绿的赞歌
600字
四年级
状物
大自然用热情造就了红;大自然用光辉造就了黄;大自然用博爱造就了蓝;大自然还用情怀缔造了绿。绿，它是大自然的本色；绿，它是我们心灵的颜色。
绿色是生命的颜色，世界万物离不开绿色。一株株青草，如果没有绿色，就会被阳光晒死；一朵朵鲜花，如果没有绿叶的陪衬，也会成为一朵朵枯萎的花；一棵棵大树，如果没有绿叶，会变成一棵棵枯树。所以说，有了绿色，才有万物，才有我们那生机勃勃的生命。
草坪上，有年轻调皮的生命在跳跃，要与绿亲近个够；草坪外，有缓步祥和的生命，把绿油油的一切含在眼里。高大的树下，枝叶遮着天；幼小的松树，枝头垂挂着根根翡翠条儿；绿色的草，个赛似的，这拔高一片，那又窜高一片，紧紧密密地挨在一起，争现着旺盛的生命。树间，鸟儿的欢鸣、儿童的嬉戏、妈妈们那的呵护声.......啊--
无限的生机在这里。
麦田里，庄稼翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点的呈翠绿色，再远一点的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。迎接着丰收的时刻。
山谷中，一棵棵小草嫩绿嫩绿的，随着阵阵山风，摇曳着纤细的腰身。一棵棵挺拔的树木，张开双臂，把绿展现得更美。
绿色是水源的颜色，青绿色的水才是干净.美丽的水。在平静的海面上，微风吹过，碧波荡漾，海水自然格外清澈.美丽。碧水中倒影着青色的群山，蓝蓝的天空，白茫茫的白云，真是一幅美丽的水中山水画！
身在这绿的世界是多么幸福，我们似一个个快乐的绿色精灵，无拘无束地融入了这神奇美妙的绿的海洋里。可爱的花儿星星点点地睁开水汪汪的眸子，含笑听我们讲述绿的故事；自由的鸟儿，欢快地飞舞着，用圆润的歌喉高唱那一支支属于绿的赞歌。
血印
800字
初二
议论文
那天，是星期六的晚上。至今还历历在目。
我正在写作业，心里想着这道题怎么做。正想的时候，妈妈走了过来，看见我不会做，就在我旁边看着我写。我写作业的时候最讨厌有人在我身边看我写，所以我的心里就产生了厌恶之情。即使她是我的妈妈。就这样我的心里很不好受，于是我就看着她。正看着的时候，她突然转向我，对我说：“你不看题，看我干什么？”听她一说，我就开始看题了。看着看着，我觉的眼睛有点痛，眼前的东西看的有点模糊了，于是我就闭上眼睛，用手把眼睛周围都揉了一遍。正在揉的时候，妈妈就说了一句：“别偷懒，快看题。”这句话听的我心里很不是滋味。但是我为了把作业做完，我就把气憋在了肚子里。
我再看题的时候，妈妈已经在我的书全都列上了一些可以不列的算式，我连题都看不见了，我在拿橡皮檫，但檫不下来。这是我的怒火已经到了极致，对她说了一句：“我不要你给我讲题，你出去！”我刚说完，她声音很大的说：“不讲就不讲，你以为我爱给你讲，我给你讲不讲你都是一样数学永远不会得120。永远"只是”101。”听到这样的话，我的心不禁痛了起来：她怎么能说出这样的话，她可是我的妈妈呀！这是我的眼泪蹒跚而下，她也走出了我的房间，向楼下走去买点东西。这是我的委屈和怒火一同爆发出来，我的身体不停的在颤抖，我不知道该怎样宣泄，我就拿过我房间唯一一件她的东西-透明漂流瓶，我便将它狠狠的摔在了地上。这时，妈妈回来了，她看见地上的玻璃碎片，就问我：“这是什么？”我说：“这是我的漂流瓶，它碎了。”妈妈只是白了我一眼，就回到了她自己的房间。这时我的泪水再一次流了出来，我蹲下身，用颤抖的手捡起一片碎片，对着自己的左手心划了一道，鲜血流了出来。我看到了血，那是我自己的血。然后，我莫名的笑了，身体也不颤抖了。这是为什么，我自己也不清楚。
站直了身体，把窗户打开，一阵冷风吹到脸上，把脸庞的泪水都吹走了，把我心底的委屈和怒火都吹走了。这时我的心里一直在想一个问题：下一次我的委屈和怒火也一同爆发出来，我该怎样宣泄？
人生在世，为何先要感觉痛苦，才能得到快乐？为什么，这个世界对我不公平？谁能告诉我生存和死亡的差别？难道它们真的在人的一念之间吗？
