一园藏尽河山
一
最初听到年年红紫檀国学博览园的时候,只想着那到底是一个怎样的所在,怎么可以有一个这么古意、深邃而厚重的名字,又怎么可以让走过的人如此津津乐道。私下里开始常常念着这几乎有点拗口的称呼,竟慢慢向往起来。
盛夏的阳光肆无忌惮,更何况是在午后一点多,热浪席卷了每个角落,连窗外平日里可以充耳不闻的空调机轰轰响声也开始聒噪起来,突然想起老家的旧时屋子,阳光再明亮,纯木结构的屋内依旧光线阴暗,屋顶有尖顶天窗,屋檐下有燕子筑巢,悠长的弄堂里有孩童嬉戏的愉快笑声。年年红紫檀国学博览园再次闯入我的脑海,那就去吧,这个炎热的日子。
城北开发区。曹垅村。紫檀园。我向着这些心里无数次念及的地名出发。经过虎头山大桥,经过龙游石窟,沿着衢江边上的蜿蜒小路行驶,一路草木繁盛:翠竹,香樟,苦槠,以及不知名的灌木和开得热烈的紫薇,此起彼伏的蝉声如同盛大的交响乐,偶尔也有鸟鸣,清脆而婉转。路边有指示牌,慢慢近了,曹垅村口整排的饭馆先入了眼帘,没有去留意这些嘈杂的烟火痕迹,转弯,紫檀园已在眼前。
锦鲤。睡莲。圆形喷水池。九条游龙基座的双面送子观音。走进紫檀园,首先落入眼里的便是这样一个宁静祥和的场景。站定,看,我的心突然少了一些烦躁,仿佛久别重逢,又仿佛这场炎热里的奔赴只为了寻找这一份安详。眼前池水清澈,锦鲤悠闲,莲花嫣然,有满脸笑意的孩童早已经按捺不住,站在池边,探下手去,想与鱼儿尽情地嬉戏一番。笑。若是暮色四合时分,喷泉启动,灯光亮起,涌动的水雾中有腾飞的龙和慈祥的观音大士,它又将是一幅怎样美妙的图画?
我喜欢看这样的画面,古意的,生动的,还带着点点神话色彩,它会让我在瞬间便忘记尘世的某些喧嚣。喷水池的右边是草坪和长廊,草坪上有新植的香樟和龙柏,绿意盎然,长廊就在这绿色中迂回着。其实很多时候,我更喜欢一个人徜徉在这样的烟雨长廊里,不疾不徐地走,看青瓦、雕檐、美人靠,也看它们渐渐被岁月斑驳着,凋落着,仿佛连时间也开始慢慢老了起来。紫檀园里的长廊都是新建的,它新雕的种种繁复花纹没有旧时长廊繁华过后的那份清凉,只有纯木柱子,水泥地面,纷来沓至的游人以及烟火的笑声。
小坐。时光缓慢。看对面人潮涌动,那里就是年年红紫檀博览馆吗?爬山虎已经爬满了那几幢不高的楼房,绽放着时光的碧绿,如同旧时的深巷,再喧哗,也能让人瞬间宁静下来。入口处的门楣上赫然是余子安先生题的“旃檀木舍”几个字,酣畅,也潇洒。楹柱上书“旃檀香风,悦可众心”,那是妙法莲花经里的一句,轻读,竟有说不上来的精致。
二
与其说来到旃檀木舍是为了参观年年红家具有限公司那些价值不菲紫檀和红酸枝家具,不如说我正在慢慢欣赏着,正在慢慢穿越时光的隧道,我是个怀旧的女子,雕花的窗格,暗红的五斗柜,简约的花几,典雅而有些严肃的迎宾中堂,都可以让我想起旧时的光影。不止年小时候老家陈旧却古色古香的居家摆设,还有明清题材的一些相关影视场景,它们和雕梁、翘檐、马头墙一起掠过我的思绪,浮上的不止岁月的尘烟,还有凋零的繁华,和慢慢沉淀下来的种种深蕴。
我想我是喜欢红木家具的,要不然不会对着看似凌乱实际上连摆放也十分考究的每一件物品都无法挪开眼光。我惊叹着这些家具的简洁大气、造型优美,不止所用材质的珍稀名贵,更感叹着从中散发出来的淳朴与厚重,走着,端详着,它们的功能如此合理,工艺如此讲究,任何细微处,都可以看见精美绝伦的雕工,都可以看见传承了千年家居文化的种种设计,种种图案,诸如祥云、蝙蝠、如意、四君子、龙、或者“万”字,它们都那么合了时宜地出现既定的位置,沙发的靠背上,格栅的书柜上,八角台上,罗汉床上,或结构严谨,或意境独特,或寓意深沉,每一个榫卯结构的制作,每一刀每一刀的雕琢,都抒尽了它的意味深长。我在一张拔步床前站定,只浅浅一望,已是极尽精致,极尽奢华,暗色的紫檀木,新鲜剖面紫红晶莹,鲜艳无比,周围挡板上刻有麒麟、凤凰,前门围栏上是卷叶、牡丹,种种纹样组合起来竟那么美轮美奂,忍不住上前轻抚,它起起伏伏的每一处都如同小孩子的肌肤那般光润如玉,心,也在这触摸的瞬间,安然起来。
这世间总有一些事物会让人在刹那间趋向宁静的,譬如遇见眼前细节清晰、雕刻精致的紫檀家具,连同墙上装裱好的一些字画,一个“道”字,或者一个“孝”字。我不知道如我的参观者看到这些场景和这些高端的家具时会作如何想法,于我却是深深的惊叹,看吧,它们不仅融合了中国印象的生活意境,传承了中国式的居家哲学,更在我们走入的瞬间便目睹了一个优雅而闲适的生活空间,那时候,我唯一的想法只是如此简单:原来,我们也可以在这样的环境里读书,喝茶,说话,休息,或者安然入眠。
慢慢走着,细细端详着,这哪里是一个家具展厅,它分明借了家具传播着中国传统文化,譬如孝道,感恩,仁义。不是吗,大凡对年年红集团有点点了解的都知道,他们本着“敬木孝人、经济建设为中心、家庭建设为核心”的文化理念,以学习落实《管理心法》《教子有方》《孝福之道》为具体内容,广泛深入地在员工中开展学习、践行传统文化,这些,正是年年红的企业精髓,如同它名字中的“国学”两字,这里已经有了极好的诠释。
百年红木。千年文化。天地有大美而不言。
三
