《立德树人》读后感
《立德树人》是中小学传统文化读本,里面有中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中国五千年文化历史的结晶,是亿万优秀中华儿女在大自然的生存斗争中创立并传承下来的。其中“生有涯,知无涯”这一课让我百感交集,感触良多。
庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”意思是:人的生命是有限的,而知识却是无限的。学海是没有边际的,没有止境的。我们一辈子要学的,实在太多太多。学海无边,只有靠自己用刻苦作舟,才能到达知识的彼岸。学习怎样才能学好?知识怎样才能掌握?读书的路径怎样才能被发现?只有勤奋好学,刻苦钻研的人才可以,只有发奋立志的人才可以。
知识就像无影无踪的风,就像川流不息的河流,就像无处不在的空气。就算是知识渊博的孔子也有不懂的时候,就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因为一些困难就阻挡了你通往彼岸的桥梁。世界上有许多名人,知识的大坑很深,但都离不开一个“勤”字。难道我们不可以吗?坚持,勤奋,刻苦你就可以,你就可以成为小才子,小才女。
所以,我们要“发奋识遍天下字,立志读尽人间书,”将历史悠久的中华传统文化传承下去,成为有理想,有才干的社会主义接班人,成为利国利民的栋梁人才。
一件不愉快的事情
今天因为一支钢笔,我和朋友闹翻了。
事情是这样子的:
前几天朋友借了我的一支钢笔忘记还给我了,我在她做课间操的时候无意间翻了出来,于是便火冒三丈地等待着朋友的归来!
终于上来了,我直径走到她身边,大吼道:你凭什么不把我的钢笔还给我?这是我的,你是想把它偷走吗?我告诉你,你想的美!”朋友还不知道是怎么回事,走到我身边问我情况,我告诉了她,她解释道:我忘记还了呀,别生气了!她一边说一边摇晃着我的手臂,我最受不了这样子矫情的女生了,便一手甩开,不了朋友摔倒在地,我看到这样子,也不忍心说什么了。
谁知放学是时候,她还恬不知耻的走到我身边让我还给他她的钢笔!我听了这话,二话没说给了她一巴掌,她被我打倒在地,哭了。这次我没有心软,走到身边骂道:“下流无耻的东西,你偷我的东西还敢让我还给你。卑鄙!”她站起来对我吼道:明明是我的!我又气不过,又给了她一巴掌,她这次用哀怨的眼神看这我,我脸上火辣辣的疼。身不由己地说:“对不起,我错了。我下手太重了。你没事吧”我抚摸她的脸颊,这次。她又哭了,不过这次,我也哭了。
终于我们和好如初了。
六年级:孙嘉怡
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《立德树人》读后感春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节。在这美好的春光里,我细细品味着《立德树人》一书。这本书一共分成十课,有“习礼约己”、“好学为本”、“孝悌善友”……每一课都有耐人寻味的小故事。我最喜欢第三课“孝悌善”。这课书里面蕴含着敬重父兄、晚辈善于长辈的一种优良道德风尚。《弟子规》中有一句话:亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。意思是:父母喜好的东西,子女要为他们准备;父母厌恶的东西,要为他们去掉。正如《冯玉祥忍饥买肉孝父》这故事一样,当中讲冯玉祥知道家里贫穷,就把父亲给他买饼充饥的钱一个不花地存了起来。过了些日子,冯玉祥到肉店里买了父亲最喜欢的猪肉,煮熟递到父亲面前时,父亲感动得眼泪扑簌簌地掉了下来。再看看我,常常把自己放在第一位,把父母放在第二位,把好吃的先留给自己,总是嫌父母做的饭菜难吃,经常吵着父母为自己买喜欢的玩具,当父母没有满足我的欲望时,我就大吵大闹,还有时因为小小的事情就顶撞父母。我和冯玉祥相差太远了。因此,我要改掉坏习惯,也要孝敬父母,感恩父母,把父母放在第一位。尊师爱幼,与同学和睦相处。说到做到,在家里忙完功课,我就帮父母做点家务,分担一下父母的辛劳;逛街时,不必要花的钱不乱花;平时有好吃的留给父母一份……“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“百行孝为先”。同学们,父母含辛茹苦把我们养大,我们要怀有一颗感恩父母的心,要从小做起,从身边的小事做起,学会孝敬、学会生活。让我们一起为创建文明的社会,美好的生活而奋斗吧!600字 小学 读后感
