一个心灵美的人
300字
二年级
记叙文
我认为我家楼下卖灯的人是一个心灵美的人。
到现在我还记得一件事：
一天，我下楼去买灯。到了卖灯的地方，我对卖灯的人说：“我要买灯。”“要什么样的，自己挑吧。”我挑了个兔子灯，说：“我要这个，给你钱。”“三元不够，最便宜的还要四元五角呢。”我一听心凉了，说：“我没钱了，不买了。”
不料，他叫我等一下。他把钱放到桌上，就跳了几根竹篾，三折两扎的干了起来。我想：他会不会弄点差的给我呢？
很快，他就把刚弄好的灯提起来，说：“这个灯小一点，你看怎么样？”“嘿，好可爱的兔子灯呀！”我高高兴兴地从他手中接过灯，说：“谢谢您，您一定会亏本了吧？”我连忙从口袋里掏出一个桔子，说：“给您。”
没想到，他接过桔子就剥起皮来。我刚要走，他说：“把这个瓤拿去吧。”“不。”“快拿去吧，这皮留下给我泡水喝，我怕酸。”
我望着他，感动的说不出话来。
圣诞节
500字
六年级
叙事
你们知道12月25日是什么日子吗？是西方人最重视的节日——圣诞节。
关于圣诞节的传说特别多。
很久以前上帝为了要拯救世人，派他的独生子耶稣来到世间，耶稣是经过玛丽亚生下的。当年，玛丽亚和她的丈夫约瑟夫因为要‘登记户口’来到了小城伯利恒，到了那边，所有的旅馆都住满了人，但由于玛丽亚要准备生耶稣所以只能在马槽里把耶稣给生下。耶稣生下后有牧羊人，三博士来见耶稣，可见耶稣是多么的宝贵，耶稣生下来时是在12月24日的深夜里，这一天称为平安夜，12月25日是庆祝圣婴耶稣的诞生，所以称为‘圣诞节’。因为上帝在这天把耶稣送来世上表达了他对世人的爱，所以我们在圣诞节送礼物是要把我们和上帝的爱传打给别人。
还有一个这样的传说。
17世纪在荷兰有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有钱人一样有了钱就拿去做坏事而是拿来做好事。尼古拉斯很喜欢小孩，到了12月份他就会给小孩们礼物，尤其是穷孩子。他给那些小孩子礼物不仅仅是给他们玩还表达了他对小孩子们的一份爱。所以圣诞期间会送礼物的传说就是以尼古拉斯的做法演变而来的。
今年的圣诞节我虽然没有收到我最想要的礼物，但是我收到了一份来自上帝的爱。
北京市朝阳区酒仙桥第二小学六年级 蒋丞甫
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一个心灵美的人河北省衡水市 衡水市新苑小学三（1）班 陈雨晴 我的爸爸在一家工厂上班，他中等身材，面容清瘦，两只眼睛炯炯有神。他平常虽然很严肃，但他却是个心灵美的人。有一次，我们楼道的垃圾道堵了，爸爸一听说这件事，就马上去修，他想尽了各种方法，累得他满头大汗，虽然没彻底修好，但比以前好多了。去年夏天，我们家属楼的水泵坏了，全楼的人都喝不上水，爸爸急忙从工厂里找了两个工人，他们三个人一起，足足用了两天的时间，爸爸的力气终于没有白费，我们全楼的人就这样又有水喝了，大家都非常感激他。我真高兴，自己能有一个助人为乐的好爸爸，我会永远爱他。一个心灵美的人300字 三年级
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一个心灵美的人在我的记忆长河中，有许许多多令我难忘的人。他们有的善良，有的守信、有的坚持……而令我印象最深的就是那位卖菜的大伯。那是个炎热的星期天，妈妈正在做着晚饭，叫我到厨房给了我一些钱，说：“帆帆，爸爸快下班了，赶紧的帮妈妈去菜市场一趟，买黄瓜、茄子、西红柿……还有，过十字路口要小心。”我拿过钱，一溜烟的冲出家门。来到了菜市场，我在一个菜摊前停下来，仔细地挑选着，挑了六根水灵灵的黄瓜，两个紫宝宝的茄子，八个红彤彤的西红柿，还有一些绿油油的豆角。我抬头一看，是位四十多岁的大伯，也许是风吹日晒的过，无情的岁月在他脸上刻下了不深不浅的皱纹，给我的印象就是慈眉善目。我给了他钱，头也不回地提上菜便匆匆地向回家的方向跑了。心里想着，妈妈肯定着急了，因为天色已经不早了，我得快点回家。想到这儿，又加快了脚步。突然，一个男声叫住了我：“小闺女，停一停！”我诧异地转过头，发现是刚才那位卖菜的大伯。“大伯，怎么了？”我问道。他说：“哎呀，小闺女，你怎么走那么快，我还要给你找钱呢！”他一边喘着粗气，一边掏出钱来。马大哈的我不好意思地傻笑了傻笑，说：“谢谢大伯。”大伯微笑着说：“别客气，下次可得注意了，大人赚钱不容易。”说着大伯转身回菜摊了，继续卖菜。至今，我每走过菜市场，就会想起那位卖菜的大伯，是啊，这样微不足道的小事，不正是值得我们学习的诚实守信的美好品质吗？姓名：陈劲帆学校：山西省忻州市忻府区东街小学班级：四年级六班600字 四年级
