我爱语文
800字
初三
散文
“学海无涯，勤奋堪为舟辑；书山有路，语文便是阶梯。”我爱语文，爱她的纯真质朴，为我理想之金字塔奠定基础。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”我爱语文，爱她的至理名言，激励我奋进，为我求学指明了方向。
我爱语文，因为可以置身奇景，与作者悲欢与共。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”戴玉焚稿断痴情，含泪葬花，那场景让我与之心痛欲绝，潸然泪下。“收二川排八阵六出七擒五帐原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾；去西蜀定南蛮东和北拒中军帐里卜金木八卦水面偏能用火攻。”不会忘记这位神圣智慧的化身，尤其是他鞠躬尽瘁，死而后已的赤胆忠心，不知曾震撼过多少人的心灵?“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”感伤！可悲，可叹！而又可敬！
我爱语文，爱壮丽的山河，也爱伟大的祖国。“会当凌绝顶，一览众山小” 。杜甫带我“登泰山而小天下” 。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白让我领略庐山瀑布的雄伟壮观。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜甫让我置身浩瀚无边的长江，领略这豪壮的天险。“九曲黄河万里沙，浪涛风波自天涯。”刘禹锡再次描绘了母亲河的容颜，再现了她博大的胸怀的壮阔。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”不会忘记精忠报国的岳元帅复我山河的豪迈。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这时陆游年迈多病仍思戍边疆的宣言。“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”这是韩愈白发须髯依旧献身君主的心愿。读语文，体会“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志雄心，领略“人不寐，将军白发征夫泪”的悠悠思绪，感受“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的赤胆忠心。可叹！可净！可悲！
我爱语文，爱她的“夕阳西下，断肠人在天涯”“独在异乡为一刻，每逢佳节倍思亲”的感伤情怀；爱她的“相见时难别亦难，东风无力百花残”“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的缠绵情思；爱她的“山回路转不见君，雪上只留马行处”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的离愁别绪；爱她……
我爱语文，爱她的悲欢离合，爱她的悠悠情意，爱她的深深哲理，爱她的一切一切……
我爱语文！
致所有非90后的一封信
1200字以上
高一
应用文
致所有非90后：
我们很骄傲我们是一个90后，又或者说90后的思想是无论我们是几零后我们都会感到骄傲的。因为各种各样的文化背景、物质条件下我们相信我们都可以活出最特别的自己。
90后挺好的，我们在物质开始真正丰富、生活开始真正稳定、社会开始真正繁荣的时候出生了，所以我们从小使用优质的物件、接受优质的教育，各方面的培养都会比70、80后好很多，这一点我们是庆幸的。我甚至有时候觉得这个时间出生太合适不过，与年轻的祖国一同跨入新千年，一年年的成长也体验了祖国的成长，新生代的00后也许物质生活比我们更丰富，但是当祖国在腾飞的时候他们错过了。无论是加入世贸组织还是申奥成功，他们彼时最多一两岁，懂什么呢？如果一两岁也算的话，那么，谢谢大家，我们还经历了苏联解体和欧盟的成立。90后是国际化的，十几岁便接触了网络，指尖弹跳这就可以看遍世界，我们用广阔的知识面、先进开放的思想行走在世界前沿。所以，身为90后，我们是最幸运的。
我知道很多人看待90后会想到叛逆，想到非主流，想到一群什么都不懂得孩子就在企图吸引别人注意。但是我想说的是，叛逆只是我们真诚的体现，只想做真实的自己，我们没有心机去讨大人的欢心，我们足够自信，也不会总是依靠外界的评价定位自己。非主流是我们个性的体现，它只是我们的一部分，当你们因此对90后不屑的时候，你们有没有想到并非所有的90后都爱非主流，即使是一分子，90后也会最直接地提出异议，因为我们不懂什么叫委婉，我们总是用最直接的方式用最快的速度三下五除二就解决最复杂的问题。90后自信自立，有梦想有激情，有丰富的创造力和想象力，怎会是一个“非主流”、一个“火星文”就可以概括的？
