四季的声音
700字
六年级
记叙文
一年有四个季节，春、夏’秋、冬。它们是大自然的女儿。大自然把它的美奉献给了人类，而春夏秋冬则把它们最动听、最悦耳、最清脆、最悠扬的歌声奉献给了我们。
你听到过它们的歌声吗？我想你是听到过的。动听吧、悦耳吧、清脆吧、悠扬吧！我也是这样认为的。让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。
聆听春的声音，多么动听啊！
雨是春的伴奏者。春姐姐总是喜欢绿色的世界，那么富有生机，那么富有活力！它让一切生物都在它的召唤下苏醒，大地也在春姐姐的帮助下恢复了盎然的生机。雨来了，它是被春姐姐唤来的，它要让大地上的生物吮吸它的露汁。听，哒哒哒哒，雨落在了雨伞上，多好听的声音啊！你一定以为这是跳舞的音乐吧！不，这不是，这是春姐姐在为它的绿大衣装饰呢！
聆听夏的声音，多么悦耳啊！
风是夏的伴奏者。夏姐姐总是喜欢金色的世界，那么耀眼，一闪一闪的像星星眨着眼睛。它让一切生物都焕发耀眼的光彩，大地则像一个身披黄金铠甲的勇士，那么威风！风来了，它是被夏姐姐唤来的，它要给大地上的生物带来一丝丝凉意，它不忍心让大地上的生物被太阳炙烤着。听，呼呼呼呼，风儿吹向了大地，多悦耳啊！你一定以为这是转呼啦圈的声音吧！不，这不是，这是夏姐姐在为大地上的生物降温呢！作文
聆听秋的声音，多么清脆啊！
落叶是秋的伴奏者。秋姐姐总是喜欢淡黄色的世界，它是那么的冷静，它是那么的沉着！它让一切生物都长成熟了。落叶落了，它是被秋姐姐唤来的，它要让大地上多一下装饰。听，飒飒飒飒，多清脆啊！你一定以为这是歌唱者的声音吧！不，这不是，这是秋姐姐在为大地做点呢！
聆听冬的声音，多么悠扬啊！
雪是冬的伴奏者。冬妹妹总是喜欢纯白的世界，它是那么雪白，它为大地上的生物提供了隐蔽的地点！雪来了，它是被冬妹妹召唤来的，它要让大地的主宰者开始冬眠了。听，滴滴滴滴，多悠扬啊！你一定以为这是闹钟的声音吧！不，这不是，这是冬妹妹再为不冬眠的动物制造画板呢！
四季的声音，优美的声音！
让我们一起聆听四季的声音吧！
再见，虚伪的朋友
550字
初一
日记
我只是一个普通的女生，我不高，我也并不出众，我更没有富裕的家庭，我只是一个普普通通的中学生。
在我们这个年纪的人，不是泡论坛，打网游，交朋友，就是逛贴吧，上QQ。我们都沉迷于此，沉迷于一个不属于真正的自己，交了许多所谓的朋友，在这个阶段的朋友无非就是抄作业，传纸条，聊八卦，孤独时有个伙伴又有什么真正的意义。
我，一个普通的自己，曾以为大家都是朋友，可现实的残酷把我打回原样。多少次友情的叛变，多少次背后的流言蜚语，谣言。只好戴上了面具生活。交了不知多少所谓的“朋友”到尽头不还是骗自己，把自己再一次的麻痹。多少次的叛离，让我不敢再去奢望，那朋友。到底是人心的变质，还是社会的迂腐，还是自己的不防备，让现在的自己遍体鳞伤。
我们按照剧本生活，带上虚伪的面具，罩上了自己，虚伪的生活，我早已把朋友扔出了自己的世界，叛离，消失在你最需要他的时候，他早已走的远远的，在她需要你的时候，你还会再拉他一把吗？一次两次可能会，三次四次，对不起，我也走远了。朋友虚伪的面具究竟多久才能摘下，多久之后我们才能放下伪装生活。
我们到底有没有真正拥有过朋友，这个问题对于我来说早已没有了意义。因为，他们早已走远，我也不曾回头。我也不再相信友谊。有多少人曾为友谊洒下泪水，你还认为你拥有真正的朋友吗？
这个世界，这个社会多么虚伪，现在的友谊早已不单纯。而我告别了过往。再见，虚伪的朋友。
山东济宁汶上县汶上县南站镇中学初一:姜慧娟
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四季的声音四季里有很多特别美妙的声音，是令人难忘的。春天来了，温暖的阳光唤醒了大地的万物，小河上漂浮的冰块互相撞击着，发出了清脆的响声，春雨“哗啦啦”的下了起来，就像是一曲欢快的音乐，使大地上充满了生机，森林中的小鸟在快乐的歌唱着，像是在歌颂春天的美丽，田野里的青蛙“呱呱”的叫着，像是在兴奋的说：“春天来啦！春天来啦1”夏天来了，天空划过了一道闪电，雷声“轰隆隆”的，震耳欲聋，豆大的雨点打在了窗户上，发出了一声声清脆的响声，知了爬上了枝头，“知了”、“知了”的叫着，像是在说：“真热啊、真热啊。”而小朋友们踏着轻快地脚步，带着游泳装备到游泳馆内游泳，一声声的“扑通”声与笑声，给这炎热的大地上增添了清凉的一笔。秋天来了，秋姑娘驱走了夏天的炎热，果园里果实累累，苹果挂满了枝头，像挂上了一个个红红的大灯笼，梨子沉甸甸的挂上枝头，发出了金子般的光芒，一阵微风吹过，果实碰撞着。发出了“砰砰”的声音，奏出了一支支美妙的歌谣，不时，还有几颗果实落在了地上，果农高兴地收获着果实，农田里，一阵微风吹过，稻子发出了“沙沙”的声音，看着这些稻子，农民的脸上露出了欣慰的笑容。冬天来了，北风呼啸着，令人瑟瑟发抖，倍感寒冷，大雁也展翅高飞，雪花慢悠悠的飘落下来，落在大地上，变成了一个大雪堆，孩子们在雪堆里打雪仗、滚雪球，发出了银铃般的笑声，让这个冬天充满了生机。大自然中还有许多美妙动听的声音，你只需静下心来，仔细倾听，就一定能发现“天籁之音”。600字 小学 记叙文