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一个心灵美的人你们知道我家里心灵最美的人是谁吗？——哈哈！就是我的奶奶。每天起床，我笫一个见到的人，就是奶奶。有一天，我被闹钟叫醒了。起床之后，我一看表，“啊！己经快七点半了，”但是我还在梦境之中，我打了一个哈欠，又睡下去了。“郭家祺，要迟到了！”卧室外传来一个熟悉的声音。我急忙穿起衣服，下了床。我走出了卧室，发现奶奶在为我准备早餐，在为我泡奶粉，还在为我准备书包，我对奶奶说：“奶奶，谢谢您！”奶奶笑着对我说：“没事的！只要你好，我就满足了！”我被奶奶的真情感动了！奶奶见我愣在那里，对我说：“快点吃饭吧！”不一会儿，我吃好了早饭，我对奶奶说：“奶奶，我去上学了！”我到了学校后，发现我的语文书没有带，是不是我急急忙忙上学，落下了。我刚想打电话给奶奶，奶奶就来了，我感动得对奶奶说：“非常感谢您！”奶奶和蔼可亲地对我说：“下次一定要记得带呀！”我点了点头，望着奶奶的背影，渐渐离去了。奶奶的爱是无私的，奶奶的爱是伟大的，我一定要向奶奶那样，做一个心灵美的人。400字 四年级
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一个心灵美的人在我的记忆长河中，有许许多多令我难忘的人。他们有的善良，有的守信、有的坚持……而令我印象最深的就是那位卖菜的大伯。那是个炎热的星期天，妈妈正在做着晚饭，叫我到厨房给了我一些钱，说：“帆帆，爸爸快下班了，赶紧的帮妈妈去菜市场一趟，买黄瓜、茄子、西红柿……还有，过十字路口要小心。”我拿过钱，一溜烟的冲出家门。来到了菜市场，我在一个菜摊前停下来，仔细地挑选着，挑了六根水灵灵的黄瓜，两个紫宝宝的茄子，八个红彤彤的西红柿，还有一些绿油油的豆角。我抬头一看，是位四十多岁的大伯，也许是风吹日晒的过，无情的岁月在他脸上刻下了不深不浅的皱纹，给我的印象就是慈眉善目。我给了他钱，头也不回地提上菜便匆匆地向回家的方向跑了。心里想着，妈妈肯定着急了，因为天色已经不早了，我得快点回家。想到这儿，又加快了脚步。突然，一个男声叫住了我：“小闺女，停一停！”我诧异地转过头，发现是刚才那位卖菜的大伯。“大伯，怎么了？”我问道。他说：“哎呀，小闺女，你怎么走那么快，我还要给你找钱呢！”他一边喘着粗气，一边掏出钱来。马大哈的我不好意思地傻笑了傻笑，说：“谢谢大伯。”大伯微笑着说：“别客气，下次可得注意了，大人赚钱不容易。”说着大伯转身回菜摊了，继续卖菜。至今，我每走过菜市场，就会想起那位卖菜的大伯，是啊，这样微不足道的小事，不正是值得我们学习的诚实守信的美好品质吗？500字 四年级 写人
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一个心灵美的人随着时间的流逝，一件件往事，在我的记忆中渐渐遗忘，但仍有一个人让我至今还难以忘怀。繁华的大街上，行人来来往往。忽然，我看到一位老人，疲惫地靠在远处的墙角边上。我走近看了看那位老人，他衣衫褴褛，骨瘦如柴，黧黑的脸扭曲如一截枯根，双眼微微睁开看着走过的行人。虽然满街人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但没有一个人驻足他一眼。我看见他的样子很忧伤，在这炎热的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水？或许再想他失散的亲人，需要人们的安慰和鼓励？我很想去帮他，但出于我还是个小孩，手上没有什么东西可以帮上他，最终我还是无动于衷。