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绿的赞歌绿的赞歌学校：南宁市滨湖路小学 班级：四（4）班姓名：刘佳祺绿城南宁是我的家乡，它今年喜获了“联合国人居奖”，南宁四季如春，半成绿树半成荫，街道两旁满是郁郁葱葱的小榕树、扁桃树。南宁市是广西的首府，有“绿城”之美称。是镶嵌在南中国的一颗绿色明珠。爱中国爱广西爱南宁，因为这儿是我们中国人感到骄傲的地方。这里是一个“草经冬而不枯，花非春而常放”的绿色城市，它绿树成荫，空气清新。今年中秋节，美丽清澈的南湖上，有着许许多多的花灯，形状个异。有“龙腾盛世”、“五象传说”等等。南湖广场上绿树成荫、鲜花盛开，还有着童话般的世界！随着南宁市的蓬勃发展，市区高楼拔地而起，展示了现代化大都市的风采。南宁市荣获“中国综合实力五十强”、“全国卫生城市”、“全国城市环境综合整治城市”等称号，还获得“联合国改善居住环境范例奖”等多项殊荣。绿色是生命的颜色，世界万物离不开绿色。一株株青草，如果没有绿色，就会被阳光射死；一朵朵鲜花，如果没有绿叶的陪伴，也会成为一朵朵枯萎的花；一棵棵大树，如果没有绿叶，会变成一棵棵枯树。所以说，有了绿色，才有万物，才有我们那生机勃勃。充满生命的祖国！400字 四年级 状物
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绿的赞歌绿色，本来是生命的颜色。绿色代表春天，绿色代表希望，绿色代表和平，绿色更代表生机。初夏的一天早上，当我再一次来到南湖公园时，却有着炯乎不同的感觉。虽然她比不上西湖天真自然，楚楚动人，也比不上太湖烟霞万顷，气象万新。然而，南湖有着满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。南湖仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着浸了雨的栀子花香。便想起东坡诗来：水光潋滟晴方，山色空蒙雨亦奇。便让我更加喜欢南湖的景色了，更应该仔细观赏，领略才好。正像每次一样，匆匆地来、又匆匆地去。这次我要真正领略南湖的绿。进入公园大门，就觉得绿意扑眼而来。旁边古木参天，苍翠欲滴。似乎飘着的雨丝儿都是绿的。越往里走越看见叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了、浓极了；有的绿得发蓝，浅极了、亮极了。有些树木长得特别古怪，一棵棵树身，虽然离得很远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎从树上一直绿到地上。走近看时，发现河堤旁布满了绿茸茸的青苔。那样可爱，那样鲜嫩。使得绿荫荫的小道更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛、如牧人、如树木、如云霄；有的整片来看，布局犹如一幅山水画。这种青苔给我的印象是，即使生长在潮湿、阴暗、无人注意的角落中，它依然坚韧不拔、自强不息地生长着，这种精神不正是我们所有的吗？草地上，小草绿绿的，它们随风飘动，像有一个新的生命在颤动。小草是极普通又平凡的。小草的叶不多，只有两三片窄窄的，又青又翠。小草长得不高，紧紧的依偎着大地母亲，默默地同伙伴们织成漫山编野的新绿。小草没有亭亭立立的身材，也没有绚丽多彩的花朵，更没有诱人的芳香。但是，没有小草，花朵将会减色，大地将会失去它的美貌。我喜欢绿色，赞美绿色、歌颂绿色，歌颂那些绿色天使们。勤勤恳恳、默默奉献的‘城市美容师们’。是他们让我们置身在这个‘绿色的海洋中’，是他们让我们沉浸在和谐的‘森林之城’中。为他们谱写出一首首绿色的赞歌700字 初一 记叙文
