我最好的老师
有这样一个人:她把一滴滴的知识灌入我们的脑海中;把一个个的人生道理放入我们的心里;把所有的关爱都给予了我们,她就是我们的班主任杨老师。
记得我第一次踏进校园大门,来到一年级一班的时候,看到那么多陌生的面孔,紧张地我手心里直出汗。可是当我看到杨老师那面带笑容的脸庞时,一股融融的暖流涌上心头,先前的不安和忐忑顿时消失的无影无踪,杨老师是那么的慈祥、那么的亲切、那么的和蔼。
进入新学校一切都感觉是那么地新鲜,可对老师们却感觉非常的陌生。上课回答问题的时候,班里的同学几乎没有敢举手发言的,我更是胆小如鼠,低着头一边思考着问题,一边担心老师会叫我起来发言。“孟琳”老师恰好点到了我的名字,这时我把头埋得更低了,脸红的像个苹果,似乎成了一只受惊的小鸟,非常的紧张,但是军令如山,我还是慢慢地站了起来,但回答问题唯唯诺诺的,声音就像蚊子似的非常小。
这时只见老师面带微笑,亲切的说:“孟琳同学回答的非常正确,如果回答的声音再响亮一些,不要紧张,就更好了,请同学们掌声鼓励”,听到老师鼓励的话语和同学鼓励的掌声,我鼓足勇气,响亮而流利的重新回答了一遍,老师脸上露出了笑容,对我竖起了大拇指,从此我每次发言都会积极主动,不在紧张怯懦。
杨老师的教学能力十分突出,上起课来十分生动,引人入胜。即使是朗诵一首普通的诗歌,杨老师也能让我们感觉身临其境、如痴如醉。她上课时课堂气氛一点也不紧张反而很轻松,我们会在不知不觉中被这种气氛所感染和熏陶,时而会听得入迷,静地出奇,时而会发出一阵阵爽朗的笑声。在杨老师的课上,同学们积极踊跃地发言,努力把自己想的去说出来,让所有人听到,因为我们知道即使我们说错了,杨老师也不会责怪我们,反而会帮助我们改正,并且激励我们下次更积极发言。我想在这样的学习气氛中,我们一定会取得更大的进步。
现在,我已经上五年级了,杨老师也陪伴我们走过了五年的风风雨雨,我想对您说:感谢您这几年对我的鼓励和引导,如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的引导,我将永远看不到自己的错误。感谢您这几年对我的帮助和给予我的建议,如果没有您的帮助,我不会每一件事都做的顺顺利利;如果没有您的建议,我就不会改变我自己。感谢您这几年对我的教育和耐心,如果没有您的教育,我就不会懂得一个个的人生道理;如果没有您的耐心,我怎么也解不了那几道难题。
我们的老师虽然有严格的一面,但她下课对我们也有温柔的一面。她对学生就像对自己的孩子一样,她告诉我们怎么做人,引导我们一步一个脚印地学习知识,她还经常告诉我们要先学会做人,再学会学习。她对我的期望,我会时时刻刻记在心中。
我眼中的杨老师,她是活泼的也是安静的,她是严厉的也是温柔的,她是可爱的也是成熟的,她是一丝不苟的也是充满爱心的,她是我心里最好的老师,也是我心里最美的画。
捉虫子
2014年5月17日星期三晴
今天课间,我和两名同学在校园的树下玩,发现了许多虫子的卵。它们圆圆的,外面又红又绿,非常好看,它们有大的也有小的,出于好奇,我们把它掰开,放在地上,一条胖胖的虫子爬出来了,酷似家里吃的大米里生的小虫子,所以我们也叫它米虫。想知道它们从哪来的吃什么?就捡起几片落下的树叶,把它们小心翼翼的放上去,仔细观察,它们却未动分毫,感到奇怪。正想着,这时,上课的铃声响了。回到教室我还在想大自然有着各种各样奇特的生物。
相似题目
-
我最好的老师我最好的老师“老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我、、、没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中……老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!900字 六年级
-
我最好的老师从小学一年级开始到现在,一共已经有5年的校园生活经历了。见到的老师也自然不少了。但其中最值得我们感谢的就是我们的语文老师——蔡老师。蔡老师特别有才华,性格温和又略带一丝端庄和严肃。又一次上完课后(由于今天教的是重点课文)老师布置了很多作业,我们全班都唉声叹气的,好像都很不开心似的。当时我也很不满意,可当我偶然经过老师办公室的时,这种不满的感受一下子消逝了,心里开始有种酸酸的说不出的感受——蔡老师不停地拿着报纸棒来捶背,过了一会便开始改那批放在办公桌上几大叠的作业。老师是多么艰辛呀!这时我为自己当时的想法感到万分羞耻,我正想为老师端上一碟糕点和一杯绿茶让老师好好放松一下。老师也何尝不想这样呢?但老师为了我们而不停地工作着,直到放晚学一刻也没停下来好好休息过。上星期四的语文课蔡老师多没来上课,都是由数学老师来带课的,我们都很奇怪,最后从其他老师口中得出——蔡老师的腰闪了。一天,两天,三天……直到下个星期一的时候老师才回来,可看上去行动比以前迟钝多了,显然是病还没好,当然,腰闪了不是几天就能好的,需要静养几天才行。原本,蔡老师完全可以待在家里,等病好了再回来教课,但蔡老师却带病回来上课,这还不是为了不耽误我们学习吗?是呀老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,却照亮了我们未来的路。500字 六年级
