剪纸大赛
剪 纸 大 赛
博野县兴华小学六(3)班 靳翊琳
今天爸爸妈妈逛街去了,家里留下了我、哥哥和姐姐三个人。
玩什么呢?我左思右想,终于想出了——剪纸!“不如我们举行一场剪纸大赛吧!”哥哥姐姐欣然同意。“三、二、一,开始!”随着我的一声令下,三位选手(当然我也在其中)立即拿出已备用好的纸和剪刀。但麻烦又随之而来了,“要剪什么好呢?”大家都冥思苦想,我机灵一动,立刻答道:“不如剪个窗花吧!”
比赛正式开始了。
第一步——折
我们把纸先撕成一个正方形,对角线对折,形成一个小三角形,不用尺子,不用圆规,轻轻一画就可以了。
第二部——画
在上面画你喜欢的图案,每一个都不可以有重复的,我想:今年是蛇年,我就用蛇的形状写几个大字吧!这个奇异又新颖的想法在我脑子里闪过,我欣喜若狂,拿起笔就写了起来。不一会儿,四个歪歪扭扭的、弯弯曲曲的打字展现出来,周围再加上十二生肖做点缀,好啦,完成一大半啦!这次,我肯定能赢!我的心偷笑起来。
第三部——剪
“嘻嘻,我是最快的啦!”我小声说了起来。扭扭头,便看见哥哥姐姐还在画,便得意洋洋了,于是我专心致志的捡了起来。剪完了,我便又看了看他们,才刚刚剪,哈哈骄傲又涌进了心头,我又等了五分钟。
我又一声令下:“比赛结束。”他们刚好花完了。
展示了,我们排好队,你看看我的,我看看你的,忽然,三个人的目光落在了哥哥剪的窗花上了,他剪的是一圈一圈的小人,第一圈是做早操的翘着屁股弯着腰,那动作真是一个滑稽,紧接着是第二圈,第三圈……姐姐的呢,一排排美丽天鹅头对头,尾对尾,样子更好笑。我的呢?画的倒是可以,但没有一丝让人快乐的感觉,我脸红了,我输了。
从快乐中我明白了一个道理:完成了一件事,自我感觉良好而骄傲对别人不理不睬是不可以的,天外有天,人外有人,那样是不可能成功的。
指导老师:张丽然
倾听清照
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。”历史的车轮倒退,隐约间,我看见清照你“人比黄花瘦”,倚在镂花窗前,心中有苦难诉说。你,一个才华横溢、美丽女子的青春与幸福在北宋的乱世之下消逝、远去……
清照,曾记否,少女时代的你悠闲自得。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。”那时的你,纯真自由,对生活充满了美好的向往,在吟诗作赋中怡然自得,以至于“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”水岸边,海棠花绚烂依旧,而你却在浓酒中酣然入梦。一场稀疏的雨后,梦醒的你挥笔而就“绿肥红瘦”。官宦之家的安逸生活为你早期的创作带来了无限的诗情画意。
时间总是冷酷无情,美好在时光的消磨中瞬间逝去。“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”清照啊,你何时变得这般悲伤?我,了解你,金人的金戈铁马无情地打破了宋朝支离破碎的山河;夫婿赵明诚心怀壮志,但未曾料到,他出师未捷身先死。至此,孤独的你便辗转千回,开始了颠沛流离的生活。
逃亡路上,你带着沉重的书籍,不仅毅然决然地编完了夫婿生前未写完的《金石录》,而且创作了大量为后人所传颂的韵律优美的诗词。生活的变故,没有将你压垮,它让我看见了一个柔中有刚,坚强不屈的全新的你!
