顽强的蚂蚁
500字
四年级
生命是一幅美丽的风景画，是一条妙趣横生的风景线，是一曲悦耳动听的交响曲，让我们敲响一首生命的赞歌，振奋精神焕发青春活力，走好生命的每一步，让我们携手并肩，共同编织生命的摇篮。不只是我们人类才有顽强的生命力，就连植物和动物也有着这样顽强的生命力。
记得有一次，我在我家院子里发现了一群饥饿的蚂蚁正在疯狂地找食物，突然，它们快速地发现了一个庞大的猎物——一只死蜜蜂，然后，几只蚂蚁跑回家找帮手，突然，从蚂蚁洞穴走出了大量的蚂蚁冲向目标，等它们快到了猎物旁边时，我心想：“这群讨厌的蚂蚁，跑到我家来找食物了，看我不好好地捉弄一下你们！”于是，我在死蜜蜂上面放了一大块石头，看它们能不能把猎物搬走？石头死死地压着它们美味佳肴的猎物，蚂蚁们依然不停地钻到洞口，它们把石头周围的蜜蜂一块块地分解，然后一点点地搬走。我惊讶地看着它们，过了一会儿，一只被石头压着的大蜜蜂居然被一群小小的蚂蚁成功地搬运完了。我突然看到了一股顽强的力量，当蚂蚁面对困难时，它们并没有放弃，而是勇敢去面对，蚂蚁小小的生命中是有多么顽强的生命力啊！
生命是顽强的，是宝贵的，我们在面对困难时，要学会坚持不懈，勇敢面对，就连小小的蚂蚁都有这样的精神，更何况我们人呢？我们应该向蚂蚁学习，在有限的生命里热爱生命，战胜困难，使生命充满光彩。
绿萝
600字
六年级
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命且热爱生命的人。
有一天，我目睹了一个令我难忘的奇迹——一个被太阳暴晒、被狂风暴雨摧残的绿萝还能挺拔地站立着，我的心灵立刻被这棵小小的绿萝的顽强生命力给震撼了，久久不能平静下来。
那天，我在放学回家的路上看到了一棵小小的植物——绿萝，它的两片叶子像两只兔子耳朵，我觉得非常可爱、漂亮，于是就把它拿回家当观赏品了。我把它放到阳台就去写作业了。第二天中午，我跑到阳台，无意中看到绿萝被太阳暴晒的样子。它刚开始还是嫩绿的叶子，但过了一会儿，两片叶子就卷成了一团，猛烈的太阳把它晒得奄奄一息。它垂头丧气地弯着腰，就像一个老头一样，一点力气都没有。它好像已经死了，我很奇怪，绿萝怎么那么懦弱小呢？到了晚上，外面下着暴风雨，雨滴如豆大一般，滴滴打在绿萝的叶子上，我心想绿萝被太阳暴晒再加上风雨的捶打肯定是死了，我就没有再管它。到了第三天的中午，我又去看了看绿萝，但它的样子让我目瞪口呆，它居然死而复生了。它挺着身子耀武扬威地站在那里，叶子被洗得一层不染，碧绿的颜色变得更加引人注目了。
看着眼前这棵小小的植物，它有一种顽强的生命力，在太阳暴晒下和风雨的捶打下居然还可以存活得这么旺盛，我不禁对它有一种敬佩之情，一株小小的植物都能热爱生命，顽强地存活下来，更何况我们人类呢？我们面对困难的时候也要学习植物这种顽强生存，热爱生命的精神。从此，每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的植物，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样勇敢地战胜困难，使生命充满光彩。
