我爱做语文游戏
说到做游戏,便是我们乐此不疲的事情了。
几乎小朋友们的每一天都是在游戏的天堂中度过的。
游戏千奇百怪,多种多样,真的是开发小朋友想象力最好的途径。我和伙伴们“创造发明”出很多种游戏,有“知了和蚂蚁”、“玫瑰花园”、“KITTY猫”、“小兔子乖乖”、“阳光、星光和月亮”等等,我自编自导,其中有无穷的乐趣。
现在我先给大家讲讲“知了和蚂蚁”的游戏。由我扮演一只勤劳的小花蚂蚁在地上寻找搬运粮食,我的小伙伴当懒惰的知了“小明”,我们把衣柜当作树,让小明爬上去假装知了不停地叫:“知了、知了、知了……”我扮演的小花没有理睬小明,继续劳动,直到冬天来了,大雪纷飞,树木凋零,小明找不到任何吃的东西,饿得头昏眼花,来到小花家里,断断续续地说:“快、快让、我进来、吧。”我假装可怜它,便开了门,让它进来,我用水当鸡汤、把餐巾纸撕碎了当作米饭,又拿了其它一些塑料玩具当菜来“招待”小明。还语重心长地对它说,明年一定要早早准备食物,不能偷懒。小明听了连连点头。
另外一个好玩的游戏名字叫“KITTY猫”。我有十个小小的、可爱的塑料KITTY猫,那是我在宋庆龄幼儿园读中班时过“六一”儿童节时得到的礼物,它们都已经四岁啦。我用玩具积木搭了一座房子,里面有卧室、洗手间、餐厅等等。我把一个穿黑衣服的KITTY猫取名“镰刀”,把一个穿蓝衣服的KITTY猫取名“蓝鹿”,穿公主裙的叫“花香”,穿绿衣服的叫“小玲”,穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和镰刀当妈妈和爸爸,其它的都当小孩,他们每天睡觉、吃饭、游戏、读书、购物,生活在一个幸福的大家庭。
啊!童年的游戏真是数不尽数。我爱我的游戏天地!
家乡的变化
我的家乡在吉木萨尔,这里有孩子们的天堂——北庭园广场,有老人、青少年们娱乐的场所——天地园。可谁也想不到,现在这样景色宜人的地方,在数十年前却是一片荒无人烟的垃圾场。以前,这里经济不发达,人们生活水平不高,住的都是低矮、简陋的茅屋,土平房,街道坑坑洼洼,尘土飞扬,交通工具很少,只有三轮车、拖拉机、自行车,人们的素质也很差,随地吐痰的、乱扔垃圾的、说脏话的……影响了社会风气。
而现在,一栋栋高楼大厦巍峨耸起,一辆辆汽车飞速奔驰,人们的生活也富裕了。每到节假日,学生们约上几个好伙伴去公园,看看美丽的风景,放松放松身心,充分享受闲暇的快乐时光,老人们不约而同的在清晨散散步,呼吸呼吸新鲜空气,爸爸妈妈们则走在洁净的街道上,东瞅瞅,西望望,不一会儿,就到了玲琅满目的大超市,然后,便开始了大量的购物……
每到下午,都可以看到三五成群的去锻炼身体,可以看到一家人去天地园游玩、谈心。走在绿色如茵的绿化带中,各种花散发出淡淡的、令人销魂的清香,使人心情一下子舒畅了许多,一天的烦恼也随之飘走了。最令人难忘的就是吉木萨尔的夜景了,你看,公园里五光十色的霓虹灯,都把大街小巷照得通亮;一排排的路灯,给孤独的黑夜带来了光明,也给司机们带来了安全。最为壮观的就是夜市了,这里每到傍晚,就人山人海的,有卖砂锅的、凉皮的、烤羊肉串的、椒麻鸡的……大大小小的摊子,各具风味,引来了八方来客,连那些刚刚锻炼完身体的人们也不由自主的被香味吸引了过来,不顾自己的身材,开始狼吞虎咽起来。直到凌晨两点多,这里才渐渐寂静起来……
我们之所以能过上这样衣食无忧的好日子,都是因为有党的英明领导。在党的领导下,吉木萨尔这个古老而又美丽的县城,真是一年一个新面貌,一年一个新气象啊!因此,我们必须要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,我相信,只有这样,在不久的将来,我们的家乡才会更加繁荣、更加辉煌,人们才会变得更加富裕!
