老冯其人
陌生的一切,没有彼此会心的微笑,没有往日熟悉的气氛,每个人的眼角都流露出一份初来乍到的小心翼翼。我仔细地打量着这位新的班主任。
身高,不堪一击,一米六出头;长相,五官齐全,一张偏长的脸倒是引人注目。可惜,那么一个数学天才却骨瘦如柴,时常似笑非笑的嘴角露出他的“莫名其妙”。虽说浓缩就是精华,可是他还是没给我留下较完美的印象。哦,差点忘了,他很爱笑,不过,我总觉得他的笑是一种坏笑。
三十出头的他浑身发出一种惊人的动力,讲课的声音比放炮的声音还大,大得都快把别人的耳朵振碎,他那用不完的精力时时刻刻让我们沉浮在其布置的数学世界里。上课时,我们在下面说话、看小说…都快属于下课的时候了,可他,却一脸的不以为然。此乃老冯特点之最----声音大,教学不负责。
可能有时候你会发现本班同学都在笑,不用问,一定是在上数学课。老冯那幽默的言语总会使我们哄堂大笑,还好,他也和我们一起笑。有时,老冯也会发火,在他发火时,你最好别去惹他,说一句话也不行,否则后果不堪设想。老冯那阴晴不定的脾气,真是让人猜不透。老冯他呀,总是穿得一身黑,挺自由的。
我可能永远记得灯光下那张阴险而洋溢的脸吧!西阳下,远的背影如此熟悉。
老鼠的故事
它是一只小老鼠。从它出生那天起,它就已经知道了这个事实。它出生在地铁里,从来没有名字,所以我们估且就叫它地铁里的老鼠吧。虽然它只是一只老鼠,可从那天起,它就已经觉得自己和一般的老鼠不一样了。因为它觉得它有一般老鼠所没有的一种思想。那就是爱情。
它是一只幸运的老鼠,因为在他生活的地铁里,有一个大屏幕的电视,经常会播放一些新闻或者广告,所以渐渐得它觉得自己也能听懂人的话,不像一般的老鼠,只能听懂那些人们骂它们的话。虽然它每天和别的老鼠一样到处觅食,但是还是感觉自己不太一样。因为它相信,有一天它一定会过一种和一般老鼠不一样的生活。
这一天就是这样到来的。就在不经意的一瞬间,它抬头望了一眼人群,看见了一个女孩。如出水芙蓉一般站立在人群中。最要命的是她有一双美丽的眼睛,是让人看了忘记一切的一双眼睛,只想一直这样的注视着她的眼睛,心中慢慢地升起一股又一股的爱意,直到漫溢了,你才发现原来自己爱上她了!它只记住了她的这双眼睛。她便上了地铁消失了。它从未想过自己会爱上一个人!对啊,那是一双让“人”迷恋的眼睛,可它是一只老鼠啊!怎么可能呢?
但从此以后,那双眼睛就像夜空中的最闪烁的、最明亮的星星一样,让它神往,只要想想,它都觉得是那么的美好,那么的幸福!它的人生也开始有了目标!它要寻找那个女孩,哪怕再见她一次也好!它每天都在那次见到她的地方等,可是却一次也未见。时间一天天的过去,并没有让它的思念变淡,反而像酿的陈年老酒一样,越来越浓。
相关推荐
-
老姚其人老姚是公交电车公司的电工。在场站大伙都尊称他“姚师傅”,他喜欢别人叫他“老姚”。老姚平时大大咧咧,还总爱开个玩笑。但是干起活来,却是风风火火,雷厉风行。不管场区哪里出现了问题,也不管是上班时间还是下班之后,只要一个电话,老姚准会第一个到达现场,以最快的速度处理故障。话说几天前凌晨,一大早供餐四部的职工就来到餐厅为全场职工准备早餐。这时却发现全场区停电。管理员刚想拨打老姚的电话,却突然犹豫起来:现在是凌晨四点,老姚会接电话吗?即便是老姚接了电话,这一大早的,老姚会来吗?不打吧?电蒸箱不能用,煤气灶也打不开,早餐做不出来,公交车长不能按时开饭一定会影响到职工的身体,后果十分严重。无奈之下,管理员怀着忐忑不安的心情拨通了老姚的电话。电话的另一端,老姚接完电话,一边穿衣服,一边往外走。