秽物
250字
五年级
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有一种秽物，不是物质上的肮脏，不是物质上的恶臭。而是灵魂上的肮脏，而是灵魂上的恶臭。这种秽物随处可见，但用你的肉眼是不能直接看见的。要用心看。这种肮脏的东西可以被清刷，但是事实上它在不断侵蚀着人的心理。因为什么呢？因为没有醒悟。
只有醒悟，才会把这种肮脏的东西清刷掉。才会恢复原来的模样。现在有多少人金醉纸迷，为了金钱。而做出万恶的事情。为什么现在的水质污染严重？因为化工厂不肯花钱净化和处理污水。
只是为了钱，就做出留的千古骂名的事情。钱，并非是文明的进步。我们要看到它的另一面刃。
河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学五年级:我是清华我做主
我爱中国汉字
400字
五年级
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字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。
你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。
这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……
还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！
随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。
五年级:美好和谐
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秽物有一种秽物，不是物质上的肮脏，不是物质上的恶臭。而是灵魂上的肮脏，而是灵魂上的恶臭。这种秽物随处可见，但用你的肉眼是不能直接看见的。要用心看。这种肮脏的东西可以被清刷，但是事实上它在不断侵蚀着人的心理。因为什么呢？因为没有醒悟。只有醒悟，才会把这种肮脏的东西清刷掉。才会恢复原来的模样。现在有多少人金醉纸迷，为了金钱。而做出万恶的事情。为什么现在的水质污染严重？因为化工厂不肯花钱净化和处理污水。只是为了钱，就做出留的千古骂名的事情。钱，并非是文明的进步。我们要看到它的另一面刃。200字 五年级 议论文
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秽物有一种秽物，不是物质上的肮脏，不是物质上的恶臭。而是灵魂上的肮脏，而是灵魂上的恶臭。这种秽物随处可见，但用你的肉眼是不能直接看见的。要用心看。这种肮脏的东西可以被清刷，但是事实上它在不断侵蚀着人的心理。因为什么呢？因为没有醒悟。只有醒悟，才会把这种肮脏的东西清刷掉。才会恢复原来的模样。现在有多少人金醉纸迷，为了金钱。而做出万恶的事情。为什么现在的水质污染严重？因为化工厂不肯花钱净化和处理污水。只是为了钱，就做出留的千古骂名的事情。钱，并非是文明的进步。我们要看到它的另一面刃。200字 一年级 议论文
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空形是我，我是秽物很久很久之后，我站在荒无人烟的草堆里，仔细地看着每一个被糟蹋的地方，心中不由得哼起了一首很没调的曲。回想起那血肉四溅的场景，颤了一下，继续寻找那个让每个人都崩溃的东西——空形。空形，传说中它是一个很残忍的东西，拥有很多它的资料，却说不上它是什么。也许是人们心中的暗伤吧，每一个人触到它，就会发疯，然后在睡梦中死亡。很奇怪的是，为什么死去的人脸上是一种哭笑不得的表情，这让每个人都想探个究竟，我就是其中的一个。与我通行的560人，现在已经死去了五分之一，我是幸运的。他们也是在睡梦中死亡的。可是，为什么他们死后全身血肉模糊，而且在一个小时之后，还会血肉四溅。所以，需要我们生存下来的人去探险。可我和他们走散了，到了一个草堆。那里很多地方都没糟蹋了，说不上肮脏，而是一种莫名其妙地让你欣喜，又厌恶。我继续走，周围的环境渐渐变了。这让我想起一本书里的句子：红花和绿草是绝配，它们在黄金罗盘上发出耀眼的光芒。可以说，这里就是这样的。远处传来了琴弦被拨动的声音，时而清晰，时而模糊。我脑海中出现了一个旋转八音盒，发出悦耳的声音。不由得想到了空形，想到了他。那个人，似乎不应该用干巴巴的“他”形容，应该说：哥哥。想到小时候，他常常坐在父亲帮他买的白色三角大钢琴前弹奏那首我最爱的《渔舟唱晚》，我承认，他很有音乐细胞。弹完钢琴，又拿起那把被我涂鸦得不像样的小提琴，拉起浪漫带忧郁的《绿袖子》。我会安静地坐在板凳上听他弹奏，这是我最幸福的时刻。他会微笑着对我说：“好听么，小奕？”那时，我就会拍拍手，很白痴地傻笑。他说这是他最幸福的时刻，直到遇到父亲的私生女。