蝉鸣依旧蕴绕,滚滚热浪里人声光影浮动,走出旃檀木舍,阳光炙人。我沿着新筑的水泥路往西南方向走,那里是博览园的第一期工程主题建筑业,刚结顶,地面上还来不及收拾,横七竖八地堆放着青砖、杂木、废石,散乱而拥挤。太母殿,育恩堂,志诚楼,万姓宗祠,紫檀宫,这些连听着也很美好的建筑物名字,一定有它特别的意义。
可惜还未完工,我现在能看到的只是意象中的一个轮廓。其实不管将来建筑物将如何装饰,现在,单单从字面上来理解它们蕴含的深意,本身就是一个磅礴而有深度的内容。不是吗,从求子生子到成圣成贤的漫长过程,如同从生命的起点到生命的终点,之中经过少年、青年、壮年,老年,年少时候看母德,青年时候讲孝道,讲仁、义、礼、智、信,再年长一点,会运用人与自然及天道的关系,探索着宇宙人生和各种真理实相,思考着生命的终极意义,懂得了择善,懂得了感恩,懂得了铭记。人的一生,是一个漫长而纷繁的过程,而若一一走过这些建筑,到达最后的紫檀宫顶,却是如我的游人在最短的时间里游弋了整个的生命之河乃至历史之河。不知道这是不是就是年年红最初建筑博览园的初衷?在我的眼里,它依托着红木家具,它又将红木家具与国学那么巧妙地融合在了一起,儒文化,道文化,佛文化,一园藏尽了河山。
我在远远的地方看这些琼楼玉宇、雕梁画栋,心里惊叹着它们的磅礴气势和壮丽巍峨,终有一日,知道它深意的人们终将叹为观止吧。
每一次行走都有不一样的惊喜,那些精致或者旖旎,优雅或者古意,恢弘或者宽阔,都是际遇之中不断的呈现,以为走过了博览园最精彩的地方,当临江的长廊出现在我的眼前时,我的心里,还是刹那心动了。
廊腰缦回。檐牙高啄。纯木色的柱子。青砖的地面。眼前的一切仿若时光开始倒流,再看,却是一种原汁原味的美好。我坐在长廊的美人靠上,看廊顶繁复的花纹,也看衢江水浩淼,不远处的江面上,斜阳的光影中,有墨色琼楼矗立安然,脚手架还未拆去,飞檐、翘角已经一目了然,它们终将在这里接受着日复一日的风吹、日晒、雨淋吧,如同时光中的守望,真实而微茫。
有游人乘了小船出发,奔流的衢江上,笑语盈盈。
他们说,离长廊不远的江面上,不日将建起国内最大的乘龙送子观音雕像。我可以想象吧,那时候,天光水色,宝相庄严,连同紫檀园内的各大建筑,必定会让莅临的每一位游览者都流连忘返。
一地心语,两处闲说
太阳躲进了厚厚的云层,湛蓝的天空布满了灰白的霭氲。静静地独立琼楼,站在风过的窗口,一天走过一天,一夜穿越一夜。霓彩的裙衫渐渐褪色,黑亮的长发忘了当初,琼台的一角卷起浅浅的心语。淡淡的烟草在漠漠的轻烟里低诉,悠悠的时光如跌落的瓷陶,碎了一地的闲说,絮语如风般曼舞在岁月的长河。
生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶扁舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有欢乐与忧愁。
往往有这般的情景:当一个人不如意向另一个人倾诉时,常常听到对方最多的话:就是我懂得。试问,朋友,你真的懂得他们的烦恼与忧愁吗?真的懂得他们失落的心境吗?真的懂得他们难解的根由吗?我想,假如你没有与倾诉者有过同样的经历,又或许你的意境还没有升华到一定的境界,你很难真正的懂得一个人的喜与愁。
因为真正的懂得,不是一句简单的宽慰或问候,不是一句刻意的解答或劝解亦或是分析。它是一种真诚,一种默契,一种对倾诉者诉词与心境的参透。懂得一个人,有时无需言语,只一个举止,一个眼神,一声轻叹,就能够安抚一颗躁动的情绪或悲伤亦或愤慨的心灵。
真正的懂得,似兰花的幽香,虽淡却能持久;似一本好书,虽然章节有时有点简短,但同样能感悟和震撼人心;真正的懂得,似一首旋律,演绎的是生命的宽容与深爱。懂得的情怀天荒地老,懂得的心境静听花开,懂得的世界博渊深阔。懂别人,也是在懂自己,懂自己,也是在领悟整个人生。
每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能够平坦的走到头,因为阻扰人们向前的有各种因素,是因疲惫不堪而半途而废,还是励志克服困难勇敢向前?懂得告诉我们,主宰人的脚步并非欢乐和痛苦本身,而是心境,也就是真正的懂得。
当生活的困扰袭来,我们要懂得丢下沉坠,仰头遥望湛蓝的天空,让千姿温柔的白云映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,任微风拂过没有褶皱的心。
懂得当奋斗的路途被层层的失意包围,我们要打开窗棂,让怡人的阳光走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,灌满一瓶皂水,鼓起两腮吹出一个又一个气泡,带着憧憬闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰藉与欣喜。
人生充塞了坎坷,面对无奈的惆怅,我们要懂得凝住眼眸,看夕阳的光环缤纷,听虫鸣蛙咕。就像儿时在野地里听蝈蝈的叫声,用蛋壳装满萤火虫的闪烁。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。
假如你懂得留住一颗宁静的心,那你定会由衷地感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本是短暂,为何我还要去种植苦涩?
