重庆的天空650字

重庆的天空

650字 初三 记叙文

她变化莫测,又动人心魄;她广袤无垠,又洁净如玉;她高深莫测,又胸无宿物;她就是“天空”。

一提到“天空”,就会想到她的蔚蓝,广阔,高深。重庆的天空亦是如此,不过还包含了一份喜爱。

一年四季,她都有不同的面容:春季,乳燕在她粉蓝色的怀抱中成长,谱写一篇篇“春之歌”。最喜在春风中放风筝,送给她一份深深的祝福。

夏季,太阳高照,她穿着一件湛蓝色的长裙翩翩起舞。磅礴的大雨冲走了火热的气氛,雨后初晴,天边的彩虹是她水蓝色发上的点缀。最喜在清凉的溪流中玩闹嬉戏,听着知了为她歌唱。

秋季,大雁南飞,她送走了最好的朋友,哭得梨花带雨,雨水是她的情感。狂风骤雨是不舍与担心,细雨朦胧是期待与思念。最喜在田间漫步,听她在耳边低吟。

冬季,换上蓝白色的衣衫,和灰白的云妹妹一起,给重庆添上肃穆的气氛。虽然这里难见白雪皑皑,银装素裹,但是她给了人们另一种期许——希望迎来一片片精美的雪花。最喜在群山之间,品味清新,欣赏着“天接水”的奇妙。

重庆的天空,别具风味,只有热爱她的人才会发现,我们应该保护她,珍惜她。可是,近年来大气污染日渐严重,浓厚的云层遮挡住天空,空留白灰色的一片,死气沉沉。还有时候雾霾来袭,损害人的健康,甚至致癌,交通也会被影响。

这是人类造成的危害,我们应该负责。应该加强绿化,吸附大气中的有害物质。应该加强工艺措施:加强工艺过程,生产管理,综合利用变废为宝。应该开发新能源等。这些事对于老百姓有些遥远,但是我们可以从节约做起。

“保护环境,人人有责”,这不只是一条标语,更应该付诸行动。重庆的天空只是祖国领空的一部分,重庆人也只是中华人民的一部分。我们应该像爱护祖国一样爱护家乡,让我们行动起来吧!还天空原本的蔚蓝,还大地原本的青葱,还海洋原本的清澈。我相信,努力之后,天地之间又多了一片净土,这是人类的福气!

课堂是颗多味果

550字 六年级 叙事

课堂到底是什么滋味?我品尝着,回味着。

它是一颗多味果:有时很酸很酸,让人觉得像是喝下了一瓶醋;有时又很甜很甜,像是吃进了一块开心巧克力;有时又很苦很苦,像生病吞下一粒黄连,另外还有一种味道,那是咸咸的、涩涩的……

我痛恨发考卷的日子。平常上课铃声过后,教室里总是打打闹闹,可是哪节课要发考卷,那么从铃声响起,教室里就一片寂静,死气沉沉。老师一言不发地把考卷分到每一组去,同学们立刻清楚这次一定又考砸了。拿到考卷的人心里酸溜溜的,有的甚至趴在桌子上黯然泪下……

自习课的课堂最让我们喜欢。大家三五成群,这一边小声议论着放学后的去处,那一边两个人说着悄悄话,另一群叽叽喳喳争论着一个热门话题,直到下一节课的铃声降临还恋恋不舍,这样的课堂真是甜!

一星期28堂课,有它们不同的色彩。最苦的是考试前的那节课。这会儿的课堂可不见“往日雄风”,大家一个个埋头苦干,这可是少有的画面!一边翻书,一边看着手表不时念叨“哎呀,来不及了,还有两段没背!”“救命救命,第一句是不是‘燕子走了又来了’?”“我是泥菩萨过江――自身难保了!”从来不被重视的语文书,这回可是受宠若惊了。临时抱佛脚的滋味可真不好啊!

课堂总是这样,让人欢喜又让人忧。六年的时光就在课堂上不经意地一闪而过。要毕业了,要离开这酸甜苦辣的小学课堂了,看着熟悉的教室,回忆起从前每一个令人难忘的场面,感觉课堂又带给我一种味道,又不仅仅是种味道……

课堂是颗多味果,让我们回味无穷。

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