半个馒头
400字
一年级
叙事
今天午放学后,小明背着书包哼着歌,高高兴兴地走回家。看见他妈妈给他准备的午餐,一个馒头和一杯牛奶,小明赶忙去洗手,洗完手就坐到吃饭的位置上,拿起馒头大口吃起来。但是他吃不到五口就大喊:“这个馒头没味道,太难吃了,没吃过这么难吃的馒头!”说着,他便把馒头扔到地上,他又说:“干脆去做作业吧!”然后就到房间做起作业来。
这次的作业是默写《锄禾》这首古诗,他写着写着眼前像是浮现了一幅画一样:中午,天气炎热,一些戴着草帽的农民伯伯拿着铲子在种稻子,汗水像无数颗珍珠滴到土地上。想起这些,小明低声地说:“农民伯伯辛辛苦苦的粮食种起来,我却把粮食仍到地上,这……”于是,小明来到餐桌下,把他扔在地板上的馒头捡了起来,馒头好像很生气地在对小明说:“你真是一个不爱惜粮食的坏孩子。”小明说:“请你原谅我吧!”说完小明就把捡起来的馒头擦干净,并把它吃得一干二净。
小伙伴们,你们说,小明捡起来的和擦干净的只是半个馒头吗?不是的,他捡起来的是不浪费的好品质,他擦干净的是自己那美好的心灵。
四叶草
100字
初二
诗歌
四叶草的四片叶子,
在我心里代表着,
忠诚,热情,原则,谅解,
而友谊正如它一般,
需用忠诚去播种,
用热情去灌溉,
用原则去培养,
用谅解去护理。
两颗心灵叠合,
我中有你,
你中有我,
浑然成为一体,
如四叶草的四片叶子。
令其连接起来的纽带已消隐其中,
无从辨认……
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半个馒头早上,我坐在爷爷的电瓶车后座上,一边吃着馒头,一边想着昨天看的《喜羊羊与灰太狼》,不知不觉就到了校门口,我正想把还没有吃完的半个馒头扔掉,这时被爷爷看见了,让我把它吃了。我说我实在吃不下了,爷爷就把那半个馒头放在塑料袋里,带回家去了。傍晚放学回家,我打开冰箱,发现了那半个馒头。这时爷爷走过来,拉着我坐在椅子上,跟我讲起了他小时候的故事。原来爷爷小时候家里很穷,兄弟姐妹有五个,太爷爷又常年卧病在床,一家人全靠太奶奶一个人干活来维持生计。常常是吃了上顿,没了下一顿。有时只有一小碗的饭要五个人分着吃,太爷爷和太奶奶还吃不上呢。因我爸爸在兄弟姐妹中是最小的一个,还不懂事,经常饿得直哭呢。听了爷爷的话,我惭愧地低下了头。现在生活条件是好了,但是艰苦朴素的传统可不能忘啊,因为还有许多地方的人连饭都吃不饱,许多受灾的人需要我们的帮助,更何况勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我低声的跟爷爷说:“你把那半个馒头给我热一下。”爷爷听了脸上露出了欣慰的微笑。400字 五年级 日记
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半个馒头中午,小明在家里吃饭。他拿起一个馒头,放到嘴里啃着刚吃到一半,小明就嚷了起来:“哎呀,这么硬,不好吃!”说完,便把半个馒头狠狠地扔在地上。饭后,小明拿起了作业。今天的作业是抄写《锄禾》这首古诗。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”小明不禁背起了这首诗。背着背着,他眼前浮现出家民伯伯辛辛苦苦劳动的情景:烈日当空,大地被烤得似乎要燃烧起来。地里,一个戴斗笠的农民伯伯紧握着一把锄头在锄草。农民伯伯的额上布满着密集的汗珠,在阳光下,汗珠晶莹发亮,如同一颗颗珍珠,不断地滴在禾苗上……农民伯伯擦了一下汗,仰望了一下天空,又忙着锄起来。小明想:“《锄禾》这首诗不正是教育我们不要浪费粮食吗?可我……”他忽地站了起来,走向厨房,把半个馒头捡起来。小明见馒头不干净,黑糊糊的,馒头好像在指责小明:“小明,你太不节约粮食了……”小明反悔了起来,小明忙对馒头说:“馒头我知道我太不好了,我向你认错,我向农民伯伯认错。我以后一定改,行吗?”小明把馒头擦了擦,洗了洗,放进橱子里。小明不但把馒头洗净了,而且把自已的心也洗净了。400字 初一 记叙文
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