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四季的声音福建省漳州市 溪边中心小学三年(3)班 张筱婕 春姑娘来了，她把温暖带来了。大地披上了绿装；春雨沙沙地下起来了，小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快；小青蛙睡醒了，呱呱呱，呱呱呱地叫个不停，好像在说：“太好了，太好了，春天来了。”夏姐姐来了，她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵子就会发出吱吱吱，吱吱吱的声音呢!；秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀!!冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。啊，一年四季景色诱人，鸟语花香，怎能不另人陶醉呢??四季的声音400字 三年级
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四季的声音轰！一声闷鼓响，响彻云霄。卡刺，冰河醒了，小河里奏出欢快的乐曲。不知是谁带头唱起了歌，河水为它们伴奏，柳树舞着婀娜的身躯为它们伴舞，天地间一片喧哗。“呱呱呱”歌声连绵起伏，在翠绿的屏障中回荡。乐章由此开篇！告别了舒缓乐章，在烈夏中，演奏家们奏起了欢快而又热烈的乐曲。水花拍着岸边，“啪，啪”孩子们的小脚丫在水中划动，发出哗哗的悦耳的声音，他们在水中欢叫着，嬉戏着，嘻嘻哈哈的笑声此起彼伏。秋天到了，落叶的沙沙声像小镲的齐奏，果实丰收了，苹果、梨、葡萄落地的声音，农民的笑声，传得很远很远。“咚咚，咚咚…...”八角鼓奏鸣着，“咣当，咣当……”春节到了。噼里啪啪的炮声，宛如一个个淘气的小孩子，唧唧喳喳、蹦蹦跳跳、吵吵闹闹，而与之形成鲜明对比的飘飘洒洒的雪花的落地声，则无比轻柔。雪为人们塑造了一个如蓬莱仙境的地方，在蜿蜒的雪路中孩子们“咣，咣……”地打起雪仗。花，大都枯萎了，唯有腊梅傲然开放，清晨的雪水、雾水滴滴嗒嗒地落到花瓣上。听，四季的声音！400字 六年级 写景
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四季的声音四季的声音美妙无比，只要你仔细聆听，你会深深地陶醉其中!春天，优雅的声音。春雨刷刷的从四面八方飘然而起，这是春雨在跟人们诉说春天的到来。泉水丁冬是冰雪融化的声音，它们似一只只洁白的琴建，春姑娘弹出了一首首最优美的乐曲。听!鸟儿在枝头唧唧喳喳地鸣唱，那委婉动听的歌儿就是春姑娘的声音。夏天，欢快的声音。蝉在树上鸣叫，惊扰了午休的人们，而在孩子们的世界里，它欢快无比，看!“忽然闭口立”的小男孩，紧盯着树上的蝉，捕捉到它，一定会欢呼雀跃!暴雨忽然来临，哗啦啦下着，像一首无字的歌谣，弹奏出了夏日的欢快。雨后一条美丽的彩虹出现在我们面前，像彩色的拱桥，小鸟飞来飞去，却怎么也找不到歇脚的地方。秋天，诉说的声音。秋风阵阵，树叶、水果们纷纷和树妈妈告别，离开了了妈妈的怀抱，分手时有些依依不舍。大雁们也准备飞到南边去旅游了，他们带着自己的孩子边飞边叫：明年我们再来!冬天，热闹的声音。“鞭炮声中一岁除”，欢快的鞭炮声中，孩子们的尖叫声在簌簌飘落的雪中飞舞，雪地上欢天喜地的热闹驱逐了寒冷。这就是四季的声音，是不是悦耳动听?450字 小学
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四季的声音导语：一年四季声音各有不同，春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷。第一篇：四季的声音1你一定会听见的，四季的声音。当春姑娘吹着口哨向我们走来;当微风轻轻的为柳树姐姐梳头;当小溪流从他的冰被子里钻出来，叮叮咚咚地敲着小鼓叫醒别的溪流;当小朋友在书香弥漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧? 你一定会听见的。当夏哥哥坐在隆隆的雷车来到人间;当小雨点在屋檐上“丁零当啷”弹奏着一串串动听的乐曲;当小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌;当小鱼跳出水面呼吸新鲜空气;当小朋友在游泳池里溅起水花……你总该听到什么了吧? 你一定会听到的，当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走来;当片片枫叶从空中飘落;当农民伯伯在田地里收割谷子……你一定听到了那丰收的喜悦。 