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《立德树人》读后感风,引领着雨,为大地带来生命的苍翠;太阳,引领着人们走出黑暗的黎明;德,像一颗璀璨恒星,指引着生灵的方向。诚信,是中华民族的传统美德。古人曰:所谓诚其意者,毋自欺也。意思是:所谓使自己意念诚实,就是不要自己欺骗自己。我在书中看到这样一个故事:吴国国君的儿子季礼曾答应送予徐国国君宝剑,正要送予时,徐国国君却不在人世了,但季礼却郑重地把宝剑挂在他墓前的松树上。让我感动的是:季礼的诚信。季札明知他已看不到,用不了,却依然守约“赠”予他。时光悠悠,岁月匆匆,诚信,依然是人们所追求的。诚信,诚信,就在一个“信”字。假如我们不守承诺,用谎言欺骗了他人,何尝不是在骗自己呢?你欺骗的,都是信任你的人,你欺骗了他们,你,又剩下什么呢?诚信,总会令我们的生命更灿烂……古语有云:谁言寸草心,报得三春晖。在一声婴儿的啼哭声中,我们来到这个世界,逐渐长大成人。但是,你有没有想过,是谁让你有一次游世界的机会呢?又是谁,给了你人生?没错,是父母。是在你发脾气时,在身边哄你、逗你的是父母,在你掉眼泪时,为你擦干眼泪的是父母;当你生病时,因你而着急上火的是父母。父母,给了你多少?数不胜数吧。而你,又回报了父母多少?屈指可数吧。那么,从现在开始,用你的行动,去回报父母的爱吧!让我们从点滴做起,以德待人,去回报父母的恩泽。因为,他们是最爱你的人。从小,老师就教育我们要乐于助人,与人为善。长大了,我们也成熟了,但理解善,并去践行善的,又有多少人呢?在同一个世界,有许多令人心痛的人和事,那是一片片等待善良的雨露降临的沙漠,等待我们去行善、乐施;同在一片蓝天下,有许多没有爱的角落,在等待善的探访;有许多需要帮助的人,盼望着春天的到来。我想生命的价值不在于索取,而在于奉献。把道德点燃,让它带来希望,为“德”造一艘小船,让它航向美好的明天……为善良立德建一艘小船,让它驶向美好的明天;把爱点燃,让它带来生命的希望……正如风引领着雨,正如太阳引领着万物,德,不仅引领着人生的方向,更引领着人们航向繁花似锦的未来……800字 高一 读后感
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《立德树人》读后感责任,我并没有深入探究过。我无法用准确的语言来描述它。倘若你问我什么是责任,这个我还真答不上来。但那都在阅读《立德树人》之前。合上手中的《立德树人》,思绪一下子飞回到那个夏天……那是个闷热的下午,我买完辅导书,急匆匆地往家里赶。毕竟相对于火热的室外,我还是更喜欢待在家里乘凉。这么想着,不由加快步伐。突然,前方传来一阵“叮铃铃”的声音,我连忙侧身闪躲,接着便是刺耳的刹车声,我回头一看,骑着单车的那位少年没料到前面会突然冲出个小女孩,他来不及刹车,只好将车头一歪,车身惊险地从小女孩身边擦过,女孩身子一晃,摔倒在地。心中暗道一声:“不好”。虽然人不是我撞的,但人家的父母指不定会不分青红皂白,把责任一股脑儿推在我身上呢?这么想着,刚向女孩的方向迈开的步伐瞬间停在半空中。我悄悄环顾四周,期望有人能带头迈出一步,只是看热闹的倒有,却没有一个肯上前帮忙。那个骑单车的少年呢?不会逃跑了吧?我内心正猜疑着,突然,饱含歉意的声音从身旁传来:“小朋友,抱歉啊,如果我刹车及时,你也不会受伤了……”那个骑单车的少年正一脸内疚地看着女孩,举了举手上的塑料袋,说道:“我去隔壁药店买了消毒水,先帮你清洗一下伤口吧,要是伤口发炎就糟了。”女孩在少年的安抚下,抽抽噎噎地停止了哭泣,拽着少年的衣襟不放,也不吭声。少年蹲下身,小心翼翼而又认真地给女孩上药。那个时候,我从他眼睛里看到了些很美的东西,是责任。窃窃私语的人群也渐渐静了下来。不知什么时候,人们眼中的冷漠被善良代替了,也许是少年的真诚打动了他们吧。有的人开始拿起手机报警,联系女孩的父母,有的人则上前逗女孩开心,安慰她,也有人夸赞少年的真诚和勇敢。那里,我从人们身上看到了些很美的东西,也是责任。在我们这个年纪谈起责任,似乎是很遥远的事,然而它又确实存在着。《立德树人》中倒是提及了如《芦衣顺母》中讲的是子女应对父母尽到孝顺的责任;《季礼赠剑》说的是为自己的承诺负责;《朱买臣负薪立志》说的则是为自己的人生负责。但事实比文字更令人信服。我就从那个骑单车的少年身上真真切切地看到了“责任”。在一个充斥着金钱利欲的社会,人们都自顾不暇了,哪还会管别人的“闲事”呢?于是再柔软的心也渐渐地尘封了。这时,是需要有那么一些人站出来,用真诚的行为打开人们封闭的心扉。责任不是富丽堂皇的语言,它是突破层层浓雾的一束光,是黑夜中最耀眼的一颗星。倘使有一种魔力,我甘愿化作最灿烂的一束光,化作最耀眼的一颗星,把责任与温暖带到每一个人身边。1000字 高二 读后感
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《立德树人》读后感从少时到现在,我看过的书有很多。但当我看过《立德树人》这本书后,无论是入学的启蒙书,还是在成长过程中所看过的各种书,却没有一本书比得上《立德树人》这一本书,它是一本了不起的书。《立德树人》是一本传统文化读书,分为十个小节,每一个小节概括一种品格。它渲染了道德教育,教授我们做人、做事的道理,是我们学会孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚实守信等良好品格。面对着这样的书籍,我产生了极大的兴趣。在这十节的内容中,我特别喜欢“勤学专注”这一节的内容。古语云:“诚之者,择善而固执之者也。博学之,审问之,明辩之,笃行之。”我认为这是对的。想要做一个真诚的人,必须要用心择取善的道理,又要专心地去把握住它。要广博地学习,仔细地思虑,明白地分辨,忠实地实行善的道理。学习也是要如此,专心、认真、勤奋永远是学习的主导方向。《立德树人》中的名人故事有很多,如姬昌演周易、苏武牧羊、文天祥宁死不屈等英雄事迹。