-
我最好的老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时,我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞?是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师?还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师?不,我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。我的身边就有一位这样的老师。她是我的启蒙老师,小时候,住在村子里,条件不好,没有好的教师资源,但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。她高挑的身材,圆圆的脸,高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜,看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。一年深秋,寒风袭来,枯黄的树叶早已落得满地都是,然而老天似乎还不肯罢休,于是接踵而来的是大暴雨,雨水淹没了水泥路,看到我们在教室里无法出去,老师二话没说,抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水,把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被老师抱出来时,急忙窜到妈妈手中,老师和蔼的笑了笑,转身回去时,我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水,走路一瘸一拐十分缓慢,我才想起在这冰冷的雨水中,她已泡了半小时了,脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用她那并不宽大的肩膀,为我们撑起了一片天。然而她真正吸引我的,不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。记得有一次,别的班老师丢了手机,说是来我们班上课的时候丢的,于是老师既惊讶又生气,急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机,但并没有人承认。也许老师是气坏了吧,大声说道:“那位同学,请你交出来吧,你这样的行为是小偷的行为!”“偷”这个字确实吓着我们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中,老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说:“同学们,对于昨天的手机事件,已经查明不是我们班的问题,但作为你们的老师,我竟然没有选择相信你们,还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼,让你们的心里很不好受,在这里我向你们道歉,我错了,老师真的错了,对不起!”现在的老师早已声音哽咽,声泪俱下,像一个犯了错的孩子在求的原谅,这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时,也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们,犯了错就要勇于承担。她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响。每一次,当我犯错时,我不会逃避,而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人,如何用高尚的人格去赢得别人的尊重!她不仅是我学习上的启蒙老师,她更是我人格上的启蒙老师。谢谢你,我的好老师!1000字
-
我最好的老师老师是辛勤的园丁,培育了祖国的花朵;老师是明亮的灯,照亮我们前进的道路……在我的小学生涯里,有许许多多的老师教过我,但令我印象最深刻的还是二年级时教我的崔老师。崔老师留着一头乌黑发亮的长发,一张标准的瓜子脸,炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子加上一张樱桃似的小嘴,真是一个漂亮的老师啊!同学们都很喜欢她。崔老师不但外表美,她的心灵更美。平日里她总是和蔼可亲的对待我们。一次课间十分钟,我和同学在玩游戏,一个高年级学生跑着跑着就撞倒了我。我的胳膊受了伤,一直在流血,我吓得脸色苍白,同学见状,立马扶着我来到了崔老师的办公室,并说明了情况。老师抱着我就跑到了学校门口的卫生所,医生替我包扎完伤口后,老师替我付了医药费,回来的路上我哭了,老师替我擦了擦眼泪,揉了揉我的头说道:“好了,男子汉大丈夫,是不能轻易流眼泪的,还有,下次小心点,别再让自己受伤了……”最后,老师把我送到了教室,并嘱咐我多休息。从此,崔老师在我的记忆中久久不能忘却,她当时的一举一动我都刻骨铭心的记着,我想对她说:“崔老师,你永远是我最好的老师!”450字 四年级
