地想起妈妈还在家等着我呢！只好依依不舍的合上书，放回书架，提起空空的袋子，神情恍惚地走出了图书馆。回到家，我还沉浸在书的情节中呢！书已经成为我生命中必不可少的一部分，真是“半夜梦中书当枕，半山绝自当早餐”。多少个旭日东升的早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情的在这片书的海洋中畅游。书，开阔了我的视野，增长了我的知识；书，使我找到了不会迷失自我的指南针；书，使我获取营养，在学习中自由翱翔；书，改变了我的一生-------750字 五年级
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我读书，我快乐作文网专稿 未经允许不得转载有一位名人曾经说过：“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候，我就会拿起书来看，细细的品味蕴含在书中的诗情画意。读书，你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋中遨游。读书，可以培养我们的品格、情操。书是桥，能为我们架起一道通往对岸的桥；书是灯能为我们照亮前方的道路；书是舟，能让我们在海洋中尽情的探索。是读书，让我们领悟到了人间冷暖；是读书，让我感受到人生的酸甜苦辣；更是读书，才让我体会到读书的乐趣！“读书百遍，其义自见。”每次读书，都能体会到不同的情感。因为我读书，所以我快乐！五年级:蔡炜豪250字 五年级
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我读书，我快乐书，像一位良师，教会了我们许多道理；书，像一把钥匙，帮我打开了知识的大门；书，是全人类的营养品，滋润着我们的身体……书，可以说是陪伴我长大的小伙伴，在我成长的同时，也带给我很多快乐。小时候，我记得我第一次看得书叫做《格林童话》里面的人物、故事情节非常的吸引我，我把那本书看了一遍又一遍，百看不厌。之后，我就喜欢上了童话，喜欢上了看书，不可自拔，成为了一个资深的”小书虫“。上一年级以后，我开始接触一些儿童文学。像《淘气包马小跳》、《杨素兰奇迹系列童话》我都看过。现在，我上高年级了，中外名着是我现在看书的首选，那些中外大部头小说把我看得如醉如痴。从小时候开始看书，让我收获了很多，也让我明白了很多道理。看书，不能囫囵吞枣，要细细品味其中的奥妙才是。多吸取课外读物的好词好句。现在，没读完一本书，我都会有一种满足感与快乐感。前方的路还很长，希望每读完一本书，我都会收获一些感悟，我也希望能与更多的好书成为朋友！五年级:彭知翘作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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我读书，我快乐书，就是打开知识大门的钥匙；就是通往知识海洋的小舟；就是翻开知识宝库的一双手……高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是呀!书就是人精神的食粮。如果一个人连精神都没有的话，那他能干什么呢？当我牙牙学语时，我就被书给迷住了，当时看不懂文字，边看上面的插图。当看到《西游记》中的孙悟空一棒将白骨精打倒在地时，就开心的又蹦又跳，然而，万世难料，不一会儿便传来了“哇哇”的哭声。原来是我兴奋过度，一不小心从床上摔倒在地。当我上一、二年级时，已经可以看“注音版”的图书了。书中有趣但又富有哲理的故事吸引了我，想什么《安徒生童话》、《伊索寓言》都是我的最爱。然而，现在的我，已经是名五年级的小学生了。像《红楼梦》、《水浒传》等名着早已看透当看到张飞被小人范疆和张达所杀害，心里就十分愤怒，直恨这两个小人。但仔细想想，事情的一切都是因为张飞脾气不好，才惹来了杀生之祸。读书，使我们明白了是非，了解了真善美。我可以自豪的说一句：我读书，我快乐！五年级:徐睿城作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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我读书，我快乐虎门镇新活力教育辅导中心郑家瑞我读三年级时，语文成绩一直都很差，平时也不爱看书，只要一拿起书，我就觉得头很疼，感觉看书真的一点儿意思也没有。即使偶尔听到或看到有关于读书好的名言，我也是半信半疑。一直到四年级下学期，我的语文成绩依然不好。读五年级时，我转学到虎门外语学校。谁知这一学期，学校举行“书香校园”活动，每天都有规定的时间给学生看书。我最不喜欢看书了，起初，每到这样的时间，为了应付老师的检查，我都假装成南郭先生。又一次读书时间到了，我坐在教室里漫不经心地翻着书页。突然，一个《太阳会不会退休》的文章题目吸引住了我的目光。咦？太阳又不会像人一样会变老，怎么会退休呢？它要是真的退休了，地球上的白天谁来照亮？带着这些疑问，我一直读了下去。渐渐地，我发现读书其实是一件挺开心的事儿，可以学到很多知识。于是，我慢慢喜欢上了读书，从书籍中，我积累了许多好词佳句，丰富了我的语言积累，我的理解能力也一步步地提高了。就这样，我的语文成绩也渐渐上升了。还有一次，因为做错了一件事，爸爸妈妈批评了我，我很不开心地走进房间，随手从书柜里拿出一本《笑话》随意翻来翻去，看到其中一则笑话是这样的：记得上小学的时候，有篇课文叫《瀑布》，中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间，我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念：转过这座山，我惊呆了，一条破布挂在山上。全班同学都惊呆了。这个女孩子字音咬不准，闹出了这么大的笑话，我会心地笑了，刚刚的不快都抛到九霄云外去了。以后，只要心里有不痛快，我就会拿出一本笑话书来“解脱”自己，“笑”果真不错。“书籍是人类进步的阶梯”，直到现在，这句话都一直鞭策着我。600字 二年级 写人