你一定会听见的。当冬爷爷坐着神奇的飞毯，吹着呼呼地北风来到人间，当洁白的雪花为大地盖上白被子;当小动物们发出冬眠的鼾声;当小朋友们在雪地里打雪仗……你一定听到了那幸福的欢笑声。 用心听吧，你一定会听见的然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富、多么美妙第二篇：四季的声音2大自然的声音是美妙的，有着泉水叮咚地流水声，唧唧喳喳地鸟鸣声，滴哒哒地雨声……可是您知道四季的声音吗?四季其实也有声音，不信你听……春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，冰雪融化了，小溪哗哗的流水声，唱着欢快地小曲流淌;只见一只只鸭子游了过来，“呷呷”正应了一句诗句：“竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知，”百花齐放了，勤劳小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，传授花粉，忙得不亦乐乎……春天的声音是充满生机的，更是具有活力的。夏天来了，夏姑娘穿着五彩的裙子降临了，你看，那正“知了，知了”叫着的蝉仿佛在叫“夏天来了，夏天来了”，你听，那“轰隆隆”的雷声在天空中响彻，天空中顿时乌云密布大雨倾盆而下，雨过天晴，，一群蜻蜓落在荷花上，这正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……夏天的声音是多彩的。秋天来了，秋姑娘穿着金色的外衣来了，她带着丰收的喜悦，快到冬天的时候，那沉甸甸地高粱，乐弯了腰，似乎在感谢大地母亲哺育了它们。你瞧，那一只只可爱的松鼠，正在采集松果，准备过冬哩;你看，那火红的枫叶似一团火，正如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……秋天的声音是喜悦的。冬天来了，冬姑娘银装素裹，你看，那可爱的孩子们正在堆雪人哩，那大大的雪人，一双煤炭眼，一个萝卜鼻，怀中抱着一把扫帚漂亮极了;北风呼啸着，大雪纷纷扬扬，当大雪落在树上，像似千朵的梨花，我不禁吟道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。过年了，鞭炮劈哩啪啦地响了起来，家家贴起了大红春联……冬天的声音是快乐的。第三篇：四季的声音3一年有四个季节，四季的颜色不同，声音也不同。春天的声音是欢快的。小草绿了，花儿也开了，柳树也冒出了嫩芽。春风吹来，树叶“沙沙”地随风飘动，好像在舞蹈。春风吹在脸上，有一种温暖、舒爽般的感觉。春雨像断了线的珍珠，咚咚地往下落，打在脸上直舒服。树林里，小鸟们在开音乐会“叽叽喳喳”的，唱得动听极了。夏天的声音是闷热的，让人害怕的。一朵朵黑乎乎的乌云往下沉，雷雨像出来赶集一样，“噼噼啪啪”雨点像一颗颗黄豆落在地上。接着，一阵雷声大叫起来：“轰隆隆，轰隆隆，”吓得幼儿园的小朋友躲进了老师的怀里。蝉在树干上喊着：“知了，知了。”让人心烦意乱。秋天的声音是一曲交响曲。农民伯伯在稻田里“嚓嚓嚓”地割稻子。果园里，果子成熟了，“咚”-果子掉在地上，弄得农民伯伯捡也来不及。秋雨“沙沙沙”地来了，落在树叶上，变成了小水珠，慢慢地滚到我的脸上，好凉啊!秋风吹在树上，树叶像一只只蝴蝶飘落下来，飘在我的发夹上，飘在屋顶上，飘得满地都是，好像铺上了一块黄地毯。冬天的声音是寒冷的。西北风“呼呼”地刮来，冻得我直发抖，小手冻得通红，雪花从空中飘下来，地上满是雪，把地铺成了白地毯。人们踏在雪上，“嘎吱嘎吱”真好听!印出了一个个脚印，扫雪人拿着扫把在雪地里“唰--唰――”地扫着。四季的声音真是奇妙无比!第四篇：四季的声音4大家听,四季的声音多么美妙!春姑娘带来了美丽和温暖.大地苏醒了,小草从地底里探出了尖尖的脑袋,嫩嫩的,绿绿的.花儿争相开放,芬芳扑鼻.你们听,小鸟在树枝上欢快地唱着动听的歌儿.“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”田野里一只只小青蛙在“呱呱呱呱”地叫着,好像地说：“伙伴们,起床啦!”一阵风儿吹过,树叶发出“沙沙”的响声,好像是众多的姐妹在载歌载舞!夏姐姐系着薄纱带来了凉爽的风.我们坐在院子里尽情感受夏夜的美丽.听!草丛里的蟋蟀们在“嘶嘶”地叫着呢!蝉儿们也毫不示弱地扯着嗓子地大叫,好像在说：“热死我啦!热死我啦!”转眼间秋阿姨不知什么时候也来到了人间.枝叶们被摇得“吧嗒吧嗒”地作响,像蝴蝶一样在空中跳起了优美的民族舞.小朋友们欢快地在地上跑着,偶然捡起一片片小树叶做成一个小风车,在秋风中任它吹得“呼呼”作响.看,他们是多么的兴奋.冬爷爷也悄悄来了,带来了呼呼的寒风.鹅毛般的大雪从天而降,落得满地都是.地上白了,房子也白了.我们小朋友们不怕寒冷,带上帽子和手套,去平顶堆雪人.小脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的响声.小朋友们的欢声笑语伴随着寒风在空气中回荡……啊!我喜欢四季,更爱四季的声音!1200字以上
