不让梦想成为遗憾
200字
初一
诗歌
这一路上,总遇到不少难题。
逃不过悲伤,总要去经历。
在迷茫的道路上,探索未知的明日。
经常与失败见面,摔倒大不了爬起。
曲曲折折的道路, 有泪水相伴而行。
总在幻想中度过,想实现,想寻找。
从不想让梦想化为泡沫,成为遗憾。
时间,恍如昨日,在不知不觉流失。
已经没有多余的时间可以浪费失去。
现实惊醒幻想中的自我,
时间提醒我要加快奔跑,
带着心中那最初的梦想,
去实现自我天真的幻想,
不去做沉浸幻想却破灭的愚者,
不去做有梦想而不奋斗的懒鬼。
去付出行动,收获成功。
是一种前所未有的幸福,
等待黄昏迎接我的黎明。
新学期的打算
250字
二年级
叙事
漫长的假期过去了,新学期又悄悄地来临了。在新的一个学期,我也有一些新的打算,我要在新的一学期更上一层楼。
在新的学期里,我一定要完成老师留下的作业,努力在每一次考试中都获得好成绩,上课认真听讲,写作业时保持页面整洁、速度快、效率高的优点。下课勤劳动,不打闹,不喧哗。多做好人好事,为班级出一份力。
回家后我要多看课外书,我要在书上了解天文、地理、历史,来了解知识,扩大自己的知识面。
在新的一学期,我要帮妈妈干家务活,每天拖地、扫地、浇花。
我还要锻炼身体,每天早晨去晨炼,周六周日去打乒乓球,使自己的身体更加强壮。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰
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诗歌
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梦想成为事实,不是一个梦每个人都有自己的梦想,但它并不是你的梦,要你去努力,才能让梦想,亦或是理想,成为事实。——题记小时候,想当飞行员,去遨游太空,感受大自然的洗礼;等到大一点儿了,突发奇想又想当画家,让一切事物,都化作你的画;又长大了,明白了世间的道理,一路支离破碎的梦想,又变成了教师,医生,还是别的?总之,小时候的梦想不切实际,但却总有那么一些理想,等到大了,才懂得,什么才是对世界有贡献的人。珠穆朗玛峰,一个高山,高达甚至有几十千米,而我的理想,就是做一个“站在珠穆朗玛峰上的人”,为什么这么说呢?因为我从小就有一个梦,那就是永远做第一名,你站在无人能及的高山上,彰显了你的能力。不管有多么卑微的梦想,总有成功的那一天。爱迪生,你们都知道吧?那个第一个发明电灯泡的人,经历了999次失败,还没有放弃,在第1千次的时候,他成功了。居里夫人,你们一定不会不知道,那个获得诺贝尔奖的女人,小时候,一项成绩A加的她,在一次考试时失误了,只考了B,她沮丧极了,在回家的时候,碰到了搬着面包屑的蚂蚁,那是多么可贵的精神啊!只要你努力,总是会有成功的那一天。梦想,他是一个虚伪的词,你口口声声说着你的梦想,但你为了他努力吗?你没有努力,那么你所谓的梦想,只不过是个罩子而已,只要你肯努力,朝着梦的方向走去,不管你经历几天,几十天,几百天甚至几千天,朝有一日,你一定会成功的!加油!550字 初一 散文
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不留遗憾不留遗憾作者:尚愿时间总是毫不留情,一分一秒,一日一夜,不停地向前跑,也不知围着桃花钟表转了多少圈,从不喊累,从不停息,时针分针秒针总是擦肩而过,秒针总是最快,但分针秒针从不担心落下,因为它们会包容六十个秒和六十个分,永远都有条不紊地运转,永恒不息,没有什么永恒国度,可以超越甚至摆脱,时间的主宰。你会措手不及,会焦急失落,因为你永远无法伸手挽留。它们毫不留情,与我来来回回地错过又擦肩,在自己的世界里错过又擦肩,在自己的世界里兜兜转转,在自己的人生里折折返返,毫无保留的身影。还是把握住每分每秒,不留遗憾。250字 初一 诗歌
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为梦想“十八岁,我开始慢慢懂得,母亲无休止的絮叨是最深沉的爱;十八岁,我开始清楚,不该用泪水换取同情;十八岁,我开始明白,不该用任性征服世界……”这是3月28日,第一中学一校区学生郑紫方在学校班级文化建设中“我们长大了”的主题班会上发表的成长感言。从去年10月份开始,第一中学一校区倾力建设班级文化,发挥文化育人功能,调动了学生自我教育、自我管理的积极性。高中学生,思想渐趋成熟,独立性较强。要想取得较好的教育效果,就必须找到一个合适的载体,教育方式也要为同学们所接受。谈起高中学生的教育,负责学生管理工作的副校长李计明如此坦言。学校班级文化建设包括设计班级标牌、给学校植物园挂牌、建立图书角、设计班级宣传栏等版块。学生们结合班级特点,在班主任和教师的引导下,从形式到内容对本班标牌、图书角、宣传栏、植物园等进行了精心的设计。在教学楼,随意走进任何一个班级,你都感受到浓厚的班级文化。催人向上的班训、闪耀着智慧光芒的座右铭、充满无限期待的班主任寄语、散发着书香的图书角、经常更新的宣传栏等,似乎都在显示着一种无形的教育力量。5月8日,记者在高二三班教室内,亲身体验到了这浓浓的文化氛围。班训、班徽、宣传栏、留言版等引人注目,尤其教室北面墙上贴满了学生人生理想的“梦想栏”更是吸引了记者的目光。“这么多年,我一直以为自己是个人才。但是,我发现我错了,我居然是个天才。实现人生的所有梦想。”“抬头靠实力,低头靠勇气。做一善良、脚踏实地的人,每天都进步一点,并从中得到快乐。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。考上一所理想的大学,将来成一名优秀的老师。”在这个梦想栏里,能够看到全班每一名学生心中的梦想。“育人比教书更重要。”高二三班班主任老师李虹说,“作为班主任,在育人方面,比其他教师担负着更多的责任和义务。”用什么方法育人,怎样育人,从事教育工作20多年年调入一中工作的李虹进行了比较深入的研究。