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读后感
400字
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我读书我快乐“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊！知识的海洋是无边无际的，只有勤奋刻苦的去学，才会使文化和知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为有用的人。书中的知识真是数不胜数。《钢铁是怎样炼成的》这本书是我无意中看到的。书中的主人公保尔是一个很坚强的人。他在小时候被神父赶出了学校，以后只能打工。后来他长大了，参加了革命。他也做过傻事错事，犯过军纪。在生命陷入绝境的时候，他也一度动摇，绝望。而这一切都是缺乏经验，然而多半是由于年轻无知造成的。可是他并没有放弃，而是站起来面对一切。这本书使我明白了，只要你肯坚持，成功就会出现在你的面前。我想，如果没有这本书，就没有这个坚强的我。还记得四年级上半学期的时候，在一次考试中，我的成绩出乎意料的差，面对如此差的分数，我灰心了。从此，我失去了往日的活泼，从未受到一点打击的我遇到一点挫折就倒下了，成绩直线下滑。直到我无意中看到这本书。起初，我以为这本书没什么特别之处，可我继续阅读发现里边的主人公在一点点变坚强，而他的坚强，在不知不觉中也给了我自信。之后我的成绩像上楼梯一样越来越高。我知道了，是好书给了我力量，让我勇敢地站起来去面对这一切。书是打开知识大门的金钥匙，是通往知识大门的铺路石，是书把我带到了一个美丽神奇的世界，让我展开了梦想的翅膀。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。让我们热爱读书吧！550字 五年级
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我读书我快乐有人把书籍比喻成“长生果”，有人把书籍称做人类文明的阶梯。而在我的眼里，书籍就是一处你随时想去就去的故地，亲切而又熟悉。它更像一朵美丽的花朵，散发着种种香气，吸引着我……在我小的时候，妈妈就经常给我买一些彩绘本，我最喜欢的就是这些彩绘本了！在绘本里，有着各种有趣的事，美丽的大自然，可爱的小动物。有时，我看着看着就不由自主地哈哈大笑。因为在幼儿园时，作业很少，我三下五除二就完成了。完成作业后，我总会不由自主地拿起彩绘本看，有时候一本彩绘本我要看四五遍呢！开始我看得津津有味，可是时间久了，就感到不过瘾了。后来，在一二年级时候，我沉迷于阅读校园小说。伍美珍，杨红樱这两位作家，我可以一口气说出她们的十几部作品。我还清晰地记得，有一次晚上，我蹑手蹑脚地从被窝里钻出来，慢慢走向书架，我在黑暗中寻找那本书。啊，找到了！我小心翼翼地拿出书，然后在书桌上拿了一个手电筒，轻声地走回床上，拿着书，钻进了被窝，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。裴松之不是说过嘛：“读书百遍，其义自见”。一本你喜爱的书，就算读上一百遍，也总能从那本书中发现新东西。在我九岁时，妈妈就让我边看书边做笔记，她语重心长得告诉我这样做对写作文有好处。因此，我每次看书都寻章摘句，就这样，日积月累，我写满了整整两个笔记本，就连我看过的书上也满是我所画的圈圈点点以及自己的一些想法。诚然，读书可以带给我内心的充实和快乐，同时，我也因为热爱读书得到了大家的赞扬。有一次，我在院子里和妈妈骑车，我在休息时，拿出了我最喜爱的一本书看了起来，这时邻居路过对妈妈说：“你家孩子真专心，长大后肯定是个好孩子！”听到如此赞美，我心里如春雨滋润过的花朵般乐开了花，更加专心得看着我的书。确实，这小小的赞美可让我高兴了好几天！其实，正是这生生不息的墨墨书香，让我的生活由单调乏味变得盎然有趣；让我的视野由狭隘片面变得宽广无比；让我更加意识到了读书使我快乐，读书使我充实，读书使我成长！800字 五年级