在这其中,我尤其喜欢贫民丞相——朱买臣的故事。朱买臣于西汉时期出生于吴县(今苏州),他从小便失去了父母亲人,幼小的他只能靠上山砍柴养活自己。即使家徒四壁,但他从不向命运低头。他热爱学习,是个有志气、有抱负的人。长大后,朱买臣在大家的帮助下成了亲。成亲后,家里的开销越来越大了。朱买臣仍靠砍柴度日,家中越来越贫苦了。即使如此,但朱买臣仍坚持着读书。可他的妻子却看不惯他一天到晚捧着书看个没完没了,还不给他零花钱。朱买臣便省下吃饭钱继续看书,宁愿饿着肚子,也不放弃看书这一爱好。日子过得越来越艰难了,他的妻子忍受不住这样的生活,又嫌弃朱买臣“恶习不改”便离开了他。朱买臣虽然很难过,但他还是一如既往地埋头于书本,拼命地读书,最终成为了一国丞相,为国家和人民作出了贡献。看到这个故事后,我有很大的感触:朱买臣家中如此贫苦,可他仍然坚持着读书学习。而我们这些新世纪的小孩,不但享受着优良的教育、优越的生活;还拥有着父母亲人的疼爱;对于学习的态度,却比不上朱买臣那种拼命学习的决心,缺乏了坚持不懈的精神。朱买臣小时便要学会养活自己,而当我们和他同样大小的时候,却依偎在父母温暖的怀抱里,度过着一段段幸福而又快乐的时光。故事中的朱买臣,曾因家境的贫穷而被迫空着腹饿着肚子去看书。虽然饿着,但他亦宁愿为了看书而不能解决温饱。朱买臣即使面临着困难的境地,但也要坚持着看书学习,这也是他能获得成功的一大因素。而我们从小便是父母心中的疙瘩宝贝,父母又怎么舍得让我们去受苦挨累呢?所以说,父母辛苦地赚钱工作,不就是想让我们有一个安稳的家庭环境,健康快乐地成长起来吗?把我们送进校园,就是想让我们拥有知识,让自己的未来更加美好!可有些同学却不懂得珍惜,在知识的殿堂里,不仅学不到朱买臣那种对学习的热衷和积极,还要在课堂上混日子、找乐子。辜负了父母的一番苦心和期望,使他们在双鬓中增添一抹新百……在《立德树人》这本书中,从文天祥的身上读懂了富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈的原则;从苏武牧羊的举动上学会了不畏强权的勇气;从姬昌的行为上明白了逆境更能锻炼人的意志,坚强人的志向……古语云:“十年树木,百年树人。”培养人才,又怎么可能是一朝一夕便能完成的事?最后,在这里,愿大家能在《立德树人》这一本书中,读懂更多的道德教育,明白更多的人生哲理,在人生的道路上走得更远!更长久!1200字以上 高三 读后感
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《立德树人》读后感《立德树人》这本书是我上五年级的时候学校发的,对于我们这些乡下娃来说是一件新鲜的事儿,尤其对于爱看书的我来说,更是高兴万分的事。在后来的日子里,我手不释卷地读起来。里面的内容丰富多彩,知识无穷无尽。例如有孔子、郭沫若、聂耳……让我最为诧异的是孔子连吃东西要按照五谷之类什么的。而我呢,管他什么礼仪啊。只要菜一上桌,我就朝我最爱吃的东西进攻,不一会儿菜就被我一扫而光,而妈妈则生气地盯着我。当我读了《立德树人》之后,我的脸就像苹果一样红了。暗暗发誓以后绝对不能这么没礼仪了。还有当我读到冯玉祥挨饿买肉给父亲时,我的脸更红了。里面讲了:在冯玉祥父亲当官的时候,父亲因病被罢免,刚好在兵营的名额还差一个,父亲就让冯玉祥去当兵。众所周知当兵是十分辛苦的,每天都要高强度地训练。看着自己的儿子瘦削的身体,父亲心如刀割,于是凑了点钱让他去买点东西吃。但是冯玉祥知道这钱来之不易,想退回给父亲又怕父亲骂;不退回去,又觉得不安心。于是他把钱存下,慢慢的把钱存够,他就请了两天假买了两斤肉回家。父亲碰巧不在,他就先把肉炖的香香的等父亲回来,想给父亲一个惊喜。父亲回来后问他这肉从哪里来?冯玉祥不紧不慢地说:“这肉不偷不抢,您只要放心吃就行了。”父亲还是不肯吃,他只能把事实告诉父亲,父亲激动的抱住了他……而我呢,和冯玉祥相比,真是差个十万八千里啊。而今,我懂得了什么叫做礼仪,什么叫做父爱,还懂得了许多做人的道理,这都是读了《立德树人》才有的感悟。以后,我一定要好好学习报答父母,立德树人。600字 初二 读后感
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勤奋立业 诚实立德悠悠新安江畔,巍巍青山脚下,有一个不起眼的小山村,离村口不远的地方,有一幢粉墙黛瓦的小洋楼静静矗立,那就是我可爱的家!爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,朝夕相处,生活平静而自然。我们是中华大地上,万千家庭中最普通的一个,虽不起眼却有我们自己的幸福!“勤奋立业,诚实立德”,让我们在生活的惊涛骇浪中稳如泰山,在世事的变幻无常中临危不乱。我的爷爷、奶奶目不识丁。但一穷二白的他们,曾经在上世纪八十年代垒起过三间大瓦房、九十年代盖起过两层小洋楼、本世纪初又建造了三层小别墅!奶奶常常念叨:我们是苦出身,又没文化,赚不了大钱;只有咬紧牙,靠双手,多吃苦。奶奶也常常回忆起,他们早上四点起床打地基,七点生产队上工,晚上下工以后搬石头到八九点的情节。这一切对我而言,好像很遥远,但看着爷爷奶奶布满老茧、斑驳粗糙的双手,我相信这一切一定是真的!