突然，不知道谁的钱包掉在老人的跟前，老人看见了，赶紧起来，把那个钱包捡起，向前方的行人询问。可是行人们都说不是，老人很担心，于是又回到墙角，等钱包的主人来取。这时一位中年妇女急切地向这边走来，低着头四处在寻找着什么，嘴里不住地自言自语：“我记得我带钱了呀！放哪里了呢？”老人看了，急忙走上前，把钱包递在那中年妇女面前问：”这是你刚才掉的钱包吗？”中年妇女仔细一看，激动地说：“是——是啊——太谢谢你了！”老人说道：”不用谢，不用谢，是你的就应该给你，你看看少钱了吗？”那中年妇女打开钱包数了数，高兴地说：”没少，没少，谢谢你！”说着掏出50元，往老人手里塞，说：“这50元给你，你用它买点吃的，要么买件衣服。”老人连忙说：”不用了。不用了，我不需要。”说完，老人又回到了墙角。这位衣衫褴褛的老人给我留下很深的印象，虽然外表丑陋，但他内心却无比善良，他那拾金不昧的精神，至今还激励着我前进。湖南益阳益师附小六年级:曾嘉仪550字 六年级 叙事
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为美人苦苦追求，心中早已疲惫。不忍放弃，却又力不从心。挖空心思，换来冷嘲热讽。心中的千疮百孔，拜你所赐。即便如此，我仍执着追求。几度春秋，多么希望抚琴而歌伴我走过春夏秋冬。千言万语，却始终说不出。百般讨好，只为伊能嫣然一笑。望伊人能回头接受二年级:浮梦万岁作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 叙事
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人心灵美【篇一：心灵美的人】暑假里，我看了一篇让我印象深刻的文章。这篇文章的名字就叫做《我和盲人》。这篇文章主要讲的是一个学生帮助一个双目失明的盲人回家，路上盲人把一个没盖上盖子的下水沟盖上了盖子，方便了他人。这个举动是那个学生所想不到的，也超出了所有人的思维——他只是个盲人却能做到常人所不曾想到的事，真让我为之惊叹和为这位盲人赞叹！而且，在这篇文章的最后还写到：我为盲人指路，盲人为我指明了人生。是啊，盲人，为我指明的，是人生，漫漫长长的人生！生活中，这些事情其实也无处不在。就好像一个名叫华明的盲人资助贫困儿童上学，捐款1000元。同在一个世界里，有许许多多的儿童上不了学，对于这些孩子们来说，上学是从小的梦，虽然1000元对于现在的人起不了什么很大的作用，但是华师傅捐的这1000元是他的血汗钱，是包含了一个盲人的心的钱！我非常尊敬这样子的人，我也为这样的人而感到自豪！故事中的学生帮助了别人，也从中学到了不少。我看完了这篇文章后，也学到了我为人人的到理：虽然他只是一个盲人，虽然他从未曾见过光明，但是，他却拥有着一颗炽热的心，那是一种某一些健全人士所没有的爱，它叫做关爱！他关爱每一个人，所以才将下水沟的盖子盖上，这是一些人所不能达到的一种伟大的情感，这种情感让人敬仰，那是这一个盲人心灵深处的美丽，那种让人敬仰的美丽就叫做心灵美！【篇二：一个心灵美的人_】儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我扶你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在志新村小区36号”我小声说着。那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。【篇三：心灵美的作文】我看过这样一则故事，一个女孩，她的名字叫张萍，是从乡下来到县城来读书的，由家里贫穷，能供她读书已实属不易，而这所大学的学生大部分家境都很好，而张萍的所作所为让她们从心眼儿时讨厌这个乡下的妹子。