当你不再去栽培苦涩,懂得又会让你明白:时间可以稀释忧愁,胸宽能够驱散困惑。
是的,没有人知道生命中究竟还会发生什么,但懂得会让你打开心灵之窗,使阳光的温波不再溜走,让你彷徨之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。
人生美好,懂得如水的情怀,是一颗温婉的心,一种难言的柔,一缕独特的美;它,摸不到,却真切存在,如影随形;看不清,却清晰心底,不曾远离;忘不了,天涯咫尺,如清风,如细雨,如紫色的海。懂得是一汪溪流,它流出淡雅的光泽,如一首清歌隐若千里之外;它放逐至纯的情感,如一抹剪影让人怦然心动;它诠释自然的唯美,演绎世情永恒。
人生负重,懂得风起的日子,淡看落花,闲说落日;懂得雪舞的时节,举杯邀月,几度横秋;懂得收拢夜幕,几番风雨,几丝绪愁。
冬去春来,梅落无语。懂得沧桑,那迟暮的嫣红是对生命逆转的期待;梅骨幽香,演绎美丽的落寞,是西风萧瑟那天籁之音在时光沉淀后的苍凉。懂得豁达,无论它是,片片雪花,还是凄美的残阳,或是惆怅的西风;懂得沉淀,无论它是,缤纷的花朵,还是漂泊的脚步,或是感伤的红尘。潇洒地转身,把憾事淹没;豪气地解扣,让喟叹浩然;深深地铭记,让岁月永恒。
一川烟雨,暗锁满江潮起的滚滚洪流。几许沉浮,几许心绪,几番两处闲说。
懂得,是黑白,是血性,是坚韧,是那剪背影在心里、在梦里、在无限的泪光里坚强;
懂得,是人道,是衷肠,是离愁,是那心底依然守候的、不曾远离、不能远离、不会远离的那份深知。
懂得与心灵一起,守护尘海的起起伏伏,
懂得与生命相连,亦择生活的平平淡淡,
懂得与人交往坦荡那胸襟的深深浅浅。
我们要学会懂得,灵活懂得,缜密懂得,因为懂得是迷路者的北斗,是垦荒者的绿洲,是久旱天的甘雨,是人生真谛的永恒……
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天河山游玩天河山上的风景真美呀!今天妈妈爸爸带我去天河山玩,我听到“玩”这个字我就很开心,我和爸爸妈妈来到天河山,我就更加开心了,我们开始爬山了,我看见有一朵花我就想摘了给妈妈,这时候妈妈过来了说:“媛媛,你在这干什么呢”我小心翼翼的说:“我想给你摘一朵花”妈妈说:“不能摘花”我有一点不开心的说:“妈妈我知道了,不能摘花”说完妈妈用她温暖的手拉着我继续爬山,我看见了一种奇怪的草有三个叶子,叶子是爱心形状的,非常美丽,我走了半路,看见了瀑布,瀑布从山上哗啦啦的流下来,像天上下了倾盆大雨,我爬到山顶看到了月老儿,很多人在月老儿面前许了愿望,我也想他们一样许了一个愿望。我们开始下山了看见有很多人在做着极限滑索下山,我也想做我给妈妈说了,妈妈说行我很开心,我们要了一张票,到了我们我坐上去开始滑下去的时候我很紧张,我妈慢慢地睁开眼睛我觉得不害怕了我一张开手臂看着风景非常非常的美丽,绿绿的树围着一圈就像绿色的世界,非常美丽!我天真开今心呀!400字 小学 叙事
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河山军训感想河山军训感想在一个艳阳高照的星期一,我们从学校坐上了大巴,向河山驶去。我们要去河山训练基地参加为期一周的综合实践活动。我们一行人乘坐了半个小时的大巴,总算到达了河山训练基地,一眼望去,与我想象的环境真是天壤之别。本以为应该不怎么样的一个学校,竟是这样的干净整洁。虽然没有学校的教学楼的外观那么好看,但是外观素雅;虽然不如学校的教学楼的材料优良,但住进去还是稳稳当当。在到来的第一天,我们去宿舍套好被褥,到楼下开完开学典礼,就到了我们正式学习的时间,我们一个个都很兴奋。班级分为AB两组,我在A组。A组的第一节课是理财。坐好位置,由组长拿来白板,一节生动有趣的课开始了。一堂课下来,我们学了不少东西,这“开学第一课”,就使我们感到这个星期一定也会很快乐。在周三的晚上,算是最有意义的一个晚上吧,我们开了篝火晚会。堆成小山似的旧书桌,旧木条,燃成一堆大火,给本来寒冷的空气添加了几分暖意,温暖了我们,使我们不再寒冷。一个节目,一片掌声,总是间续不断,优美的舞蹈伴着轻快的音乐,优美的歌声伴着舒缓的音乐。我们看的很入迷,听的也很入迷,这温暖的篝火晚会,瞬间就过去了,而我们却并没有看够。眨眼间,欢快的5天在我们的嬉笑,学习中过去了,而我们却并没有过够。艺术鉴赏课使我们学会怎么鉴赏艺术,航模课使我们学会动手制作。综合实践它带给我们的启迪,我们一生也读不完。初一:飘落的樱花500字 初一 叙事
