泪水
300字
六年级
泪水是爱的诠释,泪水是伤痛的解脱,每一次的成长历程似乎都有泪水的陪伴。晶莹的泪水折射出难忘的往事,在内心深处留下了深深的印记。
那是寒假里的一个晚上,爸爸妈妈都还没有回来,我一个人在空荡荡的房间里面孤独的坐着。我下定了决心一定要等他们回来。我觉得他们一点都不关心我,只关心工作,感觉工作就是他们的儿女一样。我住在三室一厅的房子里,家具一点也不比别人家少,少的是父母的身影。
我隐约听到门外的脚步声,过了一会门开了。不一会儿又轻轻地关上了。“小点声别吵醒了孩子。”这是妈妈的声音。我不见得任何一盏灯亮了,只听见脚步声,那声音离我越来越近了。我虚掩着被子,假装睡着了。妈妈过来帮我盖好被子后轻轻地关上门走了。
泪水打湿了枕头一片,我这回才知道父母不是不关心我,而是没有把关心表现地明显。
续写《狐假虎威》_350字
350字
初一
续写改写缩写
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老虎以为百兽们都害怕狐狸,便放了狐狸。可老虎仔细一想,发现上了狐狸的当,但为时以晚。
一天,老虎又像往常一样出去猎物。它来到一条清溪的小河边,发现狐狸正在喝水。心想:好你狐狸,上次骗得我好惨,今天我不吃了你,我就不是老虎大王。老虎扑上去,把狐狸压倒在地。狐狸吓得目惊口呆,老虎张口要吃狐狸,可狐狸眼球一转,说:“大王,等一下。”老虎说:“我不会再上你的当了。”狐狸说:“大王,我有好处给你。”老虎一听,把口合上,说:“废话少说,有什么好处,快说。”“大王如果你放了我,我每天都会给你送食物来的。”老虎心想:这样我就不用自己出去猎食。于是,老虎对狐狸说:“记得要送来,不然下次我吃掉你。好了,现在我饿了,快去捕猎。”狐狸没去捕猎。而是回到家收拾行李逃了。以下事大家应该知道。
初一:864335614
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泪水说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”750字 小学 记叙文
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泪水泪水,是由一滴滴泪珠汇集而成的;泪水,是由一次次失败形成的;泪水,是由于兴奋、激动的心情导致的;泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却总是酸的、苦的。记得那天晚上,母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上,母亲泪流满面。那天晚上,我们走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近,可妈妈不知道,误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说:“你要想在市场住,过几天我把你的东西都收拾收拾,弄到市场去。”我很委屈,回了一句:“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答,只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空,觉得好凄凉,一切都变得那么陌生。我去了厕所,妈妈她不知道,回头看不见我,以为我一生气跑回了市场,就给我打电话,问我在哪。回到家,我并不是像往常一样,见到妈妈跟她打招呼,而是气冲冲地跑回了我的小屋,躺在了床上。这时妈妈也进来了,用她那看起来毫无生机的手摸着我的头,眼里噙满了泪花,也许是被妈妈感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水拭去,任它打湿我的脸庞,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们,放学回来能看看你们,晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我错了,我以后再也不惹您生气了。”泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲埋葬在心底已久的苦织成的;泪水,有甜有乐,有酸有苦,然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。现在回想起来,仍记忆犹新,当时的一幅幅画面呈现在眼前,眼角流下了一滴泪水。北京丰台区芳星园中学初二:杨娇娇750字 初二 记叙文