张萍为了能帮家里减轻负担，向学校申请了助贫基金，而全班申请的人只有她一个，班里的女生不想与为伍，而张萍的家境话题成了她们茶余饭后的八卦热点，他们班有一个班长，叫杨扬是这个学校的全校公认的好学生，杨扬因为班主任叫他多照顾这个从乡下上来的女孩子，所以对张萍很留心关察，张萍几乎每顿饭都是馒头加咸菜，有一次在食堂，两个女生和几个男生开起了玩笑，而这个玩笑算是开得特别难听，让全校几乎都知道了他们给张萍取的新外号“咸菜”，弄得每当有人从她身边过都叫她“咸菜”，而在班上，唯一与张萍说话的人就是杨扬，一次几个女生在一起嘲笑她，杨杨听了忍不住，要去找她们算账，而张萍拖住了他，那几个女生是无心的，张萍，你不能每次都这样护着她们，你也太委屈了吧。委屈，我不觉得委屈，这个班上我有你一个这么好的朋友，有关心我的老师，已经够了，而那几个女生都认为张萍是装可怜，博取杨扬的同情便萌生了一个计划……我的项链呢？孙雅尖叫了起来，项链该不会你上次过生日爸送的那条吧，是，我明明放在首饰盒里的，怎么会不见了？不见，那应是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一颗紫色的水晶可贵了，是啊，几个女生附和道，不过咱们也不是没有见过世面的人，怎么会去偷你东西呢？要我说，咱们这谁是穷谁就有嫌疑。对呀，对呀，说完几个女生已经去找张萍算账了，不料，正好这时张萍她回宿舍了，但张萍并不承认是自己偷的，几个女生就开始打起来了，教室里“班长，不好了，女生宿舍那边打起来了。”说完了几个男生就都跑过去了，恰巧，垃圾箱里有条紫色的项链，“放手，放手，别打了”。“班长，这个贱人偷了我的项链，那条紫色的水晶英链可是我爸送我的。”“是这条吗？”孙雅瞪了眼，不对呀，明明扔了的。杨扬牵起张萍的手，用纸巾把眼泪给擦了，用手摸着嘴角的於痕，把头上的散发挽过一边抱她去了医务室……在这几个女生的行为中，我看到了她人丑陋的脸，在这个难忘的细节中，我体会到了只有善良，才叫美。【篇四：一个心灵美的人】在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。【篇五：一个心灵美的人】人们认为衣着美，长相美，才是真的美，可是，我心中的美不在于衣着、长相，而在于心灵。有一天，我刚刚起床，就听到：“擦鞋了，擦鞋了……”的喊声。我到门口穿鞋时一看：“哎呀，这还是我的鞋吗？怎么这么脏？”经过鉴定，这双脏鞋确实是我的，正巧，今天有擦皮鞋的，我对妈妈说：“妈妈，我要去擦皮鞋了。”妈妈答应了。但是，《蜡笔小新》正在播放，我又看迷了，妈妈提醒了我，我才回过神来。我下楼去了，出了门发现擦皮鞋的是一位60多岁的老奶奶，只见她头发花白，乱蓬蓬的，衣服也又肥又大，脏兮兮的。老奶奶见我望着她，便说：“孩子，要擦鞋吗？”我说：“要擦，可是，鞋这么脏，能擦吗？”老奶奶回答到：“脏，所以才要擦呀。”说完，便让我坐了下来。然后小心翼翼地把鞋套上，又拿毛巾擦，接着把鞋油摄在鞋上，拿起两把刷子，给鞋来了个双面夹击，脏污终于被打败了，原形毕露，鞋子终于被刷干净了。可是老奶奶的手和衣服被鞋油染的更黑了，我随时扔了两元钱，然后急忙回家，看《蜡笔小新》的电视剧。只见老奶奶跑来说：“孩子，你多给了我一元钱。”听了老奶奶的这句话，我的泪水溢满了眼眶。现在，我知道了什么才是真正的美。【篇六：有一种美叫心灵美】俗话说的好“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”是啊！只有心灵美的人，才是真正美的人。在我的生活中，就会常常遇到这种拥有心灵美的人。记得有一次，我和妈妈就看到了一位心灵美的消费者。那天，我和妈妈去菜场买菜，走到大白菜摊前买大白菜。当时我看到了一个青年付完钱，拿了找零，正往回家路上赶。可才走了两三步，他又走了回来。当时我很奇怪：这人怎么又回来了？难道钱拿多了？没想到还真被我猜中了！他刚刚买了一个三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他给了老板十元，可他刚发现，老板多找了一元。所以才过来把一元钱还给老板。我心里想：这个人的心灵真美啊，多拿了一元钱，还要还回来才安心，真是一个不占小便宜的人啊！美就在我们身边，只要你打开心灵的窗户，用心去看世界你就会发现身边许许多多心灵美的人。【篇七：一个心灵美的人】我的爸爸在一家工厂上班，他中等身材，面容清瘦，两只眼睛炯炯有神。他平常虽然很严肃，但他却是个心灵美的人。有一次，我们楼道的垃圾道堵了，爸爸一听说这件事，就马上去修，他想尽了各种方法，累得他满头大汗，虽然没彻底修好，但比以前好多了。去年夏天，我们家属楼的水泵坏了，全楼的人都喝不上水，爸爸急忙从工厂里找了两个工人，他们三个人一起，足足用了两天的时间，爸爸的力气终于没有白费，我们全楼的人就这样又有水喝了，大家都非常感激他。我真高兴，自己能有一个助人为乐的好爸爸，我会永远爱他。1200字以上 五年级 写人