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四季的声音静静地听我听到了花香的声音，好小声啊！静静地听，我又听到了小草生长的声音。当花蕊统开的一瞬间；当小草从土地挣破的一瞬间；当树枝上爆出的那一瞬间。我仿佛听到了一种声音，那是春天的声音。当花朵安静的开放，守护着那份属于春的宁静和美好，我仿佛听到了一种美妙的声音，一种洋溢着快乐的声音，一种纯洁没有杂质的声音，一种春天的声音，虽然耳畔是宁静的，一切都很安详，但在心中，我听到了那声音，在一片为静谧中听到的……好美的声音，那是春天。静静地听，我听到了树叶微笑的声音。好小声啊！静静的听，我又听到了荷花绽放的时刻，你听到了吗？当太阳在头顶高高的悬挂；当青蛙在水里欢快地蹦跳；当小孩悠闲地吃着雪糕，我仿佛听到了一种声音，那是夏天的声音。它那不是令人不安的毫无美感的产生，也不是大海里浪花拍打的声音，而是一种可爱的声音，充满着活力和热情的声音。当绿叶悄悄地笼罩在那一点阴凉上，我仿佛听到了一种神奇的声音，一种有着生命的活力和脏盛的声者，一张充满绿色的声音……美好的声音，那是夏天。静静地听，我听到了枫叶变红的声音，好小声啊！静静的听。我又听到树叶的声音。当黄色的树叶悄无声息的飘落时；当黄色的树叶快乐地向我们招手时；当桂花静静的散播香气时，我仿佛听到了一种声音，那是秋天的声音。一种文静美丽的声音，一种略带忧伤的声音。一种有些惆怅有些动人的声音。踩在落叶上，那么轻柔，不仅是“沙沙”的声音。还有一种美妙的声音，动人的心弦，让人浮想联翩的奇妙声音……美妙的声音，那是秋天。静静地听，我听到了飞雪的声音。好小声啊！静静地听我又听到了雪人微笑的声音。你听到了吗？当婀娜的雪花漫天飞舞；当可爱的雪人拿着亮晶晶的眼睛，看冬梅依然傲立在忙吗?雪海中，你听到那声音了吗？那是冬天的身边当白雪飞扬，我听到一种声音，一种美丽快乐的声音，一种清纯可爱的声音，一种妙不可言的声音，那是冬天的声音。当雪人小心翼翼的护着那份天真和纯洁、那易逝的美好和欢乐的时候，我仿佛听到了，在一为悄无声息中听到了。它微笑的声音，那祥前进，像水晶般精致透明而易碎的声音，让我舍不得打破它，这是冬天的声音。好美的声音。静静地听我听到了花开的声音，听到了叶微笑的声音，听到了树叶的声音，听到了雪花飞舞的声音，静静地听，我听到了四季的声音。好美的声音……900字 六年级 散文
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声音的四季一年四季各有特点，就连声音也各有特色……春的声音当刺骨的冬风变得柔和时，结了冰的小溪又苏醒了，高兴的唱着“叮咚曲”：“叮咚――叮咚――”一直向远方奔去。在开满鲜花的河岸上，棵棵小树伸了伸懒腰，绿叶抽了出来，被风一吹，“沙――沙――”雨经过了一季终于从天空飞了下来，一路轻唱：“淅沥――淅沥――”……各种各样的声音汇成了“春之歌”。夏的声音当柔和的春风变得炎热时，树上的蝉热得受不了了，直叫：“知了――知了――”在大树下，在小河边，孩子们在河中嬉戏。有的在河边捉鱼捉虾捉螃蟹，有的在打水仗，有的在河里尽情的游着。伴着“哗――哗――”的水声，孩子们发出了阵阵欢笑：“哈――哈――”……那笑声，笑出了他们幸福的童年。秋的声音当炎热的夏风变得凉爽时，大树都换上了金装，一阵秋风吹过，叶子纷纷落下：“飒――飒――”果树也都结出了果子，红的苹果，进的聚脂，黄的梨子……这喜人的收成让农民的脸上漾起笑容。大家一起用力伴着大筐大筐的水果：“嘿哟――嘿哟――”水果运进了热闹的集市，水果摊贩业开始吆喝：“物美价廉，快买啊！”冬的声音当凉爽的秋风再次变得刺骨时，雪精灵天女散花般的飘落：“簌――簌――”为大地换上白袍。脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的响声。孩子们自然不能放弃这玩的大好机会，大家找了一块空地，男孩们团起一个个雪球向“敌方”砸去，女孩们堆成了一个个憨态可掬的雪人，还有人在结冰的坡上滑冰，时不时“咚”地摔一跤，然后爬起来接着玩。别提多快乐了！一年四季有各种各样不同的声音周而复始，交替更现，催人奋进……600字 六年级 写景