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绿的赞歌被誉为绿城的南宁，是一个绿树成荫的城市，这里非常美丽，我们的国家中国还获得过联合国人居奖，这是我们中国人的荣耀。还有许多外国人来绿城南宁居住，这是我们的骄傲，因为南宁的美丽吸引了许多的人。以前，南宁的环境很不好，因为发起了城乡清洁工程和“五乱”工程人们才开始注意了环境卫生，经过了一段时间我们的绿城有恢复了原来的样子，大街上没有了垃圾的影子变得更加明亮了，绿树焕发出了最美的绿色变得精神起来了，花朵也开得更红更艳了，城乡清洁工程和“五乱”工程在卫生上起到了重要的作用，让我们的绿城真正变成了一个绿色的城市，南宁市市花朱槿花在那清新的空气中显得格外的鲜红，在明媚的阳光下显得格外的艳丽。这证明了城乡工程和“五乱”工程的效果是很不错的。我希望以后我们的南宁能变得更加美丽，更加完美，更加能吸引人。绿城南宁正在以她的发展在进步着，比如中国—东盟的南宁盛会是一次盛大的会议，第三届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会和中国-东盟建立对话关系15周年纪念峰会综述，这也是中国—东盟建立对话的第15周年。中国能参与10+1是我们的荣幸，能在南宁举办10+1活动那更加是我们的荣幸，这是我们中国人的骄傲，是我们中国人的自豪，绿城南宁在不断的进步着，她给了许多外国人惊讶，没有想到南宁也能变得如此美丽，另人如痴如醉，有许多外国人都来南宁旅游来玩，有的还移民到了南宁，可见南宁的吸引力是多么强大。中国—东盟关系经历了从消除疑虑到开展对话到增进互信再到最终建立伙伴关系的发展历程。中国—东盟关系正处与历史上最好的发展时期。特殊的日子赋予了这次盛会对中国与东盟各国都将永远值得铭记，中国与东盟的友好关系也将是各国未来最值得发展的伙伴关系。人文环境属于意识形态范畴，是在当代生产力和经济基础上形成的观念形态，是一种意识觉醒，存在于城市精神和物质空间的各个角落，是城市文明的载体。一个城市有了独特的人文环境，这个城市就有了深厚的内动力。南宁，正以她的城市活力、城市凝聚力以及市民强烈的归宿感和自豪感综合显示的人文环境吸引着更大范围的目光。南宁，还会在创造出更美丽、迷人的景观。南宁，还会创造出更多的奇迹！800字 五年级 散文
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水的赞歌它是多么渺远，却仿佛发自你内心。我没有穿雨披。那是一种隔膜，是肉体与自然的隔膜，是精神与世界的隔膜。我陶醉于雨点接触肉体的一瞬:一丝的冰凉霎时传遍周身，不由地，便有了一丝的颤动一那是自然的震撼，那是精神的回响。很少有这种感觉了，人类的蜗居将这份感觉留给了水泥，把原始的欲望压在了心底。忽而一阵风吹过，雨幕晃了一下，又恢复了原状，仿佛一团烟。这又令我想起初冬的晨雾了。上海的冬雪并不多见，偶尔飘了些银白的雪片——落地，也不见了踪影，是绝无“朔方的飞雪”“如粉如沙”的感觉的。于是雾便成了冬日的主角。大抵有些知识的人，都知道雾原为天上的云。上次坐飞机，鸟瞰大地，层层的白云把地面渲染成了仙宫，美轮美奂;引人无限遐思，身处雾中，也别有一番感受。远处的景物变成一例的灰色，模模糊糊，似乎伸手就可以碰到。你想要伸手抓一团白雾，紧握的拳头中空空如也。周围惟一真切的，便是无处不在的水的气味，正如这满天的雨。记得先前背过的僧志南的诗，有两句记忆犹新：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”似乎佩弦先生也用过，也是形容春雨的喜人。诗句中透出的灵性令人佩服，仿佛那是大自然顽皮的小精灵，在与你捉迷藏似的。其实何止春雨，水难道不是大自然的精魂。无论是现在连绵的秋雨，或是迷茫的雾气，还是高洁的冬雪，无处不透出水的灵动，水的潇洒，水的风情万种，水的变幻莫测。所谓乘天地之正，御六气之辩，一游无穷，正是如此。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 四年级 散文