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我读书我快乐高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”没错，一本书就像一位良师，似一个益友，更像知识的海洋。书，也使我感到了无穷的快乐！一个阳光明媚的星期六，我做完那“重如泰山”的作业后，伸了个长长的懒腰，感到很无聊。此时，我看见了似乎对我闪着金光的《西游记》，心想：要不要看呢？不久后，我鬼使神差地拿起《西游记》翻阅起来。五分钟，十分钟……一小时过去了，这本《西游记》似一块磁铁吸引着我，我越看越感兴趣，那一个个惊险无比的连环计，那一次次拯救与撕杀的情景，令我深深地触动。我看得津津有味，突然，我皱紧了眉头，想去一趟洗手间。可是，我却不想放下那精彩的《西游记》啊！怎么办？到底怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，只好连人带书进了洗手间。半小时又过去了，我居然丝毫没有发觉我在洗手间，更是带着又兴奋又激动的心情全神贯注地看下去。妈妈发觉我在里面，便敲着喊：“喂！你在里面干什么？”我却不耐烦地说：“别吵！孙悟空正在打白骨精呢！”妈妈一听，便咯咯咯地笑了起来，而此时的我，还在专心致志地看《西游记》呢！妈妈乐呵呵地地对说：“别逗了，赶紧出来！”我一惊，依依不舍地从书的王国里走了出来，推开门，我害羞地笑着。妈妈摸着我的头，亲切地告诉我：“读书也不能过于着迷哦！”我俩开心地笑了。到现在，我仍酷爱读书，并也养成了边读边摘抄的好习惯。读书，让我体会到了收获知识的喜悦；读书，提高了我的理解力、记忆力；读书，让我有了更高的素养……读书，更是我生命中最大的快乐！正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品！”600字 五年级
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我读书我快乐有一种东西让我学到了知识，有一种东西让我张开了理想的翅膀，那就是书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，它开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，书也是我们快乐的源泉！老师经常告诉我们要多读书，因为读书可以增加我们的课外知识，让我不局限于小小的学习生活中。在书中，我们可以无拘无束地畅游古今中外，在书中我们可以一起浏览世界的名川大河！读书也可以让你变得很聪明，变得有智慧，可以勇敢的面对任何困难，用你自己的方法去解决问题。读书会让你的心情快乐，让你在书的海洋里遨游。我喜欢读书，不管是优美的散文，还是动人的小说，有趣的童话，都能让我如痴如醉。在我很小的时候，书就成了我的好朋友，妈妈为了培养我的阅读习惯，给我订了很多画报，每月收到画报后，我都会迫不及待的和妈妈一起阅读，红袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事总是能让我哈哈大笑。我长大了，喜欢问各种问什么？妈妈总是拿起书，告诉我答案就在里面，我翻呀，翻呀，总是能找到我想要的答案，书，是我的好老师。我经常和好朋友们在一起分享读书的快乐，《三国演义》让我们认识了足智多谋的诸葛亮，《鲁宾逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强，《秘密花园》教会了我们乐观向上。今后我还会读更多，更好的书，我相信同学的选择会和我一样，让我们一起从书中获得更多的知识，享受读书的快乐吧！500字 五年级
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我读书我快乐书是知识的海洋，书是成长的台阶，书是智慧的源泉，能读书的人就是会学习的人。一天晚上，妈妈带我去了书店，我这走走那走走，终于看到我喜欢的书了！就这样，我越选越多，妈妈却只给我八十元钱让我买，这可怎么办呀？我精挑细选选出了五本，可还是超了五元，于是，我就跟收银员阿姨讲价，最后，阿姨还是经不过我的软磨硬泡，终于同意了。我开心地跟阿姨说了：“谢谢。”我心里的大山终于放下了，心中的乌云也被阳光驱散。在回家的路上，我就忍不住想看了，但为了我的眼睛，妈妈还是没让我看，我想：回家的路为什么这么长啊？真想现在就在家里，这样就能看上书啦！终于到家了，我向沙发跑去，拿起书就看，我的身体好像在沙发上“生根”了，妈妈让我去吃苹果，我都没听见，看得入了迷。“到点了，你不睡了吗？”妈妈生气地喊道。我被妈妈的声音“连根带土”地拔了起来。我喜欢读书，书能把我带到任何地方，能把我带到未来，感受未来科技的强大。谁也阻止不了我读书，读书像我的一日三餐一样重要。400字 五年级
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我读书、我快乐我是一个“小书虫”，读书是我爱好之一，我的书架上有《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》……但最让我感动的是《童年、在人间、我的大学》这本书。这本书的主人公是前苏联作者高尔基（小名阿廖沙）。故事里，阿廖沙在父亲去世后，来到了祖父家，并在那里度过了自己的童年，随着母亲的去世，外祖父家的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工生活。阿廖沙认识了许许多多的朋友，有心地善良的裁缝妻子、瑰力无比的“玛尔戈王后”和正直勇敢的厨师斯穆雷。高尔基的童年经历了复杂道路，他对生活的热爱，对自由的追求，对美好生活的向往，对生活理想的不懈奋斗……但是不幸的经历没有吓倒阿廖沙，反而使他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神深深感动着我，读书让他积累了丰富的知识，也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望！这可是阿廖沙成功的关键。阿廖沙的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习！如今这么好的条件下，我要在书籍的海洋中自由的畅游，在书籍的天空中展翅高飞、自由翱翔，努力学习，好好读书，奋发图强。是书让我充满了丰富多彩的知识，让我知道以前天和地是怎么分开，世界上的大好山河，以及宇宙上星球和行星，是书指引着我前进的方向。书是我最好的朋友，是你带给了我无穷的快乐，伴随着我一步一步成长，我爱你——“我的好朋友”！四年级:张棕钦作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 读后感