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四季的声音我听过许多的声音，如：娓娓动听的钢琴声，琅琅的读书声……但让我永久不忘的就是四季的声音。春天，小鸟在枝头上叽叽喳喳地说着，好像要告诉人们：“春天来了！春天来了！”“哗哗哗”咦，这是什么声音？哦，原来是小河解冻了，冬天的小河是用石头砸出“蹦蹦蹦”的响声，如今的小河是泉水“哗哗哗”流动的小河。小河从这儿流到那儿，仿佛在环游世界呢。夏天，知了在树上“知知知……”地叫着，像是在对人们说：“好热啊！你们要穿防晒装备。”慢慢地，天暗了下来，雷声一阵接着一阵，像有一千个侠客在天上吼叫，然后一滴一滴的雨拍打着水面、路面和树叶上，弹奏出一首又一首优美的小曲。秋天，树叶从绿渐渐地变黄了，也掉了下来，在地上，所有的树叶都望着远方，好像在盼着清洁工把它扫走，不要污染环境。看，大雁飞回来了，在天空中排成整齐的队伍，自由的飞翔，自由的叫着。仿佛在参观“天空博物馆”。冬天，寒风呼啸着，吹打着窗户、吹落了树叶，发出了不同的声响。紧接着，一朵又一朵洁白的雪花飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯。孩子们闲着无聊，就纷纷打起了雪仗，堆起了雪人，露出了灿烂的笑容，发出了欢悦的笑声，把一切事情都忘了，仿佛忘记了冬天的寒冷。啊！四季的声音是多么动听，多么优美啊！它每弹出一首歌曲就会让我快乐。在我的心目中，四季的声音是最好听的一种声音，它会一直印在我的脑海里。550字 六年级
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四季的声音——云南省景洪市第四小学六年级一班 陈旬秋天的脚步渐渐近了，当秋天的凉意一点点划过面颊，我不禁在想：秋天的声音到底是什么？是甜蜜？是苦涩？是凄凉？是悲伤？还是喜悦……四季的声音又是什么呢？看着秋叶一片片从树梢轻盈地落下，回想春天里破土而出的嫩芽，经历了一个个春夏秋冬，经历了春暖冬寒，我似乎也感觉到了四季的声音——春天的声音是复苏。春天到来的时候，山野慢慢披上绿装，当绿色渐渐把我们包围时，我听到了复苏的声音，当万物从严寒中走出来时，迎接它们的是略有寒意的春风，是万物新一年的开始，听着春的声音，我们也可以重新整理自己的思绪，迎接新一年的挑战。夏天的声音是甜蜜。虽然夏天的日光总让人感觉炎热，但是当果树、鲜花在夏日下展开色彩缤纷的花瓣，散发着阵阵清香，当风呼呼刮过耳畔时，风中含着的甜美很容易发现。秋天的声音是离别。在大树上呆了一年的树叶轻轻滑过风，飘落到大地乡亲的怀抱，化作泥土滋养着大树；当花朵渐渐枯萎，花瓣飞落风中，飞过的，片片都是不舍与悲伤。冬天的声音是关爱。冬天是寒冷的，尤其在下雪的日子，但是当你在风雪中看到父母抱着孩子，为他们搓着小手，或是看到年轻人牵着老人的手，小心地走在积雪的路上，你会感到空气中弥漫着浓浓的关爱、浓浓的真情。不同的季节，我聆听着不同的声音，大自然用它独有的方式向我们传递着它的美丽。如果要我说春夏秋冬哪个声音最特别，我会说冬天，在寒冷的季节当自己发现自己被人担心着，被人爱着，就会有一股暖流涌过胸口，在家人浓浓的关爱之下，你会发现自己已经长大，是时候要报答双亲了。2010年9月20日600字 六年级 散文
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四季的声音四季如歌，如期而至，一曲又一曲，循环播放，让人百听不厌!你听，是春天的嘻笑声，春娃娃牵着一缕清香的风，悄无声息地来到了。呼呼，呼呼——听，这是春娃娃在牵着风儿快乐地奔跑呢!瞧，小鸟也紧随其后，在春娃娃后面你一言，我一语，叽叽喳喳地谈论着沿途看到的好风景，连树上的叶子也“哗哗”地鼓掌，为小鸟鼓励加油，林间的小虫也三五成群地聚在一起，观看这场精彩的比赛，还“呲呲”地为风儿叫好。你听，这是夏天的辩论声。树上的蝉“知了!知了!”地向夏天投诉，忿忿不平道：“哼!快走吧!你一来就这么热!”夏天无奈地说：“对不起，是我不好，给你们添麻烦了!”蝉摇摇头说：“知了!算了，也不怪你”夏天闷闷不乐地走了，它去找风儿，“呜呜”地对风儿说：“快帮帮我，给那些人吹吹风吧!”风儿“呼呼”地说：“嗯!”风儿发出“嚓嚓”的裁剪声，像是要为人们裁去夏的炎热。你听，是秋天的欢笑声。秋天发出“咯咯”的笑声，带着一阵载满希望的风刮向农民的果园里，农民们边干活边“吧唧吧唧”地嚼着自备的干粮，七嘴八舌地谈论着丰收的事，呵呵地笑着。风儿听见秋天的呼唤，“刷刷”吹向田野，树叶们的掌声纷至沓来，“哗啦啦”由此表示自己对秋天的欢迎。你听，是冬天的声音!北风夹杂着寒冷的气息大摇大摆地来了。这一阵刺骨的寒风，如冰刀一般插入人们的骨中。孩子们可顾不了这一切，他们穿得鼓鼓囊囊的，兴致勃勃地滚着一个大雪球，纷纷向别人家的窗户砸去，传来一阵“噼里叭啦”的声音。然后，他们一溜烟儿消失了!时光流逝，岁月的齿轮从未停止转动，只留下这美妙的四季之声……600字 小学 写景