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泪水泪水总是在我们身边,泪水有甜、有苦、有辣、有酸。泪水充斥在生活的每个角落里,充斥着幸福、悲伤、欣慰……有一个比较贫困的家庭,在这个家庭里母亲没有工作,是家庭主妇;父亲在外日日夜夜的打工,工资并不多;家里还有一个是大学生的儿子。因为儿子很孝顺,怕家人累,所以背着父母在位打工,对家里人说:是在校要补习。毕竟世上没有不透风的墙啊!这不,没过几天,父亲就路过儿子打工的地方望着儿子,落了泪(对儿子心疼)虽然儿子看见了父亲,但却默不作声的低着头干活……晚上,儿子工作完,走在回家的路上,,快到门口时,远远望见父亲那疲劳的身体靠着门框等着他回家,于是儿子加快了脚步,走到门口,父亲看着儿子落泪了(对儿子欣慰而又心疼的泪,对自己苦的泪那是一件惊心的事,永远也忘不了——从来没有因为失去某种东西而哭过,而:那次,如平常一样,我去与我那可爱的小兔子说声,“早上好!”可是看到了残酷的现实,让我惊诧及了——难道是前几天:我忙着考试忘记给小兔喂食了,有时见到它无精打采的样子,也没有太在意。可是哪知它竟就悄然无声的走了。有些母亲看着自己孩子长大后的辉煌成就,会流下欣慰,幸福的泪;有些孩子因为成绩差,怕对不起父母的血汗钱,会流下悲伤的泪;有些贫困的家庭,大人会流下酸,苦的泪;有些……泪。在生活中很平常。泪。在生活中很频繁。泪水,在人们的心中比较平凡;但在我的心中,有着宝贵的地位。泪水,在人们的心中有点排斥;但在我的心中,有着不同的意义。生活中,泪水是不可缺少的一项,在泪水中有人们的苦,有人们的累,有人们的幸福,有人们的悲伤,有人们的……泪水是永不磨灭的,也是悄然无息的。在泪水中包含了许许多多的味道,不同的味道。泪水_800字700字 写景
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泪水那一刻,我早已在眼框里打转的泪水还是不争气地落下来了。爸爸,妈妈,你们在哪呢……还是同往常一样,当我推开家门,一股香味扑鼻而来,然后是妈妈那声问候,那样简单,却温暖:“回来啦。”“嗯。”我轻轻地回应,将书包随手扔在沙发上,便回了房间。那盏小台灯映着我纯真质朴的脸庞,我正沉浸在出自妈妈手中的飘香,幻想着待会儿一桌子丰盛的饭菜……突然一声巨响,把我从幻境中拉了回来。是爸爸?我忐忑不安地想。“烦死了,事怎么那么多?”爸爸在踏进家门的那一刻就开始吼起来,饱含着愤怒、难过、焦躁,我隐隐约约有一种不祥的预感。窗外已经淅淅沥沥下起了小雨,阴沉的天空,偶尔轰轰作响的雷鸣,一切都在预示着待会儿即将发生的什么吗……我偷偷打开一条门缝,看见爸爸喘着粗气,手里提着个红色的塑料袋。从他紧皱的眉头可以看出他此时的心情有多么烦闷。妈妈停下手中的活,抹去满手水渍,问爸爸:“怎么了?”可爸爸好像不能明白妈妈的担心,反而凶恶地将妈妈推开,一句话也不说。妈妈这下可急了:“人家关心你,你什么态度?”“走开!”爸爸一副凶神恶煞的样子,躲在门边的我看了心里很不是滋味。妈妈瞪大眼睛,很不可思议:“你干嘛?什么事你那么生气?还动手?孩子在房间里呢,你注意点!”我条件反射地往后退了一步,一个踉跄,跌在床上。“又怎么样?这孩子你是怎么教的?回家什么东西随便扔在沙发上,看了都烦!”话音刚落,一阵巨响又让我心头一紧我赶紧爬起来看——书包在地上,拉链被摔开了,里面的书本和文具全都散落出来……看见这一幕,我眼睛酸得有些睁不开,心如刀绞。爸爸又踢了书包一脚,我只能眼睁睁地看着心爱的书包像垃圾一样任凭他践踏。我多想冲出去,可是脚仿佛有千斤重,怎么也抬不起来。我恍恍惚惚的,感觉天塌下来。他们又嚷嚷几句,接着是沉重的摔门声伴着妈妈委屈的哭喊。妈妈走了,她会去哪里?我的脑子一片空白,可爸爸摩托车的巨大噪音也紧接着扬长而去……此时的我蜷缩在房间的角落,孤独、害怕、无助,把眼眶里的泪珠一把扯下来,耳畔还萦绕着爸妈竭斯底里的哭骂声,心里好痛。泪水在无尽的悲伤中戛然而止,可我却熟睡于无止的伤感之中。在梦里,我的泪水随着童年的走远而渐渐流逝了……800字 小学