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草的赞歌“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每当我念起这首诗时，我便会联想起小草。是呀，它没有花香，没有树高，只是一棵无人理睬的小草。虽说它是孤独的，可它却有着成千上万的伙伴，他们手牵着手，肩并着肩，团结在一起。为大地增添了一片绿意盎然的生机！虽说它看似软弱无力，可它又是那样坚强不屈。它有着顽强的生命力，它经得住风吹雨打，它经得住日晒雨淋，它经得住严寒酷暑，它经得住冰天雪地。虽说它是多么渺小，但它又是那样的伟大。在春的来临，是它最先发芽，最早变绿，成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了灿烂的笑脸，在争奇斗妍，叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语，悄然向上生长。盛夏之际，当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋，自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直，对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有它经受住了骄阳下的暴晒，雷雨中的咆哮，也只有它给人们提供了休闲娱乐的好地方，老人们可以坐在草地上练拳、舞剑，下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…当金秋十月来临，树枝头已挂满了累累硕果，有红彤彤的苹果；黄澄澄的梨；金灿灿的稻子。人们喜上眉梢，孩子们活蹦乱跳地爬上枝头。可他们曾经想过吗？当自己踏着轻盈地脚步去采摘果实的时候，小草却被践踏在脚下，默默地承受着那沉重的脚步。在寒冷的冬季，当皑皑白雪踏遍世间的每一个角落，小草又开始孕育着下一个春天的新生命……它——小草，把自己的一生都无私的奉献给了大地和人类，却从来都无所苛求，毫无怨言。它多么象辛勤的园丁，默默无闻地培育着祖国的花朵；它多么象平凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、解放军战士，为了伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默地奉献，为了国家的事业添砖加瓦……我爱你，小草。你比花朵更美丽，你比树木更高大，你比群星更璀璨。你无私而高尚的精神将永远在我心中闪动！700字 六年级 状物
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松树赞歌我们的名字叫松树。成天喜欢沙沙地唱歌。风吹时唱的开心。下雨时唱得快乐。没有风雨来帮忙。我们的歌儿也静静地唱---唱给睡觉的小宝宝。伴他进入梦乡。唱给苏醒的青蛙。让它出来跳个舞蹈。唱给上学的小弟弟。陪他畅游知识的海洋。我们边唱边悄悄交谈。议论这炎热的太阳。我们边唱边轻轻击掌。感谢寒冷的冬天。是它磨练了我们的意志。是它让我们变得更坚强！150字 小学 状物
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偶像赞歌我从小就崇拜歌神——张学友；诗圣——杜甫；医圣——张仲景。但随时光的飞逝，我渐渐觉得它们逐渐比不上它，它们在某一方面纵然有过辉煌成绩，有的流芳百世。但他们却终究成为一个时代的终结者。最先是在小学课本上与它见了面——野火烧不尽，春风吹又生。我就被它顽强的生命力所震撼。竟然连火神都降不住它，然后经风儿的辅助又茁壮成长起来。后来经过外婆一代的讲解，以前贫困时，它们就吃草作为一顿饭，不禁为老一辈的吃苦耐劳拍起巴巴掌，更为草的牺牲生命，只为新时代的崛起流下感动的泪水。原来，我懂了：草才是我们的根，它们只是一辈子地默默无闻。在我们享受今天的甜美生活时，我们是否忘记了曾经恩人？真的忘记了吧！今天我决定亲近大自然，去抚摸我的偶像——卑微的小草。