外面漆黑一团,初夏的早晨天还有些凉。马路上出租车很少,偶而过来一辆还坐有乘客。老姚一边着急上火地往前走,一边扭头四处寻找着出租车。脚下,一个丢了盖子的窨井正张着大嘴等待着老姚——老姚只觉眼前一黑便失去了知觉……不知过了多久,老姚终于醒了过来。他忍着剧痛爬出了窨井,鲜血已经染红了他的裤管。他顾不得这些,深一脚浅一脚地继续往前走。就在这时,一辆空车驶了过来。老姚不待出租车停稳便急急忙忙地跳上车,车像箭一般飞了出去。不多时,到了电车场,来到配电房,只听“啪”的一声,灯亮了,火苗蹿了起来,蒸箱里冒出了腾腾热气……不多时,早餐做好了:那一锅锅香气四溢的汤,那一个个白白胖胖、腆胸迭肚的大包子……看到这些,老姚开心地笑了。650字 初二
-
老姚其人老姚是公交电车公司的电工。在场站大伙都尊称他“姚师傅”,他喜欢别人叫他“老姚”。老姚平时大大咧咧,还总爱开个玩笑。但是干起活来,却是风风火火,雷厉风行。不管场区哪里出现了问题,也不管是上班时间还是下班之后,只要一个电话,老姚准会第一个到达现场,以最快的速度处理故障。话说几天前凌晨,一大早供餐四部的职工就来到餐厅为全场职工准备早餐。这时却发现全场区停电。管理员刚想拨打老姚的电话,却突然犹豫起来:现在是凌晨四点,老姚会接电话吗?即便是老姚接了电话,这一大早的,老姚会来吗?不打吧?电蒸箱不能用,煤气灶也打不开,早餐做不出来,公交车长不能按时开饭一定会影响到职工的身体,后果十分严重。无奈之下,管理员怀着忐忑不安的心情拨通了老姚的电话。电话的另一端,老姚接完电话,一边穿衣服,一边往外走。外面漆黑一团,初夏的早晨天还有些凉。马路上出租车很少,偶而过来一辆还坐有乘客。老姚一边着急上火地往前走,一边扭头四处寻找着出租车。脚下,一个丢了盖子的窨井正张着大嘴等待着老姚——老姚只觉眼前一黑便失去了知觉……不知过了多久,老姚终于醒了过来。他忍着剧痛爬出了窨井,鲜血已经染红了他的裤管。他顾不得这些,深一脚浅一脚地继续往前走。就在这时,一辆空车驶了过来。老姚不待出租车停稳便急急忙忙地跳上车,车像箭一般飞了出去。不多时,到了电车场,来到配电房,只听“啪”的一声,灯亮了,火苗蹿了起来,蒸箱里冒出了腾腾热气……不多时,早餐做好了:那一锅锅香气四溢的汤,那一个个白白胖胖、腆胸迭肚的大包子……看到这些,老姚开心地笑了。550字 初二 记叙文
-
盒子其人说起“盒子”,其实是他的绰号,至于这绰号的来历,我已无处考证,不过自从我认识他开始,别人都这么叫。一线天“盒子”有针孔般大小的眼睛,常身着一身看似“洁白”的西装,细瞧那衣角却总是留着灰色的印记,西装里面呢还总是搭一件老式土黄色高领毛衣,真是怀疑他是不是刚从冬天穿越回来的呀,所以我们总是对他说:“天热了,穿这么多衣服你不热么?”而每当这个时候,他总是尽力把他那双小小的眼睛睁大,然后骄傲的对我们说:“你们不懂!这是我妈对我深沉的爱!”和他相处一段时间以后,我才明白他那双一线天的眼睛的由来。原来他上课的时候经常睡觉,很少睁开眼睛,所以同学们总是亲切的喊他“一线天。”“夕阳红”童声演唱家年龄13岁,却总是一本正经的告诉我们,他和我们不是一个朝代的人。他自我解释说他是革命时代的人,所以他经常唱的都是些革命歌曲。当他用稚嫩的童声去演唱一曲具有时代气息的老歌时,我们就经常开玩笑的说:“夕阳红”演唱家又来了。有时他还真的让你产生错觉,觉得他就是一个上了年纪的人。更奇葩的是,到了冬天,他还会用围巾把自己围成“五四派”学生的模样,坐在教室里,认真读一本《毛泽东自传》。