土包子过关
200字
三年级
写景
有一次，
我和哥哥去奶奶家玩。我们把老家的一堆土挖了三个口和六个下坡道，又用挖口、挖下坡道挖下的土和小木棍修成围墙，六个下坡比赛道的门前边各放一块砖，这样开门的时间会更快些！
“干完了！”哥哥高兴地叫道。因为门开了，赛道做好了，土包子也做好了。
比赛开始！我们可不比包子跑得快慢，而是比包子跑得远近！哥哥的包子跑在半路上就停下了，而我的却仍飞驰而下，跑到了三赛道口。“太好了！我的土包子比哥哥的土包子跑得远！”我高兴地欢呼，因为我赢了！
独特的“音乐”
400字
六年级
写景
“哗啦啦”。那是什么声音？啊!请静静听，这好像是从学校发出的。啊！请静静听，这是如此有节奏，如此和谐，如此令人陶醉，那一个个具有独特“音乐细胞”的绿色叶片。
请跟我来，不知道你看到了什么，但我看见了那无数如针一般的五针松和这风，开始了大合唱。“丝---丝---”嘿，那模样多么像一名武士在仰头高唱呀！侧耳细听，咦？那声音似乎是一组“音乐”，好独特。抬头仰望，那电线杆上好多只小麻雀在歇息，好像一条长长的谱子。一棵棵苍老的树摇晃着，像是一位老指挥拿着无数挥棒。
每逢周一，在唱国歌时，那周围在操场一边的松树庄严肃穆。偶尔，一阵风拂面而过，松树叶碰在一起“哗哗”地“哼”上两句，唱着国歌。那树的声音还真配的上国歌的音乐。
在这独特的“音乐”声中成长,我的性情永远是舒畅的.有时下课,我会特地来到树下与树一起哼起>。哦这"音乐",在这自然中的乐声,真让人心醉.
上音乐课时,室外的几棵无名大树也仿佛在与我们歌唱,这时,我就会倾听它的伴奏,再加上同学优美的歌喉,更令我感慨!
独特的“音乐”为上课增添了色彩.再请静静听,真的!大树有了你,校园就会充满生机!大树有了你,世界会更加美丽!
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写景
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