关于吸引别人注意：我们不是太喧闹，我们只是无所畏惧。谁说社会只能由成人来主演？谁说一个十几岁的孩子就什么都不懂？成人只不过多活了几十年，所领先于我们的只有那几十年多出来的经验而已，有经验的人反倒容易犯经验主义错误。何况成人都会犯错误（这一点大家不用不好意思），虽说“人非圣贤孰能无过”，但是即使是圣贤也会有过的。所以，不要用你们的眼光看待一切事物，并非你们不认同的就是错误的，并非你们做不到的就是不可能的。我们没有经验，我们年轻，所以我们才更有创造力，更有激情，更有勇气去做那些所谓的大人想也想不到的事。是的，我们只有十几岁，我们控制不了整个社会，但是你们看到过我们对社会的关爱的了吗？在这个物欲横流的社会里，我们没有选择同流合污，没有选择痛恨放弃，我们选择了怜惜，选择了心疼，我们身处其中憎恶着这些负面的由你们造成的恶劣影响，却又不遗余力地拯救着这个社会。因为我们知道你们也不是故意的，何况这个社会终会在十年十五年后成为我们的社会，我们从现在就想做些什么了。而我们单纯的善意的举动，在你们眼里怎么就成了炒作、怎么就成了闲得慌没事找事？你们总是这样，一面教导我们不要跟陌生人讲话，告诉我们这个社会人心险恶，，一面又用恶意的眼光去看待他人。你们就是这样，只记住了“防人之心不可有”却忘记了“害人之心不可无”，也许你们在不知不觉中防别人防到了伤害别人的地步。也许你们又觉得我们夸大其词了，但是你们设身处地想过没有，当你们奉献爱心想为社会做出一些贡献的时候却遭人质疑，那是多么冰凉的一盆冷水浇在了炽热的心头……这个世界是充满善意的，天使永远会比魔鬼多，爱的力量是无可估量的，当你们以小人之心度君子之腹的时候，我们脑海中信奉的那个词语是以德抱怨。
没有一代人是全部相同的，90后不是一个细胞克隆出来的，请你们不要因为一部分90后的所作所为就否定了我们这上世纪末出生的一代人。看待并对待90后的问题时，你们千万不要以一副权威的样子居高临下，因为90后眼中没有权威只有真理，而你们眼中的真理90后是有能力颠覆的，只有放下你们虚无的架子，与90后平起平坐，以朋友的口吻交流，你们才会发现所有90后身上闪光的激情、勇气与魄力。我们没有来和你们冲撞的意思，也没有唯我独尊的想法，我们所想的是成为能够和你们配合的齿轮，所有的60后、70后、80后、90后以及新生代00后一起齐心协力，创造一个多元的爱意天堂。
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我爱语文语文有一种独特的魅力，驱使我们不断钻研。它丰富了我们的情感，陶冶了我们的情操。语文更有一种神奇的魔力，可以让我们通过书本真切的感受到大自然的美丽。所以我爱语文。记得有一次，当我在课堂上学习一篇关于“大兴安岭”的课文。老师先是让我们诵读一遍。可万万没想到这一如此平凡的举动——阅读，却让我走进了作者描绘的美丽世界。如果要把语文比做什么，我觉得将它比作成一扇任意门可就再好不过了。当我开始阅读的一刹那的彷徨间，我似乎真的来到了大兴安岭中。我被古木包围着，那些翠绿的叶儿在阳光下晃动，似乎在欢迎我来到这真实得有些奇怪的大森林。这里的一切都如此美丽。白桦林摆着它那美丽的裙摆朝我微笑。弯弯曲曲的小溪唱着欢乐的乐曲，匆匆向我跑来，它还为我带来的礼物—一群五彩的小鱼。它们也热情地游着。甚至还有几条大胆的小鱼还跳出来向我挥手呢！向身后看去，一片空旷的草地上正盛开着小野花，多得如天空中的繁星数也数不清。它们身后有许多灌木丛，丛中还挂着一颗颗小红果。它们害羞地将自己隐藏在绿叶后，宛如一个个羞红了脸的小女孩。这时，忽然冲来一只可爱的小棕鹿。它冲着我眨着乌黑的眼睛，继而转身奔向森林，似乎在说：“来呀！让我带你去个好地方！”我冲了过去……就在这时，我突然肩膀猛不丁被人一拍，我苏醒过来，转头一看，我的同桌一脸疑惑地望着我，两手还不停在我眼前晃：“天啊！你终于醒了，我以为你的灵魂被外星人抓走了耶！”我笑笑，没有说什么，将视线转回黑板上。谁也不知道我刚刚经历了什么——连我自己也不太清楚，这到底是梦，还是真实的……语文总会带给我一种新奇的历险，惊险的、搞笑的、或是悲伤的等等。它就像一个不断带给我惊喜的朋友，语文是神奇的，可以让我们通过书本，足不出户就了解外面的新奇世界。同学们，如果你也想和语文做朋友，就快来刻苦钻研它吧！750字 五年级
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我爱语文我爱语文，因为文段里那些优美语段让我喜爱；我爱语文，因为书中的那些英雄人物让我惊叹；我爱语文，因为语文让我明白了许多人生哲理。语文是伟大作家鲁迅先生和恶势力做斗争的武器，我赞叹语文！我爱语文，不如说我爱语文的每一个字，每一句话，每一篇文章，每一首小诗。语文就像一本厚书，有永远学不完的知识，永远看不完的内容。但我爱语文真正的原因可不止这些，下面我就来讲一讲我和语文之间的故事。一开始我并不是很喜欢语文，但是有一次让我彻底改变了这种不正确的想法。我依然清晰的记得六年级的一次古诗词演讲大会。那时老师把这个重担交给了我们五个人。当时我还保持着这个想法，因为我觉得语文枯燥无味，那些古诗课文背起来太麻烦了。于是我们在背诵古诗的时候我常常心不在焉，结果在我们几个人比拼的时候我得了最后一名。我有点力不从心了。在一次偶然的机会，我翻起了一本书，我看到了这样的一句话：做事没有一帆风顺的，必须刻苦努力，不断向前，才能取得成功。要完成好一件事情，必须从心里的喜欢她并且比别人加倍努力。就这样，我开始探索起了古诗的奥秘。过了几天，我终于发现。原来古诗是那么美妙，我开始慢慢的一心一意的读古诗，了解其意思，发现其奥妙。今天我们进行了第一场比赛，在第一个环节里，就淘汰了不少的同学，但是其中并没有我。在明天的最后一场比赛中，我也一点儿不担心，因为我觉得做一件事情之前，都应该拥有一个良好的心态。终于到了这天，我是第1个上台演讲，虽然前天很放松，但是，毕竟是最后一场比赛登上台时还是有一点点紧张，但我也成功熟练的演讲下去了。在那次比赛中，我很荣幸的获得了第一名的好成绩。回到家我看到那红红的荣誉证书，我不禁说了一句：语文，我爱你我爱语文，语文是个太阳，照亮了我前方的路，让我勇敢地向前去。700字 五年级