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河山军训感想在一个艳阳高照的星期一,我们从学校坐上了大巴,向河山驶去。我们要去河山训练基地参加为期一周的综合实践活动。我们一行人乘坐了半个小时的大巴,总算到达了河山训练基地,一眼望去,与我想象的环境真是天壤之别。本以为应该不怎么样的一个学校,竟是这样的干净整洁。虽然没有学校的教学楼的外观那么好看,但是外观素雅;虽然不如学校的教学楼的材料优良,但住进去还是稳稳当当。在到来的第一天,我们去宿舍套好被褥,到楼下开完开学典礼,就到了我们正式学习的时间,我们一个个都很兴奋。班级分为AB两组,我在A组。A组的第一节课是理财。坐好位置,由组长拿来白板,一节生动有趣的课开始了。一堂课下来,我们学了不少东西,这“开学第一课”,就使我们感到这个星期一定也会很快乐。在周三的晚上,算是最有意义的一个晚上吧,我们开了篝火晚会。堆成小山似的旧书桌,旧木条,燃成一堆大火,给本来寒冷的空气添加了几分暖意,温暖了我们,使我们不再寒冷。一个节目,一片掌声,总是间续不断,优美的舞蹈伴着轻快的音乐,优美的歌声伴着舒缓的音乐。我们看的很入迷,听的也很入迷,这温暖的篝火晚会,瞬间就过去了,而我们却并没有看够。眨眼间,欢快的5天在我们的嬉笑,学习中过去了,而我们却并没有过够。艺术鉴赏课使我们学会怎么鉴赏艺术,航模课使我们学会动手制作。综合实践它带给我们的启迪,我们一生也读不完。500字 初一 叙事
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天河山旅游有一次妈妈单位组织去旅游,是到邢台县的天河山。听说那里可美了,还有一个美丽的传说。我非常期待这次旅游,但是因为下雨的原因,延迟了不少日子。临行的前一天晚上我激动地翻来覆去睡不着觉。终于到了出发的那一天了,天气真是太好了,而且没有下雨,简直是晴空万里,这可真是好事多磨呀!我们一家随着人群上了一辆旅游车,车可真大,大约可以乘座六十个人。车上有电视机,座位旁边还有空调,前面还有供导游唱歌的麦克风。大家个个兴高采烈,轮着用麦克风为大伙儿献唱。爸爸也唱了一首他最拿手的歌《高原红》。我由于昨天晚上没睡好觉,竟不知不觉地睡着了。不知过了多长时间,我感觉到有人推我,听到妈妈喊我的声音:“小雨,快醒醒,快醒醒,我们到了,下车了。”我睁开睡意朦胧的双眼,左右看了看,周围没什么特别的,前面有一个宾馆,心想不是说要去一个很美丽的地方吗?这儿哪有那么好呀。我们在宾馆吃过饭,饭是凉的,菜也很盐,有一个菜还有了味。听大人说,现在的旅游都这样。妈妈告诉我说“出门了,不比家里,重要是要放松我们的心情,用心感受大自然的美好。”但是我还是感觉有点失望。下午一点整,大伙儿一起步行向天河山进发。天河山离宾馆可真远呐,到了天河山的时候我已筋疲力尽、汗流夹背。我向天河山顶峰一看,哇!好高好美的山呀!顿时我把累劲抛到了九霄云外,我一个箭步冲上前去,说:“我们快爬上去吧!”我和爸爸走在前面,妈妈和其他人走在后面,我们去了荷香园、迎宾大坝、天河湖、天河山庄和鹊桥五个地方,每个地方都像仙境一样,仿佛置身在梦幻的境界里。对了,忘了说了,我们还去了一个地方,那个地方是主要景点,是用一块块很大很大的大石块堆积成牛郎织女的模样,据说这就是天河山传说的由来,所以天河山也叫爱情山,爸爸妈妈和我还在那里合了一个影呢!整个游玩过程中,最激动人心的莫过于激情漂流这个游戏。天河山的漂流特点就是水流急、落差大、惊险刺激,很有挑战性。下面我就说说我们的漂流。我和爸爸乘坐橡皮艇下水,另一个橡皮艇下水的时候扑了我们一身水,我和爸爸全身都湿透了,我有点怕的感觉。等了一会儿,我们在水上适应了,便开始了漂流的第一关——打水仗。起先人们还不太熟悉,很拘谨,可过了一会儿就开战了,先是“敌人”向我发起攻击,来而不往非礼也,我便奋起反击,大家不一会儿就打得热火朝天。