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四季的声音作文网专稿 未经允许不得转载四季的声音是美妙的；四季的声音是悦耳的；四季的声音是动听的……春天来了，万物苏醒了，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！太好了！”春姑娘带来了雨弟弟，小雨沙沙，禾苗们咕咚咕咚地喝着水，还不停地道谢呢！夏姐姐来了，大地火辣辣的。蝉不停地叫，那知了知了的叫声似乎在大声抗议：“夏天太热了，我快受不了啦！”秋天悄悄地来了。每到这时，农民伯伯脸上就会露出笑容。田野里，收割机一个劲儿的割稻子，发出刷刷的声音。果园里，有的水果熟透了，顽皮地跳了下来，落在地上，发出啪啪的声音，仿佛在说：“快来接我呀，我可甜了！”秋阿姨走了，冬爷爷闻讯赶来了。北风吹着，把害虫冻得得呲牙咧嘴，那呼呼的风声如同在说：“坏虫子，我冻死你！”四季的声音真令我如痴如醉！前郭县实验小学四年级：我爱写作文00350字 四年级 抒情
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四季的声音春天来了，还带来了温暖。大地铺上了绿装，上面还有一朵朵的红花。跳跃的小精灵——青蛙“呱呱呱”的叫个不停，叫醒了小树，让他也发芽了。夏天到了，也带来了炎热。高山披上了一件绿色的衬衫。公园柳树上的知了“知了、知了”地唱歌，人们逼近它的时候，却发不出声。秋天来接班了，把枯黄的落叶，还将凉爽的秋风带来了。果实掉落的声音，伴着农民伯伯收获食物的笑声。冬天柱着拐杖一步一步走来，他带来了寒冷，带来了洁白的雪。这时，远处传来孩子们玩耍的、快乐的声音……啊——四季的声音真让人陶醉！200字 五年级 叙事
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四季的声音四季，有温柔的春姑娘，有沉闷的夏姑娘，有直爽的秋姑娘，还有欢乐的冬姑娘，在不同季节中，展现它们独特的声音。春姑娘像一个温柔的母亲。春天走在公园，小小的“呼呼”声，把大地唤醒了，也让小草弟弟望到了奇妙的世界，更把可爱的小鸟从远方带回来，小鸟“吱吱吱”地说：“太好了，我终于回来了！”温柔的春风过去了，却迎来了沉默无语的夏姑娘。夏姑娘来了，她也把炎热悄悄地带来了，不说话的她闷的金蝉“咝咝咝”地叫着，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌头“汪汪汪”地叫。“我来了”秋姑娘刚送走了夏姑娘就迅速赶来了。“呼呼呼”的声音让人们凉爽地享受着，也让果实熟透了，“啪啪啪”的声音掉下来，秋风摇动着高粱，扇动的声音“哒哒”地相互碰着。欢乐的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走来了，北风飘飘忽忽地暗访每家每户，人们直跺脚的“嗒嗒”声，还有不畏严寒的清洁阿姨扫地的“刷刷”声。最后这四个好朋友牵着手快快乐乐地回去报到天空爷爷。一年四季，不同的色彩与声音都散部在欢乐的世界中，也让世界更加陶醉于四季的声音。400字 五年级 写景
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声音里的声音阅过百万年，人类得到了大自然的赏赐——智慧，并且利用，得到了今日辉煌。人们用单纯和最朴实，换来了智慧，学会了阴谋诡计，咬文嚼字，钻空子。大脑里的细胞无时不刻地运动着，换来了你一身铜臭。人类，还学会了话里有话。不少明争暗斗的故事在生活里演绎着：皇帝的后宫里；晏子和楚王的对话里；邻乡闹了矛盾，也学会了指着桑树骂槐树。这是语言里的讽刺于不屑，人人都在注意这些“声音里的声音”——为了自己的形象，面子。还有人们忽略掉的声音。一个人，长时间听一种声音，习惯了它，便将它遗忘了，或者，你潜意识地抗拒某种声音。你就听不到这些声音了：老奶奶的唠唠叨叨的抱怨声，隔壁工厂轰轰隆隆的马达声，马路上飞驰的汽车。当然，这些只是声音，不是声音里的声音。而然你肯定连这些声音都记不得。或许你还不明白我的意思，那我这么说吧。你的手机响了——对，你的第一步是什么？第二步呢？还有第三步？好了，让我来猜猜——你潜意识地掏出手机，潜意识地接了，完后，有潜意识地挂了。你思考了什么？接电话思考什么？电话的内容？那我记得。不，我不是那个意思，你看看我的三步吧。我的手机响了——那歌曲是我和妈妈一起唱的，是我录了下来，真怀念呢。边想，我掏出手机。手机上的大头贴是我和最好的朋友的合影，我记得她，那时，我们一起喊，要永远开心。——然后，我按下接听键。和我打电话的是谁，我就会想起，我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后，我挂了电话。你说——我也知道那是你和妈妈的歌，你朋友的大头贴还有电话那边那个人的口头禅呢。——可是，你真的这么明确的回忆了吗？如果我直接问你，谁都会回答。——这些谁都知道。可是，你明确的，深入的，如同情景再现地回忆了吗？——没有吧。很可惜，你遗失了声音里的声音。不是讽刺的话语。——而是生活里最朴实的记忆。所以，你总会问，上一秒我干了什么？每一秒都有它的记忆，故事，声音。千万别再次遗忘了它——朴实的声音。更深入，透彻的声音。这样，才会拥有自己的独特。700字 初一 抒情散文