而我的爸爸,却是一个肩不能挑、手不能提的“书生”,但关于他的最初故事可不是这样的。十岁的时候,他还是一个要上山下地干农活“农村娃”!城里的同学自由自在玩耍的时候,他却要经历着蚂蟥叮脚的惊恐、锄柄磨得满手血泡的痛楚、柴担压身呲牙咧嘴的无助。那时的他,最大的愿望就是跳出“农门”!听奶奶说,他把认真听课、独立作业,不是周末不看电视、回家先做作业当成“学习铁律”!十几年如一日的坚持,简单的事便不再简单,它让爸爸如愿以偿地跨入了大学校门。然而,出生蜜罐里的我,可不管那么多,爸妈口中的“骄、娇”二气始终与我若即若离,不远不近。直到有一天,发生了一件事才让我幡然醒悟、“记忆深刻”。之所以这样说,是因为我的爸爸狠狠地揍 了我一顿。要知道,长到这么大,我爸爸尽管很严厉,但从来没对我动过“真格”的,而这一次他可是真的生气了。为什么呢?主要是我编造了一个理由,搪塞我在学习上的不努力、不认真。由于我的不诚实,终于触怒了随和爱我的爸爸。随后是带着“呜呜”风声,呼啸着奔向我大腿的小竹棍,在我身上留下了一条条清晰、红肿的印记,钻心的疼痛让我现在想起来都会隐隐抽搐。末了,咬牙切齿的爸爸留下话:如果让我再发现你的不诚实,我绝不轻饶!我想,这样的一次经历已经足够了!我没有意愿、更没有兴趣再经历一次!我深深懂得了“诚实立德”对我而言的重要意义!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!我相信:在我的DNA里一定有我们老吴家“勤奋立业,诚实立德”的基因!未来很长也很短!我会严遵家训,以我的坚持、坚忍、坚韧去迎接属于我自己的成功、属于我们这个快乐家庭的欢笑!1000字 六年级 抒情
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树.人烟花,溢满黑夜;鞭炮,升了又落。家家户户挂起红灯笼,红光暖了寒风。这里是山上的村庄,只有除夕,它才能热闹起来,欢腾起来。 木站在门边,看着其他小孩儿东窜西跳。他知道,欢快的人儿脸可能冰凉,但他们的心是热的。 木的父亲嗜酒如命,夜夜喝得一醉不起。在刚才的团圆饭席上,父亲让木倒酒。木不慎撞翻酒杯,父亲恼怒不已,如一头壮实的公牛,瞪大红眼,手掌立马挥过去,重重打在儿子左脸上:“笨手笨脚!”木嘀咕着:“我就这样。”父亲扯住木的衣领:“还顶嘴!滚!”木踉踉跄跄地来到门前,捂着火辣辣的左脸。 木还站在那里,退已酸麻,他想去看看他的老朋友---母亲离开这个家以后他唯一的不是亲人的“亲人”。他摸黑来到院坝,望见一高大的轮廓守候在烟火下。轮廓是那棵老李树的,它现在就是木的梦、木的世界。 春,李树是施是米粉妆的佳人---李花素雅又俏皮。它本静默,可蜂却来吵。木在花下小憩。 夏,李树是慷慨的富人---它献出一树黄灿灿的果实。木欢快地往上蹦,伸手便摘住枝头的果香。他剥去果皮儿,一口将凉丝丝的果肉包在嘴里,细细咀嚼。 秋,树上无花,树旁无蜂,可贪吃的山雀来了,偷偷啄食着李树上的“残羹剩饭”。木默默凝视那些神秘的生灵。 冬。纷纷扬扬的“白絮”让人误以为“李树梨花开”。李枝纹丝不动,像被寒冷凝住了一般。木站在屋檐下,守着它。 “砰---”木被烟花的嘶吼惊了惊,回过神来---我回守住你,他拍拍粗糙的树干,他忽然觉得这个除夕不怎么冷......像......真实的梦。 春风一拂千山绿。春像是提前来了,李树白花肆意挤着绿叶,空前繁盛。在静寂中,但花的狂热在木心中冲击着。“此花与谁?”木在树荫下,抬头望着花影,“我会守你。”新年春暖,却无蜂鸣。 “叮叮---”远方山谷中传来幽幽的伐木声。母的父亲和村里一帮人在伐木。这山的绿,开始一点一点消失,山的灰褐色肌肤渐渐暴露。 日月轮回,已是炎炎仲夏,李树花在风中翩翩,它们都曾是无忧的天仙,梦回人间大地。奇怪,李树一果未结。木叹了口气:“我.....会在这儿的,我要守住你......” 秋高风怒号。暴雨肆,山洪至。有村民顶风而去,去了山尖儿,以避水患。木眺望那寄存着自己梦的老李树被来势汹汹的山洪冲倒,淹在土黄土黄的水中。木怔住了:“守不住”。 林尽.山毁。洪来。人去。 你望着它,可能守不住它。也许我们本是守望者,最终成了守望的敌。 这,是守望。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。1000字 六年级 记叙文
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参观树德中学听到大家说树德中学挺不错的,我却不以为然,它有四中、七中好吗?今天一到那里,我彻底改变了我的看法。“啊!不要挤!不要挤啊!”“你才到我脚啦……痛!!”“狭小”的公交车内传来此起彼伏的叫声。往车后望去,天,真是一片人山人海呀。有打游戏的,有听音乐的,有睡回笼觉的…。各种各样的姿势应有尽有。我坐在窗边,迎着风。风吹乱我的头发,吹跑了我的倦意。树德中学是个怎样的学校呢?哇,树德中学好大啊!你看,那是一栋红灰色相间的教学楼,我们仰着脖子,发出一声声赞叹:“好高啊!”其实,我想最吸引我的不是教学楼,而是课堂。上了高中的哥哥天天在我耳边抱怨着,不是作业多,就是因为一件小事配批评得无地自容。我打了个寒颤,脑海中又浮现出中学老师那“母夜叉”的样子…。