我们开始无拘无束的用喷水器喷向其他人,痛快的打起了水仗。这时,只听到有一个声音喊道:“开闸了!”于是我们开始闯第二关——激情漂流。看着有些人很害怕的表情,我不禁也恐惧起来,心想从这么高的地方滑下去会不会摔伤呢?爸爸好象看透了我的心思,告诉我说:“抓紧手柄,注意安全,不要害怕,到我们了”,我暗暗给自已打气,既然来漂流,终究要漂下去,还怕这一时吗?于是我鼓足勇气,深吸一口气,闭上眼睛,只感觉“忽”得一下子就滑了下去。冲风破浪的感觉真是太刺激了,尽管水打得我几乎上不来气,但是我非常地激动,我战胜了恐惧,我认为自己很勇敢。漂流结束了,我们浑身都湿透了,大家仿佛仍然沉浸在漂流中,还在津津有味地谈论着。天河山真是太美丽了,山美、水美,我的心情更美,我在大自然中锤炼了自己,也丰富了知识,我感觉到自己真得是太幸运了。好期待下一次的旅游啊!1200字以上 初中 记叙文
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尽一份力尽一份力浙江省杭州 浙江省杭州市萧山区义蓬镇第二中心小学四(2) 熊佳“香港回归!澳门回归!雅典奥运会世界第二!‘神舟五号’——中国人杨利伟叔叔探索宇宙,遨游太空成功啦……”听着一条条振奋人心的消息,我的心久久不能平静下来,就像海面上的波涛起伏不定。只觉得中国就像抗日战争后的一条巨龙,历经了重重磨难,终于能非常迅速地向上腾飞。可是,作为现在的我们,不能像战士们那样,为老百姓赶走敌人,也不能像杨利伟叔叔那样在太空遨游上创造奇迹,留于史册。那我们究竟应该做些什么呢?现在的小学生经常为了“演戏”而搞得头破血流,咱们班就有那么一件事。那天,我们在老师的指导下顺利地学完了《黄继光》这一课,可说深受感触,我的眼角时时含着泪水。当然也有同学在想:为什么黄继光会有这样顽强的意志呢?正当同学们各抒己见的时候,几个男生扯起大嗓门,说:“大家现在先放放手头工作,哥儿几个给你们表演几段黄继光英勇作战时的情景。”说完,他们便演了起来,瞧!还真是演得有模有样,只见 “黄继光”拿着手雷,匍匐前进,而那个“敌人”拿着机枪直射“黄继光”的身体,还暴露出敌人特有的眼神——恶狠狠。我们被他们俩搞得前俯后仰,一时半会都没合上嘴。可好景不长,那个“黄继光”倒下去的时候,一不小心,额头在凳子的一个角上碰了一下,顿时,鲜血流了下来,他感到一阵惊慌,同学们立刻叫来了老师,当老师送他去医务室的时候,我们的脸也由晴转阴,又由阴成慌。大家再次议论开了。而我想:书中的英雄人物,我们是应该跟他们好好学习,学习他们的作风,学习他们的品质,而不应该把他们的英勇形象当作儿戏来玩,这只是一种无知的表现。要知道,他们流淌的血是鲜红的,而现在他额头上流淌的血却是暗淡无光的。还有一些同学不热爱学习,上课管自己做事,哪怕老师怎么感化、教育他,过个三、五分钟,叫做涛声依旧。老师问出一个很有趣的问题,他也是爱答不答,继续坐在座位上“发呆”。下课后,老师叫同学们做作业,他不仅对题目一无所知,还不懂得向老师或者同学请教,只不过简简单单、随随便便地在作业本上写一通;甚至在老师发试卷时,报到二、三十分的成绩时,也是轻快地跑上前去,接过试卷,笑眯眯地回到座位上,连看也不看一眼,就顾自己做事了。对自己的学习态度真的是漠不关心。要晓得,这样做是在削弱国家的实力,不仅不能够给国家带来新生力量,更严重的是将不断为祖国发展带来绊脚石、阻碍——看看现在的文盲吧,看看现在的无业游民吧,看看现在许许多多无法自食其力的朋友们吧……我们该做些什么?我们在生活中,偶尔看到路上尘土飞扬;或是臭气熏天的河道;也或者是乌烟瘴气的教室……难道不觉得不堪入目吗?让我们用双手去改变脏乱的生活环境,美化我们的家乡。捡起一张废止,只不过举手之劳而已,却可以令“妈妈”的脸庞更加的清秀。让那些中外游者竖起大拇指说:“GOOD!VERY GOOD!”当我们人人心灵净化的那一刻,不就是美好的开始吗?解放军叔叔的职责是保卫国家,让中国人民安居乐业;医生的职责是解除病人身上的痛楚,让他们与家人享受天伦;老师的职责是把一生的知识传授给下一代,令下一代茁壮、骄人;运动员的职责是时刻锻炼自己,超越自我,为祖国赢得更多的荣誉……建筑师、更多的工人、农民,他们都是祖国大家的一份子,每一个细胞的蠢蠢欲动都与国家命运息息相连。