初二:杨欢
相关推荐
-
做游戏吃过晚饭后,我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩,这时已经有好几个小朋友在做游戏了,我走过去很快就加入了他们的行列。我们玩的游戏很简单,就是丢手绢,由于我到的比较晚,就让我丢手绢,这一点可难不倒我,因为玩过丢手绢的小朋友都知道,四五个人围着一个圈,然后一个人开始围着他们转圈,然后并一起唱着丢手绢的歌,这些我都很熟悉。一般我都是在转半圈的时候,或者跑的很快的时候,把手绢丢在别人的后面,这样他们就很难猜到手绢在谁的背后,这个方法我试了好多次,每次基本上都会成功,这次也不例外,当歌唱完的时候,他们还不知道手绢在谁的背后,当然是我赢了。时间过得很快,一会天就黑了,有时候我多想再给他们多玩一会,但是时间却那么的少,或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧,因为只有等到爸爸妈妈下班后,他们才能带我们去外面玩,我多想每天都可以玩游戏,因为这样真的好开心。350字 六年级 日记
-
做游戏蓝蓝的天,绿绿的树,校园里面真热闹。小朋友们做游戏,大家乐得笑嘻嘻,老师看了笑眯眯。50字 六年级 散文
-
快快乐乐做游戏今天下午第二节课。陈老师教我们做了一个游戏,名字叫《集体下军棋》。我非常的喜欢做这个游戏。下军棋的规则是这样的:首先同学们分成两队,每个人抽一个棋子,然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序,以大吃小。工兵还可以撬地雷,地雷可以炸掉排长以上的棋子(包括排长),炸弹可以炸掉所有的棋子,但是要同归于尽。游戏开始了,首先由我们队的指挥员派兵出战。团长出击光荣牺牲了,指挥员沉着冷静、调兵遣将,派我这个军长出战了。我奋不顾身地向前冲,整个战场的爆炸声、喊杀声、欢呼声连成一片。我一连打败了五个敌人,为我军打开了一条胜利的通道。紧接着,对方的攻势也不甘示弱。他们的司令开过来了。一路上横冲直撞,打得我们只有招架之功、无还之力。正在这千钧一发的时刻,我们的炸弹挺身而出,与他们的司令同归于尽了。对方的司令死后,他们就乱了阵脚,显有些惊慌失措了。他们的指挥员安慰地说:“胜败乃兵家常事,慌什么?”忽然,有人大声喊:“有奸细。”对方一位同学刚把头伸过来,想偷看我们的用兵之道,却被我们的一位同学发现了,偷看不成,他们更慌了。我们趁胜追击,打得他们片甲不留。最后,他们只好以失败而告终。这个游戏使我懂得了“人心齐,泰山移”这个深刻的道理。也就是说,不管我们做任何事情,只要大家齐心协力,团结一致,就会战胜困难,取得最后的胜利。500字 六年级 叙事
-
我爱语文课本我爱语文课本河北省定州市实验小学六四班 王源培指导教师:鲍贺兰书是一叶扁舟,带我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。我爱书,从我能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,我尤其钟爱语文课本,钟爱其中多彩的内容和丰富的内在。课本中的文章当然是精挑细选的了,这些文章就像一位导游,让我这位生活在祖国北疆的孩子,足不出户就能游览祖国的名山大川,就是这位导游,在春天让我感受那《草原》的宽广与美丽;在夏天让我游览那无边无际的《林海》;在秋天让我看到那美丽富饶、物产丰富的《可爱的草塘》;在冬天让我观赏那傲霜斗雪、不屈不挠的《梅花》。也就是这位导游,让我领略到《桂林山水》甲天下的魅力,走过鲁迅先生曾经学习的《三味书屋》,来到雄伟壮观的《长城》,通过长城的?望口,我看到美丽奇妙的《鸟的天堂》,在天马河上,我乘坐《威尼斯的小艇》,来到了《富饶的西沙群岛》,从那里潜入《海底世界》,聆听水下生物窃窃私语的声音,并去《观潮》,领略钱塘江大潮那磅礴的气势,带着潮水的气息,又去游览《美丽的镜泊湖》,观赏了《阿里山的云雾》,穿过了阿里山,来到了胶东半岛,赶上了入冬以来的《第一场雪》,严冬过后,《早春》到来了,我在《电子计算机与多媒体》面前停下,穿越时空隧道,观看了《赤壁之战》和《田忌赛马》,这时,仰头一看,天上是一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的万水千山以及众多名胜古迹••••••语文课本不但是一位导游,还是我学习的一位良师。它教我明白了“十年树木,百年树人”的道理。每当我骄傲时,它便会提醒我:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,让我不要自高自大;每当我失落时,它便会提醒我:“失败是成功之母”,使我重拾信心。我爱你,我的导游!我爱你,我的良师!我爱你,我的语文课本!指导教师:鲍贺兰700字 六年级 诗歌