父亲的私生女，是个十恶不赦的魔女，却拥有这娇艳的容貌与令人赞叹的才华。说白了，就是个十全十美的女孩。他第一次见到魔女，脸上尽是幸福。那时我就明白，我不在是他最宝贝的小奕。他的宝贝是那个魔女，烟蓉。我承认，我恨她，我不如她。但是我是多么想得到他的爱，多么想得到。即使是哥哥对妹妹的那种。说到这里，你一定迷糊了，我不就是他妹妹吗？其实，我和他们那一家人没有任何关系。我知道，我是第三者，他们之间的第三者，他们家庭的第三者。我总是要退出，我总是要学会遗忘。于是我推出了。于是我遗忘了。可是我还是要触到它。看向前方，我有点不详的预感。果然，是他。但是，他的身边为什么没有那个魔女，他们不是应该？噢，我忘了，她是他妹妹。我真傻，不是吗？在这一方面，我想我一直都是那么模糊的吧。可是，他和空形有什么关系？可是，他为什么会出现在这里？我不解。直走，绕道，他被我远远地抛在后面。不管我的事，和我没关系。是的，和我没关系。我一边说一边走。可眼皮总跳，我总觉得空形是个我知道的，它……我不去猜测了，一心一意找空形。我进入了一个幻世，里面是脏兮兮的黑色，混杂着令人恶心的味道。可是，传说那就是空形所在地，可是，空形为什么有点像一个人，可是，为什么我的眼皮会跳个不停。一个熟悉的声音对我说：“小奕，哦不，应该叫你柯，你还记得我吗？被你恨的人，可我并不是烟蓉，你知道吗？”记忆如潮水冲向我的脑海，撞击得水花四溅。那个人是…她是…岩龙，可是，烟蓉，岩龙。十分吻合。可是，柯不就是空形吗？我寻找的，莫非就是自己？记忆中的自己？那么小奕是什么意思？“xy，轩辕。你是主宰。”岩龙放肆的声音在我耳边回响，重重地锤击了我的身体。我的一切。他，我的哥哥，那么他是谁？他是…我努力在记忆中寻找。他是我的血，我的一滴血，形成了他。我好愚蠢。于是，所有的记忆刺穿了我。于是，我滚蛋了。于是，空形消失了。于是，全都结束了。1200字以上 五年级 叙事
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物老师就像灵魂的工程师，奉献自己，培养他人；还像那辛勤的园丁，带领我们走进知识的海洋。张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上《“凤辣子”初见林黛玉》时，我们刚开始都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透……。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著《红楼多》，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正当我们听得津津有味时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发现竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的兴趣;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著兴趣盎然。而作为一名班主任，张老师则是亲切又严肃的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得小心翼翼，似乎悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊慌失措起来，接着马上停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里忽然鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-----”，又惹老师生气了，看来又要被训了……谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样继续上课，之后大家都听得非常认真。老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会忘记?那双明亮的眼睛中闪烁无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加鲜艳。点评：作者对于老师的刻画非常细致，形象生动。表达了对老师的喜爱之情，情节丰富。700字 五年级 记叙文