这“卓尔不群”的打扮,和“另类的复古”造型,让我和我的小伙伴们都惊呆了。心如大海宽广无垠与他在一起谈天说地一年多的时光,我才知道“盒子”这个名字的由来。他是一个心胸十分宽广的人,就像一个盒子,能容纳很多东西。快乐也好,烦恼也罢,他都装得下。“盒子”这个名字对他来说再贴切不过了。其实在这里还得着重说一下,别看“盒子”平时的举动总是异于常人,但其实他的学习很好,如果我们谁的笔记没有记全,他会主动借给我们,谁有不会的问题,他还会主动帮我们讲解。他会让我忘记烦恼,他会帮我解决问题,他就是心如大海般宽广的“盒子。”一声同学,一生朋友,“盒子”,愿快乐一直伴随你走过春夏秋冬!750字 初二
-
“大蒜”其人说起大蒜,其实是他的绰号。至于这绰号的来历,已无处可考。自从我开始认识他,别人便这么叫。其实大蒜的脸根本不像蒜瓣那样白花花的,而是肤色黝黑,像非洲的移民,况且他又那么瘦。两道弯曲的眉毛,塌鼻梁,大手大脚,加上没有丝毫造型的头发,实在难与大蒜相媲美。平日里,他总是对我们吹牛。他最爱吹1000米。一次放学时,我们无意谈到期中考试的体育考试,他便炫耀地说:“切,算个啥?神马都是浮云。”听到这话,我便说:“有能耐你现在跑一个啊!”他听了,马上放下书包,一溜烟跑去。过了一会儿,他刚跑两圈,说大气喘不过来。想到他那么胖还逞能,我便忙跑过去,扶他坐下了。他勉强喝了几口水,又气喘吁吁地炫耀道:“我,我,我还能跑!”听了这话,我哭笑不得。大蒜有一个与年龄不相符的特点——玩玩具。还总带到学校里来。记得有一次,下课了,在老师不注意时,他便拿出玩具向我们吹牛。看到人多了,他便滔滔不绝起来:“这玩具,外国制造进口的,贵着呢!我家里有的是这种玩具……”我听了,暗自冷笑。前些天,在我放学的路上,有一家文具店,外面挂着的玩具和他现在玩的一模一样。想到这,我轻声笑了起来。不料,班主任突然进班,看到我们围成一圈,走来问道:“干什么呢?”大蒜的玩具“曝光”了。看到老师“教育”他,我们不禁苦笑起来。不料,被“教育”的他进来后,却说:“罢了、罢了!”引得我们哄堂大笑。“大蒜,上课了!”一同学发出了及时的提醒。热闹的同学们立马散去了,安静下来后我瞅了他一眼,此时再看人家,嘿,精神着呢!好像浑身精力用不完似的!心里的佩服真是如滔滔之江水延绵不绝。朋友,能装蒜一辈子,那可是真英雄!愿快乐陪伴你走过生命的春秋冬夏!650字 初二
-
吕蒙其人其事据说,吕蒙本是一介武夫,后来经过他勤奋学习,成了文武双全的人,得到鲁肃的敬重,两人从此结为好友。某天,孙权趁吕蒙吃饭,把他叫到书房,语重心长地说:“你如今在关键时刻掌管重要事务,不能只会耍刀弄剑,还要多学习一点文化知识,便于你与朝中大臣的交流呀!”吕蒙就以军队里事情多作为推辞的借口。孙权责备地说:“我难道想让你研究经书做一个博学之人吗?只不过想让你广泛浏览,懂得过去的经验教训罢了。你说你事情多,谁像我整天还要批阅奏折,处理朝中大小事务,没有一两天安稳觉可睡,整天累得一趴在桌上就想睡。我经常读书,自认为读书对人提高自身的修养大有益处,能提高自身文化内涵。所以才一直劝你要多学习,能成为一个文武双全的人啊!”吕蒙听了觉得很有道理,孙权的话深深地把他从一个无知的深渊给拯救了出来,此时此刻,他无法再多说什么,他只想用行动证明吕蒙并没有辜负孙权对他的厚望。从此无论黎明或是晚上,吕蒙埋头苦学,整日拿着书在那儿摇头晃脑地读着,还真有那点古味呢!他怕自己读着会睡着了,学古人画饼充饥,也学着悬梁刺骨,要是不小心睡着了,后面的钉子会刺到他的背上,弄得他疼得死去活来。