-
我最好的老师一生中给予你最多的无非就是我们每天上课的老师,我从幼儿园开始,就已经进入了知识的殿堂,开始让老师教育我们了。在学习生涯中,我由有许许多多的老师,我印象最深的就是我们的语文张老师。他是一个又大又胖,长得又高的人,他虽然是一个男教师,但他非常的细心,不管什么时候都无微不至的照顾着我们。我们上了六年级了,作业应该是多的写也写不完,但我们的作业是少之甚少。我们都觉得十分奇怪,但张老师说“学习就应该有紧有松如果你一直的学习,这样你的大脑就会转不过来的”我们在上体育课时,男生在操场上踢球,张老师也融入了其中,他就如我们的一位朋友。但在上课时,他却对我们十分的严厉,不给我们留半点儿松闲,认认真真的给我们上课,如果有人不听他就会狠狠地骂他一顿。这也印证了严师出高徒的道理啊。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师默默无闻的奉献精神令我敬佩,我喜欢这样的老师。350字 三年级
相关推荐
-
我最好的老师同学们,我相信你们每一个人的心中都有一个或几个好老师,哦,老师就像那辛勤的园丁,我们每一个学生就像祖国的花朵,辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵照看着。我心中的好老师,有两个一个是五年级时的小白老师,另一个就是六年级的李老师。小白老师,我为什么会觉得他是我的最好的老师呢?因为他讲课的方法很独特,对我们也很好,有什么不会的问题都会帮我们解答,我记得还有一次五年级的时候学校里举行运动会,我们班的一名同学在,200米比赛,当中一不小心摔倒在地,胳膊摔骨折了。小白老师,第一时间把他送到了医院,并给他家长打了电话。医生说幸好来的及时,胳膊没什么大碍,打上石膏,就回家修养了一一两个星期。这就是我的好老师,小白老师。我接下来再说说李老师,是如何成为我们的好老师?她上课不仅光给我们讲知识,而且还会给我们讲一些跟课文内容相关的一些小故事。让我们在课堂上津津有味的听课,不在东张西望,而是聚精会神地听李老师讲课。下课了,李老师像我们的好朋友啊,有说有笑地跟我们聊着天,但是如果我们在上课里没有听懂的,可以在下去办公室问老师,老师会一丝不苟的教我这些不懂的问题。这就是我在小学六年中记忆最深刻的好老师,小白老师和李老师。500字 五年级
-
我最好的老师人在这个世界上,学习是最重要的,而老师就是叫我们知识的那个人。在这个短短的学习生涯中,我们会遇到许许多多的老师,但在众多老师中,总会有一个我们自认为最好的老师。一日,我们的班主任向老师给我们提出了一个问题:在小学六年中,那个老师是你最好的老师?这个问题不禁使人深思,我的脑子开始浮现所有老师的名字,接下来,如幻灯片般放出我与每个老师的经历。渐渐的,我寻找到了最后的答案,事实也确实如此,她就是我六年来最好的老师:宋老师宋老师是我的一名数学老师。与其说是老师,还不如说是我们的一位妈妈。因为她总能给我们妈妈般的温暖和呵护,当我们犯错时,及时叫我们改正。当我们下课时,总是陪着我们一起笑,一起玩耍。每当烦恼时一看到宋老师那慈祥的笑容时,仿佛在夏日里喝上一口清泉一样,顿时消除了烦恼。跟着这位妈妈一样的老师一起笑。但更使我对宋老师记忆犹新的无非就是五年级下册的那件事。那学期,因为我们的调皮,上课不听话,纪律十分糟糕,而使宋老师不得不在课堂中提高自己的声音的音量让我们专心听讲。所以,那学期宋老师一直拖着沙哑的声音给我们讲课,日复一日,在这种状态下,宋老师的喉咙沙哑的越来越严重。起先,我们以为宋老师在药物的治疗下可以控制住病情。却没想到发生了一件使人心疼、心酸的事,当我们在考完五年级最后一场考试后,带着欢乐的笑声,一个消息传入大家的耳朵里:在我们考试这段时间宋老师因喉咙的病情加重而去医院做了手术,顿时,我们才明白,原来宋老师的病情已经到了这种地步。她还在我们考试之后最后一段时间坚持岗位,为我们复习……这使人感动,又使人内疚,如果不是我们的调皮、纪律不好,宋老师也不会这么辛苦,也不会忍受这么大的痛苦。宋老师唯一一个教了我们六年的的老师。一个人的一段人生又有多少六年的青春和光阴呢?感谢宋老师,是您,用自己的青春为我们换来了无穷无尽的知识。感谢宋老师,是您,用自己的健康为我们的最后冲刺添加了一股力量。感谢宋老师,是您,为我们的童年增加了一份妈妈般的温暖。800字 五年级
-
