再说一声谢谢
200字
六年级
书信
时间如水，一转眼便过了好几年我在学校读了六年书学了很多知识这些知识都是我们敬爱的老师给的我想在这毕业的时刻对老师说声‘’谢谢‘’是您给了我这莫多的知识我非常感谢你。
你们交给我不同的知识，我也学到了不同的知识，数学老师交给我公式，解方程等等。语文老师交给我道理让我明白了做人要坚持不懈要勤奋刻苦英语老师交给我背课文的技巧交给我ABC，不管是现在的老师还是以前的老师我要对你说一声谢谢你老师传授给我这莫多的知识。
六年级:刘一萌
我心中的麦穗
400字
六年级
抒情散文
人生的道路上是五彩缤纷的，五光十色!每一种颜色都蕴含着不同的含义。人们常说：“自己拥有的都是最美好的。”但我并不这样认为，因为一个成语——“前途 无量”！每个人心中都有一个“麦穗”，但苏格拉底所说“眼前的麦穗才是最大的”，对，我不否认这一点，但没有理想，只贪图眼前的利益又有何为?苏格拉底的 弟子们在田中寻找那所谓的最大的麦穗，可，麦海茫茫，你找到吗?当弟子们在田中寻找时，也好似在漫漫无际的人生道路上前进，我们在田中行走时，就好比，在 寻找我们该获得的知识！
在上课时，当黄小伟问我，你选择“虚无”还是“真实”，你们会怎么选，我，选了虚无，为什么？你们纠结，对，假如，你攀登珠穆马拉峰时，你 那时，只会选择到达顶峰吗?我不会，因为我宁愿花费了许多精力只为欣赏一路的好风景!有时候，我们在生活中不仅仅需要的是结果，而是过程！当人生终点是泰 山时，我宁愿选择不到达终点，以为在人生道路上，我已学到的一切，我对它们都满足了。在这里，说明了，有过程才有进步！
在我心目中，最大的麦穗是：~~,呵，远在天边，近在眼前！
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再说一声谢谢“曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉就已经各奔东西，分手的夏季，好舍不得……”这首《毕业季》乎是每个人都会唱的歌，里面包含了我们对校园的不舍，更多的是对老师的感激。清楚的记得，那是上四年级的时候。老师告诉我下周让我上台领背《三字经》，听到这个消息后，我的小心脏像小兔子那样砰砰乱跳，非常紧张。我害怕出错，多想逃避现实，去到属于我的那个世界。但这是老师布置的任务，况且在很多人眼里是光荣的，我可推脱不了。我只得每天晚上加班加点地去背诵。可是每天晚上我都会梦到自己在台上出了丑，醒来的时候一身冷汗。时间像流水一般的逝去，我也更加紧张起来，当我惴惴不安地站在台上的时候，我的大脑一片空白，曾经背的滚瓜烂熟的句子在此刻都蒸发了，一时间不知所措。这时我的班主任耿老师站在班级队伍的后面，冲着我向着长空举起了一个大拇指。我突然觉得老师竖起的拇指散发着耀眼的光芒，有一种温暖之情涌上我的心头。瞬间，我不那么紧张了，我一句一句流利地完成了背诵。从此以后，耿老师那根竖立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的动力。老师，您像园丁辛勤的培育着我们茁壮成长；老师，你像光芒万丈的太阳照耀着我们的心田，在这离别之际，我真诚的对你说一声：“谢谢！”500字 三年级
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再说一声谢谢时间像流水一般地逝去，六年的小学生活很快便过去，我心里真的有点依依不舍！六年前，当我迈着稚嫩的步子走进校园时，还是一个一无所知的孩童。六年中，是老师您手把手地教我写字；是您一句句地教我说话；是您引导我走进丰富多彩的求知生活；是您不断给我知识的营养、品德的熏陶。六年了，您教育我、批评我的话语很多，我都记不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作业本上画下的勾勾叉叉，我也已无法数得清，但这些却筑成我日后继续攀登的奠基石。