-
我爱语文课本书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”我爱书,从能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的感情,尤其对语文课本更是情有独钟。语文课本是一位热情的导游,让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹,也可以欣赏自然风光。“《长城》”东起山海关,西至嘉峪关,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征,是世界的伟大奇迹,还是华夏儿女的骄傲,它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时,一股民族的豪情就会油然而生。语文课本是一位睿智的老人,让我们懂得了很多做人的道理。你看,在《狼和小羊》那一课,那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹,以各种理由要吃掉小羊。小羊啊,你好可怜啊!我终于知道了:对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。语文课本就像一位解说员,给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。在《一个降落伞包》的那一课中,周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。可飞机出事故了,别人都有降落伞包,只有小扬眉没有,她急得大哭起来,周总理安慰小扬眉不要哭,立即把自己的伞包送给小扬眉。周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动,值得我学习。时光如箭,岁月如梭,转眼就过去了四个春秋,当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之,言而总之,诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。600字 六年级 状物
-
我爱语文我爱语文!为什么?因为语文如同东升的旭日,令人神往;语文如同暮日的晚霞,激情澎湃;语文如同夜晚的星辰,充满神秘。说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢!在小学5年级以前,我的语文一直一般般,都是单纯的因为考试才学的,直到......那天我和姐姐去书店买书,我一到书店就整个人都飞入漫画书中了,哪管其它三七二十一啊!我看到一本特好玩的书,连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说,不理睬我。我不高兴了,嘟着嘴说:“什么啊!古典小说有什么好看的,哼......!”姐姐说:“古典小说的魅力是无与伦比的,不信你看。”我半信半疑地接过书一看,哦——原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下,充满好奇心地翻开书本,想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手,越看越感兴趣,边看边看边为里面的情节叹为观止......不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说,怎么样?不错吧!我笑着说:“那是相当不错啊,哈哈!”......自从读了那本书以后,我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。从那以后,我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红;语文是张飞在当阳桥上一生怒吼;语文是鲁智深拳达震关西的气势;语文是孙悟空大闹天宫的勇气!我爱语文!450字 初一 抒情散文
-