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我爱语文语文，是我们生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源远流长，因此我为它感到自豪。中国的语言是文化的体现。几千年前，人们就开始使用了文字。我认为，中国的汉字是最别具一格的，它生动而形象，端庄优美，正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神：顶天立地，不畏困难，清白做人，能屈能伸……。是谁创造了这美妙的文字？哦，是我们——龙的传人！一个一个字组成了一句话，话虽短，其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“温故而知新，可以为师矣。”“岁寒，然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的，以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里！这难道不值得我们自豪吗？一句一句话构成了一篇文章，光是一句话就已经很富有哲理了，何况是一篇文章呢？有的文章哲理很强，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和时间赛跑》……，有的文章讲述了亲情，如冰心的《寄小读者》，《繁星》，《春水》等……。这些文章句句都能让人回味无穷，受益匪浅，有助于人的成长。虽然字、句、章是那么美丽，但在我们中国的街头上，仍有写错别字的现象，如杂货铺，超市等地方，我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字，这让我十分生气。可回过头来一想，这还不是因为老百姓受教育程度不高，所以才会有的。我也曾读过错别字，把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”，事后，我羞愧万分，心里十分自责。啊，我也当了一回白字大王！我决心要改正，同时它也为我敲响了警钟：错别字现象在城市中是普遍存在的，纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。因此，我发起以下倡议：1，尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了，那我们祖国的文字就会更美了！语文占据了我们生活的大部分，语文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那坚定的路，你就是那美好未来！语文，你还是我的老师和朋友，给了我坚强的信念！因为这样，所以，语文——我爱你。江西九江浔阳区九江县三中二年级:神大人作文网专稿 未经允许不得转载800字 二年级 叙事
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我爱语文我爱语文爱那浩瀚无际的知识爱那一题题富有高级营养液的习题我爱语文爱那一位位英雄人物爱那一些丰富的词汇我爱语文是它带我在知识的天空中尽情飞翔是它让我学到了许多写作方法我爱语文是它让我知道了圆明园的来之不易是它让我懂得了做人的道理我爱语文因为它让我获知了许多启示让我懂得了网络游戏的危害我爱语文甚至到了痴迷的地步从这本书中，我收获了不少安溪县剑斗镇仙荣小学五年级：黄淑铭200字 五年级 诗歌
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我爱语文我爱语文！为什么？因为语文如同东升的旭日，令人神往；语文如同暮日的晚霞，激情澎湃；语文如同夜晚的星辰，充满神秘。说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢！在小学5年级以前，我的语文一直一般般，都是单纯的因为考试才学的，直到......那天我和姐姐去书店买书，我一到书店就整个人都飞入漫画书中了，哪管其它三七二十一啊！我看到一本特好玩的书，连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说，不理睬我。我不高兴了，嘟着嘴说：“什么啊！古典小说有什么好看的，哼......！”姐姐说：“古典小说的魅力是无与伦比的，不信你看。”我半信半疑地接过书一看，哦——原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下，充满好奇心地翻开书本，想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手，越看越感兴趣，边看边看边为里面的情节叹为观止......不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说，怎么样？不错吧！我笑着说：“那是相当不错啊，哈哈！”......自从读了那本书以后，我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。从那以后，我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红；语文是张飞在当阳桥上一生怒吼；语文是鲁智深拳达震关西的气势；语文是孙悟空大闹天宫的勇气！我爱语文！450字 初一 抒情散文