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顽强的蚂蚁蚂蚁的体积只有芝麻粒那么点，甚至更小，它们是那么微不足道，但它们那种顽强团结的求生能力使人震惊。那天，我正在小河边玩耍，一不小心，口袋里的弹珠滑落在石头缝里。我蹲下身子，仔细寻找。突然，我发现一排密密麻麻的小蚂蚁，正沿着河岸，摩肩接踵来回努力搬着面包屑。这时，天上刮起了一阵强烈的怪风，河边的芦苇被狂风吹得左右摆动，发出“沙沙……”的声音，树叶“簌簌”作响，再看看地上那些成群结队的蚂蚁，显然有些站不稳了。它们紧紧地挨在一起，并努力地往前爬，摇晃着触角，但都无济于事。顿时，一些蚂蚁被狂风刮走，一些蚂蚁被汹涌的河水给卷走了，只有一小部分的蚂蚁紧紧咬着芦苇叶才活了下来。我十分好奇，掉入水中的蚂蚁会发生什么，便蹲在河边静静观察，只见河中漂浮着一两百个小黑点，在水中扑腾，六只脚如同船桨一般划来划去，但它们都没有丢下同伴，各自逃命，而是全部聚集在了一起，如一张沾满黑芝麻的大饼。这时一些弱小的蚂蚁艰难地爬上了这块“大饼”，不停地挥舞着触角。下面的蚂蚁慢慢地停止了挣扎，它们竟然在生命的最后一刻，没有顾及自己的安危，与其它蚂蚁聚在一起，不让幼小的蚂蚁受到伤害。蚂蚁虽小，但它们也是一条生命，一条鲜活、顽强的生命！500字 四年级
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顽强的蚂蚁人生如戏，很多事都在意料之外！是啊，谁又曾想一个弱小的生命中包含着不屈的信念和知难而上的决心。犹记，暑假时来到姥姥家，抬一张小桌“插身”小院，一边学习一边感受乡下独有的自然气息。这时，一只背上有红点的小蚂蚁溜上了桌子，我不耐烦地把它扫下了桌子。谁知，那只带有红点的小蚂蚁安然无恙，再次爬上了我的桌子。这便让我的好奇心熊熊燃烧起来，像一只手在我心间挠来挠去，催促我去探明真相，我轻轻捏起那只小蚂蚁，往下一扔，蚂蚁如同一位武林高手悠然飞下，这桌子对于蚂蚁来说称得上是“百丈悬崖”了。我想：难道这只蚂蚁有什么特异功能！我不甘心，又找来一只大黑蚁，这只蚂蚁称得上蚂蚁中的“老者”了，我把它从高处扔向地面，它着地后安然无恙，悠闲地走了，像什么也没有发生过一样！是什么支撑着它这不屈与顽强的力量，我很疑惑，好奇心使我必须明白其中的秘密。我查阅了科学书籍，知道了其中的秘密。蚂蚁在下落过程中受到了空气阻力，而物体受到阻力的大小与空气接触时的表面积大小有关。蚂蚁体积很小，在下落过程中它受到的空气阻力与重力越趋于平衡。蚂蚁在这种作用力下，就会毫发无伤地降落到地面，不会摔死。当然也可能会受到很轻微的伤害。蚂蚁张开脚像一个降落伞，能悠然落下，这是科学进化的力量更是蚂蚁生存的智慧。500字 六年级
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顽强的蚂蚁蚂蚁弱小吗？答案是肯定的，可是有一天，我却发现它很顽强。这一天下午，我在路边玩。无意之间，发现在一个没有吃完的苹果上布满了蚂蚁，我以为蚂蚁在吃苹果，可仔细一看，原来它们是在分工合作搬苹果。有一些蚂蚁在上面咬肉，然后把它递给下面的蚂蚁，下面的蚂蚁再把它送回蚁巢，它们不推不挤，就像一条高速公路上开满了车，它们很有秩序！这时，我起了玩心，想捉弄一下它们，于是我把一块小石头放在了它们的必经之路上，就在一边等着看好戏。蚂蚁们慢慢地来到了小石头前，眼见有庞然大物阻断了它们的去路，居然毫不慌乱。我惊奇地发现它们有的从旁边绕过去，有的从上面爬过去，有的从底下钻过去，这块“拦路石”竟然挡不住它们前进的步伐，真是不可思议！看着看着，我忽然很想知道它们这次搬运食物的路程到底有多远呢？于是，我跑回家拿来皮尺一量，啊，这段路程竟然长达15米，一个来回就是30米，这对于小小的蚂蚁来说，将是一段漫长的旅途啊！这小小的蚂蚁竟然如此顽强，我真的很佩服它们，它们给我上了一次生动的实践课！400字 四年级 叙事