为了读书,他别无他法。果然这种方法见效多了,他不那么容易睡了,只是身体一直在遭罪。遇到不懂的,他不耻下问,把别人说的一字一句认真记下来,变成他的座右铭。经过这样一读二勤三问,他已经变成了满腹经伦的人了。一天上朝,孙权提了一个问题,朝中众大臣无人能答,只有吕蒙一人上前答了这个问题。他分析了这件事的因果关系,又分析了其中的利害关系,还借鉴古人的学习方法向众人分析得头头是道,这真不像一介武夫吕蒙会说的话。众臣目瞪口呆,无话以对,朝中连一根针掉到地上都听不到。鲁肃惊奇地说:“以你现在的才能韬略,不再是当年在吴县的那个阿蒙了。”吕蒙哈哈大笑:“士别三日,就刮目相待。老兄你为什么不能早一点看到呢?”说完后,阿蒙颇是自得。后来,鲁肃拜见了吕母,与吕蒙结成了生死之交的朋友。这就是历史上有名的孙权劝学的故事,告诫了重任在身也不可不学的道理,也启示着我们不要用老眼光来看待人,要用发展的眼光来看待身边的人与事。800字 初二 叙事
-
“老柯”其人随着一阵响亮的脚步声逐渐逼进,如一群欧鹭般的同学们立即行动了起来,纷纷跑进教室,整齐的坐在了座位上,拿出一本本书,大声朗读着。是谁让同学们有了这么大的举动,有如此之震撼力。试问此人是谁?哦,原来是“老柯”啊。老柯,乃是吾班地理老师也,性情诙谐幽默。时常使我们大笑,对我们也是关爱有加。真是因为这样,诞生了一个个“尖子”,老柯还加封于他们,这些人都有着其优点,上课善言或思维奇特,而大多是两者兼备。他们和老柯在课堂上产生了许多笑料。一日,天气晴好。一位同学惊叫着:“下节课是地理”。一句话过后,同学们顿时忙碌了起来。一样的篇幅,一样的精彩。狂奔,端坐,拿书,紧接着就是朗朗读书声了。过了一会儿,一个黑影过来了,是他,是他,就是他,老柯来了。看他身着一个棕色夹克,脚上一双油光闪闪的黑色皮鞋。一头短短的直发,让人一看就精神抖擞,再无倦意。正在这时,一人推门而入,刹那间鸦雀无声,几秒后,众大笑。此人为百官之首,姓谭名瑞,官至“院长”,在班上可是无人可敌啊。话说当时,老柯冷眼望着他,说:“怎么没次上地理都来晚?”谭瑞无言以对,实则是有苦说不出。只好迎接挑战——“你问我答”。老柯问道:“世界最高峰是什么?”话刚说完,他脱口而出,“喜马拉雅山”,众再笑。地球人都知道,我国的珠穆朗玛峰为世界最高峰,树立在世界屋脊青藏高原上。老柯再问之:“哪个洲跨经度最多?”他不加思索便答:“北冰洋。”众爆笑。谁都知道北冰洋是洋而不是洲,况且才讲完南极洲,他却做错。只好接受惩罚——“挣钱”。此“挣钱”非彼“挣钱”,而是将一些学习上的重点难点通抄一遍,在考试上就会起大作用,故曰:挣钱。老柯其言其行,使我们深深的崇拜上了他,他也成为众所周知的大明星。地理这一学科逐级被我们喜爱,真是因为他和妙趣丛生的课堂,我们的成绩也不断的提高。老柯,你真给力!我们永远挺你!点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。800字 二年级 写人
-