因为有了他们,才有了生活的保障,因为有了他们我们才可以如此的专注地学习,因为有了他们……感恩的心,感谢有你……我们该做些什么呢?我想我应该努力学习,学习伟大人物的优良作风、高贵品质。做一个爱读书、有道德、有理想……相信也只有这样才配称“龙”的传人,“凤”的后代。让我们尽一份自己的绵薄之力,就像“一点一滴的水汇成大海,一分一秒的时间组成人生”一样,不再让“妈妈”经受欺凌,不再让“妈妈”流眼泪……让我们从身边的小事做起,哪怕是帮爷爷捶捶背,为奶奶倒倒茶;哪怕是节约一元钱,献出一本书,给灾区的同龄人;让我们看到祖国各地蒸蒸日上吧,让我们看到人人笑逐言开吧!指导教师:杨志刚1200字以上 四年级 状物
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尽一份力“香港回归!澳门回归!雅典奥运会世界第二!‘神舟五号’——中国人杨利伟叔叔探索宇宙,遨游太空成功啦……”听着一条条振奋人心的消息,我的心久久不能平静下来,就像海面上的波涛起伏不定。只觉得中国就像抗日战争后的一条巨龙,历经了重重磨难,终于能非常迅速地向上腾飞。可是,作为现在的我们,不能像战士们那样,为老百姓赶走敌人,也不能像杨利伟叔叔那样在太空遨游上创造奇迹,留于史册。那我们究竟应该做些什么呢?现在的小学生经常为了“演戏”而搞得头破血流,咱们班就有那么一件事。那天,我们在老师的指导下顺利地学完了《黄继光》这一课,可说深受感触,我的眼角时时含着泪水。当然也有同学在想:为什么黄继光会有这样顽强的意志呢?正当同学们各抒己见的时候,几个男生扯起大嗓门,说:“大家现在先放放手头工作,哥儿几个给你们表演几段黄继光英勇作战时的情景。”说完,他们便演了起来,瞧!还真是演得有模有样,只见 “黄继光”拿着手雷,匍匐前进,而那个“敌人”拿着机枪直射“黄继光”的身体,还暴露出敌人特有的眼神——恶狠狠。我们被他们俩搞得前俯后仰,一时半会都没合上嘴。可好景不长,那个“黄继光”倒下去的时候,一不小心,额头在凳子的一个角上碰了一下,顿时,鲜血流了下来,他感到一阵惊慌,同学们立刻叫来了老师,当老师送他去医务室的时候,我们的脸也由晴转阴,又由阴成慌。大家再次议论开了。而我想:书中的英雄人物,我们是应该跟他们好好学习,学习他们的作风,学习他们的品质,而不应该把他们的英勇形象当作儿戏来玩,这只是一种无知的表现。要知道,他们流淌的血是鲜红的,而现在他额头上流淌的血却是暗淡无光的。还有一些同学不热爱学习,上课管自己做事,哪怕老师怎么感化、教育他,过个三、五分钟,叫做涛声依旧。老师问出一个很有趣的问题,他也是爱答不答,继续坐在座位上“发呆”。下课后,老师叫同学们做作业,他不仅对题目一无所知,还不懂得向老师或者同学请教,只不过简简单单、随随便便地在作业本上写一通;甚至在老师发试卷时,报到二、三十分的成绩时,也是轻快地跑上前去,接过试卷,笑眯眯地回到座位上,连看也不看一眼,就顾自己做事了。对自己的学习态度真的是漠不关心。要晓得,这样做是在削弱国家的实力,不仅不能够给国家带来新生力量,更严重的是将不断为祖国发展带来绊脚石、阻碍——看看现在的文盲吧,看看现在的无业游民吧,看看现在许许多多无法自食其力的朋友们吧……我们该做些什么?我们在生活中,偶尔看到路上尘土飞扬;或是臭气熏天的河道;也或者是乌烟瘴气的教室……难道不觉得不堪入目吗?让我们用双手去改变脏乱的生活环境,美化我们的家乡。捡起一张废止,只不过举手之劳而已,却可以令“妈妈”的脸庞更加的清秀。让那些中外游者竖起大拇指说:“GOOD!VERY GOOD!”当我们人人心灵净化的那一刻,不就是美好的开始吗?解放军叔叔的职责是保卫国家,让中国人民安居乐业;医生的职责是解除病人身上的痛楚,让他们与家人享受天伦;老师的职责是把一生的知识传授给下一代,令下一代茁壮、骄人;运动员的职责是时刻锻炼自己,超越自我,为祖国赢得更多的荣誉……建筑师、更多的工人、农民,他们都是祖国大家的一份子,每一个细胞的蠢蠢欲动都与国家命运息息相连。因为有了他们,才有了生活的保障,因为有了他们我们才可以如此的专注地学习,因为有了他们……感恩的心,感谢有你……我们该做些什么呢?我想我应该努力学习,学习伟大人物的优良作风、高贵品质。做一个爱读书、有道德、有理想……相信也只有这样才配称“龙”的传人,“凤”的后代。让我们尽一份自己的绵薄之力,就像“一点一滴的水汇成大海,一分一秒的时间组成人生”一样,不再让“妈妈”经受欺凌,不再让“妈妈”流眼泪……让我们从身边的小事做起,哪怕是帮爷爷捶捶背,为奶奶倒倒茶;哪怕是节约一元钱,献出一本书,给灾区的同龄人;让我们看到祖国各地蒸蒸日上吧,让我们看到人人笑逐言开吧!1200字以上 五年级 议论文