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顽强的蚂蚁屋外的雨水“叭哒，叭哒”的落在窗户上，我在桌前写作业，我左思右想，不知写什么作文好。我把下巴抵在书桌上，眼望台面，有了！我一边观察，一边写着。原来，我发现了一只不起眼的小蚂蚁，它触动着触角，好像发现了食物，想招集同伴一起搬回去。我想：这可不行，会引来更多的蚂蚁。我伸出大拇指，朝它按去。刚快按到时，它好像察觉到了，撒脚就跑。我也跟着它，狠狠地按了下去。小蚂蚁憔悴了许多，触角也搭拉了下去，好像在哭泣。可它好像拭去了眼泪，顽强地爬了起来，继续往前爬。我也跟随着它，再次按了下去。它顿时四脚朝天，寸步难移。过了一会儿，他停止了挣扎，我以为它已经死了。可是它又开始挣扎，我想它心中只有一个念头，就是一定要爬起来。快爬起来了，眼看快爬起来了，可是它已经毫无力气，眼前一黑，倒在台面上，一动也不动了。300字 六年级 叙事
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一只顽强的小蚂蚁昨天下午，天空快下大雨了，我在院子里堆泥人。突然看见有一条黑长龙般的“队伍”，很有秩序地蠕动着，我蹲下仔细一看，啊！是一群小小的蚂蚁。它们有的运泥垒自己的“家园”，有的搬运粮食，来来往往，忙个不停，相遇是它们还要碰碰头，摆摆触须，互相打个招呼呢！看，一只很小的蚂蚁拖着一粒比它大得多的米，吃力地缓缓地挪动。可能累了，它没走多远，放下米粒，回头就走。我急忙用手把米粒捏起来，放在小蚂蚁的面前，真没想到着可把它吓跑了。我紧跟着它，看它怎么样。只见它碰了一下前面迎面赶来的一只大蚂蚁，好像说“那儿有一粒米，我脱不动了，你去帮个忙吧！”那只蚂蚁听后，和另外几只蚂蚁碰了碰头，跟着小蚂蚁就走。小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见了，急得团团转。我很想帮它的忙，把米粒放在它面前。可是一想到刚才它被吓的样子，就赶忙把手缩了回来，把那粒米放在大树下。它的伙伴赶来了，看到小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说“别急，让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久，最后，还是被小蚂蚁找到了。它好像是高兴地呼唤着伙伴们，可它们走远了。这时，乌云布满了天空，快要下雨了。怎么办？不能再等了。于是它拖起米拼命地走呀，尽管力气不够了，也不敢歇一歇。看来它是想在大雨到来之前回家的。“加油！加油！”我在旁边给它鼓气，它比刚才走得更快了。“还有三步，两步，一步，到家啦！”我大声地喊起来。虽然是一只小小的蚂蚁，可它那种顽强的精神，却深深地感动了我。在学习上我不是也需要这种精神吗？扎佐中学四年级:肖登辉550字 四年级 抒情散文
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顽强顽强在这空旷的沙漠边缘上，陪伴沙漠最多的是什么?哦，是那绿色的仙人掌。尽管他身上有许多刺，但他选择了顽强，使浑黄的沙漠中有了一丝生机。那高大的胡杨树即使死了也一千年不倒，就是到了也一千年不朽。在茫茫的大漠中，无论是多么大的风，无论是多么凶的沙，他都昂首挺胸，伫立在那一望无垠的大漠之上。胡杨树——被誉为大漠之魂的他在那么恶劣的条件下毅然选择了顽强。正是他的顽强还不知给了多少人欢乐和希望，给了多少人走出这沙漠的信心和意志。