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语文我的最爱作为一名初中生，我很荣幸，因为我能和众多同学在清香有幽静的校园里一起学习，一起享受，更重要的是，我能学习到五花八门的科目。没一种科目都给我很大的益处：数学使我思维敏捷，历史使我了解古今，地理使我人清地球，生物使我热爱自然，美术使我心灵手巧，音乐使我陶冶情操……然而，在这种种科目中，我最“偏心”的却是语文。也许是出于我对语言和文字的热爱吧，我对语文这门学科“情有独钟”，擅长数学的爸爸见我对语文如此着迷，十分担心，生怕我把其他科的功课耽误了，于是，爸爸决定使出他的“绝招”来改变我，妈妈见了，连忙摇头说不可能，可是，固执的爸爸居然和她打赌，妈妈实在是无可奈何，只好赞成了。于是爸爸开始对我使招了，首先，爸爸给我买了一大叠数学资料书，什么《数学的乐趣》?《生活与数学》等等，全搬回了家，我一见，傻了，并埋怨道：“怎么不给我买语文资料呀，作文书也可以呀。”爸爸听了立刻和颜悦色地说：“数学比语文好多了，生活可离不开数学。”“那生活也离不开语文呀，”我皱着眉头，嘟囔着小嘴接着说：“我爱的科目是语文，又不是数学。”爸爸一听，立刻晴转多云：“我跟你说了多少遍了，不能只学语文，你怎么总是左耳进右耳出呀。”我听了，不乐意地说：“干嘛！就不能让我偏爱它，你不也有偏爱的时候吗？”爸爸见我和他如此犟嘴，气得吹胡子瞪眼睛，但是，他仍不服输，突然，他眼睛一转，计上心来，他见我不服软，于是，他装出特别生气的样子，双手叉腰，双脚横跨，怒气冲冲地说：“从现在起，你必须给我专专心心地学数学，语文暂且放在一边，等数学考试考到满分后，再去钻研语文。”爸爸的架势可真吓人，但是，我可不吃那一套，于是，我将计就计，说：“我就要学语文，如果你再威胁我，我就什么都不学，看你怎么办。”爸爸实在束手无策只好灰溜溜地临阵脱逃了，妈妈见了，笑得前俯后仰，爸爸却把嘴一撇，说：“我买的数学资料又泡汤了。”妈妈笑得更厉害了。瞧吧，我对语文的感情多深啊，不过，我其它科目的成绩依然好哦！700字 初三 书信
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爱你，我的语文语文是什么?对大多数人来说，它只是学校设的一个科目，对我来说它是一个五彩缤纷的世界。每一个星期五，在放学回家的路上，踏着轻快而沉重的步伐，带着解放的喜悦，顶着一片蓝天，在太阳未落下山之前赶回家，赶回那个五彩缤纷、只属于我的语文世界。打开屋门后对着父母的房间说一声“我回来了”便急忙跑进了自己的房间，锁上门，把书包往地上一扔，校服一脱，从书架上取出一本书，便坐在床上，靠着被子，脑海里显现出一幅快速播放的影片，到了某处时，突然卡碟，伴随着播放的还有我的手指、眼睛。做完了这一系列动作后，便从上中午的暂停处又继续融入了我的语文世界中。记得曾在一本政治书上有一句话“读书使人明智……数学使人慎密……”的话，又不记得是谁说的。只是知道前六个字体现在了我的身上。读《钢铁是怎样炼成的》是伴随着保尔在战场上拼搏，奋勇杀敌，在铁路上顽强的拼搏、抗争。读《昆虫记》时，体会法布尔的细心观察，用心发现，和他的坚持不懈。读《鲁滨孙漂流记》是感受他的聪明，细心的调教星期五以及不怕困难，不向恶环境低头，坚持回国的信念与理想。读《格列弗游记》和格列夫一起游走四国，体会小人国的恶毒、阴险，飞岛国的法律制度。读《假如给我三天光明》时感觉世界的美好，事物的外表，体会失明的痛苦和无奈。为海伦的不幸而感到悲伤。……进入我的世界后，谁也不能打扰我，也打扰不到我，因为我的心思和灵魂已经全部注入我手里的那本书中。尽管我的语文成绩不是很高，但只有在这时，在这短短的小半天里，我才能用心感受到语文对我的召唤，才能感到我对你的喜欢。爱你，我的语文。550字 初三 抒情散文
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语文语文是一首诗，是一首浪漫的抒情诗，是一首婉转曲折的叙事诗……语文，是美妙的，其中的每一个句子，都如一个个跳跃的精灵，都如一个飞翔的天使……把我们带入一个美妙的世界……语文是一幅画，是一幅生动写实的油画，语文的文字，总是那么有魔力，足以把一切都刻画的栩栩如生，惟妙惟肖，活灵活现，细致生动，使人如临其境，如闻其声。语文是一幅意境高远的中国画，简单的几笔，玄妙的写意，一切竟在其中，看似云里雾里，其实玄妙尽在其中，徘徊在语文这幅画中，感到清新而自然。语文是一幅歌，是一首美妙动听的歌曲，听这这首歌曲，我们心旷神怡；语文是一首婉转悲伤的歌曲，我们听着这首歌曲，我们深受感染，语文，是一首歌曲，快乐的唱响云淡风轻的日子……语文的春天是这样的：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”。语文的夏天是这样的：“绿阴生昼静，孤花表春余”“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”“过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”语文的秋天是这样的：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”语文的冬天是这样的：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”“遥知不是雪，为有暗香来”“末路清愁常衮衮，残冬急景易”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”语文是生活，生活中的每一处都有语文。生活是语文，语文中的每一电都渗透到生活。语文，是明亮的，美丽的，灿烂的。语文从你身边轻轻走过，当从你身边轻轻走过的时候你已经会感悟美好，学会生活……600字 初三 日记