老潘其人我不知道/有多少个星辰醉心其间/挥一挥手/又怎能抹去/这不绝如缕的眷恋/我都无法轻抛过去/一展笑颜/尽管人生告别寻常事/真告别时/却又难说再见 ,仅以此文纪念分别的同学老潘。————题记此君酷爱整洁,每天早上来到学校后的第一件事就是整理。工序繁复的就像茶道,而且在一天之内,任何人都不得随便动之,否则小心他大动肝火,怒发冲冠,必须让你整理好再走!无语!!!此君酷爱读圣贤书,也酷爱昼寝,是张飞的关门弟子。一日数学课上,此君睁眼酣睡,成为课堂一景,然而,大煞“风景”的事终于发生了,数学老师见他如此认真,忙借此教育我们,然后随手指了一道题,叫老潘回答,连呼三声竟不见老潘起立,顿时笑声四起,如雷贯耳,他才幡然醒悟,见老师怒目圆睁,一愣,以为见了周公。大家的笑声更无法无天,如原子弹爆炸一般,让其大窘。让人无法忍受的是,这家伙一旦穷极无聊,所作所为简直“令人发指”。他常常摆出一副诚恳的样子对我说:“看看你少了什么?”待我一通查找毫无结果时,他往往会良心发现:“我骗你的。”我也真是“水母脑子”竟会屡次上当。写到这本该收笔了,,但脑子里却浮现了昔日的老潘,他还是有许多闪光点的。老潘最大的一个优点,便是那樱木花道般的体力。体育课测1000米,他总能在4分20秒内搞定,然后在领着下一波人继续跑,如果他心情好还会继续和女生继续跑800米,真是令人大跌眼镜啊!自古以来,行侠仗义者多为好汉,我们老潘正是这样的一位好汉。一日,与公交车上,见一老者,站立于一青年旁,遂大怒,训以其青年,不料,老者一句:“这是我孙孙”,让其大窘,拉着吾夺门而逃。因为这件事,老潘被我们视为猛男,但他却一直耿耿于怀,也需他和我们一样,都只是个普通人。700字 六年级 写人
-
老潘其人我不知道/有多少个星辰醉心其间/挥一挥手/又怎能抹去/这不绝如缕的眷恋/我都无法轻抛过去/一展笑颜/尽管人生告别寻常事/真告别时/却又难说再见 ,仅以此文纪念分别的同学老潘。————题记此君酷爱整洁,每天早上来到学校后的第一件事就是整理。工序繁复的就像茶道,而且在一天之内,任何人都不得随便动之,否则小心他大动肝火,怒发冲冠,必须让你整理好再走!无语!!!此君酷爱读圣贤书,也酷爱昼寝,是张飞的关门弟子。一日数学课上,此君睁眼酣睡,成为课堂一景,然而,大煞“风景”的事终于发生了,数学老师见他如此认真,忙借此教育我们,然后随手指了一道题,叫老潘回答,连呼三声竟不见老潘起立,顿时笑声四起,如雷贯耳,他才幡然醒悟,见老师怒目圆睁,一愣,以为见了周公。大家的笑声更无法无天,如原子弹爆炸一般,让其大窘。让人无法忍受的是,这家伙一旦穷极无聊,所作所为简直“令人发指”。他常常摆出一副诚恳的样子对我说:“看看你少了什么?”待我一通查找毫无结果时,他往往会良心发现:“我骗你的。”我也真是“水母脑子”竟会屡次上当。写到这本该收笔了,,但脑子里却浮现了昔日的老潘,他还是有许多闪光点的。老潘最大的一个优点,便是那樱木花道般的体力。体育课测1000米,他总能在4分20秒内搞定,然后在领着下一波人继续跑,如果他心情好还会继续和女生继续跑800米,真是令人大跌眼镜啊!自古以来,行侠仗义者多为好汉,我们老潘正是这样的一位好汉。一日,与公交车上,见一老者,站立于一青年旁,遂大怒,训以其青年,不料,老者一句:“这是我孙孙”,让其大窘,拉着吾夺门而逃。因为这件事,老潘被我们视为猛男,但他却一直耿耿于怀,也需他和我们一样,都只是个普通人。700字 六年级 写人
-