我最好的老师我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是施老师,也是我们的班主任。她已经教了我们三年数学。她戴着一副眼镜,梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。记得有一次,我们班的同学都回家了,只有我还没回家,而站在班级门口。为什么我还不回家呢?原来是因为班级的前门还没锁,而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师,可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等,等到12点多,施老师才回来。她吃惊地问我:“怎么还没回家?是不是没搭上车?”我哭着说:“班级的前门还没锁,而管钥匙的同学又回家了,所以我还没回家。”“这样啊,好了,别哭了。跟我到食堂去吃饭吧!”施老师一边安慰我,一边替我擦干眼泪。说完,牵着我的手向食堂走去……我觉得林老师就像我的知心朋友一样。如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着350字 五年级 写人
-
我最好的老师XX年07月03日 星期二 天气:晴有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是春蚕,吐丝结茧,致死不悔。更多的人说老师是人类的工程师,传播知识,种子和做人的道理。在我的是身边就有这样的一位好老师,她就是我们的班主任----周萍萍老师。还记得我第一次见到周老师的情形,那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都议论纷纷,害怕又是一个大家不喜欢的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了,她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动智慧的光芒。她面带微笑,精神饱满地作了一下自我介绍.......我们想:这位老师一定很和善,讲课一定很好。老师对我很严格。有一次,老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把,同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时,就非常激动,因为我特别爱打乒兵球。这是有人一叫,扫地的事被我忘得一干二净,丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几,不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候,预备铃响了,可我和胡耀辉还在拼杀,直到朱晨柯催我们的时候才依依不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时,大家都坐的整整齐齐,周老师站在讲台边怒气冲冲地望着我们三个,这时候我恍然大悟,今天我犯错误了,自己的事没有做,而且还带头一大早去打乒兵球。老师说过、一早的时间是最宝贵的。我们应该坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说;“你们三个把书包背着,在办公室去反省,想清楚是上学,还是回家,自己看着办。”听着老师的话,我害怕。虽然周老师没有狠狠地批评,只是让我反省自己,但这件事却教育了我要珍惜早晨宝贵的时间,也应征了这句话;“一日之计在于晨,一年之计在于春。”那一次下课之后,周老师找我谈了一次话,我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教导,她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。自从那次之后,我早晨再也没有出去玩过,而周老师也时时关注我的行动。我们老师虽然有严格的一面,但她下课对我们也有温柔的一面。她对学生就像对自己的孩子一样,她告诉我们怎么做人,还让我们一步一个脚印地进步,要我们先学会做人,再学会学习。她对我的期望,我会时时刻刻记在心中。我真为有这个母亲般的老师而感到骄傲。900字 五年级 日记
-
我最好的老师有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的美术老师许老师。许老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。那次许老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴,问我们:“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。有老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到许老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师,心想:没关系,许师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会许老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次,这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气,认为许老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。五年级:forever轩麟650字 五年级 写人