踏着泥泞小路，回归乡村气息。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。但我似乎闻到了小草的香味：甜甜中带了几点苦涩。难道小草在我心里长出来了吗？寻味而去，一番惨景使我无言以对。人们正拿起农药一点点摧残着它们顽强的心，有些小草已经翻出星星微黄，可能它们也有妥协的时候吧。人们就是这样以怨报德的吗？也许它们危害了农作物，但可以移栽它们，它们开阔的心胸属于寥廓的大草原啊！人非圣贤，孰能无过？更何况是这么卑微的小草。在我默默叹息的不经意间，一颗小草飘入我的眼。它顽强地坚持着，把杆伸到墙壁上依靠起来，虽然下面的躯干已在腐烂，但上面好像翠色欲流。也许这是它绿色的眼泪润绿的。我发现我错了，它一直都不卑微，只是存在于人们的错觉之中。我的偶像——大写者——你小草当之无愧。“谁言寸草心，报得三春晖”，在我们赞美母亲的同时，也不忘给小草轻轻地拥抱，尊敬的赞歌：小草啊，你是我心中绚烂的彩虹，发光吧，奔跑吧，燃烧吧！初三:离殇650字 初三 状物
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生命赞歌生命，对于人只有一次所以无论你是年幼还是年老迈无论你是健康还是病弱无论你是贫穷还是富裕生命，对你都是一首歌无论你家居闹市还是山区无论你务工务农还是经商无论你欢乐还是忧伤生命，对你都是一首歌因为有生命绿树才会有浓荫因为有生命田野才会泛绿波因为有生命天空才会有晴色因为有生命大地才会生机勃勃倘若有一天你遭遇天塌或是地陷倘若有一天你遭遇冰雪或是风暴倘若有一天你深陷危机或是病魔倘若有一天你深陷艰难或是困惑千万千万不要放弃请伸出一只奋争的手用力将生命的旋律顽强弹拨只要你相信阳光总在风雨后生命对你就是最美的歌邹城市第二实验小学四年级：张智堃250字 四年级 状物
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春天的赞歌“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”大地睁开惺忪的睡眼，万物复苏。微风吹拂，它送来了美丽的春天，让人叹服这无人比拟的春景。今天，我们在老师的带领下，来到了仙下河仔细观察春天，感受春天的气息。仙下河两旁草木复苏，各色娇艳的花儿争先恐后地开放。再往前走，一番美丽的春景映入眼帘，数棵歪歪扭扭的桃树井然有序的排列在土坡上，树枝上开满了桃花，它们一朵朵红艳艳的，异常美丽。走近一看，树枝上还有一些紧闭着的花苞，那粉红的含羞欲放的花蕾，像是一位可爱的小精灵，在树枝上欢快地跳跃，美丽却更令人向往。旁边草地上一些不显眼的小野花也悄悄地探出头来看这个美丽的世界。这些五颜六色的花朵衬着整片桃花就显得更加美丽了。这情景真是令人心旷神怡！凑近一闻，一阵沁人心脾的芳香袭来，这种香味虽然很淡，但就是那么诱人。一朵朵桃花白里透红，红里透白。乍一看，它们像穿着盛装的仙子们，在微风的吹拂下翩翩起舞，以此来表明自己生命的活力。当我起身时，不小心摇动了树枝，花瓣纷纷落了下来，像一只只飞舞的花蝴蝶，真美丽呀！这时，我突然发现前面有一大片三叶草，我兴奋不已，慌忙跑过去看。这三叶草深绿的叶子中还透着浅绿，大自然还真是一位当之无愧的画家，把大地上的所有生物都画的栩栩动人。我转过身去，去看这条荡漾的小河，河水欢快地向前流淌着“哗啦啦……哗啦啦……”，像是在歌唱春天。置身于这醉人的春景之中，怎不让人叹服大自然的匠心，它变化出如此多彩的景色，何尝又不是煞费苦心呢！600字 初二