六年来，我掌握了许多知识和做人的道理。数学课上，我知道了几何方程，学会了加减乘除；语文课上，我学会了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文课上，我学会了用笔抒发自己的情感；英语课上，我学会了说？？ABC；音乐课上，我学会了唱？？哆来咪……数学老师告诉我：不要到河边才开始造船，还没到就应该砍树；语文老师告诉我：不要希望每次耕耘都有大的收获，首先要有很大的付出；体育老师告诉我：胜败乃兵家常事；品德老师告诉我：诚实、礼貌是做人最基本的美德；音乐老师告诉我：用动听的歌喉唱出美好的人生；美术老师告诉我：用彩色画笔勾勒出自己明日的辉煌……老师，每当我取得成功时，您就会投来赞许的目光？？你真的很棒！继续努力哟；每当我受到挫折时，您就会投来鼓励的目光？？你不能气馁，坚持不懈就会到达成功的彼岸；每当我犯错时，您就会投来严厉的目光？？你不应该这样，相信你是一个知错能改的好孩子……老师，您对我的付出实在太多太多！我即将毕业了，在此真诚地对您说一声：“老师，谢谢您！”六年级:时间的观念550字 六年级 叙事
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再说一声“母亲，谢谢您”“母亲，谢谢您”这是我在学会普通话后的第一句话。那时我还小，发出的不是那么真挚的声音，而是天真幼稚的声音。母亲，一个生我养我的再平凡不过的人，背后蕴藏的却是高于山，深于海的母爱。小时候出去散步，母亲总是让我走在远离马路的那一边，而自己却总走在靠近马路的那一边。每当我提出要跟母亲换个位置时，母亲总是说：“马路这边车多，不安全。”母亲就是这样，每次都把最安全的地方让给我。小学四年级时，一次，同学邀请我去参加她的生日宴会，由于匆忙，我没有打电话告诉母亲就和几个前来找我的朋友一块去了，回到家时已是晚上九点多了。一进门，母亲就焦急地迎上来问我上哪儿去了，还沉浸在那欢乐时光中的我随意说道：“去参加同学的生日宴会了。”谁想母亲一听就发了火：“去参加同学的生日宴会也不提前告诉我一声，你知不知道今天我下班回来看见你不在家时找你找得多辛苦吗，你倒好，悠闲自得的在外面玩了几个小时！”我听了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一扫而尽，心想：不就是去参加个生日宴会吗，有什么值得大惊小怪的。但后来我才知道，妈妈那天找不到我有多焦急，电话打了不下二十次，学校跑了整整五趟，就差没去公安局报警贴寻人启事了。从此，我再也不敢在不告诉母亲的情况下私自跑出去了。母爱，是一缕阳光，使我这棵小树苗健康快乐地成长；母爱，是一片绿叶，呵护着我这朵花朵；母爱，是一盒蜡笔，教我在人生的白纸上绘出五彩斑斓的图案。母亲是平凡的，她只是默默地把母爱融入孩子的心田。但同时，母亲却又是伟大的，她用母爱着孩子，扶持着孩子，让孩子健康快乐地成长。“谁言寸草心，报得三春晖”，我没有更优美的语言和更华丽的词藻来感谢母亲。啊，伟大的母亲，让我再对您说一句“母亲，谢谢您”650字 六年级 读后感
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再说一声“珍重”日历一天一天地翻着，我一天一天地长大了。很快，6年了，该说再见了。时光遗失了，就在也不补回来，就像细沙从指尖轻轻划过，微风柔和地拂面一般，若即若离，明明在眼前，却又难以捉摸，难以触摸。如今我已经是一名合格的毕业生，已经是一位大姐姐了，已经，不再需要小学生活的呵护了，告别美丽的校园，朝夕相处的老师和同学，离开曾经的家。同学录，一页一页地翻着，一朵朵素雅的墨花在纸间悄然绽放，正如纸上这样的一首诗：淡淡烟雨淡淡愁，淡淡明月上西楼，淡淡鱼儿水中游，淡淡蝴蝶落绣球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡的思念给朋友！