“老柯”其人随着一阵响亮的脚步声逐渐逼进,如一群欧鹭般的同学们立即行动了起来,纷纷跑进教室,整齐的坐在了座位上,拿出一本本书,大声朗读着。是谁让同学们有了这么大的举动,有如此之震撼力。试问此人是谁?哦,原来是“老柯”啊。老柯,乃是吾班地理老师也,性情诙谐幽默。时常使我们大笑,对我们也是关爱有加。真是因为这样,诞生了一个个“尖子”,老柯还加封于他们,这些人都有着其优点,上课善言或思维奇特,而大多是两者兼备。他们和老柯在课堂上产生了许多笑料。一日,天气晴好。一位同学惊叫着:“下节课是地理”。一句话过后,同学们顿时忙碌了起来。一样的篇幅,一样的精彩。狂奔,端坐,拿书,紧接着就是朗朗读书声了。过了一会儿,一个黑影过来了,是他,是他,就是他,老柯来了。看他身着一个棕色夹克,脚上一双油光闪闪的黑色皮鞋。一头短短的直发,让人一看就精神抖擞,再无倦意。正在这时,一人推门而入,刹那间鸦雀无声,几秒后,众大笑。此人为百官之首,姓谭名瑞,官至“院长”,在班上可是无人可敌啊。话说当时,老柯冷眼望着他,说:“怎么没次上地理都来晚?”谭瑞无言以对,实则是有苦说不出。只好迎接挑战——“你问我答”。老柯问道:“世界最高峰是什么?”话刚说完,他脱口而出,“喜马拉雅山”,众再笑。地球人都知道,我国的珠穆朗玛峰为世界最高峰,树立在世界屋脊青藏高原上。老柯再问之:“哪个洲跨经度最多?”他不加思索便答:“北冰洋。”众爆笑。谁都知道北冰洋是洋而不是洲,况且才讲完南极洲,他却做错。只好接受惩罚——“挣钱”。此“挣钱”非彼“挣钱”,而是将一些学习上的重点难点通抄一遍,在考试上就会起大作用,故曰:挣钱。老柯其言其行,使我们深深的崇拜上了他,他也成为众所周知的大明星。地理这一学科逐级被我们喜爱,真是因为他和妙趣丛生的课堂,我们的成绩也不断的提高。老柯,你真给力!我们永远挺你!1111初一:谭章桥650字 初一 写人
-
怀念“老冯”夜渐渐深了,我倚在窗前,望着窗外的路灯,不禁想起了教过我的老师们,是他们照亮了我前进的方向。此时,一个熟悉的身影浮现在我的脑海,让我陷入了深深的回忆之中。他就是我三年级时的班主任老冯,那时候,我们班是学校出了名的“淘气班”。调皮捣蛋是常有的现象,学习成绩也是全校最“菜”的。可自从老冯来了以后,我们班就彻底地变了。一、 可 笑开学的第一天,一位年过半百的老师夹着书本走进了教室,大声对大家说:“同学们好,本人名叫冯健华,是你们的班主任兼数学老师,以后请大家多多关照。”说着,在黑板上潇洒地写下了“冯健华”三个字。只见他高高的个子,身材魁梧,穿一件深青色的风衣,走起路来风度翩翩,精神抖擞,最吸引我的还是他那秃秃的头顶,大家都给他起名“秃顶”。二、 精 明“沙沙……”同学们正在教室里认真地做着试卷,试卷很简单,才过了二十几分钟大家几乎都做完了,搞起了“地下活动”。 我的同桌张琦津津有味地看起了漫画书。老冯发现有点儿不对劲,于是便开始巡视了。只见老冯走到张琦桌旁拿起了张琦的试卷,看也没看就打了一个鲜红的一百分。大家都惊呆了,张琦也很吃惊。尔后,老冯又给另外几个开小差的同学送去了鲜红的一百分。“丁零零……”交试卷了,同学们都挤到了讲台边,纷纷交了试卷,收全了试卷,老冯才慢慢地说道:“刚才我看大家都很有把握考到一百分,所以我也成全了大家,给了一百分,如若发现有错误就双倍扣分!”那些“受害者”听了差点晕了过去。从此以后大家考试再也不敢浪费一分半秒了,害怕老冯又使出这一招来。三、 绝 活有一次,老冯教我们学习正方形和长方形。他忘记带教具,于是便在黑板上随手画起了我们学过的平面图形。大家都看呆了,不约而同地赞叹道:“老师画的图形真标准呀!真是酷毙了!”老冯却谦虚地说:“只是画多了而已!”从那以后,大家越来越崇拜老冯了,也更爱学数学了。四、 开 明到了三年级,家长们一般都不让我们再看电视了,可老冯就不这样,他提倡看电视,不过有两个附加条件:(1)要在作业已经做完了的前提下;(2)每晚看电视必须在9点钟之前睡觉,并且要看有教育意义的电视节目。老冯说这样可以开拓我们的视野,了解课本上学不到的知识。可不是,在老冯的正确指导下,这学期我们各科成绩居然有了显著的提高。我们笑了,老冯也笑了。俗话说:天下没有不散的宴席。短暂的一年过去了,如今我已经上四年级了,每当在校园里见到那搞笑的“秃顶”,老冯对我的关心和爱护,就会一幕幕再现在我的眼前,他就像一盏明灯,永远指引着我前进的方向,我将让他永远扎根在我心底里最深的地方……怀念“老冯”1000字 写人