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园丁的赞歌“绿鬓斗霜华，桃李满天下。”将对学生满怀的爱凝聚于笔尖。点点细语，是洒下的光辉，照亮了学子的前程；声声教诲，是降下的甘霖，滋润了贫瘠的心。您用笔尖轻轻地描绘出一级级阶梯，您的学子门也早已踏着这些阶梯，步入成功之门，可您还停滞不前，暗损韶华，忙碌得无怨无悔。您，就是那精疲力竭的战士，始终战到最后一刻！或许在数年之后，您的身躯已经佝偻，青丝也被染成了华发，两鬓斑白的您依旧坚守岗位，执笔奋斗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的记忆中，就有这样的一位“战士”：他的头发如墨汁般黑亮浓密，时刻精神地竖在头上，他的鼻梁上架着一副眼镜，与那深邃的目光十分匹配。总是穿着一身整齐大方的衣服出现在课堂上，毫不张扬。举止处处都透露着沉稳低调。虽然在同学们的印象中，他总是一脸严肃的表情，但平易近人，甚至会在课堂上“语出惊人”，逗得同学们哈哈大笑，而他自己每到这时也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了坚冰一般，又或者像一朵花苞奇迹般地瞬间绽放成了花朵。总之，他的笑容里总是洋溢着温馨。并且他教育学生时，也总是循循善诱，不厌其烦，时时刻刻都潜移默化地影响着学生们。并且他在每次同学们起立后总会面向大家深深地鞠躬，尽管这是一个一秒就能完成的动作，尽管这个动作在同学们看来可能是那么微不足道，却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬，多么令人百思不得其解呀！想到这里，我也只能归究于他的谦逊的性格了。而他，就是我们现在的数学老师——黄老师，一位敬业爱生、彬彬有礼的老师。我们的脑海中，沉淀了不少您给与的知识；我们的学习中，包涵了您太多的付出。千言万语，诉不尽我们对您的感激，师恩难忘，特献上这段园丁的赞歌。600字 高一 演讲稿
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春的赞歌听，多么轻盈的脚步，多么柔美的风声，多么热闹的百鸟啼。看，原来是春姑娘踏着轻盈的脚步，是柳条与小花在柔美的风中舞蹈，是鸟儿在互相传递着春的礼物。雨娃娃争先恐后的来到大地，飘洒在原野上，滋润万物，更飘洒在我心间，温暖我的心田。不用打伞不披雨衣，不戴?笠，尽情地感受春雨贵如油的豪情。望着雨中的一切，我不由得陶醉：那一望无际的绿田，百里的花香，湿润而清香的空气。一声精悍而清脆的春雷把我唤醒。这才发现，雨已经把我淋成了落汤鸡，雨水顺着发丝往下淌。瞬间在雨中你就找不到我了。不一会儿，大地母亲苏醒了，和自己的女儿交谈着；小草趁机钻出地面与花儿交谈着；大山也苏醒了，与大树爷爷交谈着。这时，经不住这倾向、有甘甜爽意的空气的诱惑，我又出现在你面前。这时心中感到的只有豁然开朗，对未来充满了希望。被雨水冲的雪白的脸上，因有了几缕阳光而显得白里透红，水润亮泽。奔跑在软绵绵麦田里，不敢坐下，只能加速，为何？虽喜欢她亮丽的绿，但也不愿意让她那水润的绿将我的裤脚沾湿，毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。但我又有什么办法！无所谓了，裤子已经湿了，不是还有太阳吗？于是，我的脚步更快了，似乎要跑向更远的地方去寻找那不可思议的春。有人说春是绿的种子，是大地的女儿；也有人说，春是信息，是希望，是生命，是大地闪亮的火苗。是啊，春是生机勃勃的，但在作家的笔杆下，在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美大地的这个女儿，赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊，她给了大地多少生命，给大地增添了多少光彩。春来了，你把握好了吗？初三:杨燕600字 初三 抒情散文