一轮明月下,清照,我听到了,那是《夏日绝句》:“生当做人杰,死亦为鬼雄……”那是既有巾帼之淑贤,又兼须眉之刚毅的你在深情吟诵……
五年级:7个汉字以内
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《姥姥的剪纸》我长大了、有用了、成家了,但我还是每时每刻想着我的姥姥。“嘀嘀……”伴随着一阵阵清脆悦耳的汽车喇叭声,我回家乡来了!想到马上就要看见我魂牵梦绕的姥姥,我的内心是无比激动。汽车开到了姥姥家的门口,眼前的一切都发生了翻天覆地的变化:以前的瓦砖房,变成了精致的高楼;以前的老式自行车,改为了新奇的电平车和摩托车;人们穿上了流行时髦的服装……只有一个老人穿着朴实的衣裳,坐在门口的小椅上,正专心致志地剪纸——姥姥。我发现姥姥真的老了,手脚再也不像以前那么灵活了。她的脸上明显多出了皱纹,手上也长出了老茧。也许是姥姥这么多年太操劳了,也许是她想我想得睡不着觉,也许……因为好多年都没回来,所以姥姥见到我既惊讶又欢喜。她慢慢地向我走来,用一种异样的目光看着我,好像不认识我似的。姥姥太兴奋了,流下了激动的泪水。她拉着我的手,和蔼可亲地对我说:“孩子,姥姥日夜盼望的是谁呀?是你。盼啊,盼啊,终于把你盼回来了我的孙孙。如今,你成才了,有了一个幸福美满的家庭,姥姥真的为你开心呀!”千言万语,诉不尽姥姥对我的思念;星星问候,表不完我对姥姥的挂念之心。我一直盯着姥姥手上的剪纸,是兔子和老牛。是啊,我多么想让姥姥帮我再剪一幅“兔子和老牛”,可我说不出口。因为我再也不能像以前那样对姥姥撒娇了。这时,她似乎看出了我的心思,马上拿起了剪刀和花纸……姥姥的技艺仍就那么高超,就是速度慢了点,毕竟是老了。我小的时候,姥姥只要十几分钟就大功告成了;现在花了30分钟左右,最后一幅“牛牵兔”展现在我的面前。我知道,这剪纸里包含了姥姥对我的思念与期盼,和姥姥给予我的爱。650字 六年级
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有关剪纸艺术有一天,我在夫子庙游玩。我忽然看见了一张剪纸,上面剪了一位商人在沙漠中前者两头骆驼。这两头骆驼昂着头往后退,好像不肯走似的。我不禁惊入了幻想的世界中:从前,有一位心狠手辣的商人正牵着一只黑骆驼和一只白骆驼准备离开沙漠。谁知,两头骆驼不肯走,非要往后“赖”。商人被激怒了,大喊道:“你们再不走,我就把你们全都给杀了!”说着就抽了骆驼一鞭子。那两头骆驼感到生疼,到处乱跑,商人死死的抓着它们的缰绳,一会就被转晕了。等商人醒来之时发现自己已经到了沙漠市场,这正是商人的目的地。他租了一间空房,把骆驼关进笼子里。商人没有意识到,两头聪明的骆驼暗中商量。白骆驼说:“听着兄弟,咱们使用”苦肉计“你踢他一脚,然后商人会把你打一顿,我用摄像机记录下来,接下来嘻嘻,你就等着我的好消息吧”黑骆驼听了点了点头。这天下午商人牵着它们逛,黑骆驼踢了他一脚,商人生气的抽了它一顿。商人并不知道,这件事被记录下来。不一会,白骆驼咬断绳子,叼着机器跑走了,商人追啊追,追了一下午,才将它追回。晚上,商人牵着骆驼去看电影。他万万没有想到,播出的竟是他打骆驼的情景——原来白骆驼把电影掉包了。观众们看了纷纷报警,控制商人虐待动物。最后,商人被抓,而骆驼回到了属于自己的沙漠。当我头脑清醒之时,才明白自己是看剪纸的人呢,我依依不舍得走开了。剪纸是一种民间艺术,是一件精美的艺术品,希望人们把这门艺术流传下去。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级 说明文
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学习剪纸艺术剪纸在我国是一种极具魅力的民间传统艺术,具有悠久的历史文化背景!今天上午,我们南昌晚报小记者们在专业的剪纸艺术老师的教导下,进一步地了解了中国传统艺术,实实在在地感受到了剪纸的魅力!参加剪纸的小记者特别多,大家都按要求准备好了剪刀,彩纸和小刀。都显得异常兴奋!以前,多多少少看过一些剪纸艺术品,总感叹他们的心灵手巧,一把剪刀,一张彩纸,却能在他们的手里变成惟妙惟肖、神态逼真的艺术品!剪纸需要的是一份专注,一份细心,一份心情!今天我已经体验到了。剪纸老师首先给我们展示了优秀的剪纸艺术作品,每一幅都是那么的逼真,精美!老师开始教我们了,第一个是剪帆船,先剪好一张正方形纸张,再在上面画上美丽的图案,把不需要的剪掉,就成了一艘精致的帆船。认真地听完老师讲的要点,我们都开始认真地折纸,并在纸上精心地设计图案的尺寸大小,瞧!大家都是那么地专注,那么地仔细!都希望能剪出最美丽的剪纸!老师陆陆续续地展示了伙伴们的帆船,真的很不错!完成了帆船的剪纸,老师又开始教我们剪雨伞,一把把雨伞轻盈地展现在伙伴们的剪刀下。接着,老师要我们剪三瓣花,想要剪三瓣花,可不是那么容易的,还需要做秘密纸呢!折成一个心形并在上面画上爱心,还要很仔细地沿边缘剪,这样三瓣花才剪成了!最后剪的是两片枫叶,这应该是今天剪纸中最难的,先把一个长方形彩纸对折,再画上图形,要格外仔细,不然很可能会剪断。这个一个剪纸是我最满意的,老师也表扬了我剪得好,真开心!活动要结束了,我们才依依不舍地离开了小记者营!这次剪纸活动,不仅体验了剪纸的乐趣,而且还知道剪纸有这么多讲究!650字 六年级
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