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我与语文在这么多门功课中，我的语文是最好的，我的语文成绩也是最高的。或许，“失败是成功之母”，从小学一年级开始，我的语文成绩就很好。老师经常表扬我，这给了我很大的信心，也点燃了我学习语文的热情，我爱上了看书。假日的时候，我能呆在房里看书，一看就是好几个小时。看书，让我无知而空荡的脑袋日益立刻充盈起来。我最喜欢看风霏全球《哈利。波特》，它里面离奇独特的情节引人入胜；在书中，有一间魔法学校，一位叫哈利的人拥有一条魔棒，可以随心所欲地变变变，会动的楼梯，会从画中飞出来的鬼魂，等等；我对作者超乎寻常的想象力和精彩的语言表达佩服得五体投地。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴读书的人，它的功用更是不言而喻的。从小学三年级，开始写作文。我的作文经常作为范文在班上阅读。写春天，我会把春天比作一个顽皮的男孩，吹着哨子跑来了。写桂林的山高，我会写它高到“站在山顶可以摘下天上的云彩。”我不满足于语句的创造，我开始尝试篇由创造。小学六年级，我写了篇600字的游记《游歇马举人村》，文章以歇马举人村的风景写到了古代人读书人的理想，写到了周恩来的理想，再写自己报效祖国的读书理想，我痛快地表达着自己的见解，文章在《恩平风采》发表了，我真有说不出的高兴。原来，作文练习，开始离不开借鉴的模仿；但是，真正打动人心的东西，应该是自心呕心沥血的创造。550字 初三 书信
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我和语文诗人说过，我们要认真感受生活的美好，尽管生活并不是十全十美的，那么语文，每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一，我们是否也应该去认真地感受呢?认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对爱情的独白……语文，她的精湛就在这里，古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自己的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不同的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。语文是我生活中不可缺少的一部分，她那独到的魅力吸引着每一个人，也让人们学着去热爱她，了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍，她是时代最强音，是时代主题，是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间，语文同样是无国界的，自每个人呱呱落地起，就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文，语文呢，也离不开每个人。我与语文的情愫，是难以描述，此时无声胜有声。学语文，让我懂得了许多人生哲理，明白了许多人世沧桑，更了解了许多的古代人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的文明和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和未来进行交流，憧憬无际美好的未来……语文，我的挚爱，面对着你，面对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝，起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初三 散文
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我爱语文六月，骄阳似火。而我那喜爱语文的心就如这六月骄阳般的炽热。曾经读过一句句的名人名言，也看过一则则的故事，还有那一篇篇优美的散文……遨游在语文的海洋中，名言让我明白生活的是非；故事让我感受人生的哲理；散文让我体会事物的美妙……语文，是我们中华民族的母语，学好母语是每一个爱国中华儿女的基本职责。语文，是一门神奇而伟大的学科。打开书本，一个个生动有趣的方块汉字整齐地排列着。细心观察每个汉字，你便会领略到汉字的乐趣。比如：“凹”与“凸”就非常有趣。“凸”字向上鼓起，就像画图一样，画个正方形向上鼓起，所以就写作“凸”。“凹”字也一样，只不过原本的正方形向下陷，所以就写作“凹”了。生活处处有语文，不错，偶尔发现街上店铺牌子有错别字。更有趣的是，一些广告词也往往具有很深的含义。比如：“成功之路，从头开始”这是飘柔洗发水的广告词。生活中的酸甜苦辣，和一些对你来说有意义，有所感悟，有所启发的事。怎能忍心让它随时间而消逝？聪明的，你应该想到了。让你学过的汉字及其他知识，以日记或其他文学的方式来记住，感悟那美好有意义的瞬间。如今，多少文学作家都是这样！语文多么奇妙，语文多么有趣，我爱语文！这是一门神奇而伟大的学科。450字 初二 散文
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语文语文我爱你“语文语文我爱你，就像老鼠爱大米。”我喜欢语文课，因为语文给我带来了无限的欢乐和惊喜。语文，是你让我从口齿不清变成了现在写的一手好作文；是你，让我从一个只知玩耍的小朋友成长为现在彬彬有礼、懂得良好学习习惯的小学生；是你，让我从一个不懂事的小孩子，变成了现在光荣的少先队员。我最喜欢语文方面的阅读与写作。每次新书发下来后，伴随着“书香”，我就迫不及待地一篇篇文章慢慢阅读。其中有喜，有怒，有悲……百感交集，我完全沉醉在其中了；每次上街游玩，新华书店是我必去的地方。到那儿一头钻进“书山”，在“知识的海洋”中遨游。每当老师要宣布写作文时，我总是欣喜若狂。因为我可以把我所有的感受都写下来，和老师交谈。写完后，我也会有一点小小的骄傲，“我好厉害呀！”觉得自己写得不错，当然喽，没当老师给我打优星时；後在班级里交流我的作文时，我也相当高兴，这是老师在鼓励我、我下次一定要写的更好！在学习语文这一课目时，我也养成了许多好习惯：每天坚持看课外书、提前预习新课……等等良好的学习习惯。我也知道了我么祖国有几千年的历史；我国的文字千变万化，十分奇特。语文，我爱你，同时也要感谢你让我成长！400字 五年级 散文