胡杨，你不与群树争先，却选择了在这茫茫的大漠中做人们的路标。就像那梅花不与群花争春，却选择了在冬天为人们带来一丝丝芳香，一丝丝春意一样。梅花，你在这寒冷的冬天中傲然挺立，让人们在看到你后，有一种发自内心的启迪。你的顽强给了人们坚强的意志，让人们想到一朵小小的脆弱的花都不畏惧艰难，我们有差在哪儿呢?我们难道还不如一朵小小的花么?花，草，树木都能做到顽强，所以我们也能做到。无论是多么艰难的环境下，只要我们有恒心，就一定会成功的!400字 四年级 议论文
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顽强大自然无奇不有，我们人类常常去观察它，但也有些人常去破坏它。一些植物常常因为人们而死去，但还有些植物，它的根还在，就能让自己顽强的小生命，重新成长。大自然和人类差不多，它们也有生命，却比我们顽强。有时候可以见到，一棵小树从墙里、砖头里长出来。这些植物很难吸收到甘甜的水，很难被照射到温暖的阳光，但它们却能活下来，这是为什么呢？因为它们很顽强。我有一次在老家爬山时看到，另外一座山因为人们玩烟花这类的而着火。过了几个星期，它早已被烧光了，全部都是黑漆漆的。那时，我心里想：“哎，这座山就毁了。”在这片“黑山”之中，我已经觉得没希望了，觉得它不会再有崭新的绿色，不会再有五颜六色的花朵，不会再有好吃的果子。当我觉得这座山没有希望时，我竟然看见了微小的，嫩绿的叶子，那是从正在死去的树根上长出来的。几百棵烧成煤炭的树里面，看到一片绿色的叶子，小小的树苗给这座山带来了新的希望。大自然很顽强，就算是在沙漠里，也可能会有绿色的树木，在寒冷的冰山里，也会有美丽的雪莲。一棵草能带来一片草地，一棵树能带来一片树林……2下一页@_@我是分割线@_@顽强的植物450字 四年级
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顽强的空心菜在蔬菜中，我最喜欢吃空心菜。绿绿的叶子，脆脆的梗子，清香可口。去年春天，妈妈买了一把新鲜的空心菜。因为空心菜的根不能吃，妈妈随手把根扔到阳台的一块小小空地上，就没再理它们了。一场雨过后，我突然发现那片空地上竟然生长出一茬茬空心菜。嫩绿嫩绿的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，感觉有一股非常鲜活的生命力在眼前跳跃。我欣喜地告诉妈妈，妈妈也大吃一惊，看似弱不禁风的空心菜居然有这么顽强的生命力。过了十几天，空心菜们好像在进行看谁长得高的比赛。我不让你、你不让我地使劲往上长。有的伸着细细的脖子曲项向天歌，有的从栏杆处探出头四处张望，还有的好奇地爬向邻居家的阳台。绿油油的叶子把阳台点缀得生机勃勃。到了盛夏，空心菜越长越调皮，一个个成了跳水运动员，争先恐后地从阳台上往下跳。每天回家时，我都要在楼下仰望它们，真是万条垂下绿丝绦，空心菜像一个绿色的瀑布飞流直下。微风吹来，绿色的瀑布在空中跳舞，给楼里的人们带来了一阵阵的清凉。让人意想不到的是，空心菜居然在空中开出了许多白色的花儿，像一个个小喇叭吹着欢快的乐曲，邀请小蝴蝶、蜜蜂来欣赏，一起玩游戏。看着空心菜开着灿烂的花，我真开心。空心菜生命力是多么的顽强啊，不需要精心地培育、勤劳地施肥，就能在贫瘠的土地上生根、发芽、开花、结果。是啊，不管环境多么不好，只要有顽强的毅力，生命一样也会很精彩。550字 四年级 状物