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老师的赞歌老师的赞歌河北省沧州市 光明小学六四班 王宇欢“叮铃铃……”伴随着清脆的铃声,您轻盈地步入我们的课堂,把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年,让我们减少了无知,增加了阅历,带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂……一年级入学时,您教我们“1+1=2”,把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界;您教我们“āōē,īūǘ”把我们带入了有趣的拼音王国和生字的殿堂……二年级时，您告诉我们，在以后的将来，电脑将成为生活中必不可少的一部分，要好好学，然而，您这一句教诲，使我对电脑产生了兴趣……三年级时，您告诉我们，将来，不会英语就等于是文盲。您的敦敦教诲，使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语……四年级时，您带我们到了大千世界，带我们欣赏了中国历史的转变，使原本就喜欢历史的我，更加沉迷于祖国的历史……五年级时，您告诉我们天下没有免费的午餐，天上更不会掉馅饼，不论做什么事都要脚踏实地，一步一个脚印，一分耕耘一分收获……六年级了，我们即将毕业，我用我笨拙的笔，为您献上一首赞歌！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪；老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火；老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花；老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化；老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图；老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着；老师是……老师，您的无私奉献，您的默默无闻，您的敦敦教诲，我将铭记在心！指导教师：侯蕊600字 六年级 书信
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春天的赞歌每年的春天又按时的到来了，雪花开放了整个冬季，该休息了，接替上场的是绿叶与红花。一场春雨一场暖，气温逐步的回暖。干枯的树枝，渐渐长出了小嫩芽，小草也钻出了地面，呼吸新鲜的空气，梨花、桃花、杏花相继盛开，春天，一个五彩缤纷、欢声笑语的季节。春天是一个播种的季节。周六，我和姐姐带上了树苗、铁锨、水桶，来到了家门旁的一小块空地，准备种树。第一次种树的我们，不知道各个步骤该怎么做，我问姐姐：“第一步该干什么？”姐姐皱起了眉头，说：“我们还是回家查一查吧。”学习完种树的步骤，我们正式的开始了种树。第一步，挖坑。我拿起铁锹，开始挖坑，不过用力过大，把土弄了姐姐一身，让姐姐哭笑不得。不过最终我还是挖了一个成功的坑。第二步，放树苗。这次轮到姐姐了，很快姐姐就干完了，显得毫不费力，我抱怨道：“不公平，你得这么轻松，我的却累得满头大汗。”“是你自己挑的，别怪我。”我一脸无奈，只能继续干下去。第三步，填土。又轮到了我，我扛起铁锹，奋力地填土，就快要把坑填满了。这时妈妈来给我们送水喝，看着我们种的树，说：“你们这是怎么弄的？都快填满了，应该填过坑的一般高度，然后浇水。”我和姐姐立马拿起铁锹，把坑里的土往外弄，又弄了妈妈一身土。最后一步，把土填满，铺上一层树叶时或草之类的覆盖物，这样，可以减少水分蒸发，抑制杂草的生长。看着完成的小树苗，心里的抱怨，不满什么的都统统消失了，留下的只有种树时的努力，成功的快乐。通过栽树，我和姐姐不仅学会了一门技能，还留下了快乐的回忆，人生的第一棵树，你一定会茁壮成长，长成一颗参天大树。我们也觉得每一年都种树，让家门旁绿树成荫。春天美极了，一片生机勃勃，春意盎然。春天，我赞美你。春天，我喜欢每一个美丽的春天！600字 初三 记叙文
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