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我爱语文，我爱汉字开学了，第一堂语文课上，老师问我们，喜欢语文吗？我答，不是喜欢，是爱。我爱汉字。爱汉字的华丽，也爱汉字的质朴；爱汉字的简单，也爱汉字的复杂。最近听说的一个消息，让我很吃惊，也很疑惑。据北京零点调查公司的资料显示，在中国很多城市的中学生心目中最有实用价值的科目是外语，而语文在同学们心目中的地位则低得可怜。我觉得，语文才最重要，一个人，怎么能把“母亲”的地位都贬的那样低呢？你知道吗？汉字是世界上最有凝聚力的文字。在联合国各种语言版本的文件当中，汉语版的文件最薄，因为，汉语根本不需要因为时态的变化而将一个词反复变化，只要把它的位置稍稍调换一下，就可以传达出很丰富的意思，比如说，不怕辣、辣不怕、怕不辣，只要将这三个字重新组合一下，就是从“不怕辣”到“爱辣”的三种境界了，这可大相径庭了。如此简洁的形式却有着如此丰富的变化，这不奇妙吗？我们再来看看元朝散曲作家马致远的《天净沙·秋思》，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首小令仅仅五句28字，语言极为简练却容量巨大，仅数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这不奇妙吗？不知道，你有没有过这样的感受，看见“笑”字的时候，心中会有一种喜悦；看见“哭”字时，又不禁感到悲伤……而我们写汉字，就好像在画画一般，万千世界，都在那“活蹦乱跳”的汉字里。这一切的一切，都是因为，汉字是形象的，不是生硬、呆板的。你能不说，汉字是世界上最形象的文字吗？我爱语文，我爱汉字！550字 初一 散文
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我爱语文书新学期开学的第一天，我来到久别而熟悉的教室，急切地盼望老师给我们发新书，当我从老师手中接过各种各样的新书，首先把语文课本拿在手里，兴奋不已地抚摸着精美油亮的封面，便迫不及待地看了起来。语文书就好像一位热情的导游。带我飞到了台湾著名风景区《日月潭》，看到了碧绿的湖水，美丽的小岛，像太阳一样的日潭，像月亮一样的月潭，还看到了雨后日月潭像披上轻纱的一样美，我仿佛走进了童话中的仙境。语文书带我来到了出产水果的《葡萄沟》，那五光十色的葡萄让我垂涎欲滴，这里真是个物产丰富，风光秀丽好地方。看，夜幕降临时，《北京亮起来了》！整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。多美啊！语文书，它让我足不出户，饱览了祖国大好河山，名胜古迹，了解了各民族的人土风情。语文书是我最好的老师，一片片娓娓动听的故事，让我分辨了善与恶，美与丑。寓意深刻的《寓言故事》告诉我：做人要诚实，守信，不说谎话，遇事要多动脑筋……等道理。语文书是知识海洋，任我去遨游，像是一个美丽的大花园，让我流连忘返。我爱语文书。400字 二年级 散文
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我爱语文书南宁市秀田小学五(一)班龙天赐当你问我爱不爱神通广大的电脑，当你们问我爱不爱那有趣的电视节目目，当你问我爱不爱吃冰凉可口的冰淇淋，我自然会回答“爱”!不过我会自豪地对你说：“我更爱我的语文书!”每当新学期快要来临时，我就盼着赶快开学，赶快能拿到语文书。盼着盼着，当我激动不已地拿到语文书时，我就迫不及待的翻开书本，津津有味地看着里面的一个个引人入胜的故事，恨不得永远钻进这知识渊博的书里，把它看个究竟。语文书是一位热情的导游。他带我们去游漓江;带我们进入了神奇、壮观的双龙洞，让我们也感受到洞里的美丽，让我们体验到洞里的美丽，让我们体验到洞里的神奇景色;他带着我们去观赏黄山上的怪石、云雾;去到遥远的地方，听那高亢嘹亮的山歌和牧歌……，语文书让我们增长知识，带我们游览了世界，他让我们了解了世界各地的风光，还认识了许多人。啊!语文书，你仿佛一位知识渊博的老人，从只有几十字的课文开始，从一个个简单的字开始，到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说，都用生动的语言向我们讲解。语文书，你好象一个热气球，引领我在知识的天空中尽情飞翔，在智慧的云朵中游玩，使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭，从“钟山只隔数重山，明月何时照我还”中，我体会到了作者思念家乡的感情。随着岁月的流逝，你已伴我走过了五个春秋，你是我终生的老师和朋友，你把知识毫无保留地送给了我们。万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。550字 五年级 散文