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我读书 我快乐作文网专稿 未经允许不得转载今天，天气清爽。吃过早饭，我读了《两只狮子》的故事。故事中有两只小狮子，一只很刻苦的学习生活的本领；一只不学习本领，说靠妈妈是森林中的大王而不用学习本领的。妈妈告诉不学习本领的小狮子说：“总有一天妈妈会老去的，会离开小狮子的，只有自己学到本领才能生存的。”读了这篇文章，我懂得了：只有自己好好学好本领，才能更好的生存！只有自己好好学习，才能更好的生活！通过读书，我快乐的学到很多知识。山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:牟文飞200字 一年级 读后感
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我读书我快乐“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》……在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的沉思，带给了我不可抹去的启迪！550字 六年级 读后感
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我读书，我快乐“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，何尝不是一种快乐？当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。/>/> 记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。/>/> 这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲；一杯冲洗我心灵的清水；一桌美味的精神大餐……/>/> 读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》，这就让我懂得了“爱”！母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心！/>/> 书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧！四川成都青羊区浣花小学五年级:彭雨轩450字 五年级 读后感
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我读书，我快乐读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。 小说记叙的是一个喜欢航海和冒险的英国人——鲁滨逊在一次探险中漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十余年的，其间经历了各种各样闻所未闻的挫折和磨难，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘发生叛乱的船的船长，最终经过半年的时间终于回到了英国并成为了一名百万富翁的故事。 当他流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。 造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！ 鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！ 读《鲁滨逊漂游记》有感900字 初一 读后感
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我读书我快乐“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，定能受益匪浅，翻开一本好书，就像打开一扇窗户，让我们看到外面更广阔的世界，读书也是一种享受，一种快乐，一种成长……今天我向大家推存一本好书，名字叫《偷梦的影子》。有没有被书名吸引住，大家都知道，梦是看不见的，也是摸不着的，那梦是怎样被偷走的呢？这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分，夜色蒙胧，小男孩不想睡觉，突然，一个小人精突然出现在他的面前，小人精说：“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚落，小男孩就一下子从床上爬了起来，跟着小人精来到一户人家窗边。突然，小男孩看见一个黑糊糊的影子扛着一个大口袋，里面装了满满的东西，小人精说：“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼，梦也能装进口袋吗？读到这里，我非常好奇，梦怎么能被偷走呢？我越读越好奇，越读越入迷……这本书非常有趣，希望你也能去看看我读的这本书，我相信，你一定会喜欢的。我爱阅读，阅读使我快乐，伴我成长，小伙伴们，希望你们和我一样，插上阅读的翅膀，在浩瀚的书海里遨游吧……400字 四年级