呀,我才不想被老师骂呢,以后只能做个好学生啊!参观完教学楼,我们来到了操场。嗯,果然跟传说中的一样,这跑到比我们学校大多了,我被激动的郭任飞拉到跑道上,还组织了一个临时的比赛。“预备备!开始!”裁判一声令下,我们像一只离弦的箭,冲出去。其中,郭任飞最激动,她不但跑完了全程,还跑了三次!而我,跑到一半就不想跑了,一屁股坐在草坪上。看来这中学的“魔鬼训练”还真是恐怖啊!在操场休息的时候,有不少初中生在教学楼上看着我们,我想他们是觉得很亲切吧。“男生宿舍!”往前面走一点,就是宿舍,而且我们参观的是男生宿舍!我可以想象,男生宿舍是何等的脏乱。走进去,我满怀着好奇心往里面望了望。出乎我意料的是,男生宿舍真是干净,可以说是一尘不染,比我的房间还要干净。我很佩服这所学校的管理者,他们都能将那么贪玩的男孩子管理的那么好,可见这规章制度是多么强啊!无聊的英语课过后,是一堂班会课,也就是我们的班队会。他们的班会很好玩,一个简单的小游戏就赶跑了我的睡意,同时也把正闭目养神的刘子林吵醒了。今天班会的主题是:明天?今天!我有些纳闷,这是想说明要珍惜时间吗?看了游戏,我才知道这是大学生找工作!他们模拟了一个招聘的场景,各种工作都有。什么高级家政,什么外企,什么部门主管,等等。总之,想找什么工作都可以找得到。我仿佛就在真正的招聘现场,这种你挤我我挤你的场面不亚于在公交车上。我们班的一些同学也加入其中。闫浩南去应聘了高级家政,我看着他专注填表的神情,心想:就你那种只知道花钱的人也会去做家政,得了吧你!我不屑地瞥了他一眼。结果出来了,王崧铭竟然被选上了部门主管!这让我吃惊不已。听了考官的话,我更加怀疑他的审视水平。考官竟然说王崧铭严谨,这是多令人难以置信!我们班的人都知道王崧铭是个很好笑的人,哪一点严谨了呢?但,还是要恭喜他,那么多人都落选了,他应该很幸运了。大学生找工作真不易,要有智慧又要有口才,我以后要想找份好工作的话,只能从现在开始好好学习了!行路早知今日何必当初,叹!苦?既知未来路,迈好每一步,能者!自助!半天的活动结束了,我想,中学生的生活并不是那么恐怖吧!1200字 六年级 叙事
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立德树人读后感古语有云:“百善孝为先”,这说得一点都没错。孝,也是一种美,但这种美和外表的美可是天壤之别。如果一个人不孝,不管他(她)的外表有多美,也永远比不上那些平凡而有孝心的人。那么,什么是孝?孔子认为,孝顺就是赡养父母、尊敬父母。大家都知道,乌鸦虽然外表丑陋,但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女就四处寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴喂给老乌鸦吃,从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。而孟子告诉我们,继承父母的志向,完成父母的遗愿也是孝的一种。文中的蔡文姬,自幼好学,博学多才,最难得的,是她的孝顺。父亲蔡邕也同样是学识渊博的学士,后因依附董卓而被关进监狱,死于狱中。临死前希望女儿能整理自己生平的著作。父亲平时写字,她就站在一旁帮父亲研墨;父亲平时生病,她就亲自前熬汤药,日夜侍奉。蔡文姬长大后,又经历了不少磨难。在这种艰难的环境中,她依然不动摇为父续书的心。后来,又得到曹操先后两次帮助,答谢曹操时,曹操只需家父的著作,这促使了蔡文姬能够更快地完成父亲的遗愿,践行了孝道。力行孝道是每一个人都应该尽的责任。对父母的爱,迟了就无法再来,走了就无法最溯、孝顺,有的人会用金钱来代替,正如一些现在比较有钱的人。父母渴望的是子女在自己生病时照顾一下,温暖他们的心。可是,有许多父母都会失望,应为自己的子女并没有来,而是用金钱来雇人照看,这让他们的心更冷了。所以,孝,用金钱是难以衡量的。乌鸦的反哺,蔡文姬为父续书,都是孝的典范。“谁言寸草心,报得三春晖”。为人子女,孝是应该做的。人生天地间,孝字最为先。但,还是有人不孝的,经常向父母伸手就要钱,从不替父母着想,这是孝的行为吗?孝,只不过是简简单单的一个字,只要在平时多关心父母,帮助父母完成意愿就可以了。乌鸦能反哺,蔡文姬在困境中仍为父续书,更何况我们是人,现在我们的生活那么好!合上读本,我被蔡文姬那份孝心深深打动了。是啊,孝是我们每个人应做的。即使不能够好好的赡养父母,帮助父母完成意愿也是一种孝。我们应像蔡文姬那样,继承发扬父母的优良传统,努力完成父母的意愿,父母会以此为荣的。我虔诚地向各位说一句:孝,其实很简单,而且只要用心,这种美会掩饰掉你外表的缺点。我们有自己的意愿,父母同样有自己的意愿。或许,父母的意愿比我们的简单得多,就是希望自己的儿女懂事听话,健康地成长。既然如此,我们完成父母的意愿又何乐而不为?如果我们现在不孝顺父母,为将来自己的儿女做榜样,那我们又如何得到子女的孝顺呢?我们想得到子女的孝顺,父母又何尝不是?既然是这样,我们就应该先做个榜样,孝顺父母,完成父母的意愿,以身作则才对啊!我衷心祝愿天下的父母都能得到子女的孝顺,为人子女的也能践行至孝!1200字 读后感