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一曲尽悲欢纤云飞飞,星汉迢迢。锦书频寄,鸿雁不归。一笺心语,一梦千寻,咫尺天涯寻不到你惊鸿的倩影,把酒临风笑对着自己的碎影,翻腾起静默千年的尘埃,一声声薄如蝉翼的低唤,在怅然的清风里,如梦如幻,如诉如泣……——题记 轻烟袅袅,夜阑若淡,一卷经香书梦影相遣倦在暗夜的缥缈,一笺心语萦一怀往昔的温存,蕴轻愁淡淡,将一怀婉约,吟成满纸风情洒尽诗词清篇;柔柔的春风遥递辗转痴念;挥毫泼墨,丹青画卷。带着几世的雅韵,静收在彼岸一席烟火流年,在无数的寂寞疼痛中默数清寒,把酒黄昏醉笑韶华的时光,花开花落,云卷云舒,苍穹天幕,独守静默的沉思在多少离愁苦恨的残梦。 冷月无声寂悄悄,墨染孤影漫黄昏,思绪如云烟飘摇,薄雾轻纱透清寒,满目尽酸楚,云深渺无渡。拥着搁浅的月光,暗香浮动一缕柔和的月影流泻长空,映射了我多情的牵盼。那无法摆渡的彼岸,朦胧的呢喃守着一轮弯月,剪一段单薄的孤影怀揣臆想的美好于跌宕起伏的唐诗宋词里。风舞漫丝的惆怅,鬓角苍老红颜的年华,独留那散不尽的忧伤。 一夕烟雨落红尘,轻声吟唱,风清月寒唱着那首晨钟暮鼓缱绻的余音绕梁。轻轻打开往昔的岁月,乱了心扉的夜回首那灯火阑珊处,可有人留恋往忘还,划过指尖铅华的恐慌,绕不完的柔情,风涛浪卷的漂泊,自此可否将那一叶扁舟,只载春光不载愁。 追忆闲绪入暝青,细语渐分,独自聆听黯伤神,素什年华,往事成风,那一段不可磨灭的故事依旧在脑海久久徘徊,不肯离去。晓月凭栏愁自倚,举杯寂寞无声,独醉成殇,遗梦已伶仃,缱绻一份回忆,氤氲一抹柔情,记取当年多少泪,不忘平生。午夜梦回守候在一段文字里,清寒难寄别离殇忧。蒹葭苍苍,在水一方守候翘首望断天涯,撩醉天涯缱绻,绕指云烟灭,情断梦已残,千年尘烟。相思两下最痴情。 一帘晓月向苍苍,晓镜初寒愁未定,凭栏不许对寒窗,倚断愁肠。近处细水长流,明镜空悬画外,银河偷渡而来佛祖的光芒,始终看不到普渡终生的璀璨,独自踏歌而行,研一方墨香,宣染了江南的风月,带着今生的落幕与伤感泪眼浅薄在这人间烟火,遗忘的亘古天空里,看落黄花树下,你是否又在轻拂玉笛,醉拔情弦?遥望千年,放逐残梦,繁华散尽,几度徘徊,不知今宵何处? 如果没有遇见你,我将会是在哪里,如果没有遇见你,我又会怎么过?是否还会有酒浇不尽的相思,是否还会有烟烧不掉的寂寞?是否还会孤独的停留在等待的渡口? 红尘如梦,醉一场,那是布满尘埃的昨夜梦。一缕情丝,几点离愁,追问清风梦几多,一曲红尘引,惹多少红尘泪,雨洒尘间。何人月下怅然泛起阵阵涟漪,徒留我满目悲伤,迷失了千山万水的情愫。薄缘半世愁难散,宿命三生枉嘘叹,就这样带着有你讽刺的执着我苍白无力的等待逐渐唏嘘的疼痛,借问明月情何从,却道静观残红归去。 鸢雾轻拢,三千烟水寒。思迷离,雁踪杳后,几经尘埃几转辗,红尘如梦情如烟,惟宽禅师说:“心本无损伤,云何要修?要知道无论是垢是净,情缘不过红尘,世事如棋局,心无茫然,阡陌一丝,未曾老去,只是远离。指尖滑落岁月的横斜光影,模糊了痴望的眼眸,一切是否都成了劫数,似水浮华的经历,空老了回忆。 思念倾城,残月影却,寒灯冷纱,谁在月下轻舞疏桐,弄得花落如雨?只恨离别,夜夜无穷尽。镜花水月,月澄明,水空流。案上素笺,时光如锦,默默不语,不悦相期。灯火凄惶,曼华染香,云鬓横斜,倦依琴箫,尘世铅华,遍阅繁华锦簇、人间苍凉;高楼望断,看尽世人离合、然一曲凄然拨弦的却是我自己的悲歌离叹,凝眸问月,一纸的墨香,暗伤在红尘前世今生的水墨涟漪之中独自吟唱。一世江湖恋,一曲尽悲欢,一缕清风笑人间,纷纷扰扰奈何言?孤独只叹遗恨千年……1200字以上 高一 散文