我看着同学们不经意写下的留言，淡淡地笑了，不知是开心的笑，是冷笑，还是发自内心的一种苦笑，笑着笑着，眼泪却滴在了纸上在说再见之前，我想再说一声珍重，给老师，给同学，给可爱的班级：老师，你是我人生的明灯，引领我在迷茫与困惑中走向成功！同学，不论是哪位，都让我得到了真正的友谊，品尝到了友谊的甜，让心中的那朵菊，悄悄绽放！还有，可爱的班集体，你让我知道了什么才是合作，什么才是喜悦，什么才是和老师，和同学在一起真正感受到的欢乐。还有一句话，想给同窗：如果分别是必然的，但是请朋友不要忘记这段时光，珍重；虽然经常会闹别扭，闹不和，但是，这也是友谊的侧面，所以，请你珍重，别忘记了!朋友不是那盛开的鲜花，但却比那鲜花开的更加美丽；朋友不是那翩翩起舞的蝴蝶，但是，却绽放出比蝴蝶更美丽的生命的光彩。一轮明月我心中，万缕思念赠朋友，淡淡心意浓浓情，友谊永驻月光中。朋友，抹不去的回忆；时光，抹不掉的痕迹。一切又将尘归尘，土归土，只能这样诉苦！最后，再说一声——珍重！600字 六年级 叙事
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再说一声“加油”小学六年的生活即将结束，我们也将告别美好的童年，成为一名中学生。此时，我心中有许多心里话想对母校、老师、同学倾诉。六年前，我们怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰，来到了校园，每天早晨朗朗的读书声，揭开了一天学习的开始。我和同学一起，做游戏，我们在不知不觉中学回来团结与关爱。记得那次拔河比赛，我们班团结一致，同时在别的班的同学的喝彩下我们赢得了第二名！还有那次的接力赛，我在参赛时听见了同学的鼓励，我感到力量涌上心头，直奔了出去，可是有一位同学在结果接力棒时摔倒了，以两秒败给了四班。我们并没有责备她，而是扶起她，递去温暖的纸巾，擦去她包含悲伤的泪水我们在失败中学习团结、关爱正如老师所说“六年”，说出这几个字只要几秒，但在我们的记忆中留下了不可磨灭的烙印！在这离别的时刻，让我们在对同学说一声“加油”！300字 六年级 记叙文
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再说一声“珍重”六个春秋化作一柄明亮的镜子，透彻的映照着我们。时而取下镜子，揭开那层薄薄的，却饱含岁月沧桑的轻纱，也会清楚的展现出一幅五彩斑斓的画卷，我们的身影清晰可辨。同学们，就在这离别的时刻，让我们再说一声“珍重”吧!第一声“珍重”我要献给伏洋。他的憨厚老实，将永远不会被我遗忘。我最喜欢他思考问题时的样子，就像卡通片里的“喜羊羊”一样。昨天下午，大家去大教室上科学课。杨主任让没有凳子的同学坐在自己的桌子上。伏洋一下跃到了课桌上，左顾顾，右盼盼，不是摆动两下双腿，不亦乐乎：“爽，太爽了！”“咔嚓”一声，灯关了。同学们都全省关注地观赏科学节目，但伏洋沉不住性子，他喜欢这种气氛，不停的对我做鬼脸。但终于，他疲倦了，歪着脖子、眯着眼睛咂了咂嘴。我凝视着他的样子，突然从眼里渗出一滴泪水。我赶紧仰望天花板，掩埋了泪珠。毕竟这可能是他最后一次天真的流露出可爱的样子，我不敢相信可怕的现实。伏洋，珍重！第二声“珍重”我要献给李苏粤。他的风趣，他的老实，也永远不会被我遗忘。我永远忘不了排位的那一天：我站在他后面，天真的认为也能顺顺溜溜的做到他后面。但老天糊弄人，他被分到最北边，我居然被分到了最南边骂我郁闷极了，痛苦的留下了泪水。为什么老天要拆散一段友谊？为什么我们在最后一年也不能一起相处？为什么为什么为什么？……突然，泪眼模糊中，出现了一个身影：李苏粤！他平淡而不乏幽默地说：“看来我们又要进行一次‘穿越座位的友谊’了！”我笑了，泪水再一次夺眶而出……你永远是我最好的朋友，李苏粤，珍重！同学们，来世，无论山崩，无论地裂，无论海啸，无论无论无论……我们将永不抛弃这段友谊。同学们，再说一声“珍重”！600字 六年级 散文