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立德树人读后感我最喜欢第三课“孝悌善”。这课书里面蕴含着敬重父兄、晚辈善于长辈的一种优良道德风尚。《弟子规》中有一句话:亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。意思是:父母喜好的东西,子女要为他们准备;父母厌恶的东西,要为他们去掉。正如《冯玉祥忍饥买肉孝父》这故事一样,当中讲冯玉祥知道家里贫穷,就把父亲给他买饼充饥的钱一个不花地存了起来。过了些日子,冯玉祥到肉店里买了父亲最喜欢的猪肉,煮熟递到父亲面前时,父亲感动得眼泪扑簌簌地掉了下来。再看看我,常常把自己放在第一位,把父母放在第二位,把好吃的先留给自己,总是嫌父母做的饭菜难吃,经常吵着父母为自己买喜欢的玩具,当父母没有满足我的欲望时,我就大吵大闹,还有时因为小小的事情就顶撞父母。我和冯玉祥相差太远了。因此,我要改掉坏习惯,也要孝敬父母,感恩父母,把父母放在第一位。尊师爱幼,与同学和睦相处。说到做到,在家里忙完功课,我就帮父母做点家务,分担一下父母的辛劳;逛街时,不必要花的钱不乱花;平时有好吃的留给父母一份……“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“百行孝为先”。同学们,父母含辛茹苦把我们养大,我们要怀有一颗感恩父母的心,要从小做起,从身边的小事做起,学会孝敬、学会生活。让我们一起为创建文明的社会,美好的生活而奋斗吧!立德树人读后感500字 读后感
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立德树人读后感“立德树人”,顾名思义,就是用自己美好的品德树立给别人一个好的榜样,在我们《立德树人》的读本中,有着许多关于我们中华民族优秀传统美德的故事:浩然正气、舍生取义、尊老爱幼、践行至孝……但让我深受感触的是“践行至孝”。古语有云:“百善孝为先”,这说得一点都没错。孝,也是一种美,但这种美和外表的美可是天壤之别。如果一个人不孝,不管他(她)的外表有多美,也永远比不上那些平凡而有孝心的人。那么,什么是孝?孔子认为,孝顺就是赡养父母、尊敬父母。大家都知道,乌鸦虽然外表丑陋,但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女就四处寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴喂给老乌鸦吃,从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。而孟子告诉我们,继承父母的志向,完成父母的遗愿也是孝的一种。文中的蔡文姬,自幼好学,博学多才,最难得的,是她的孝顺。父亲蔡邕也同样是学识渊博的学士,后因依附董卓而被关进监狱,死于狱中。临死前希望女儿能整理自己生平的著作。父亲平时写字,她就站在一旁帮父亲研墨;父亲平时生病,她就亲自前熬汤药,日夜侍奉。蔡文姬长大后,又经历了不少磨难。在这种艰难的环境中,她依然不动摇为父续书的心。后来,又得到曹操先后两次帮助,答谢曹操时,曹操只需家父的著作,这促使了蔡文姬能够更快地完成父亲的遗愿,践行了孝道。力行孝道是每一个人都应该尽的责任。对父母的爱,迟了就无法再来,走了就无法最溯、孝顺,有的人会用金钱来代替,正如一些现在比较有钱的人。父母渴望的是子女在自己生病时照顾一下,温暖他们的心。可是,有许多父母都会失望,应为自己的子女并没有来,而是用金钱来雇人照看,这让他们的心更冷了。所以,孝,用金钱是难以衡量的。乌鸦的反哺,蔡文姬为父续书,都是孝的典范。“谁言寸草心,报得三春晖”。为人子女,孝是应该做的。人生天地间,孝字最为先。但,还是有人不孝的,经常向父母伸手就要钱,从不替父母着想,这是孝的行为吗?孝,只不过是简简单单的一个字,只要在平时多关心父母,帮助父母完成意愿就可以了。乌鸦能反哺,蔡文姬在困境中仍为父续书,更何况我们是人,现在我们的生活那么好!合上读本,我被蔡文姬那份孝心深深打动了。是啊,孝是我们每个人应做的。即使不能够好好的赡养父母,帮助父母完成意愿也是一种孝。我们应像蔡文姬那样,继承发扬父母的优良传统,努力完成父母的意愿,父母会以此为荣的。我虔诚地向各位说一句:孝,其实很简单,而且只要用心,这种美会掩饰掉你外表的缺点。我们有自己的意愿,父母同样有自己的意愿。或许,父母的意愿比我们的简单得多,就是希望自己的儿女懂事听话,健康地成长。既然如此,我们完成父母的意愿又何乐而不为?如果我们现在不孝顺父母,为将来自己的儿女做榜样,那我们又如何得到子女的孝顺呢?我们想得到子女的孝顺,父母又何尝不是?既然是这样,我们就应该先做个榜样,孝顺父母,完成父母的意愿,以身作则才对啊!我衷心祝愿天下的父母都能得到子女的孝顺,为人子女的也能践行至孝!1200字 高二 读后感