-
人≠其名人人都说“人如其名”,可我偏偏就不信。看看下面的例子,你就明白了。例一 卫心宇看上面的名字,你一定以为是一个男孩的名字吧。no no no,此乃我班一位女生的名字。“心宇”指的是“心”能容得下整个“宇”宙。可她本人却不怎么懂得宽容别人。有一次,一位男生不小心碰到了她的胳膊,她立刻哭了起来,最后哭成了一个小泪人,课桌上满是餐巾纸。这位男生吓得不轻,顿时手足无措。例二 戴梦书看上面的名字,你一定以为是一个女孩的名字吧。no no no,此乃我班一位男生的名字,并且是我的同桌。“梦书”指的是做“梦”都在读“书”,一听名字,就知道学习一定很好。错!他的学习简直可以用“前无古人,后无来者”来形容。甚至达到了每天都要抄我的作业的地步。而我呢,也讲义气,随他抄。例三 杨可嘿嘿,不好意思,这是本人的名字(注明,俺是女生)。“可”指长的“可”爱,学习还“可”以。我长得并不可爱,即成熟又帅气,是不折不扣的“假小子”。还有学习,不是可以,那是相当可以。(咦,是谁在朝我扔西红柿和鸡蛋?)例四 ……不会吧,还有?看来你不服我都不行啰!450字 四年级 写人
-
妈妈其人我的妈妈的特点非常非常的多,想听的话,就让我来一个一个的说吧!我的妈妈可胆小了。有一次,我去爬峨眉山的时候,突然我们看见一条翠绿色的胆小从我们脚下“嗖”的一声飞进了旁边的树丛里。妈妈惊叫道:“啊!一条蛇!”我不胜其烦的说:“不就是一条蛇吗?有什么大惊小怪的啊!”我妈妈又停下脚步说道:“如果剩余的路上还有蛇,我立刻身下山去!”还有一次,我正在认真的写作业,突然妈妈在楼上尖叫道:“啊!这儿有只青蛙!”我大声叫道:“哎!一只青蛙你都那么害怕,真的说胆小鬼。”于是我大摇大摆的走上楼去,提起那只青蛙的左腿碰的一声扔进了水中。我的妈妈不但胆小,还很唠叨。有一次,我的妈妈在阳台上晾衣服,而我正在做作业。突然,我的头离本子近了一点,我的妈妈看见了,就大声喊道:“头抬起来,别离本子太近了,不然就会成近视眼的!”我心想:“说什么说嘛!不就是离本子近了点儿,就要说那么一大堆!”还有一次,我要去上学了,我的妈妈又开始唠叨了:“上课的时,要举手发言,认真听讲,不要开小差。不要把衣服弄脏了,要和同学和睦相处……”我做着暂停的手势说道:“停!停!停!下面你要说的话我已经听上一百遍了!”说完,我就大模大样的上学去了。总之,我妈妈唠叨起来就像长江黄河似的滔滔不绝,谁听了都会受不了。我的妈妈很有趣吧?不过,我很爱我的妈妈!450字 三年级 记叙文
-
字如其人人们常说字如其人,想来也不尽其然。字的好坏也委实难以看出一个人人格的高低。而我们通常写字,字的美观程度似乎也随人的主观意愿而改变。我们可以写一手好字,也能十分潦草、糊涂。曾经看到一个书法展览,是宋代的,有两位人物的书法引起我的注意,一位是蔡京,一位是秦桧。这两位可以说是两宋时期地地道道的大奸臣。但他们的字写得确实好,似乎我们许多大大的忠臣是难以比拟的了。我认为他们绝对可以跻身书法大家行列,这可以说是“字如其人”的最好反例。