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让我说声谢谢让我说声谢谢 让我说声谢谢，是你给了我温暖；让我说声谢谢，是你给了我阳光；让我说声谢谢，是你给了我成长；让我说声谢谢，是你给了我一个温暖的家；让我说声谢谢，是你给了我知识；让我说声谢谢，是你给了我鼓励；让我说声谢谢，是你给了我勇气；让我说声谢谢，是你给了我掌声…… 在雨季里，你给我铺好了前方平坦的大路，不让我在狰狞的路上蹒跚地向前，你给我勇气让我再摔倒后勇敢的站起来，不需要泪水，在你的雨露里平安成长，勇敢向前！ 在阳光下，你为我打好遮阳的雨伞，不让我在太阳下暴晒，在你的臂弯里安静地躺着，不需要汗水，只需要看到我安静地入睡而露出的欣慰的笑！ 在冬季，你每天都会用大手包裹我的小手，自己宁愿挨冻，只要我暖和就行！ 每次遇到困难，你都会不顾一切代价保护我，即使自己受伤，也不要看到我的泪水！ 你像三寸阳光，滋润着生长的小树，不愿意看到它们弯曲的样子；你像一朵鲜花，在看到大地满足后露出欣慰的笑——妈妈，请让我说声谢谢！ 谢谢您，妈妈！ ——谨以此文送给心爱的妈妈 你的女儿：周睿思河北廊坊三河市燕郊开发区实验小学六年级:周睿思400字 六年级 书信
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那一声声“宝贝”【作文题目】请从下列两则材料中任选一个话题习作。1、真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量……请以“真诚”为话题写一篇文章。2、1964年盛夏，我国又一枚火箭准备发射升空，如何使火箭飞得更高呢？年轻的王永志认为箭体的重量直接影响到射程，泄出一些推进剂，就等于减轻了箭体的自重，他建议泄出600公斤推进剂，钱学森经过认真思索，采纳了王永志的建议。不久，卸下负担的火箭发射成功，飞得更高更远。推进剂是火箭的动力，但过多的推进剂却成了火箭飞行的负担。成长的道路上，也有许多这样的“负担”需要我们卸下：过高的要求，过分的追求，过多的呵护……还有各种思想包袱，心理阴影，只有卸下这些负担，我们才能健康成长。请以“卸下负担”为话题写篇文章。要求：1、不少于600字，诗歌不少于20行。2、文中不得出现真实的人名、地名、校名。3、不准用话题作为文章的题目。4、不得抄袭。5、将所选话题填入下面横线上。满文例文:那一声声“宝贝”湖北襄樊一考生张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊！那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔！旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊！”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花——节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。简评：写师生之间真诚相待的事例很多，为什么此文能脱颖而出，获得满分呢？主要是渗透在字里行间的浓浓的师生情打动了阅卷老师。那一声声“宝贝”，凝聚了老师对学生多少真诚无私的关爱啊，还有什么比这更令人感动的呢？善用对比也是本文突出的优点。文章把自己以前人见人恨的举止和以后想努力表现得乖一点，再乖一点的表现进行对比，有力地突出了那声“宝贝”的巨大作用，它似一股暧流，温暧了学生的心房，唤醒了学生的良知。生动传神的细节描写也是本文的一大亮点。如上课故意大声说话气老师和把水弄脏两个细节，就把一个调皮、反叛、爱捣蛋的小孩形象刻画得栩栩如生。此外，本文首尾呼应，语句亲切自然，通顺流畅而不乏文采，得满分是当之无愧的。1200字以上 初三 书信
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