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立德树人读后感诚信,是中华民族的传统美德。古人曰:所谓诚其意者,毋自欺也。意思是:所谓使自己意念诚实,就是不要自己欺骗自己。我在书中看到这样一个故事:吴国国君的儿子季礼曾答应送予徐国国君宝剑,正要送予时,徐国国君却不在人世了,但季礼却郑重地把宝剑挂在他墓前的松树上。让我感动的是:季礼的诚信。季札明知他已看不到,用不了,却依然守约“赠”予他。时光悠悠,岁月匆匆,诚信,依然是人们所追求的。诚信,诚信,就在一个“信”字。假如我们不守承诺,用谎言欺骗了他人,何尝不是在骗自己呢?你欺骗的,都是信任你的人,你欺骗了他们,你,又剩下什么呢?诚信,总会令我们的生命更灿烂……古语有云:谁言寸草心,报得三春晖。在一声婴儿的啼哭声中,我们来到这个世界,逐渐长大成人。但是,你有没有想过,是谁让你有一次游世界的机会呢?又是谁,给了你人生?没错,是父母。是在你发脾气时,在身边哄你、逗你的是父母,在你掉眼泪时,为你擦干眼泪的是父母;当你生病时,因你而着急上火的是父母。父母,给了你多少?数不胜数吧。而你,又回报了父母多少?屈指可数吧。那么,从现在开始,用你的行动,去回报父母的爱吧!让我们从点滴做起,以德待人,去回报父母的恩泽。因为,他们是最爱你的人。从小,老师就教育我们要乐于助人,与人为善。长大了,我们也成熟了,但理解善,并去践行善的,又有多少人呢?在同一个世界,有许多令人心痛的人和事,那是一片片等待善良的雨露降临的沙漠,等待我们去行善、乐施;同在一片蓝天下,有许多没有爱的角落,在等待善的探访;有许多需要帮助的人,盼望着春天的到来。我想生命的价值不在于索取,而在于奉献。把道德点燃,让它带来希望,为“德”造一艘小船,让它航向美好的明天……为善良立德建一艘小船,让它驶向美好的明天;把爱点燃,让它带来生命的希望……正如风引领着雨,正如太阳引领着万物,德,不仅引领着人生的方向,更引领着人们航向繁花似锦的未来……750字 读后感
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立德树人读后感在后来的日子里,我手不释卷地读起来。里面的内容丰富多彩,知识无穷无尽。例如有孔子、郭沫若、聂耳……让我最为诧异的是孔子连吃东西要按照五谷之类什么的。而我呢,管他什么礼仪啊。只要菜一上桌,我就朝我最爱吃的东西进攻,不一会儿菜就被我一扫而光,而妈妈则生气地盯着我。当我读了《立德树人》之后,我的脸就像苹果一样红了。暗暗发誓以后绝对不能这么没礼仪了。还有当我读到冯玉祥挨饿买肉给父亲时,我的脸更红了。里面讲了:在冯玉祥父亲当官的时候,父亲因病被罢免,刚好在兵营的名额还差一个,父亲就让冯玉祥去当兵。众所周知当兵是十分辛苦的,每天都要高强度地训练。看着自己的儿子瘦削的身体,父亲心如刀割,于是凑了点钱让他去买点东西吃。但是冯玉祥知道这钱来之不易,想退回给父亲又怕父亲骂;不退回去,又觉得不安心。于是他把钱存下,慢慢的把钱存够,他就请了两天假买了两斤肉回家。父亲碰巧不在,他就先把肉炖的香香的等父亲回来,想给父亲一个惊喜。父亲回来后问他这肉从哪里来?冯玉祥不紧不慢地说:“这肉不偷不抢,您只要放心吃就行了。”父亲还是不肯吃,他只能把事实告诉父亲,父亲激动的抱住了他……而我呢,和冯玉祥相比,真是差个十万八千里啊。而今,我懂得了什么叫做礼仪,什么叫做父爱,还懂得了许多做人的道理,这都是读了《立德树人》才有的感悟。以后,我一定要好好学习报答父母,立德树人。550字 读后感
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立德树人在生活中,我们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律。比如说,自己与别人交流的时候要说普通话,给自己的弟弟妹妹做帮样。学习,不能偷工减料,这是在骗自己,如果考试考好了,自己也高兴,爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律,时刻提醒自己,校园也是自己的家,看见垃圾要捡起,随手就可放垃圾箱里。立德树人,就是告诉我们要为自己做一个榜样,帮助别人,快乐自己,记得有一次,我正在马路上正准备过马路,便看见三张百元大钞,我便去捡来,心想:“这是谁的钱哪!怎么会在马路上。”于是我二话没说,交给了旁边的交警,过了一会儿,失主来了,找到了自己的钱,便感激我说:“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿,我便摇摇手说:“帮助别人是应该的,不用谢我。”说完我便回去了。而艰苦奋斗,就是要刻苦的学习,该玩的时候那就痛快的玩,别学习,学习的时候就要好好学习,学习的时候不能玩,这要就不能集中精力学习,就相当于白学了。廉洁自律,就是用普通话来向别人沟通,如果你不用普通话来说,自己用自己家乡的话来说,那样会乱套,比如说,你是火车站的售票员,有许多人去买票,那里的人各自说各自家乡的话,会听不过来的。立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律,要牢记,它们毕竟是人生的目标。四年级:俊兮450字 四年级 记叙文