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顽强今年春天，楼下那寸草不生的花坛里长出了一株小花，就像几年前奶奶家的花盆里的一样，那么小，那么娇艳，却那么顽强。那年春天，奶奶生了重病，奶奶家的花盆里花像奶奶一样，因为没人照顾，都显现出了生命尽头的样子。于是，奶奶说：把它们都送人吧。最后，只剩下了那在悉心照料下也没开花的小黄花，于是奶奶便把它放在床边，看着它渐渐枯萎，就像自己的生命一样。几天后，那花的颜色既然在那干裂的土地中稍稍明亮了些。于是奶奶叫人浇了点水，那花却又在地里黯淡了下去。于是奶奶便不再浇水，因为她想看看，那花是怎样在干裂的土中存活下去的。因为不浇水，那土干裂的好像一碰就碎，然而在那干了的土中，正在孕育着一个顽强的，生生不息的灵魂。奶奶的病随着这不息的灵魂好了起来，在出院那天，奶奶决定把这救了她一命的小花带走。可是，奇怪的是，这盆花却怎么搬也搬不动。难道是谁把这盆花粘在地上了，可是谁也不会这么无聊啊！奶奶说把花拔出来换到另一个盆里就行了爸爸提议道：好主意！众人纷纷同意了。可是，这花也拽不动。于是大家又叫了一些人，拽的水泥板都产生了一条条裂缝，大家没办法，只好让院里来解决。医院就想把地表的一层连同花盆一起带走。渐渐地，大家发现这花的根基一直延伸到水泥板以下土壤湿润的地方，那一刻，大家终于明白了它的顽强，也被深深地感动了。我想，窗外的这株小花，也是如此。指导老师：王彦德500字 初一 记叙文
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顽强的植物顽强的植物今天，学完英语，爸爸开车接我回家。在进入车库的坡道上，我无意发现了一株植物，便对爸爸说：“老爸快看，这儿有株奇怪的植物！我们待会儿去看一下吧！”停好车，我迫不及待地飞奔到那株植物前仔细观察。这种植物的果实绿绿的，呈酒壶形，果子是挂在藤上的，随微风轻轻摇晃着。我看了半天，也没看出这是什么植物。有点像南瓜，又有点像葫芦，还有点像丝瓜。于是我问爸爸：“这是什么呀？”“是西葫芦吧。”爸爸答道。这株西葫芦生长在一个角落里，没有充足的阳光，但他却一直长啊长，把栏杆当做自己攀援的目标。在我的印象中，植物都需要有充裕的阳光和水才能长得好，而这株西葫芦即没有充足的阳光，也没有人给他浇水，却生长得这么好，可见生命力多么顽强啊！我又仔细观察了整个小区，发现这样生长的不只西葫芦，还有屋顶的丝瓜，架子上的葡萄藤等。我家露台的月季花也是如此，尽管只给了它小小的一个角落，但它仍然一丛又一丛，一簇又一簇，照样开得十分鲜艳。过了几天我又去看那株西葫芦。原本挂在空中的果子变大，变重了，虽然还是挂在壁上，但几乎已经碰到地了。颜色变深了，茎也变粗了，像在给我展示它的生命力。大自然的神奇是什么？就是长在角落的植物那顽强的生命力啊！500字
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顽强的生命又是金盏菊开得最旺盛的时候，艳丽的花朵爬上枝丫，远远望去像一片金色的海洋，但妈妈并没有瞧上这样的花，她跑到路边折了两支木菊，插在怒放的花丛中。很快，木菊花谢了，叶落了，成了两根光秃秃的枝条，像得了白血病的人掉光头发的头顶一样。一天，两天，三天……它们没有任何动静。手痒的我没经过妈妈同意，直接拔了出来，一看，它们竟然连一点儿根都没长，我心想：过了那么久，这两枝木菊是不是死了？于是我把这两支菊随手丢在一边。第二天，我再次来看花时，发现那两支木枝又被妈妈插了回来。索性我把那两支光秃秃的木菊当成了空气，对它不管不顾。