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心灵美的人美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美；升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美… …从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱；在说：“可怜可怜我吧！给点钱吧！”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。五块钱，可以买棒棒糖；可以买小娃娃；可以买冰激凌；还可以。。。。。。但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。 我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。500字 五年级 叙事
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心灵美的人世间万物中美的东西有很多，但美的概念在每个人心中都是不同的，美不仅仅体现在外表，更重要的是心灵美。我们班就有一个心灵很美的同学，她就是李红。李红，她有一双水汪汪的大眼睛，宛如泉水般清澈；她还有一个高挺的鼻子和一对招风耳；那个樱桃小嘴粉嫩粉嫩的，红红的脸颊上镶嵌了两个迷人的梨窝。那一头乌黑发亮的头发总是高高的扎在脑后，平添了一份俏皮。她喜欢穿一身运动装，丝毫不矫情做作。只要她从你身边走过，就会让人有一种沐浴春风的感觉，好似春姑娘能唤醒万物似的。她不仅外貌美，还是我们班的“小才女”、“品德标兵”呢？她得过的奖状、奖杯无数。比如：全国钢琴大赛的亚军，少儿围棋比赛的冠军，世界工笔重彩的第十八名可她从来也不骄傲，不自满。而是继续刻苦练习，努力查找自己的不足，争取下次将自己更完美的一面展现出来。记得有一次，她代表学校参加了区里的800米长跑。在裁判员的一声号令下，八名运动员便像脱缰的野马一样飞奔了出去。李红也不例外，飞快的跑着，一直遥遥领先的她，突然听见了一声尖叫，急忙回头望了过去，原来是有一位同学摔倒了。其他选手也都纷纷回头，但一心想拿第一的他们，马上转过身子朝终点奔去。李红在心里想：怎么办？要是我也继续跑肯定是前三，但是那位同学怎么办？李红毅然地跑了回去，慢慢的扶起了那位同学，告诉她：“没事，我扶你过去休息吧。”那位同学感激地说：“谢谢你。”她们慢慢地向休息室走去，一路上小鸟唱着动听悦耳的歌曲，花儿小草随着清风朝着她们摇摆跳舞。赛场上的彩旗也帮忙指引方向。她们边说边笑地走进休息室。李红拿出医药箱，仔细地为同学擦洗着伤口。那位同学羞愧地看着她说：“都是我害了你，让你没能获奖。”李红莞尔一笑地说：“没什么的，奖杯还可以下次拿，伤口感染可就不好了。”那位同学敬佩地说：“你的心灵真美。”李红总是把温暖送给别人，她的行为闪烁着耀眼的光芒，真是个心灵美的人！750字 六年级 写人