我爱语文听!书中:风、细语;鸟、歌唱;花、绽放……看!书中:海、汹涌;草原、辽阔;日出日落、灿烂……我畅游在书海,体验语文的快乐――我爱语文。我爱语文,爱她的博大、她的优美和她的雄伟壮阔。语文是哥白尼的“日心说”;语文是鲁迅的“横眉冷对千夫指”;语文还是苏秦的“头悬梁锥刺股”。语文有时还是一种人生态度、一种精神或是一类感情、一片美景,语文是一切,但他又不是一切。失意时、烦恼时、落泪时、忧愁时,是语文给予我清风般的慰藉,给我默指了一条条人生的道路,启了一扇扇心灵的窗户。“谁言寸草心,报德三春晖。"语文啊,你像泥土呵护幼苗不断长大,你像春露滋润幼苗的心灵.是你让我懂得了一个又一个的道理,是你让我明白了大千社会的神奇。你让我用什么来回报你给我的爱?你让我怎样对你表示感激?从到“至今思项羽,不肯过江东”,从“老骥伏枥,志在千里”到“采采卷耳,不盈顷筐”的佳作,你带我遨游过中华五千年的历史;浏览过无数的名山大川;了解了无数名人的佳作。你带我体会过人间各种各样的爱,叫我如何欣赏、如何品味。你让我如此深爱文字,你让我在人生中不再彷徨。在我的世界中,你就是生活,生活就是你,我的生活中不能没有你。语文,我用我的文字来感激你,让我的文字细语、歌唱、绽放!语文,我爱你!450字 初一 散文
-
我爱语文六月,骄阳似火。而我那喜爱语文的心就如这六月骄阳般的炽热。曾经读过一句句的名人名言,也看过一则则的故事,还有那一篇篇优美的散文……遨游在语文的海洋中,名言让我明白生活的是非;故事让我感受人生的哲理;散文让我体会事物的美妙……语文,是我们中华民族的母语,学好母语是每一个爱国中华儿女的基本职责。语文,是一门神奇而伟大的学科。打开书本,一个个生动有趣的方块汉字整齐地排列着。细心观察每个汉字,你便会领略到汉字的乐趣。比如:“凹”与“凸”就非常有趣。“凸”字向上鼓起,就像画图一样,画个正方形向上鼓起,所以就写作“凸”。“凹”字也一样,只不过原本的正方形向下陷,所以就写作“凹”了。生活处处有语文,不错,偶尔发现街上店铺牌子有错别字。更有趣的是,一些广告词也往往具有很深的含义。比如:“成功之路,从头开始”这是飘柔洗发水的广告词。生活中的酸甜苦辣,和一些对你来说有意义,有所感悟,有所启发的事。怎能忍心让它随时间而消逝?聪明的,你应该想到了。让你学过的汉字及其他知识,以日记或其他文学的方式来记住,感悟那美好有意义的瞬间。如今,多少文学作家都是这样!语文多么奇妙,语文多么有趣,我爱语文!这是一门神奇而伟大的学科。450字 初二 散文
-
我爱语文“学海无涯,勤奋堪为舟辑;书山有路,语文便是阶梯。”我爱语文,爱她的纯真质朴,为我理想之金字塔奠定基础。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“问渠哪得清如许?唯有源头活水来。”我爱语文,爱她的至理名言,激励我奋进,为我求学指明了方向。我爱语文,因为可以置身奇景,与作者悲欢与共。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”戴玉焚稿断痴情,含泪葬花,那场景让我与之心痛欲绝,潸然泪下。“收二川排八阵六出七擒五帐原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾;去西蜀定南蛮东和北拒中军帐里卜金木八卦水面偏能用火攻。”不会忘记这位神圣智慧的化身,尤其是他鞠躬尽瘁,死而后已的赤胆忠心,不知曾震撼过多少人的心灵?“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”感伤!可悲,可叹!而又可敬!我爱语文,爱壮丽的山河,也爱伟大的祖国。“会当凌绝顶,一览众山小” 。杜甫带我“登泰山而小天下” 。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白让我领略庐山瀑布的雄伟壮观。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”杜甫让我置身浩瀚无边的长江,领略这豪壮的天险。“九曲黄河万里沙,浪涛风波自天涯。”刘禹锡再次描绘了母亲河的容颜,再现了她博大的胸怀的壮阔。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”不会忘记精忠报国的岳元帅复我山河的豪迈。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”这时陆游年迈多病仍思戍边疆的宣言。“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。”这是韩愈白发须髯依旧献身君主的心愿。读语文,体会“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志雄心,领略“人不寐,将军白发征夫泪”的悠悠思绪,感受“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的赤胆忠心。可叹!可净!可悲!我爱语文,爱她的“夕阳西下,断肠人在天涯”“独在异乡为一刻,每逢佳节倍思亲”的感伤情怀;爱她的“相见时难别亦难,东风无力百花残”“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的缠绵情思;爱她的“山回路转不见君,雪上只留马行处”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的离愁别绪;爱她…… 我爱语文,爱她的悲欢离合,爱她的悠悠情意,爱她的深深哲理,爱她的一切一切……我爱语文!800字 初三 散文