-
我最好的老师怀特森先生是我六年级时的科学课老师。他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。记得第一天上课,他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。她说这种动物一般在夜间活动,因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨。我们全都认真做了笔记,然后是随堂测验。当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分。“很简单,”怀特森先生说,“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?”不用说,我们全都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师?怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头骨盖,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头骨盖是从哪儿来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却都深信不疑。”为此他特别强调,本次测验的零分纪录都将写进每个人的成绩报告单。同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。有一次,他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,而且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。我们把这种崭新的怀疑主义带进了所有的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,就会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯。”我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种重要的东西:一种正视着某个人的眼睛,告诉这个人他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次,我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那位小学教师说道。我正视着他的眼睛,告诉他:“不,你的看法错了。”1000字 初一 记叙文
-
我最好的老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时,我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞?是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师?还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师?不,我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。我的身边就有一位这样的老师。她是我的启蒙老师,小时候,住在村子里,条件不好,没有好的教师资源,但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。她高挑的身材,圆圆的脸,高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜,看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。一年深秋,寒风袭来,枯黄的树叶早已落得满地都是,然而老天似乎还不肯罢休,于是接踵而来的是大暴雨,雨水淹没了水泥路,看到我们在教室里无法出去,老师二话没说,抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水,把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被老师抱出来时,急忙窜到妈妈手中,老师和蔼的笑了笑,转身回去时,我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水,走路一瘸一拐十分缓慢,我才想起在这冰冷的雨水中,她已泡了半小时了,脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用她那并不宽大的肩膀,为我们撑起了一片天。