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立德,立志,成长德是一个人精神,一个人的灵魂。志,就是一个人的方向,一个人的导师。我们为德,志而成长,为回报祖国,回报社会而成长。周恩来就是无人不知 ,无人不晓的伟人,他所创下的丰功伟绩更是在人们心里烙下了一块永不会遗忘的印,他正是从德出发立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,为此奋斗,最终实现目的,成为受万人敬仰的伟人。虽然,我们不能为祖国洒热血,抛头颅,但我们同样也能为祖国作贡献。虽然那是微不足道,但我们依旧会努力,因为我们心中有道德,有志向。如果我们失去了道德,没有了志向。那他就不配拥有快乐的成长。那他的生存价值在哪儿?他又为什么而活?雷锋,为人民服务,他把语言化为动力,把德,志化为行动。人们总说“雷锋做好事一火车都装不完”当雷锋帮助别人时,他心中要立下多少德,多少誓言,但他的目的却只有一个“为人民服务”。雷锋也是一个普通的人,但他却做了不普通的事情。他靠的是什么?是德,志!如果我们想要做一个平德高尚的人,又怎能没有德,志呢?没有德,志又怎能谈得上成长呢?想要有一个不普通的成长经过,又怎能不努力,不奋斗呢?立德,培养高尚情操;立志,立下壮志誓言;成长,因为有德,有志,又怎能不快乐成长?450字 初中 说明文
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以德服人从前,有一只老虎。他非常瞧不起别人。直到有一天.....人类造出了机器人,他非常厉害,无论什么人都打不过他,他也就成了“江湖”赫赫有名的人物。老虎非常不爽,因为他以前可是动物界最强的动物之一,现在一个“产品”也登上了这个位子,所以他非常怒脑。他穿上铠甲,拿起武器就去找机器人谈判。机器人看见老虎来了,不慌不忙地说:“诶哟,这不是老虎大哥吗?怎么,被夺去了动物界最强动物之一的称号就不满了?不满说一声,我可以施舍施舍让你成为动物界最强动物的小弟。”老虎彻底怒脑了,怒吼一声:“纳命来!”就猛地扑了上去。机器人依然淡定,还是不慌不忙地站了起来,敏捷地躲过了老虎的攻击,然后面带微笑地说:“老虎大哥,不如我们打个赌吧!我们决斗,我赢了你就当我的小弟.....”机器人话音未落老虎就怒气冲冲地说:“你输了呢?总不见得我什么利益都没吧?“说完,老虎再拿起武器,准备随时发动攻击,千钧一发之时,机器人无奈地拿出了武器——一把小刀,无奈地砍伤了老虎的手。”啊.....我的手。“老虎惨叫了起来。机器人摇了摇头说:“等你伤养好再来吧,我不乘人之危。我输了自然就会当你的小弟。”老虎被感动了,说:“不用我,从今天开始,我老虎就是你的小弟,你用那高尚的品德让我感动,我也看到了你的强大,所以,我会做你小弟的。”这就是以德服人。450字 五年级 叙事
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程门立雪读后感《程门立雪》是一个成语小故事,可是有两个意义,相当于小故事大道理。在宋朝,有个叫杨时的人,考取进士后,立志研究学问,到了河南来拜师,拜程颢为师,一直到程颢去世。年以四十的杨时,不想就那么算了,于是找到了程颐,拜其为师。在大雪纷飞的一天,杨时和同学游酢在中午向老师请教,可老师在午觉,他们就在门口等成了雪人。虽然故事很小,可给我的启发很大,它提醒我要尊重老师,见到老师要问好,上课认真听讲,做老师的帮手。第二个启发,一个四十多的人了,还那么好学,用孔子的:“‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至’云尔。”这句话来形容杨时在好不过了。鲁迅读书时吃米糕,发现自己把墨水当糖蘸着吃,还说嫌自己肚子里的“墨水”不够多,这一点还嫌太少了;有人学习时,家里没有灯光,就凿开别人家的墙壁用射出的光照着书学习;有人怕晚上学习时睡着就头发挂在房梁上,用锥刺自己的大腿来提神……以前很多人对学习那么痴迷,到了现在,知识是我们一生中最重要的一部分,我们不要想着家里有父母撑着,如果现在不学习,父母死后那你怎么办?趁现在好好学习,将来你就能报答父母了。450字 四年级 读后感
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《美人树》读后感女孩“土豆”被美人树“桑桑”的热情和“真诚”所欺骗,借出了自己的双脚,又在蜘蛛阿布和小雀阿单的议论中得知,这是“桑桑”的一个阴谋,于是她为自己的遭遇感到伤心欲绝,甚至不再相信任何人。女孩“土豆”变成冬青树“土豆”后,成天陷在坏情绪里,不是伤心就是气愤。直到有一天一只只有17天生命的知了对她说:“你上了当成了一棵树,确实很不幸。可是,你的生命还在呀,生命是一件多么珍贵的礼物,你要珍惜。世界这么美好,总会有奇迹发生……。”于是土豆冷静下来不再抱怨和愤怒,静静地等待奇迹的发生。后来,桑桑来告诉她只要等到下一个真诚的女孩出现继续欺骗就能变回人。“土豆”因为了解被欺骗的痛苦,不想让谎言继续,于是下定决心即使永远当一棵树也不去骗人!故事最后奇迹终于发生了,“土豆”在大家的帮助下,变回人形,回到了父母身边。我非常喜欢这个童话故事。一棵树为了自己远行的愿望,美丽的谎言一个接着一个……。最终在勇敢的“土豆”这里得以终止。我几乎是一气呵成看完的,深深被小女孩受到伤害后的勇敢和善良感动了,我也要学习她那样,遇到挫折不抱怨,永远保持善良的内心!450字 小学 读后感