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泪水每个人都知道‘泪水’,是酸?是甜?是苦?还是辣?只有流过泪的人自己清楚。泪水之—-酸有一次,我在厨房中完成妈妈布置给我的作业—洗碗,干得正热火着呢,‘啪啦’的一声响吓的我手中的碗滑了出来,掉在地上碎了。我发现这竟是弟弟搞的鬼,他在一旁把玩具弄的啪啦作响,害的我打碎了碗。‘咚咚咚’呀,这下糟了,妈妈回来了。见势不妙,我以闪电般的速度捡起地上的碎碗扔进垃圾筒里。妈妈进屋便问:“鸣,‘作业’完成了吗?”“完成了”!我毫不犹豫的回答。可是,妈妈看见了旁边垃圾筒里的碎碗,立即多云转阴,气呼呼的问‘这是怎么回事?’“这。。。这是我在洗碗时被弟弟打碎的。”顾不上那么多了,随便找了个理由。妈妈走向弟弟,打起了他的小手,疼得他哇哇大哭。哎!我这当姐姐的心里一阵酸,泪水在我的眼眶里打转,真不是滋味。。。泪水之—-甜在我生病的时侯,父母总是无微不至的关心我,照顾着我。在我发热的时候,父母比我还难受,带我上医院,排队挂号,跑上跑下。晚上还陪在身边,一会儿给我量体温,一会儿喂我吃药,一会儿问我肚子饿不饿,一会儿问我难不难受。在父母的百般呵护下,我的身体总是很快就会恢复。想到父母对我的爱,我眼里就会有一种感动的泪水,不过这泪水是甜的!泪水之—-苦倒霉事人人都会碰到,我也不例外。记得在我小时侯,不小心把手指给划破了,鲜红的血流了出来,疼得我号啕大哭。父亲看见了,急忙把我伤口处理干净,给我缚上消炎药,包上创可贴,并安慰我停止了我的哭泣。可是,十指连心痛啊!当时我我流下的泪水是痛苦的。泪水之—-辣前几个星期,学校要举行竞选大队委的活动,那天要演讲了。因为没有充足的时间来准备演讲稿,我在临讲前匆匆忙忙写了演讲稿,可我坚信自己能成功,但是结果却出乎我的预料,自己和大队长无缘,成了‘副大队长’。当时的激动化成了叹气声,真想大哭一阵,心里辣辣的。。。生活中的四种不同的泪水带给我不同的勇气和力量,让我不但认识到生活中的酸甜苦辣,更是激励我在今后的学习上要“百尺竿头,更进一步”!无论是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的。。。泪水始终伴随我成长,带给我乐趣,让我体会和探索生活中无穷的奥秘!无论是什么泪,它都来自于心灵,只要你了解了人生的真谛,就会明白其中的含义。。。—后记900字 初二 叙事
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泪水我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,激励着我的潜力。在泪水中,我选择了诚实,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。记得那是三年级的时候,我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂,最近这几次考试我总是名列前茅,于是变得骄傲自满起来,老师和我们复习功课时,同学们听得津津有味,老师也讲得神采飞扬。可是我光想着我那几次考的好成绩,这次肯定也是小菜一碟。第二天,老师发下了一张复习卷,我拿着卷子忐忑不安。老师昨天讲的课文我一个字也不记得,脑子里一片空白。考试过后。我唉声叹气地走出了教室。老师报出了分数,我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。顿时,泪水模糊了我的眼睛,一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上,脖子上,最后,一汪晶莹的泪水滴到了试卷上,桌子上,书本上……我心里默默的想着:我要拼搏,我要奋斗,我要进取……在这40分钟内,记住老师所讲的一字一词,记住老师的一问一答。果真,应了那句话:皇天不负有心人。在期末考试中,我以优异的成绩报答了父母及老师的期望。我还明白了:学如逆水行舟,不进则退。虚心使人进步,骄傲使人落后。这件事一直让我铭记在心,这也成为了我学习史上最辉煌的一笔。泪水,让你复利更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的财富,是你迈向成功的阶梯。600字 六年级 记叙文