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声音有这样一种声音，在你遇到挫折时，她会给予你勇气；有这样一种声音，在你成功时，她会给予你鼓励；有这样一种声音，在你伤心时，她会给予你安慰。我听到过这种声音，我感激这种声音。进了中学以后，我的成绩不再像小学那么突出。为此，我付出了许多的汗水。但是，成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信，自己好像掉进了一个大坑，即使奋力往上爬，也没有爬出去。就在这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，人生的道路很长，这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了，那以后的道路更艰难。孩子，成绩不突出，只要你努力了，付出比别人多一倍的时间，你就能成功。”我听到这种声音后，梳理了自己的心情，是啊，这只是一个小挫折，没什么大不了，我要更加努力，这样才能超越别人。经过了我不屑的努力，成绩终于提高，我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，你很棒。希望你能够继续努力，争取取得更好的成绩。孩子，我还有跟你说一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。这次成功，还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了，我很伤心。回到家后，趴在床上，大哭一场。这个时候，我听到这样一种声音：“孩子，在学校发生令你伤心的事吗？不要伤心，乐观面对，哭解觉不了任何事情。我们只有面对了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我顿时茅塞顿开，第二天，我问了同学为什么不理睬我，她告诉我，是因为她家发生了一点事，她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音，其实，这种声音 这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音这个世界里，有着难以计数的，踏入自然，有鸟语、有雷鸣；步入人间，有嘘寒，有问暧……是转瞬即逝的，也是容易让人遗忘的。然而，不管是谁，总会有一种在记忆深处。这种，或是一次鼓励，或是一句表扬，亦或是一种关心，它可能屡见不鲜，又可能十分罕闻。但每当你听到那个总会心潮澎湃。印象中从我记事起，每当我的优异的表扬和杰出的成绩时，妈妈总会跟我说：“你是妈妈的骄傲。”记得每次听到这句话，就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力，盼望这个的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而，久而久之，不知是自己因越来越忙，无暇顾及甚至厌烦去听那个，还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表，总之，那种，渐渐地，似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种再度从妈妈口中发出，然而，我发现我的自负将我带向失败的绝境，而那个则背道而驰，愈行愈远了。终于，一次月考，我遭遇了前所未有的失利，望着眼前那张成绩单，我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何，我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后，我在电话这头等待着责备，甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的：“你永远是妈妈的骄傲。”我霎时不知被什么堵住了喉咙，泪水压眶而出。原来，妈妈知道我不经夸的性格，所以近来很长一段时间，都将那句话藏了起来，只是希望我能低调，谦虚。那个出现的频率依旧很低，甚至比以前更低，但对我，它出现或不出现，已然不那么重要了，因为，我心中已经释然。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。700字 五年级 叙事