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我爱你，语文我爱你，语文语文，是交流思想的工具，可以让人养成想得精密的习惯；理解人家意思透彻；表达自己意思准确；还有培养品德的好处，如培养严肃认真、一丝不苟的态度等。语文好处众多、意义重大，必须通过学习才能有所了解，学习着，你就会爱上这个科目。我是怎样与语文结下渊源的呢？那还要从一年级说起。在一年级的时候，妈妈帮我开了个博客，看看自己空荡荡的页面，再看看别人多姿多彩的内容，心里很不是滋味，便想添加点什么，可是却无从下笔，于是跑去找妈妈，妈妈说：“好好学习语文吧！对你很有帮助的。”于是，我在课堂上犹如海绵一般吸取知识，在课外立刻变“书虫”，贪婪地啃着一本本书，在博客上，页面逐渐密密麻麻，看着自己的“力作”，我喜滋滋地想：“文字真好，藏着一个巨大的空间任你自由翱翔。”渐渐地，我不满意用简单的话语写作文了，形容词比喻句连篇成灾，自以为文章更加优美动人，沾沾自喜时，妈妈又告诉我：“这不是一段好阶段，词藻太过于华丽，失去了文章本身的真实情感，整篇文章都是枯燥无味的。”我有些不满，但又是无比期待。我发现：“文字也是谨慎的，并不能随便乱用。”当时是三年级了，我对语文的了解仅是这些，以为写作就是语文，但后来因为一件事，我更加欣喜——阅读演讲都是语文，日常交流也是语文。有一天客人来到我家，谈着最近的电影与书籍，我惊喜的发现，我都看过，于是我迫不及待地的说起主要内容，在客人惊讶的眼神中，我感到有些疑惑。客人又聊了些天南海北的话题，我都应对自如，客人的惊讶瞬间改为赞叹。事后，妈妈告诉我：“客人夸你语文学得好呢！”我在心中有些自豪，想：“学习语文好处真多呢！”同时，我感觉，我真的爱上了语文，爱上浩瀚无比又严肃紧密的语文。现在，我五年级，终于可以较好的掌握文字了，这个时候，我才知道“语”与“文”是分不开的，“读”和“写”是割不断的，语文与中国人的生活紧紧相连。我热爱着语文，正如热爱着生活，一种学习语文的态度也像是一种对生活的态度，不是吗？现在，你明白我对语文的热爱了吗？如果你还是不能明白，那我就简单的告诉你，我爱“语”的一针见血、直白，我爱“文”的简约华丽、自由自在。也许这种热爱就是难以言说，但是从骨子里透露出来的热爱是货真价实，千言万语浓缩成一句话：我爱你，语文！800字 五年级 叙事
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语文“观众朋友们请注意，观众朋友们请注意，此时我所在书店的所有书籍杂志上的文字全部消失！”“观众朋友们请注意，此时我所在的街道上的招牌和广告语全部消失！”“观众朋友们请注意，公安部文化部已经发出联合通告：全国通缉语文，通缉语文！”正在为今天的晨报居然全版空白而诧异的我恍然大悟。作为享誉全国的《少年先锋报》的最著名的资深记者，职业的敏感催促我在第一时间采取行动。我打开电脑，迅速在新文档上敲出了标题：有史以来第一次文化灾难降临：全国通缉语文！忽然，屏幕显示一陌生的地址有陌生的邮件到来。我点开邮件，邮件的主题拦上赫然写着：救救我们！天啊，这竟然是一封语文的求救信！尊敬的记者：我就是你们正在通缉的语文。给您这封信，是希望通过著名记者的笔，向全国的读者们申述我们逃跑的理由。我们的过去是辉煌的。你们的祖先创造了我们并赋予了我们非常美妙的生命体验。我们曾化身为成语，凝练为古诗，起舞为散文，我们的青少年时代是那样的蓬勃和朝气。然而现在，你们却毫不怜惜地开始践踏我们。潇洒的“随心所欲”变成了恶心的“随心所浴”，优美的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”被蹂躏成了“春眠不觉晓，处处蚊子咬”。这样的对我们的身心进行残酷摧残的事情在你们那里居然成了创新和时尚。在世界各国语文的家族中，我们成了遭人耻笑的一族。更让我们伤心的是，作为经典的我们无人问津，庸俗的地摊文学痞子文学却挟持着我们招摇过市，大受亲睐。纯净健康的我们无人问津，被网络黑话折磨成了瘸子瞎子半身不遂的我们却受到了热烈的追捧。最让我们无地自容的是，在英语、法语、甚至韩语面前，我们被排挤被冷落，在校园里，我们成了最寂寞的学科……这就是我们的命运，这就是我们不得已逃亡的原因。你们作为文字工作者，一定最能体谅我们的痛苦。所以，我们选择了你们各大报纸的著名记者们，请你们把我们的痛苦传达给人类。我们希望我们这次万分无奈的选择，最后能成为胜利大逃亡，而不会成为没有归途的死亡之旅。救救我们！被侮辱和被损害的中国语文2006年11月11日我的心，在这封邮件面前颤抖着。我打开刚才的文挡，删去了旧的标题，重新敲出了四个字：拯救语文！以最敬畏的心情。800字 初二 议论文
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语文在美丽的地球上，有一个地方——叫中国，有一种语言——叫汉语，有一种文字——叫汉字，有一门课程——叫语文！语文，就是语言文字，语言数汉语，文字数汉字。我们每一个中国人都在学习语文，不管老的少的，不管男的女的。身为一个中国人，若连语文都没学过，那他还能干什么？生活中处处需要语文，学习语文就是为了生活！总有人说我儿时不懂事，总有人论我儿时不知道，总有人“夸”我儿时“天真”。这是为什么呢？儿时的我为何如此惨败？我问妈妈，妈妈不知道答案，我问爸爸，爸爸也不知道答案。最后，还是妹妹告诉了我真相！五年前的夏天，妹妹才年满一岁，那时，她不知天高地厚，“啊嗯哦吱呀……”一大堆听不懂的语言从她口中吐出，啊！没学过语文竟如此可怕！你问她“怎么了？”她和你说“嗯！”你让她写名字，她画画给你看。天哪！难道我以前不是这样吗？学习语文是何等重要！没有语文，哪来的声音？没有语文，哪来的信息？没有语文，哪来的今天如此美好的生活？幼儿园三年，小学六年，我已经学了九年的语文了！但我始终还没有完全解决一些关于学习语文的问题。我想知道，为什么我们要学习别人的文章？如果说这样有好处的话，那第一个人的文章是怎么写出来的？我想知道，为什么我们要背诵古文？成语中不是有道“青出于蓝胜于蓝”吗？我想知道，为什么我们要语文考试？难道学习语文就是为了考试吗？我想知道，为什么大家都要学习语文，却又都不想学《语文》，难道学习《语文》和语文有区别吗？我想知道，我想知道……很多很多的答案，我都想知道，可是我都无法知道，也许这就叫做“传统”吧。学习语文是“传统”，但是学习语文环境是“现代化”了。现在我们的语文课堂设备越加先进。从口头语言到黑板书写，从黑板书写又到电脑输入。这说明时代在进步，但与此同时，也有些负面影响产生。现在中小学生的近视率逐渐增高，据研究，主要是因为这些电子产品。就像教室里的电脑，老师天天上课用，学生天天盯着看。除了神人，谁也抵挡不住这强大的辐射。我们渴望学习好语文，但我们不想为此牺牲自己的眼睛啊！学习语文是何等重要！800字 初二 叙事
