美丽的荆山
350字
三年级
写景
荆山是灵台县著名的旅游景点，山高四五百米，景色秀丽，建筑富丽堂皇，是灵台人民的骄傲。
春夏季节的荆山尤为美丽动人。
清晨，太阳从东山升起，光线穿过荆山上密密层层的松林，投射在林中绿绒一样的草地上，被晶莹的露珠反射出去，映得林中一片明亮，整个树林就像浸泡在光和水中。松林上空飘着一尺薄薄的雾，远远望去，整个荆山像一位披着轻纱的仙子。
中午，火辣辣的太阳炙烤着县城，人就像在蒸笼里一样难受，可是，当你登上荆山半山腰，就会感到一阵阵凉风扑面而来，整个身心顿时觉得一阵清凉，烦躁的感觉顿时消失。如果你感到累了，就可以在林中的石凳上小坐一会儿，感受凉爽带来的惬意。
晚上，太阳刚落下山的时候，县城的灯光就渐次亮起来了，一盏、两盏，最后变成了灯的海洋。人站在荆山上，就感觉一片空明，这时候树林里的青蛙就开始演奏起动听的歌曲。这声音和县城的喧哗吵闹形成了鲜明的对比，使人不由得驻足荆山，不想回家。
美丽的荆山！我爱你！
生趣校园(一班主任风波2)
450字
五年级
叙事
“同学们，从今往后，我就是你们的班主任了，希望我们能够在一起快乐地学习，健康地成长。”严老师面无表情地说着。大家都觉得严老师很做作，那么凶的人，怎么能让我们快乐地学习，健康地成长呢，只有像尹老师一样的好老师，这些才能办到的。“下面我开始点名，点到的就上来交学费。”严菏莉照样那样冷冷地说。我只感到后脊梁一阵冷飕飕的，唉，严老师啊严老师，你说话至少还应该有点温度吧，差点就把我们冻成雪人了。这样想着想着，就听到严老师在叫我的名字，我的后脊梁又一阵冷飕飕，大脑暂时还没有反应过来。“任雪琪，任雪琪，怎么，没来吗？任雪琪。”同桌用手碰了碰我，我才想到严老师在叫我呢。“哦，到……到。”我慌慌忙忙地答道，一边狼狈地走上讲台。严老师瞪了我一眼，说：“叫你这么多遍，怎么听不到？耳朵有问题？”“我……我……”我张着嘴巴却什么也说不出来，心里对严老师的愤恨又增加了几分。
时间过得真快，马上就要排队参加开学典礼了。唉，我最讨厌参加学校的什么仪式、典礼之类的了，学校领导们在台上叽里呱啦的讲一大堆废话，我什么都听不进去，脚还会站痛，站酸，站麻，总之，会让你难受的不得了，我的死党茜茜和佳薇也有同感，不知道亲爱的你是否也有同感呢？
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山的美丽山的美丽不仅在于他容纳飞禽走兽，怪石嶙峋，苍松翠柏，还在于他的四季更妆，花开叶落，冬季长眠；水的美丽不仅在于他汹涌澎湃，大浪淘沙，气势威武，更在于他的曲折迂回，脉脉柔情，百流汇集。山的美在春季被众人赞美。他孕育了新生。让绿色的光泽映亮人间，于是便有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧，更有“两山排闼送青来”的茂盛，还有“绿色是新生的开始”之叹服。山的美在夏季也没被人遗忘。他百花争艳，万紫千红，香远益清，幽芳传谷。所有人在这一刻都如痴如醉，陶醉在美丽之中。但不久，秋便匆匆的赶来。“秋风萧瑟”，“生命干涸的开始”给秋天的山带来沉重的打击。但“没，美丽无处不在”，于是乎，便有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的慨叹，“晴空一鹤排云上”也给秋带来了凉凉的美意。水在山的怀抱中，自上而下，自东向西，曲折环绕；汇流成江，汇江成海，终于铸造了自己的广阔与壮美。于是，便有“浩浩汤汤，横无际涯”的广阔之赞，更有‘江流天地外“的壮丽。多少豪言，多少仁人志士以海为喻，以山为题，抒发壮志豪情；更有多少人因此画中带诗，诗中带画，只为留这美丽于心间。山、水沉默了，他们的美丽不会断竭，即使严寒的饿冬天，仍有“千里冰峰，万里雪飘”、“水落石出”的高洁。但他们不希望友人总沉醉其中。山之言：“我更喜欢让旅途中的人，看到我的美丽，放松一下心情，缓解疲劳。”水之言：“我更期盼口渴的人路过时，给他送来清凉的慰藉。”于是山、水的美丽更加精致了：面对山的美丽，陶冶身心，不要痴迷；面对水的美丽，洗净疲惫，不要沉醉；面对美丽，享受生活，不要浑望意象。550字 高三 写景
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