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声音我与父母走在一条并不是太陌生的小路上，路边房屋破烂不堪，都是残桓断壁，有的房屋上写着鲜红的“拆”字，仿佛深深映在墙面上，温暖的阳光照在我的身上也没有什么感觉，难得的微风，反而让我打了个冷战，拐过一道弯曲的小道，眼界开阔了。我也看到了我恩师的故居。一走入“甘家大院”，听见了吵闹的人群，这也像我的心绪一样不宁，顺着平坦的大道，我进入了大院。大院的建筑风格正是那古老，具有中国特色、古色古香的风格。我们又听见了唱戏的声音，步入“茶馆”听了一曲。又走出了茶馆，请了一位向导，跟着她进入了一间又一间的展馆，终于到了甘家家旅介绍的部分，也有幸看到了甘老师的父亲甘涛。向大院深处进发，一下就闻到了那桂花香，向导说那棵大桂花树开了三次，这是冥冥中甘老师迎接我们的到来吗？来到了民俗馆，看到了剪纸老艺人的微微颤抖的手与那花白的头发，我又想起了甘老师走前在病床前和我最后一面时那颤抖着的手和那深深的眼眶。她好像变了一个人一样，身体很削瘦，头上挂着营养液。走前又听见了戏台里唱戏的声音，我想，甘老师在丫丫学语的时候也在这儿听着优美的戏曲吧！我也不知道我如何听到那噩耗的。我只记得我坐在车里，汽车飞驰着，父亲突然挤出了几个字：“甘老师去了！”我心里也沉了一下，又感到一些透明的液体在眼中打转。一路上谁也没说一句话。我又开始观察那棵桂花树，耳边又回荡起了甘老师在我拉琴时所说的话：“认真、严肃、仔细这是拉琴的最重要的，也要用心！”“该走了。”母亲说道。但他还是在对我说上一些嘱咐的话，哪一首曲子要加强练习，哪里还有错误，还要再改正。紧接着又是他的一段急促的咳嗽，我们只好说：“不打扰了，我们走了。”老师点了点头。我们走出了病房。“甘老师一定能挺过去的。”妈妈说道，这就是我见到老师的最后一面。我们又回到那条熟悉的小路，秋风从我身边轻轻的吹过，我耳边又回荡起了甘老师说话的声音。700字 初三 记叙文
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声音大自然中的声音有很多很多，其中一定有一种声音让你难以忘怀，是因为它能勾起你对往事的回忆？是因为它能让你浮想联翩？还是因为它能够给你人生的启迪？我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音，它能使我心旷神怡，沉静在美妙的音乐声，美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物，发出的“飒飒”声，它让我学会用心去感受自然，感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音，它能带给人一种轻快的感觉。但是，我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过，雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪，流入人间便化做了雨；也有人说雨是上天给人的恩赐，雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人说我傻，我却不这么觉得。当外面下着雨时，我会站在雨中，不打伞，也不穿雨衣，只是静静地站在雨中，闭着眼睛去倾听，去感受，任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么？我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱，我可以感觉到他们就在我的身边，一边唱歌，一边跳舞，有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来，手脚也会情不自禁地动了起来，与雨中的精灵，一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈，我从植物的语气中感受到一种欢快，一种因雨水的到来而引起的欢快，那是发自内心，情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈，他们就像一对多年未见的老朋友一样，经过一番简单地问候，便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历，说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小，我睁开眼睛一看，雨已逐渐变小，天空中的乌云也慢慢散去。雨停了，太阳重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精灵消失的无影无踪了，只留下了空气中淡淡的清新。我爱雨，爱听雨中的欢歌。当你有时间时，也可以静静地站在雨中去感受。我猜，听过之后，你一定会爱上它的——雨的声音。十六小三年级:李红700字 三年级 叙事