然而她真正吸引我的,不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。记得有一次,别的班老师丢了手机,说是来我们班上课的时候丢的,于是老师既惊讶又生气,急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机,但并没有人承认。也许老师是气坏了吧,大声说道:“那位同学,请你交出来吧,你这样的行为是小偷的行为!”“偷”这个字确实吓着我们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中,老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说:“同学们,对于昨天的手机事件,已经查明不是我们班的问题,但作为你们的老师,我竟然没有选择相信你们,还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼,让你们的心里很不好受,在这里我向你们道歉,我错了,老师真的错了,对不起!”现在的老师早已声音哽咽,声泪俱下,像一个犯了错的孩子在求的原谅,这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时,也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们,犯了错就要勇于承担。她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响。每一次,当我犯错时,我不会逃避,而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人,如何用高尚的人格去赢得别人的尊重!她不仅是我学,习上的启蒙老师,她更是我人格上的启蒙老师。谢谢你,我的好老师!六年级:我ing1000字 六年级 写人
-
我最好的老师个个人都有自己暗恋的人吧,我也有。而且这是一烂漫又漫长的过程。不知道,为什么我会喜欢她,我也十分的好奇,在我的心中她是美丽的,纯洁的。当我见到她时候,心中满是开心。到了三年级的时候我就和她是同桌。我刚开始和她开始我接受不了,因为我们是贵族出世。一般都有男女授受不亲,这个‘败坏’思想,当夜长梦多,我们在一起都一个学期了,大家都熟悉了,她开始亲近我,有一次,在上语文课。老师因为一件事,很忙,他给我们睡觉。她那时候,撞了撞我好想对我表达什么。但是我不知道,到现在我明白她向我表白。但是不知道,现在我十分的后悔没给他反应,因为我也十分爱她。下课了,在人群中,他轻轻对我说:“我爱你。”那个时候我听到了,但是我怕是幻觉,我就说‘你说什么呢’她并没回答我,只是走了。到了4年级的时候她想和我作在一起,但是老师不给。到了5年级,一位男同学让她动心,她渐渐忘了我。后来,也有很多人喜欢上她。其中有一个是一个肥子,他十分了解她。但是,那个女孩喜欢的不是她。后来,女孩告诉肥仔,她只爱我和她现在的同桌。肥仔告诉了我,我只说了,“让她寻找她的幸福吧”。老师,是我们航船路上的一盏指明灯;是为我们开启未知世界大门的一把金钥匙,把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界;是我们生活中的一个小闹钟,提醒着我们要珍惜时间……李商隐说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们,付出了多少心血与汗水啊!每个人的心目中一定都会有一位自己最最喜欢的老师,我当然也不例外。我最喜欢的老师就是——尹老师。尹老师是我们六年级新担任的语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时,她会提醒我们不能骄傲,得继续努力,争取更上一层楼;当我们成绩不理想时,她会严厉的告诫我们不能松懈了,得加油了;当我们在学习上遇到了“拦路虎”时,她会耐心的为我们讲解,开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长,但她对待我们都像对自己的孩子一般。我们完成的作文与日记,她都会一本本,耐心的去阅读与品位,写上评语。有时,她还会将写得好的同学的作文与大家分享,找出优点与缺点,让大家共同提高。尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说:“陈子钏,如果你的作文能够那样写会更棒,还有提高的空间哦!”就这样,在尹老师的带动下,我一向平平的作文水平有所提高了!尹老师十分的敬业,上完一节课,黑板上总是写满了她那刚劲有力的粉笔字。她的手上常常沾满了粉笔灰。面对每天办公桌上那堆积如山的作业,她总能细心地去找出错误。尹老师在课堂上对待我们是严肃认真的,在可惜啊对我们是和蔼可亲的,她对我们赏罚分明,从不偏心。“一日为师,终生为父。”尹老师对我们的善施教化,我将永远铭记在心中!六年级:陈子钏1000字 六年级 写人
-