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心灵美的人外表美，并不代表内心和心灵美，心灵美那才是真正的美。在我的生活中，有一个人我永远不会忘记的。那一次，我在学校扫地，扫到了很晚。我看看天，天已经暗了，学校的门要关了，我迫不及待地冲出校门。在幽静的小路上，我时而迈着大步，时而缓慢的走，时而停下来。那是因为我害怕，现在是吃饭时间，想到这里，我也有些担心。“噼”一阵闪电吓了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一阵闪电，更加大声了。我趁着还是毛毛雨，急忙地跑着，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想︰爸爸妈妈都那么忙，哪有时间来接我呀!只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一个人撑着一把小花伞，我看得不大清楚，但是，我已经感到了她那灿烂的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的样子了，这位阿姨好慈祥啊!我真希望她可以送我回家。她看见我，用手拍拍我，然后和蔼可亲地对我说：“小妹妹，你家在哪里?你是不是在学校扫地了?”她看看表，毫不犹豫地说：“这雨还要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，还是点了下头。她抖抖小花伞，笑了笑，两个小酒窝露了出来，那笑温暖了我。在路上，她不但关心我的学习，而且给我讲了一些感人的故事，我入神的听着。可是，雨越下越大，她总是把雨伞朝我这边，为了不让我淋湿，她却淋湿了。这让我十分感动。到了家，我跟她说声谢谢，她抚摸我的头，又笑了。但是，我们还是依依不舍地分开了。心灵美才是真正的美，只要每个人都会像这位阿姨那样付出一点爱，那么我们的世界将会是一个美好的人间了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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心灵美的人暑假里，我看了一篇让我印象深刻的文章。这篇文章的名字就叫做《我和盲人》。这篇文章主要讲的是一个学生帮助一个双目失明的盲人回家，路上盲人把一个没盖上盖子的下水沟盖上了盖子，方便了他人。这个举动是那个学生所想不到的，也超出了所有人的思维——他只是个盲人却能做到常人所不曾想到的事，真让我为之惊叹和为这位盲人赞叹！而且，在这篇文章的最后还写到：我为盲人指路，盲人为我指明了人生。是啊，盲人，为我指明的，是人生，漫漫长长的人生！生活中，这些事情其实也无处不在。就好像一个名叫华明的盲人资助贫困儿童上学，捐款1000元。同在一个世界里，有许许多多的儿童上不了学，对于这些孩子们来说，上学是从小的梦，虽然1000元对于现在的人起不了什么很大的作用，但是华师傅捐的这1000元是他的血汗钱，是包含了一个盲人的心的钱！我非常尊敬这样子的人，我也为这样的人而感到自豪！故事中的学生帮助了别人，也从中学到了不少。我看完了这篇文章后，也学到了我为人人的到理：虽然他只是一个盲人，虽然他从未曾见过光明，但是，他却拥有着一颗炽热的心，那是一种某一些健全人士所没有的爱，它叫做关爱！他关爱每一个人，所以才将下水沟的盖子盖上，这是一些人所不能达到的一种伟大的情感，这种情感让人敬仰，那是这一个盲人心灵深处的美丽，那种让人敬仰的美丽就叫做心灵美！500字 三年级 写景
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心灵美这几天我咳嗽的很厉害，妈妈就带我去医院看病。在医院的走廊上，我看见一位阿姨，卷着的头发散发着淡淡的香气，穿着一身华丽的衣服。她走着走着，随口吐了一口痰。这时一位老奶奶走来，看见以后便对那位阿姨说：“请你不要随地吐痰。”。她听了，不服气地说：“哼！你别狗抓耗子——多管闲事。”“这怎么是多管闲事呢？我是一位清洁工人”。老奶奶有些激动了。那阿姨听了，便强词夺理地说：“那能把我怎么样？”老奶奶压住火气，严肃地说：“我以清洁工人的名义，劝你以后别再随地吐痰。”“你管个屁！”那阿姨骂到。这时，一位叔叔走来，把她拉走了。过了一会儿，我才注意到那位老奶奶个头不高，大约60多岁，穿着蓝色的工作服。老奶奶一声不响的用纸把地上的痰擦干净，走了。我望着那位奶奶的背影，心理想：“鸟美在羽毛，人美在心灵”这话真不假呀！300字 四年级 叙事