几年来,她坚持让学生记《班级日志》,现在已经记了厚厚的几大本。“《班级日志》既可让教师了解学生的精神状态,又是教师与学生交流思想的工具。学生记日志的过程,其实也是自我教育、自我约束、自我超越的过程,对于形成良好的班风发挥了非常重要的作用。”从教室来到校园,记者看到,学校每一块绿地、每一条道路、每一组雕塑都有自己的名字,咀华道、景观道、新春园、盛夏园、喜秋园、暖冬园、春华秋实台、紫气东来台等,都是学生自己命名的。学生根据绿地、道路和雕塑的设计特点,或介绍植物种属、或阐发深刻寓意、或寄托美好理想。“你是校园里一道亲切而又执着的风景,每一叶都是一枚跳动的音符。”这是学生为咀花道写下的诗句。“大雨赋予海棠洒脱,浇灌绿竹成长,中部是丝兰不灭的热情。就这样共同经历风雨,明天才有更美的彩虹。生机勃勃之夏,不同的性格,相同的梦想”,这是学生为盛夏园谱就的篇章。“带着风的声音,带着树的坚忍,我们一步步走来,一点点成长。我们有梦并且坚强,我们从不放弃理想。有了挑战,就逆流而上。就是这样,屹立梦想。”这是学生在一排槿色木榕树上寄予的理想。说起班级文化建设的效果,学校德育处副主任苏江喜形于色。他介绍,为配合班级文化建设,学校将校园内的绿地、道路等分成28个区块,28个班每班负责一个区块的管护。学生们非常用心,为责任区块命名、赋予其深刻的含义。从这几个月的班级文化建设运行情况看,校园卫生状况得到明显改观,学生的组织纪律性明显增强。更主要的是,学生们的精神面貌也发生了较大变化。初一1200字以上 初一 议论文
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遗憾凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。遗憾是一粒包裹着苦涩的糖,甜蜜是它的后味。终生仕途不顺,屡遭排除的李白的命运是苦涩的,然而他的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱,曾让多少文人墨客心向往之;陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的,然而他那份“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣,体味到了那份遗憾背后的甜蜜,他们的人生也因此变得美丽,变得超凡脱俗。遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤,这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中,他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解,求教于教练。教练告诉他,破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂,这正是教练教他的那一着。遗憾也是一种美丽,不必去为你的相貌遗憾,你有一颗真诚的心;不必去为今朝的失足遗憾,明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾,他可以哺育万物,滋润苍生;蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾,他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。遗憾不是无能,他是另一种意义的收获;遗憾不是软弱,他是另一种形式的伟大;遗憾不是失意,他是另一个方向的追求。遗憾是一种美,一种超越常态的美,它拥有震撼人心的力量,泽被万物的神奇。这种美更让人向往,更诱人追求。面对繁花成落英,新颜换旧貌的遗憾,我们未免伤感;面对今朝的失足,我们总会悔恨;面对贫困家境,我们未免心痛。然而,如果我们能够从伤感、悔恨,心痛的背后发掘那独特的美,生活就会变得美丽而诱人。面对遗憾,请用别样的心情去挖掘美丽,喜迎未来。遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西:它是一轮映在水中可望而不可及的明月;它是一场富丽堂皇却最终消散的美梦;它是一株朴素淡雅转瞬即逝的昙花;它是一棵枝繁叶茂却不能结实的果树;它是一曲婉转悠扬却略带伤感的小调;它是一枝阵容整齐但缺乏灵魂的球队;它是一篇充满悬念却没有结尾的文章。它是一场神奇的足球赛,始终占握着场上的主动,却最终输掉最后的比分;他是一次战争,虽然赢得了多次战役,但最终却一败涂地;它是风啊!虽然呼呼地吹着,却始终夹杂着一股炎炎的热意;它是雷啊!虽然怒吼着,却未曾伴随着一点雨滴;它是电啊!虽然歇斯底里地撕咬着,却未能扯开一片乌云。遗憾是一种心理感觉:它是在你走过了千座山 万条河之后,却才发现自己走错了方向之后的懊丧;它是在你修好一座摩天大楼之后,却发现没有装电梯的后悔;它是你摆好棋谱信心十足地迎战对手,却最终被杀得片甲不留的悲凉;它是古人的“为山九仞,功亏一篑”的无奈;它们是苏轼笔下的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的自我安慰;它是淳于髡对齐威王“酒极则乱,乐极则悲”的劝解。它是一种令你感到大喜大悲的感觉;它是一种令你感到大起大落的感觉;它是一种令你感到大彻大悟的感觉。它是每一个人都会拥有的感觉,他会令有的人感悟到“月满则亏,水满则溢”的睿智;它会令有的人感悟到“金无足赤,人无完人”的真理。遗憾,它又是一种药物啊!坚强的人当它是强心剂,奋发图强;懦弱的人当它是麻醉剂,从此一蹶不振。我们会把它当什么呢?我们应当把它当成什么呢?我想每个人都应该思考吧。1200字以上 初一 叙事
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