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物“世上只有妈妈好。”每当我听到这道歌，就会想到我亲爱的妈妈。我的妈妈很平凡。我妈妈有一个爱好，是喜欢养花，她每两个星期左右就会买一盆或几朵花放在花瓶里，放点水，摆在客厅里。她也很用心，每天都给花浇水，记得之前我买了一盆多肉植物放在阳台，但我一直都忘记给它浇水，妈妈却不管有多忙，都会按时帮我浇水。我看了很感动，我每天写完作业后，还有一些时间在玩，妈妈却比我还忙，但还坚持帮我做我没有坚持做的事，我要感谢我的妈妈。我妈妈性格开朗，十分有耐心。有一次我写作业时遇到了一个难题，一直不知道怎么写，只好去找我的妈妈，妈妈看到题目后，一下就明白了，但她并没有指责我说什么简单的题都不懂，而是把思路告诉了我，但是我还是不明白，拍着脑袋坐在椅子上。妈妈又耐心的把方法说了一遍，又解释了一遍，在妈妈的指导下，我攻克了一道又一道难题。我妈妈还有一个不看电视的好习惯，她很喜欢看书。她做事十分认真，不仅在工作上认真，对我的学习也很认真。我爱我的妈妈。点评：文章表达了对母亲的爱，作者的情感真挚，语言朴实流畅。故事叙述完整。450字 五年级 记叙文
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写物我有一个音乐储蓄罐，它是我在一次绘画比赛中得到的奖品，它很特别。我来给大家介绍一下吧。它是一只粉红色的小猪，它的名字叫哈特。它长着一个圆圆的脑袋，脑袋上长着两只耷拉着的耳朵，小小的眼睛圆溜溜的，在灯光的照耀下晶莹透亮。大大的鼻子显得特别憨厚可爱。它有一个胖乎乎的身体，小小的手上还拿着一个黄色的小礼包，身后还藏着一条又卷又短的小尾巴。小猪的脑袋上有个孔，是专门用来扔硬币的。当我把硬币扔进去的时候，哈特就会唱歌，好象在说：“我有东西吃啦，我有东西吃啦！”每当我有多余的零花钱时，我就把零花钱喂给小猪哈特吃，哈特就会很高兴，又是唱歌又是跳舞，她那笨拙的脚就会晃动起来。每年我都要在小猪哈特的肚子里取出几十元来参加学校献爱心活动，支援需要帮助的的灾区小朋友。有一次妹妹没来我家，看见我把硬币喂给小猪哈特吃时，哈特既唱歌又跳舞，非常活泼，就羡慕地对我妈妈说：“我也要一个姐姐这样的储蓄罐。”妈妈对我说：“那就送给妹妹吧。”我一听可急了，哈特是我最好最好的朋友，而且是我得到的奖品，我可不想失去它！于是，我想出了个办法，我对小猪哈特说：“我要把你肚子里的食物都拿出来，到街上去挑一个妹妹喜欢的储蓄罐送给她。”就这样，哈特留在了我身边，陪伴着我。妹妹也有喜欢的储蓄罐了。皆大欢喜。啊！我真喜欢我的小猪哈特储蓄罐，它陪伴着我一天天成长，给我带来了快乐！550字 五年级 状物
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状物牵牛花清早，太阳刚从半山腰露出红彤彤的小脑袋，小花绽开了笑脸;小草借着晨风的吹拂抖掉身上的露珠;公鸡乐乐雄纠纠、气昂昂的伸长了脖子，抬起了头，大声鸣叫。小动物们听见了公鸡的起床号，都从温暖的被窝里跳了下来。小羊做早操;小兔挥手向红彤彤的小太阳问早安;小鸟唱起了动听的.歌谣……。只有小猪胖胖一个人赖在床上，太阳还晒在小猪胖胖的屁股上呢。乐乐急了，它想：我得想个办法让胖胖起来。乐乐看见大牵牛花，突然，它有了主意。它把牵牛花使劲吹，胖胖终于起来了。乐乐说：“你以后可不能睡懒觉了，要不会影响学习的。后来，小猪认真学习，它再不睡懒觉了。调皮的小壁虎字：今天中午，我们去食堂吃饭时，发生了一件事。我们班的叶家梁一不小心踩中一只小壁虎，只见那小壁虎一动不动的躺在地上。大家议论纷纷，都说小壁虎死了，好可怜!老师过来看见了，交代叶家梁一个任务，给小壁虎妈妈写封信。家梁左思右想，不知如何下笔。后来佳沁提醒他，他一下子茅塞顿开写道：“对不起壁虎妈妈，我是狠心的叶家梁，我不小心踩死了您的孩子。请您原谅我吧!如果您真得不能原谅我，就请您踩我两下。”大家看了他的信，都哈哈大笑。接着，衍呈觉得小壁虎躺在食堂里太难看了，就把它拿到了操场上。突然，他发现小壁虎动了一下，尾巴还慢慢地长出来。于是，他大叫起来：“大家快过来看，小壁虎活过来了。”同学们一拥而上，只见那小壁虎摇着脑袋，得意洋洋地说：“呵呵，你们被我骗了吧!”说着一溜烟地跑走了。同学们看了，异口同声地说：“叶家梁，你上当啦!”叶家梁沉思片刻，疑惑不解，自言自语地说道：“不是死了吗?怎么又活了呢?”……点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。750字 五年级 状物
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物语往事或淡或浓，或沉重或轻松，总以舒展的姿态悬挂在记忆的枝头。时光匆匆流淌，世间纷乱繁忙，带走了年少轻狂，却留下了一抹不变的彷徨与沧桑。耳边的曲又为谁唱？也许不为了别的，只为抚平那刻骨铭心的伤痛。当岁月的巨浪洗去红颜，沉淀沧桑，彼此的距离却已被无限的拉长。这一生苦苦的守望，换回的只是无限的痛楚与莫名的感伤。起于何时，源于何处，心里有了一条田间的路。陌上，那一缕飞尘；陌上，那一副容颜，在空中，独自起舞；在路边，翘首期盼。望断了天涯，望穿了秋水，望成了一幅时空雕刻的画卷。放在心里珍藏。一缕惆怅，宛若离伤！250字 二年级
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