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心灵的美美是无处不在的，只是缺少发现美的眼睛。让我们用明亮的眼睛，去发现美，发现美的心灵。我发现了美，发现了美的心灵。有一次，我和妈妈去商场，正好看见有一个人，他在那里乞讨，妈妈看见了，立刻拿十元钱，放进了那个乞讨者的碗里，我说：“妈妈，我在您的身上找到了美。”妈妈问我：“从哪里看出来的？”我回答说：“从您刚才毫不犹豫拿出那十元钱，可以看出您心灵的美。”妈妈说我有一双发现美的眼睛。还有一次，我记得那是在二年级的时候，早上，我上课回教室的时候，我被冰滑到了，后面的孙伟健看见我摔倒了，就将我扶到了教室，我右手抖得写不成字，又很疼，侯老师急忙给我的妈妈打电话，让妈妈领我去医院检查一下，结果我的胳膊骨折了。从这件事看出了老师和同学心灵的美。美是纯洁的，每个人都拥有心灵，心灵的美才是最真的美。300字 三年级 叙事
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心灵的美雨，淅淅沥沥的下着。我不禁想起了那一幕……那天，狂风怒号，雷公电母也出来捣乱，天顿时变得阴蒙蒙的，不料黄豆般大小的雨宝宝又出来玩了。我正打着心爱的小花伞，走在奔向家的小路上。雨水不断的打在我的身上，风也加大了起来。仿佛要被卷到天上，身旁一个似乎二年级的小弟弟，快速从我身边跑过，我怕他摔了，便喊道 :“车很多，小心点。”谁知他并没有听见，这时，一辆电动车撞到了他，没有同情他，还说:“不长眼睛啊，不看车。”看到没人，便跟没事似的走了，随面走来一个姐姐有自己的新手帕，给小男孩擦伤口，“啊，疼，疼。”那位姐姐用她那温柔的声音说:“不要怕，忍一下，你的家在哪，我送你回家。”小男孩把住址告诉姐姐，两人向男孩家的方向走去……那位姐姐虽然外表不美，但他的心灵更美……300字 五年级 记叙文
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美在心灵这几天我咳嗽很厉害，妈妈带我上医院看病。在医院，我看间一位打扮很时髦的姑娘，卷这头发散出香气，一双水灵灵的眼睛，一身华丽的衣服，脚上一双红色高跟鞋。走着走着，随地吐了一口痰。这是一位老奶奶走过来，见此情景十分温和的对她说：“姑娘，请不要随地吐痰。”这位姑娘听了，不服气的看了一眼，细柳眉一挑，说：“哼！你别狗抓耗子——多管闲事。”“这怎么是多管闲事呢？我是个清洁工人。”老奶奶有些激动了。那姑娘一听，强词夺理说：“你能把我怎么样？”老奶奶压住火，严肃的说：“我以清洁工的名义，劝你不要随地吐痰。”“你管个屁！”那个姑娘怒气冲冲的骂道，“尽出风头！”正在这是，来了一位男青年，拉走了姑娘。我这才注意到老奶奶个子不高，60多岁，慈祥的脸上布满皱纹，穿这褐色的工作服，很朴实。她蹲下身子，把痰迹檫干净了，不声不响的走了。我望这她的背影想：鸟美在羽毛，人美在心灵。这句话真不假啊！300字 五年级 记叙文
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外在美与心灵美我们身边拥有着许多美丽，这种美有来自外在的，也有心灵的，在这两种美丽中我更喜欢心灵的美。星期天，我要去商店买学习用具，我去到了朵朵文具店，卖文具的阿姨穿得衣冠楚楚，正在修剪她的指甲，我说：“阿姨，我要一支钢笔和一套尺子。”阿姨像是没听见，继续在认真地修剪她的指甲，不一会儿来了一位身穿西装的先生，阿姨的态度有了180度的大转变，她立马放下指甲钳，对那个先生说：“林哥，你来啦？”我又大声的说：“阿姨，我要一支钢笔和一套尺子。”这次阿姨对我大吼：“小孩子，走走走，别耽误我卖东西！”我生气极了又来到了另一家文具店，这家文具店的阿姨脸上长着一些雀斑，还是龅牙。”可这位阿姨却给我热情的介绍那种文具好用，实用。经过这件事，我懂得了心灵美才是真的美，小朋友们你喜欢外在美还是心灵美呢？300字 一年级 叙事
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