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语文真正喜欢上语文，是高中的事了。高中以前语文于我，是一种负担。或许这是环境造就的吧。广东总给人一种爆发户的感觉，没有什么文化底蕴与氛围。而在这些小镇上更不用说了，连语文老师自己也不重视语文。初中的时候禁止看课外书，特别上了初三，见一本收一本。我现在想起也气愤，为什么当初那些老师可以无理取闹得这么理直气壮！所以我的阅读兴趣从高中才培养起来的。从>开始，到>，到>，到>，到>……我很深刻记得高一暑假，当我看完整本>，合上书的那一刻，我呆住了，我仿佛真的做了一场梦，书中的人物迅速从我脑海闪过，我有一种想哭的冲动，却又欲哭无泪--------真正的生活往往会使人欲哭无泪。我被震慑，我被折服了，从那一刻，我迷信与文字。现在学习语文于我，是一种兴趣，也是一种责任。作为一个中国人，学不好语文，是一种耻辱，而我也不屑于那些只热衷于外语而忘记语文的人。语文是我们的根。小小的文字记载了上下五千年的兴衰，唐时的风，宋时的雨，都化作点点文字，留在心间。多少个夜晚，我独自坐在窗前的小书桌前，倒一杯清水，捧一本书，如饥似渴地看着，不知疲倦。张爱玲说：“书是最好的朋友，唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。”对，是值得的，书让我随着主人公过了一个不一样的人生，文字是这样的伟大。有人说：“我们生活在诗意缺失的年代。”我的初中时代以及国人对语文的态度，曾使我对此深信不疑。然而，当我无意中踱进路边的小书屋时，改变了我的看法。那是一家极小极旧的书店，门槛上“书香深处自清凉”已显得破败。书店中，我竟然找到了一些陈旧的线装书。店主是个头发发白的老头，我惊异于他对文学的执着，言语间透露出他的书香气息。我想，我们语文还是有希望的！这世界上还有你有我，还有很多很多很多人，依然还有执着与他们对文字的理想。总有一天这些力量会聚集在一起，会唤醒世人对语文的梁知。语文，我一生相伴的好友，我曾笑言书架上的所有书就是我的嫁妆，然而，用怎样的文字，才能表达我对她的爱？800字 高三 叙事
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语文语文，想说爱你不容易我与语文相伴以近十一载了，起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地，她成了我的“母亲”，我喜欢上了她。爱上你以后，我才知道，爱你不容易。我与陌生人从幼儿班的语言课到小学的语文课，又到初中的语文知识课，语文与我相伴十一载了。就像我说的，起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了，我们只是在语文课上，擦身而过，我只是瞧她几眼，可她一直注视着我，我不知她为什么看我，但我知道那时的语文总是不及格。就这样，我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后，我却喜欢上了她。她成了母亲到了初三，紧张地学习气氛压得我喘不上气，一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔，用眼睛扫了一下书桌，一本语文读物吸引了我，我打开了她，与她相识。一篇文章之后，我的神经放松了，我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有？把酒问青天”的自在，陶渊明读书时“每有会意，便欣然忘食”的痛快，李白那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的愁畅。你，语文，中国人的语言文字，有人叫你母语，我称你为母亲，我爱上了你，可这也不容易。爱你不容易语文，我的母亲。我想说爱你不容易，你我相伴十一载，从陌生人到我那爱的、敬的母亲，这不容易。可爱上你之后我才知道，爱你是那样的不容易。你不像数学父亲那样有规律可寻，你不像英语外婆那样絮絮叨叨，你不像化学哥哥那样藏于瓶瓶罐罐之间。你似芬芳满园尽散、你似夏雨零星点点、你似清风带走我的忧愁。你就这样，无处不在。对，你无处不在，想学好你说容易也不容易，因为哪一科的书上都有你足迹。学好你必须无时无刻地收集你的“芬芳”，将你那“夏雨”般的零星点点分布在每一本书上的“雨点”吸收，感知你那“清风”的方向。学习你，我的母亲，我必须耐心地不断积累，不断地将你运用到生活之中。这才能使我了解你，可这是不够的，因为书山无尽，学海无涯，我永远猜不透你，你像风无处可寻。可我仍然爱我的母亲。语文，想说爱你不容易。从一个陌生人到我的母亲。经历了风雨，不管未来会有怎样的困难、艰险。我依然爱你，语文，我爱你，已不知道该怎样爱你。800字 高三 叙事
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