书香伴我行400字

书香伴我行

400字 五年级 叙事

书香,是生命的香味。然而,读书又是一种智慧的行为。读书可以领人走向更大的智慧,不读书就像行进在暗夜之中,只能随波逐流浑浑噩噩过活。

一开始,我撵着妈妈,让她给我去买书,那时侯,未脱稚气的我走进书店,看的都是些连环画,充满童趣的童话书等。时间过的飞快,我发觉那几本书难以满足我的欲望。于是,八岁的我就看起了带拼音的《童话故事》等。就这样,我算真正领悟到了读书的好处,读书能增长写作能力等等。

现在,我已经读五年级了,看书的范围也广了:如,《城南旧事》。林海音写的,《查理九世》等等书。我又读了格林兄弟写的《格林童话》处处引人入胜,我还看了《红岩》。还看了杨红樱写的《超级市长》,《小英雄和巴雷公主》,《笑猫日记》。

看书如交友,一本好书就是你终身相伴的知音;看书如吃药,要想医治愚蠢这个病,惟有读书可以医治;看书如登山,读了好的书就有非常好的感觉,读了更好的书,便有了“一览众山小”的体会……难怪高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。

书,滋润着,丰富着我平凡的人生;书,带着我从“迷雾”中冲出,不管远方是彩霞满天,还是乌云密布,我都要在艰险中闯出成功的坦途。——因为有书香伴随着我成长,我一定要在苍茫的文海中遨游!

偶感于《孙子兵法》

700字 初一 读后感

《孙子兵法》是春秋末期我国古代大军事家孙武所着的一部军事经典着作。

孙武的生卒年月现已不可考。他本是齐国人,后移居吴国,因擅长兵法,被吴国大臣伍子胥推荐给吴王阖庐。孙武将其所撰兵法13篇献给吴王,阖庐遂以孙武为将,出兵西破强楚,北威齐晋,扬名诸侯之间。孙武最后终老于吴国,葬在吴都巫门外。

《孙子兵法》的主要思想和内容出自孙武。但后人因《汉书·艺文志》着录《吴孙子兵法》有82篇,图9卷,而多认为13篇是曹操削除繁冗,取其精粹而成。又有人因《汉书·艺文志》着录的《齐孙子》,即《孙膑兵法》久已失佚,后世流传的只有一部《孙子兵法》,而认为13篇出自孙膑之手。不过,在1972年山东临沂银雀山汉墓出土了一部《孙膑兵法》和《孙子兵法》的残简,以及记载孙武言行的70余枚竹简后,学者们已多倾向于13篇应出自孙武之手,82篇则是孙武后学所着,是用以补充和解释13篇的。

《孙子兵法》共有13篇,各篇均有其主题思想,但又构成一完整的思想体系。

《计》篇论述的是能否进行战争的问题。孙武指出,战争是关系到国家生死存亡的大事。“道”、“天”、“地”、“将”和“法”是决定战争胜负的五项基本要素。“道”指使人民与统治者同心同德;“天”指昼夜、晴雨、寒暑等气候时节和天命、人事、道义;“地”指土地和地势、地形的高下、险要、平坦、距离的远近,攻守进退的利弊;“将”指将帅的智谋、赏罚必信、爱抚士卒、英勇果断和军纪严明;“法”则指军队的组织编制、将吏职责的划分和管理,以及军需物资的供应、管理。孙子认为,从这五要素出发,根据国君是否贤明,将帅有无才能,“天”、“地”二方面的条件如何,法令能否贯彻实行,兵力强弱与否,军队是不是训练有素,和赏罚是否分明,可以预知战争的胜负,从而采取适当的对策和相应的行动。

《作战》篇主要阐述的是如何进行战争。孙子认为,战争的消耗和战费的开支是十分庞大的,战争旷日持久势必危及国家的存亡。所以,他主张速胜。此外,为弥补己方的消耗和削弱敌国,他又主张“因粮于敌”,“胜敌而益强”

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