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河山大好——苏州之行5月8日,伴着缕缕春风,携着好友与老师和文学社的学长学姐一起踏上了前往苏州的旅途。首先来到苏州穹窿山。此山雾巅相连,缥渺似烟,山景幽深,胜迹众多。2500多年前孙武因战乱避奔吴国,在此山结草建庐,写下了兵法十三篇,成为一部举世无双的兵学圣典,印刷数量仅次于《圣经》,被誉为“兵经誉中外,武圣耀古今”。据传,此山茅蓬坞自古就是“仙人”与高士名贤隐居的圣地,神农氏的雨师赤松子曾在山上炼丹修道,羽化升天;汉代名臣朱买臣在密林深处有他当年的“读书台”;宋代名将韩世忠曾隐居此山宁邦寺学禅,现留有“孤峰皓月”摩崖题刻;明建文帝“逊位”后逃出南京隐居积翠庵,后人称“皇驾庵”;明永乐帝军师姚广孝洪武年间曾退隐海云庵;近代名贤李根源买山葬母并在此建“小隆中”;近代高僧高鹤年游历中国名山大川,最终隐居穹窿山茅蓬寺。“静生智,定生慧”。孙武隐居在这密林深处充满智谋和神机色彩的茅蓬坞,无怪乎能写出天下第一兵书《孙子兵法》。穹窿山作为这部惊世之作的诞生地,已得到国际学术界的确认。于是,穹窿山被誉为“兵学圣山”和“智慧之山”。兵学圣典,也从穹窿山走向世界,成为全世界的智慧宝库。我被穹窿山悠久的历史文化底蕴所吸引,迫不及待地想要一览穹窿山的美丽风致。据导游介绍,游览穹窿山的方式有两种,一种是坐电瓶车,可以到达山上任何一个景点,无论是懒人还是老人、小孩,这种方式都是最方便的。不过,为了更好的游览穹窿山,我们投票决定沿古御道登山,一路上可以看到更丰富的景致。从山脚到山顶的望湖园,一路经过很多景点,孙武苑、上贞观和宁邦寺是看来几个还颇值得一去的地方。孙武苑是孙武当年隐居的地方,四周环境非常好,仿古的宅子隐藏在树林中,一踏步其中就能感受一股浓郁的怀古感;上贞观则是唐代道观的旧址,规模非常大,环境也不错;从上贞观出来,走上几步就是宁邦寺,一观一寺距离如此接近,这种格局说起来也比较有趣。沿着古御道到山顶就是望湖园,这里海拔位置较高,风景绝佳,可以一览众山小,尤其是将竹海和太湖的美景尽收眼底时,那种感觉十分壮美。听导游说,未来峰顶处还会建有一个钟楼,游客可以听到晨钟暮鼓,那种意境,想想就觉得很打动人。那种坐拥于山景的幽美之感,回归自然给自己疲惫心灵的重新洗涤,给自己放松一下心情。突然想到许嵩歌词中的一句“碧海蓝天出去走走,河山大好,出去走走,别窝在家中当懒虫”是啊,祖国河山如此美好。不妨在晴朗的日子里,与家人好友一同约好出去走走,享受大自然的赐予人类的原生态气息。下午,随着坐落于太湖之滨的渔洋山风景区开始营业,其顶峰的“灵魂”建筑——渔洋阁也揭开了神秘面纱。登上这座三面环湖的宝塔,不仅可以抢占制高点将太湖美景尽收眼底,而且还能从其展出的大量珍贵文化作品中,感受太湖文化的独特魅力。作为渔洋山风景区首期工程中最大亮点的渔洋阁总高27。1米,位于整个公园的顶部,整体建筑外形类似龙鳌背着宝塔的形状,与渔洋山的鳌头形态相似。渔洋阁共有五层,围绕鳌文化、太湖颂、诗画太湖、渔洋溯踪、吉祥祈福等主题,每层都制作放置了独具文化价值的一件作品,一层为玉鳌神像与金玉踏鳌观音;三层为全国最大漆雕画作《洞庭两山图》;四层为迄今景德镇烧制的最大瓷版画《渔洋诗韵》和九幅传统石刻作品《渔洋山传奇图》;五层为金饰玉铺的金玉钟楼。这些独具苏州本土传统工艺,向我们展现了一幅风景秀美、物产丰富、诗情画意、充满人文的太湖画卷。而登上渔洋阁俯瞰而下,又能将海洋馆、太湖大桥以及东西山等散落在环太湖沿岸的景点一览无余,令人心旷神怡。此次苏州之行,领略自然风光之美好。欣赏山势之平坦,层林之叠翠,环境之幽静而怡人。登高望远,看那或波光潋滟的秀美,或山峦叠障的壮观,自是心中无限感触。“忙忙忙,忙出个什么所以然,地球离了谁它都会照样公转自转;叹叹叹,弹指一挥人生苦短,终点不明沿途风景要好好看,你可以隐隐期待,途中佳缘到来,保持浪漫心态,活着就不算坏。家国大好河山,不必崇洋媚外,好地方一生看不完”。祖国风光无限好,给自己的心灵放个假,抛开一切的烦恼,好好欣赏家国风光!常州刘国钧高等职业技术学校高一:云小刘1200字以上 高一 写景