挫折——最好的老师比尔盖茨给青年人的忠告:如果你一事无成,这不是你父母的过错,不要将你应承担的责任嫁到别人的头上,而要学会从失败中吸取教训。很多青年人都感到自己一事无成,并把失败的责任归于别人,归于自己没有机遇,却很少从自己身上找原因,更重要的是,没有从失败中吸取教训。现实生活中,有不少人喜欢谈经验,而不乐意讲教训。因为谈起经验面上有光,而说到教训总感到脸上有愧。其实,教训大可不必讳言,它与经验同等重要,应该引起我们的重视。下面的这个故事说明了教训的重要性。有位船长有着一流的驾驶技术,他曾驾着一艘简陋的帆船在台风肆虐的大海中漂泊了半个月最终死里逃生。后来,他有了一艘机动轮船,他又多次驾驶着它行程几千里到过海洋的纵深。渔民们都称他为“船王”。船王有一个儿子,他是唯一的继承人。船王对儿子的期望很高,希望儿子能掌握驾船技术,开好他置下的这条船。船王的儿子对驾驶技术学得也很用心,到了成年,他驾驶机动轮船的知识已十分丰富。有一次,船王放心地让他一个人出海,可是,他的儿子却再也没有回来,还有他的船。他的儿子死于一次台风,一次对于渔民来说十分微不足道的台风。船王十分伤心:我真不明白,我的驾驶技术这么好,我的儿子怎会这么差劲?我从他懂事起就教他如何驾船,从最基本的教起,告诉他如何对付海中的暗流,如何识别台风前兆,又如何采取应急措施。凡是我多年积累下来的经验,我都毫不保留地传授给他了。可是,他却在一个很浅的海域内丧了生。渔民们纷纷安慰他。可有位老人却问:“你一直手把手地教他吗?”“是的。为了让他掌握技术,我教得很仔细。”“他一直跟着你吗?”老人又问。“是的,我儿子从来都没离开过我。”老人说:“这样说来,你也有过错啊。”船王不解,老人说:“你的过错已经很明显了。你只传授给他技术,却不能传授给他教训。对于知识来说,没有教训作为根基,知识只能是纸上谈兵。”教训是对挫折与失败的理性思考,它告诉我们的是“不该”。吸取教训,更加理性地分析产生问题的原因。从中寻找出带有普遍性的规律和特点,可以使我们对客观事物的认识更加准确深刻。教训既可以给遭受挫折的人留下避免再次失败的路标,同时又可以为他人留下前车之鉴。古今中外,有识之士无不从从失败中吸取教训,善待教训,无疑是智者的选择。往大了说,社会发展和科学技术的进步,无不是人们在经历过一次次失败与挫折之后吸取教训的结果;小而言之,对一个能够正确面对成败的人来说,教训一样可以催人奋进,激励自己去不断拼搏进取,使事业愈发有成。相反,不会从失败中吸取教训的人,迎接他的将是再一次的失败。1000字 初二 议论文
-
我最好的老师_1000字人人都说:严师出高徒,在我们每个人的心中,都有一个最好的老师。有的人认为对工作一丝不苟的老师是他心目中的好老师,有人认为才华横溢、才高八斗的老师是她心目中的好老师......而在我心中,我认为最好的老师是对学生循循善诱的老师,她就是我现在的班主任——王德华老师。 记得那是一个烈日炎炎的夏天,数学老师走上了讲台,说:“考试!”全班抱怨声一下子不绝于耳。这次试卷的题比以往都要难,所以我打起了我十二分的精神,做完了这张卷纸,我认认真真地检查、验算,发现错题及时改正,随着下课铃的声响,我刚刚检查完卷纸,当全班争先恐后的交卷之时,只有我“漫不经心”的走在后面。第二天下午,试卷发下来了,我考的是100分,全班仅此我一个人。我乐得嘴都要开花了,尽管外面是乌云密布,但在我的眼里却是晴空万里,小鸟唧唧喳喳的声音,仿佛在为我祝贺。 从那以后,我有点飘飘然了,上课开始不专心听讲,总搞小动作。第二次考试再次来临,我信心满满,我审阅了一下考试卷纸,发现题都特别简单,我心想:上次的题比这次还要难的多,我不也是答了100分么?这次对我来说算啥,我肯定还能考100分。不到20分钟,我将卷纸上的所有题都答完了。这次我并没有像上次认认真真的检查,而是马马虎虎地看了看卷纸有没有落题。随后,我瞅了一下老师,发现老师没往我这边瞅,便自顾自的画起画来,漫长的50分钟终于过去了,老师要收卷,我是全班第一个交试卷的人,然后,我和旁边的同学对起答案来,“咦?怎么不一样呢?”“算了,算了,爱谁对谁对,反正这次我肯定能考100分,我先出去玩了。”说完,我便跑出了教室。 当这次试卷发下来时,我激动地看了一下分数,结果令我目瞪口呆,在我写下的答案后面竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉,我考的是76分!怎么回事?我看了一下试卷,顿时说不出话来,明明人家要求你用“+”而我去算“-”;应该写的是“78.9”在我的笔下就成了“7.89”,那堂课上,老师讲的是什么我一个字也没听进去,同学们的应和声在我的耳朵里,就像在嘲笑我一般。下课了,王老师找我谈话,我忐忑不安,尽管外面是晴空万里,而我的心却是冷冰冰的。老师问我:“最近是不是飘飘然了?这次成绩怎么这么差?”我低下了头,发出蚊子般的声音“恩”,老师接着说:“谦受益,满招损,关羽失掉了荆州,不正是骄兵必败么?” 从那以后,我明白了一个终身受益的教训:谦虚使人进步,骄傲使人落后。它将成为我人生道路上的一从荆棘,它会时刻鞭策着我不要骄傲。1000字 六年级 叙事