友谊长久300字

友谊长久

300字 初一 叙事

友谊,这只是短短的两个字,却包含了多少的情感在里面。在学校,有最好的同学,在家里有最好的邻居伙伴。

每个人都应该拥有一个或许多知心朋友;‘我’,是一名学生,我也拥有着一个无话不谈的好朋友。在我的生活中,有了她,我觉得生活很有趣。她没什么过人的特点;但是,我非常非常的喜欢她。她常常用她的笑容来掩饰自己,哪怕心情不好她还是微笑的对我说‘没事啊,那不算什么’。我明白你总是那么怕麻烦别人。

我问你‘还记得我们小学的那时候吗’?你仰着头说‘怎么不记得’——

在小学的操场上,有两个小女孩坐在花坛上,左边的我因刚和父母闹不愉快,正哭的梨花带雨的,你在我身边用搞笑的语言开导我。渐渐的。你没出声了。我转头一看!你哭了。你擦干我的眼泪说‘以后我们要哭就一起哭,要笑就一起笑’她说完后我们对视着对方,不约而同的笑了。

这就是朋友,一个值得依赖的朋友;一份长久的友谊。

别开生面的一堂课

300字 四年级 叙事

盖玉婧

“哈哈哈!”一阵阵欢笑荡漾在教室里,原来是老师和我们在做游戏。

有一天,老师在课堂上和我们一起做了一个“木头人”的游戏,老师先把游戏规则说了一遍,先有老师和我们一起唱歌谣,唱完之后,大家可以随意做出任何姿势,然后不许动,不许笑,不许说话。说完,我们就一起唱歌谣“山山山,山山山!山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。”说完,同学们都摆出各种各样的姿势。我摆出了一个思考的动作,把手放在脑袋上。老师说:“摆一个好玩的动作,不许笑。”念完歌谣,老师摆了一个猪鼻子的动作,我本想忍一会儿,可是,我越看越想笑,最后,“扑哧”一声,终于忍不住笑出声来了。做完游戏后,老师让我们把刚才的情形如实的记录下来。噢,我明白了,老师是为了让我们写作文啊,真是太富有创意了!

这节课,我们不但做了游戏,更重要的是学会了观察。真是别开生面的一堂作文课啊!

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