-
语文语文我爱你“语文语文我爱你,就像老鼠爱大米。”我喜欢语文课,因为语文给我带来了无限的欢乐和惊喜。语文,是你让我从口齿不清变成了现在写的一手好作文;是你,让我从一个只知玩耍的小朋友成长为现在彬彬有礼、懂得良好学习习惯的小学生;是你,让我从一个不懂事的小孩子,变成了现在光荣的少先队员。我最喜欢语文方面的阅读与写作。每次新书发下来后,伴随着“书香”,我就迫不及待地一篇篇文章慢慢阅读。其中有喜,有怒,有悲……百感交集,我完全沉醉在其中了;每次上街游玩,新华书店是我必去的地方。到那儿一头钻进“书山”,在“知识的海洋”中遨游。每当老师要宣布写作文时,我总是欣喜若狂。因为我可以把我所有的感受都写下来,和老师交谈。写完后,我也会有一点小小的骄傲,“我好厉害呀!”觉得自己写得不错,当然喽,没当老师给我打优星时;後在班级里交流我的作文时,我也相当高兴,这是老师在鼓励我、我下次一定要写的更好!在学习语文这一课目时,我也养成了许多好习惯:每天坚持看课外书、提前预习新课……等等良好的学习习惯。我也知道了我么祖国有几千年的历史;我国的文字千变万化,十分奇特。语文,我爱你,同时也要感谢你让我成长!400字 五年级 散文
-
游戏中的语文“哈哈……”“我来,我来说!”清脆的笑声,伴随着争先恐后的发言声,传遍了整个教室。你知道我们在干什么吗?答案是玩游戏。这个游戏的规则很简单,根据所给的拼音来组词或者用所给的韵脚来造句。游戏开始了,老师选了两个裁判,有在黑板上写了声母“gg”,我旁边的梅同学脱口而出“哥弟”,可是“出师不利”,第一个就错了。“蝈蝈”,女生接上来,哎,女生队又得一分。“狗狗”我兴奋地说。啊!答对了!第二局,用“ss”来组词,“沙沙”女生领先一步,“真是太可恶了!”我真得是恨得咬牙切齿啊!“咝咝”最前面的一位男同学为我们争了一口气。第三局,用“dd”来组词,这个就太精彩了。我们男生组领先一步“弟弟”。可女生组也不甘示弱,说:“daodan”。可我们男生也说了一个“daodan”咦?什么鬼?不是说了了吗?我又仔细想了想,才发现,原来一个是“捣蛋”,一个是“导弹”。汉字还真是有趣!现在是造句了,用的是“ai”这个韵脚。女生说了一个“我在切菜”。我们男生队来了一个“我在洗菜”女生又说“我在炒菜”。我们男生更逗了。“我在吃大白菜。”“我妈妈买了青菜。”……真是要什么菜有什么菜。最后,老师说:“菜字已经出现多次了,可以换换其他字。再有重复就要减分了。”教室里才不说菜了。可笑声还回荡在教室。这一次的游戏让我们明白了,生活中处处有语文,只要我们留心观察,动脑思考,就会学到知识。550字 四年级
-
我爱语文,我爱汉字开学了,第一堂语文课上,老师问我们,喜欢语文吗?我答,不是喜欢,是爱。我爱汉字。爱汉字的华丽,也爱汉字的质朴;爱汉字的简单,也爱汉字的复杂。最近听说的一个消息,让我很吃惊,也很疑惑。据北京零点调查公司的资料显示,在中国很多城市的中学生心目中最有实用价值的科目是外语,而语文在同学们心目中的地位则低得可怜。我觉得,语文才最重要,一个人,怎么能把“母亲”的地位都贬的那样低呢?你知道吗?汉字是世界上最有凝聚力的文字。在联合国各种语言版本的文件当中,汉语版的文件最薄,因为,汉语根本不需要因为时态的变化而将一个词反复变化,只要把它的位置稍稍调换一下,就可以传达出很丰富的意思,比如说,不怕辣、辣不怕、怕不辣,只要将这三个字重新组合一下,就是从“不怕辣”到“爱辣”的三种境界了,这可大相径庭了。如此简洁的形式却有着如此丰富的变化,这不奇妙吗?我们再来看看元朝散曲作家马致远的《天净沙·秋思》,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首小令仅仅五句28字,语言极为简练却容量巨大,仅数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这不奇妙吗?不知道,你有没有过这样的感受,看见“笑”字的时候,心中会有一种喜悦;看见“哭”字时,又不禁感到悲伤……而我们写汉字,就好像在画画一般,万千世界,都在那“活蹦乱跳”的汉字里。这一切的一切,都是因为,汉字是形象的,不是生硬、呆板的。你能不说,汉字是世界上最形象的文字吗?我爱语文,我爱汉字!550字 初一 散文
