花仙王国之旅4800字

花仙王国之旅4

800字 三年级

“金阳,今天我们干什么啊?”星语问。自从收复了代表善良的金阳花精灵之后,星语三姐妹每天都要问金阳今天干什么,已经两周了,不知道能不能碰巧收复某个花精灵。

“我们今天去弹钢琴吧!”金阳说。

金阳的帽子是用一朵向日葵做的,上面系着橘色的丝带,头发是棕色的卷发,有点短,到肩膀左右。然后还有一条用太阳花做的裙子,有一条背带,还有向日葵高跟鞋。金阳是一个漂亮的花精灵,同时也是初始精灵。

第二天,三胞胎去举哑铃,幸亏花仙国的哑铃是花做的,不然肯定沉死了;

第三天,三胞胎去爬山;

第四天,三胞胎去野营;

第五天,三胞胎来到山谷采集草莓;

第六天,三胞胎去花园欣赏蝴蝶花。

“啊,转眼就过去了六天,不知道欣赏蝴蝶花能不能有什么花精灵出现呢?”星兰一边给蝴蝶花拍照,一边转过头对星可说。星可一边扎辫子,一边回答:“有可能吧!我觉得我们会成功的!”星语倒是说:“我到是觉得,我们这样特意,精灵不会出现的。”

“听你这么一说,好像也是啊!”星兰说。

星可扎完了辫子,就好像是乌云拨开见太阳,高兴地一蹦三尺高,说:“这么说,就不用再这样练习啦?”

“嗯,准确地来说,应该是每天休息!”星兰很高兴,高兴地笑起来。她抖了抖机灵触角,然后挥动魔法翅膀,飞走了。

星语和星可也跟着金阳飞走了。但是却迎面飞来了一位仙子。

应该说是精灵……不管怎么样,还是飞来了。她穿着紫蓝色蝴蝶花的小礼服,还有用紫蓝色蝴蝶花花瓣编制的小裙子,头上戴着紫蓝色蝴蝶花发卡,头发是黑色的,扎着一个马尾辫。她就是蝴蝶花精灵。

“我们要收复你!”星语和金阳变身,除了头发没变,衣服都和金阳的相差没多少。然后飞起来,说:“我要使用绝招,金光闪耀!”

星语只能和金阳变身,所以星兰和星可只好旁观:“大姐,加油啊!”

蝴蝶花精灵很快躲过了,说:“金阳是阳光属性的精灵,对我来说是没用的!”飞行属性的蝴蝶花精灵使用绝招:“飞蝶之翼!”

在这种情况下,该怎么办呢?必须猜到她的名字才行啊!

星兰提醒道:“蘑菇奶奶不是说过吗,蝴蝶花象征这着坚强,还说,如果蝴蝶花有名字,就是蝶雨啊!”

“好,看我的,蝶雨!”星兰自导自演,她可想得到变身呢,就喊道。

“好吧,我被你收复啦!”蝶雨笑了笑。

《我爱校园》演讲稿

1000字

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年一班的徐年栋。今天,我演讲的题目是《我爱校园》。

树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱;

树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符,去谱写新校园的欢快乐章。

我爱新校园的美丽。2010年国庆过后,在学校领导的努力下,崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前:走进教学楼,宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去,是一间间敞亮的教室。轻轻推开门,映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅,墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃,还有那一盏盏明亮的灯光,为我们点燃未来的希望!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵弟子规,快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。 我爱新校园里敬爱的老师们和可爱的同学们。“心有疑,随札记。就问人,求确义。”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。关心帮助有困难的同学,让他们感受到校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。

我爱新校园里良好的学风,校风,教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。教风积极向上,和我们一起打造了欢快的教育氛围。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新校园的乐章终将奏响。

树木茂盛的日子,让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习;

树木茂盛的日子,让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操;

树木茂盛的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园,热爱我们共同的新“家”。

谢谢大家。

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