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泪水从那一朵朵的泪花中,我看到了自己成长的足迹。------题记甜甜的泪水在我生气的时候,你总是用你那纤柔的手来抚摸我;在我伤心的时候,你总是用温暖的怀抱来安慰我;在我遇到挫折的时候,你总是用温柔的声音来鼓励我。谢谢您,妈妈。又是谁在我学习上遇到困难的时候帮助我?在我冲动的时候劝阻我?在我失落的时候逗我开心?谢谢你们,可爱的朋友。你们是我最大的财富,是你们让我尝到泪水甜甜的滋味。酸酸的泪水有一次,我被同学冤枉,那种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。我那天睡在床上,生活老师突然把我叫进她的房间,恶狠狠地对我说:“说吧!你为什么要那么做?为什么你自己不承认,一定要别人来将你举报呢?我本来是不相信这件事情是你干的,但人证物证都在这里。你有什么好说的?”我顿时一头雾水,感到莫名其妙。我委屈地问:“我做了什么啊?”“你别说了,你晚上在寝室大吵大闹,还跳舞,你别说了,有位同学都告诉我了······”于是我被稀里糊涂地骂了一顿。我的泪水情不自禁地落下来,那泪水是酸酸的。苦苦的泪水我被学校体育组选中去参加雨花区800米比赛,每天中午都必须去训练,第八节课也要自己跑圈,发挥出最好的水平。有一次,我在训练时,突然胃十分的痛,我想:我可以坚持的。可是胃越来越痛,最后我忍不住哭了,一直撑到终点。那一刻,我捂着肚子哭泣,那泪水是苦苦的。无论是甜甜的泪水,酸酸的泪水,抑或是苦苦的泪水,都留下了我成长的印迹。指导老师“刘玲550字 六年级 记叙文
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泪水我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔,一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一双双充满眷恋而又湿润的目光时,我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃,有千句万句感谢的话要对恩师说,有千千万万个祝福要对同学讲,可一切都无从开口。心酸了,泪水决堤了……追忆六年前,7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学的校门,那一刻我庄重地告诉自己:我长大了,我是一名中学生了!那种羞涩,那种感动都还历历在目。转眼间,六年时光悄然流逝,我由一个幼稚的孩童变成一个少年,这一分一毫的成长都离不开大家;和同学们建立了深厚的友谊,我们互相关心,互相帮助,我们共同学习,共同进步,我们一起玩乐,一起聊天,每个快乐的日子都离不开大家……还有和老师无法言喻的感情,老师的关爱,老师的鼓励,老师的责骂,老师的.…… 可是现在,现在就要分离,心中怎能不哀伤,怎会不惆怅呢? 泪水不由自主地流了下来……望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教学楼、宽阔的操场,再摸摸校园中的一草一木,心中失落极了,眷恋极了!就要离开母校了,要离开这所培育我三年的中学了,而我又能给母校留下什么呢? 茫然若失的我摇摇头,眼泪掉落在地上,碎了。 再向老师深深鞠一躬,道声:“老师,辛苦了!老师,感谢你们!”并送上一朵朵火红的康乃馨,作为最后的礼物;再向同学们说声:“珍重,朋友一路走好!”并递上一张张亲自做的小小卡片,送上我最后别离的祝福……母校,再见!老师,再见!同学,再见!那一刻,我的泪水始终没有停过……感动的泪水600字 六年级
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