-
我爱语文书南宁市秀田小学五(一)班龙天赐当你问我爱不爱神通广大的电脑,当你们问我爱不爱那有趣的电视节目目,当你问我爱不爱吃冰凉可口的冰淇淋,我自然会回答“爱”!不过我会自豪地对你说:“我更爱我的语文书!”每当新学期快要来临时,我就盼着赶快开学,赶快能拿到语文书。盼着盼着,当我激动不已地拿到语文书时,我就迫不及待的翻开书本,津津有味地看着里面的一个个引人入胜的故事,恨不得永远钻进这知识渊博的书里,把它看个究竟。语文书是一位热情的导游。他带我们去游漓江;带我们进入了神奇、壮观的双龙洞,让我们也感受到洞里的美丽,让我们体验到洞里的美丽,让我们体验到洞里的神奇景色;他带着我们去观赏黄山上的怪石、云雾;去到遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长知识,带我们游览了世界,他让我们了解了世界各地的风光,还认识了许多人。啊!语文书,你仿佛一位知识渊博的老人,从只有几十字的课文开始,从一个个简单的字开始,到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说,都用生动的语言向我们讲解。语文书,你好象一个热气球,引领我在知识的天空中尽情飞翔,在智慧的云朵中游玩,使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭,从“钟山只隔数重山,明月何时照我还”中,我体会到了作者思念家乡的感情。随着岁月的流逝,你已伴我走过了五个春秋,你是我终生的老师和朋友,你把知识毫无保留地送给了我们。万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。550字 五年级 散文
-
语文我爱你在我听着一个个美丽动人的童话故事的时候;在我读着一本本引人入胜的课外书的时候;在我听着老师对课文的幽默讲解的时候……我不知不觉的爱上了语文。书,是美味可口的食粮,是清甜的泉水;书,是无边无际的海洋,我在里面尽情的遨游。看书,是学习语文的一部分,也是我最喜欢做的事情。看书看的入迷的时候,我觉得我有时像活在童话世界,有时像在天空飞翔,有时像在大海里畅游,有时像在名山大川间游玩,有时又像跳进了历史的长河……你像一片辽阔无际的天空,任我们自由自在的翱翔;你像一潭清澈明净的湖水,让我们无忧无虑的游荡。你像一滴雨露,浇灌我们每一个人的心田;你像一缕阳光,照射我们每一个人前行的道路。你就是我最喜爱的学科——语文。语文,多么简单。字词句段章,一篇篇优美文章的诞生都是它们的功劳。语文,又是多么的复杂。每一篇文章都渗入了作者的内心感受,引领我们走向他们的心灵深处,探寻种种奥秘。语文的魅力正是这一繁一简的相辅相成、互相补充。我爱语文这个丰富多彩的世界。学习语文时,老师总会用新奇的方法带领我们走进语文小屋,请我们到屋中做客。屋中有数不尽的知识等待我们去挖掘,期待着我们去寻觅。语文多么丰富奇丽、美轮美奂啊!老师是我们的园丁,草丛中的花朵就是我们。那么,老师手上喷壶中的甘露一定就是语文。我爱你,语文!语文带给我知识,带给我快乐,带给我一个广阔的天地。语文,我想对你说:“我真的很爱你!”四年级:疯紫550字 四年级 记叙文
-
正话反做游戏只见同学们站成一排,一个个眼睛乱瞟,感觉就要接受重大的仪式,比考试还要认真。教室里异常的安静,同学们像是被冻住了。连喘息声都听得见。老师即将带我们玩好玩又刺激的“正话反做”。老师一声令下:“不许趴在地上哭!”上面的同学都蒙了,只见陶峻熙似乎并没有听懂,眨巴着眼睛望着老师。突然,高王泽开始有思路了,缓缓将身子放低,趴在了地上,张开嘴巴,闭上眼睛,带着嘶哑的声音哭了起来。而陶峻熙一屁股坐在了地上,双手撑地,努力将嘴巴张大,想要哭起声来,可是,他却情不自禁的哈哈大笑。瞧瞧左右,同学们似乎被气氛所感染,有的一手捂嘴一手捂肚子,使劲控制着笑声,有的双手放松耷拉在身旁,张起大嘴,放声大笑起来,还有的把头埋下去,手握拳捶着桌子。老师又说道:“抬左腿!”只见同学们抬起右腿,老师紧接着说道:“抬右腿!”同学们又急急忙忙抬起左腿。老师又将语速放快说:“抬左腿!抬右腿!抬左腿!抬右腿!……”而同学们个个着急得像小猴子一样抓耳挠腮,连脸都急红了,差点儿抬错。看着他们快要输的样子,我不禁为他们捏了一把汗。随着语速的加快,命令的增多,同学们的数量一下子降到了两人。老师放慢语速说:“不许上位!”同学们都像是与老师心有灵犀,知道老师要让我们回座位了,都很不情愿地回到了座位。游戏已经进入尾声了。同学们一个个都绽放了自己的笑脸,一个个都玩得很开心。我也不例外。我真想再玩一次!550字 三年级
-
1.0