几场雨过，有一天，我惊讶地发现，那两支木菊抽出了嫩芽儿，嫩绿嫩绿的新叶，仿佛可以滴出水来。这碎碎的几点绿，使这本无生机的木菊有了几分可爱和俏皮。渐渐地，我对木菊充满了期待，期待木菊开花结果的那一天。木菊的生长速度惊人。不久，它长出了梅子大的花苞。又过了几天，它开出了紫色的、半透明的、大大的花朵。这是它生命中最美的一刻，也是它经历风雨后的结晶。这就是所谓顽强的生命吧！它朴实无华，不起眼，可它不卑不亢，自强不息地生长着，这就是顽强的生命！木菊懂得珍惜活在世上的机会，这也可能是妈妈为什么那么喜欢木菊的原因吧！500字 六年级
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顽强的生命大千世界，有很多生命，有些伟大，有些渺小，但我最欣赏的是那极不起眼的植物——仙人掌。有一天，我和妈妈去花鸟市场溜达溜达，进去之后，只是随便看看，我对老板说：“叔叔给我来一盆最好养的植物好吗？”老板连忙端出一盆彩色仙人掌微笑着说：“就它吧，一个月不浇水都行。”回到家后，我仔细地观察着仙人掌，它的形状很多有圆柱球形，颜色也很多，墨绿、淡紫、火红等多种多样。虽然它没有其它植物强劲的根，但它有无数的刺，时刻保护着自己不受外界的侵害，这是很多植物都没有的防御功能，所以说上帝是公平的，它为你关上一扇门，一定会给你打开另一扇窗！忽然，我想看看那坚硬外壳里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿着水果刀，把仙人掌切成了两半，可是里面并不是坚硬的内壳，而是那绿色的汁水，好像它临死前的哭泣，我只好用绳子把切成两半的仙人掌绑起来，并重新植入土中。很快两个星期过去了，我一直没关注它，有一天我偶尔看了它一眼，那被切成两半的仙人掌竟然又长回来了，我高兴极了！生命是不可失去的，失去了生命就相当于失去了拥有的一切。仙人掌具有如此顽强的生命力，因为它们有一种永不放弃的精神，只要永不放弃，生命就会展现出顽强的力量。我要把仙人掌的精神用在学习上，将来报效祖国！500字 四年级
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生命的顽强同学们，你们知道什么是生命吗？一天，我和小伙伴在小区里玩，我觉得我们玩的游戏很无聊，就在草地上拔草，但是我们没有拔小草的根。过了几天，我和小伙伴又在小区里玩了，发现草地上的小草又长高了，长得还要比以前的绿，比以前的茂盛了，拔也拔不完。这生命力顽强，拔也拔不完的小草，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊，小草被人类拔一次又长一次，让我很震撼，小草的生命力多么顽强啊！我们应该学习小草的顽强。植物是顽强的，为了生存可以拼尽全力，昆虫也是如此。有一次，我们一家去爬山，爬着爬着，我在一棵高大的树底下发现了一只七星瓢虫，我伸手抓住了它。七星瓢虫在我的手里不停挣扎，可我并没有理会，把它带回了家，放到了一个小瓶子里。它在瓶子里不停的挣扎。这时我心想：它被我夺走了自由，如果是我，我一定也会像它一样，不停的挣扎。七星瓢虫为了生命，为了自由而不顾一切，让我感受到了生命的可贵，同时也让我感受到了生命的顽强。生命就是一次又一次的被拔起，又一次又一次的长出来小草。生命就是被人类抓起来，失去了自由，又不停的挣扎为了自由和生命不顾一切的七星瓢虫。这些有生命的动植物让我知道了生命是多么顽强。生命的顽强如同一艘小船，载着我们，奔向更好的明天。500字 四年级