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我读书我快乐书，给予我知识。我是一只小鸟，书让我在天空中飞翔；我是一条小鱼，书让我在大海中遨游。我爱读书，书让我放飞梦想。每次得到一本好书，我就会变成一个“木头人”，坐在椅子上目不转睛地看书，吃饭时，要妈妈说上好几遍：“吃饭了。”我才会依依不舍地把书放下去吃饭，吃完饭，屁股又坐到那把我变成“木头人”的椅子上。每次，我都会在我最喜欢的书上做上标注，给它穿上衣服，放在最好、最醒目、也最干净的地方，成为我的“贵书”。有一次，同学有一本《骆驼祥子》的书，我借了来，细细地品味。当我读到祥子痛苦的时候，不禁为他难过；当我读到祥子买到车，恢复了精神，又不禁为他感到自豪和高兴；当我读到那个虎妞要逼祥子娶她，破坏了祥子的好日子时，我真是又气又可怜祥子，可怜他的命运，但我知道，祥子的灵魂活到了美好的天堂上……书是知识的海洋，等我去探索、去发现，看着沁人心脾、有着墨香的书，里面的文字像甘露洒入我的心田。我爱书，我爱它的美丽，它的博大，爱它的一切。我读书，我快乐！400字 五年级
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我读书我快乐“书”，一个大家多么熟悉的字眼，我们每一个人都离不开它，和它相依相靠。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我也在寻找着属于我自己的黄金屋。还记得小时候，我总是爱缠着妈妈给我讲故事，我似乎变成了妈妈的“小尾巴”，所以隔三差五妈妈就会给我买几本书本回来。进入到小学阶段，随着识字量的增加，也从开始的故事书变成了各类作文书，历史书，百科知识等等……每当完成作业空闲时，我都会拿起我的那些“葵花宝典”沉浸在书的世界。 记得有一次正看的着迷时，妈妈在客厅连叫了我七声都没有听见，事后还是妈妈告诉我的。俗话说：“洁白的扬帆，书是一望无际的海洋”我犹如一条活泼的小鱼儿，欢快地在书的海洋里游动。书看得越多，就能遨游的越远。你能说读书不快乐吗？书是人类进步的阶梯；书是人生的伴侣；书是人类的教师；书是知识的海洋。书给我带来的是一种享受，有些同学觉得读书十分枯燥，而我却不这么认为，读书是一种快乐，在书的陪伴下，我们茁壮成长，还让我们享受青春！400字 三年级
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我读书，我快乐我喜欢读书，因为书，是知识的海洋；书是人类的“朋友”；书，是青年人的导师，是中年人的朋友，是老年人的守护神；书，是生命的根源；书，是开启智慧的钥匙。书可以让我们增长“才干”；书可以让我们开阔视野；我喜欢读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中。书把我带到了另一个世界，我在知识的海洋里遨游。书让我长智，书让我明理，书教会我做人。书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量。书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？书让我知道了怎么为人处事？正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”人类靠它来进步，几乎每一种发明都离不书的帮助。所以，我们读书要一心一意，要持之以恒，要坚持不懈，专心致志。让我们读好书，让书籍成为我们的良师益友吧！400字 初一 散文
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我读书我快乐在我读书的路上，有紧张，有刺激，有难过，有恐惧，但更多的是快乐。在暑假的一个下午，知了在树上没完没了，不厌其烦地扯着嗓子高声唱着歌，在舒服的空调房里，在宁静的阳台上，我静静地坐在藤椅上看着《虎娃金叶子》，我读着读着入了迷，恨不得再长出几只眼睛，好多读一些，我也恨不得有一双孙悟空一样的火眼金睛，目光可以穿透整本书。我快乐地读着，偶尔伸伸手，扭扭脖子喝几口水，之后又沉浸在故事中。书中金叶子的遭遇使我一次次的揪心，读到六指头将要被神汉点着的火焰烧死时，竟听到了虎啸声，我的心提到了嗓子眼，心里头似乎还有一头小鹿在砰砰的跳跃，不用猜肯定是金叶子前来搭救了。当我读到它发出一声威武的虎啸，火苗顿时被压下三尺多，它纵身扑上断魂柱，炭火迅速地被压灭，读到这里我也松了口气，不再那么紧张了，但金叶子在抽断魂柱的时候，中弹了，虽然金叶子跟着死里逃生的六指头一起跑了一里路，但是中了枪伤的金叶子再也支撑不住了，最后，它拼死保卫六指头，希望六指头能保护好它的后代，读到这里我不禁流下了眼泪。我读书，我快乐，在悲欢离合的故事中体会着人生。400字 三年级 叙事