慈禧太后估计很多人不喜欢,她也很没文化,“草包”一个,竟也通知中国近半个世纪,撇去这些不谈,她的字到还可以,这更谈不上什么“字如其人”了。在近代文人中,鲁迅、郭沫若的字很好,可以算作书法家,陈独秀、胡适的字则委实一般了。数学教授们的字颇有争议,不过在满黑板的数学公式后,写上几个漂亮的字作说明,反倒会令人奇怪。而似乎“垃圾”的字丝毫不会影响他们在学术上的成就。为人们的题字很多难称之为书法,甚至很是一般,但这丝毫不见我们对他们的尊重。“字如其人”,值得考究。不过医生写的字最好还是工整一点,那狂草还真没几个人认得的。450字 四年级
-
字如其人老师说:“字如其人。”我觉得确实是这样。我们班有一位小林同学,他写字的速度惊人地快。别人刚开了个头,他已经如行云流水般地“画”过了一行,可写出来的字却像被地雷炸过的一样,缺胳膊少腿,重伤员一般。再想想生活中的他,也是丢三落四、毛毛躁躁的。有一次,我们在踢足球,一个同学一不小心把球踢到外面去了。他奔过去捡球。我们以为他会把球带过来。谁知,他飞起一脚,球像一支箭一样,越过了足球场,从操场的东边“飞”到了西边。我们气得直跺脚,他却在一旁向我们做鬼脸。除此以外,他还是一个丢三拉四的人。那次,我跟他一起结伴回家。刚走到校门口,他突然一拍脑袋,说:“哎呀!我把文具盒忘在教室里啦!你在这儿等我。”我点了点头。他一路狂奔,气喘吁吁地刚从楼梯下来,似乎又想起了什么,又回转身,边上楼边大声地喊:“啊!我的作业本!你再等我一下!”他就这样上楼下楼跑了好几次,终于把所有落下的东西都拿齐了。看着大汗淋漓的他,我摇了摇头,暗暗叹了口气:哎!这孩子没救了。人们经常说:“字是人的第二张脸。”俗话说:江山易改,本性难移。小林同学要把他的字练好,改掉他毛毛躁躁的习惯,可真得下一番功夫呢!450字 四年级
-
冯老师这个学期,我们班换了一位英语老师,竟然是冯老师!冯老师可谈得上是我们学校名副其实得“凶”老师呀!振奋人心的消息传遍的整个班级,大家都做好了心里准备。第一天报名时,我们就看见了冯老师,她的样子很严肃,扎着一个马尾辫,头发卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严厉,但还是给人一种和蔼可亲的感觉。“铃!铃!”这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备,呆呆地坐再座位上,心情都很紧张,等待着老师。不一会儿,大家都起哄了,整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口,她板着一张脸,同学们都目瞪口呆。“为什么这么吵!走廊上都听到吵声了!”她把书狠狠地甩再讲台上,教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师,一个字,“凶”!第二节英语课,大家都吸取了上次的教训,乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节,大家都很规矩。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃,时而放松,时而放射出严厉的目光,时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了!自从由冯老师担任我们的英语老师后,还有谁敢欠交作业呢?冯老师真是一个名副其实的“凶”老师呀!450字 六年级 叙事