书包
书包
你圆滚滚的肚子里
到底装了什么
我知道你装了我的文具盒
想让我拿起笔写字
书包
你圆滚滚的肚子里
到底装了什么
我知道你装了我的书
想让我在知识的王国里遨游
书包啊书包
你到底还装了我的什么
啊!原来你还装了一片天地
一片可以让我全神贯注学习的天地
我喜欢你
喜欢你圆鼓鼓的肚子
因为里面装满了
美好的东西
日照市金海岸小学六年级:厉芳君
真实
“真实”总能使文章更有亲和力,真实的经历汇成一条河时,就是一笔巨大的财富,精神和物质的相融。
蒲松龄,一位作家。因为自己家乡有品井。柳泉,所以自称泉居士。在村口搭了个简陋的茶棚。过路的外村人,口渴的村里人,都有了去处。不过蒲松龄的茶是不要钱的,只求人们能给他讲一个故事。时间一长,各村的人都慕名而来,蒲松龄所积累的故事也越来越多。由于每个人的经历都有所不同,有的走过大江河山,有的尝过人生百态,有的是听别人讲的。这么多故事的沉垫使得蒲松龄为以后写的《聊斋志异》埋下了重重的伏笔。
好书的留传为我们带来了精神财富,它对人们的启发,带来了以后丰富的物质。拥有别人的经历,比沉重的携带自己的经历要轻松得多。蒲松龄的茶棚同样是我们的茶棚,是搜寻O的源泉,创造魑魅甘霖。
自己的经历太微不足道了,活过十几了,未尝了解太多,也不曾听过少许。于听的人习惯不语,沉默是金。茶棚那拘谨的绿,开出了万千朵清透的雨花,由经历汇成了雨滴,化作河,流身岁月的那头。太多痛,太多喜的相冲,在流淌的河中,时不时激起一个旋涡,一不小心,便会泣悲于此。
经历使人会更淡定,看出世间万物,都是浅浅薄薄的,像轻纱抚过你的面颊般美好旖旎,令人心醉,真不知道是它在造人吗?还是人捏造了它,让它来困住你我,甚至自己。一点一滴的回忆,重叠相映,一张张欢快的笑脸,一道道痛苦的线刻在脸上,生成了平静,安宁。经历是过程,而结果呢?是自己想要的吗?可往往现实的结果并不如当初设想般。至于这怎么者,就要看自身了,完美有时也会是一种罪,有点小缺点也才是个成功的人。
经历过”贫穷”会知道。帮助不仅仅是物与物之间的给予,而是建立在灵魂的基础上的依靠。
经历过”痛苦”会知道。珍惜现在比奢侈的想更好更好。
经历过”失败”会知道。当初的自己到底干了什么。失败的儿子叫成功。
灵感成就非凡,经历成就未来。让我们坐在蒲松龄的茶棚下,讲述自己的经历。
相似题目
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书包今天,是最后一天上课,后天就进行期末考试了。要把所有的书本都带回家,面对这么多东西,我仅仅有一个书包可以装,我把书包塞得鼓鼓的随时要爆炸一样,但是还有十几本书在外面,我又是走路回家,怎么办!?我急到满头大汗,这时候放学铃声已经响了。同学们蜂拥而出,留下我一个背着大书包,怀里还抱着几十本书,艰难的出了校门。回到家后,赶紧把书包卸下来,倚在了沙发上。妈妈从厨房出来指着被丢到地上的书:“怎么回事?”我虚弱回答:“书包塞不下了,我抱着回来的。”妈妈走过来打开我的书包侧兜竟然从里面翻出一个袋子,对我说:“就是怕你不够装的,给你塞了个袋子,早上不是告诉你了吗?”我早上跑的太急,根本没听到,我后悔莫及,瘫倒在沙发上。300字 小学 日记
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书包书包开学至今,我的文具总会找不到,笔套和橡皮这种小东西真的很难找。妈妈在网上买了一盒橡皮呢,不过我发现这些橡皮每块都小了。据妈妈说,一块团购橡皮的同事很多呢,我想阿姨们的孩子也和我一样会丢橡皮吧。橡皮又一次找不到了,我自己都不好意思了!“妈妈,我的橡皮怎么也找不到了”妈妈很平静地看看我,怎么没有任何反应呢?前几次妈妈讲的故事怎么不讲了?我已经记得了:“一位阿姨的儿子总是丢橡皮,不知道丢了多少回,这位聪明的阿姨把橡皮打个洞,然后用根绳子穿好橡皮,绳子的另一头系在书包上,从那以后她儿子再也不丢橡皮了”。妈妈不会要把我的橡皮固定在书包上吧?“妈妈,我明天到学校再找找看,也许能找回来呢。”“好呀,你明天再仔细找找……”“妈妈……妈妈……,妈妈,你还是别把橡皮系在书包上了,万一我书包丢掉了呢?”书包/p一天,书包里传出了吵闹声,原来是笔和橡皮在吵架。笔高傲地说:“小主人总是被表扬就是因数我写的字特别漂亮。”橡皮也不甘示弱,说:“你写错字的时候,不是我帮你收拾这么一大烂摊子!”笔听了,立刻低下了头。橡皮说:“哼,你真没出息!”笔说:“我有的时候不也写得不错嘛,上次你生病了,还是我帮你治病的,让你好好休息,你倒好,在这里骂我,你零点是忘恩负义呀!”橡皮羞愧得低下了头,好像有点我不好意思。这时书包爷爷伸伸懒腰说:“你们太大声,都把我吵醒了。”书包爷爷又问:“你们在聊什么,能告诉我吗?”橡皮对书包说出事情的经过。书包爷爷笑着说:“你们不要吵了,每个人各有各的长处,笔可以写出漂亮的字,橡皮可以擦去写错的字,让错字消失,笔再把字写漂亮。”笔和橡皮听了连连点头。然后说道:“谢谢您,我们懂了!”一个人不能因为他有一个缺点就说他不好,人无完人,金无足赤,我们要善于发现别人的优点。!书包今天下午,一丝丝白云在蔚蓝的天空中漂浮着,一群金灿灿的小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着。我背着五颜六色的书包跑到了温暖的家里。突然,一个五颜六色的书包出现在我的眼前,我惊讶万分。于是,我问温柔的妈妈:“这个书包是谁的呢?”漂亮的妈妈说:“这是我给你新买的书包!”我对妈妈说:“谢谢妈妈!”妈妈说:“不用谢!”我目不转睛地看着这个美丽的书包,这个书包上有俩个非常漂亮的公主。一个是可爱的白雪公主,另一个是漂亮的美人鱼。白雪公主的脸洁白如雪,她有一头乌黑乌黑的秀发,有一对又浓又密的眼睫毛,有一脸灿烂的笑容,她身着蓝幽幽的衣服、金黄金黄的裙子,她有长长的胳膊,手里拿着一朵火红火红的玫瑰花。美人鱼有一头金灿灿的卷发,身着粉红的裙子,上面还有一些金黄的花纹,你瞧!美人鱼还有一条绿色的尾巴。她们的身旁还有一些漂亮的花朵。我真喜欢这个漂亮的新书包!谢谢妈妈!书包作文课上,我们大家都展示了各自的书包。它们的颜色五彩缤纷,有红的、蓝的、绿的、黄的,还有红绿相间、黄白相间的。书包上的图案就更是千姿百态了:有卖萌的小兔子、有在海上航行的大轮船,还有可爱的灰姑娘和小矮人……我的书包上的图案是在跳舞的米老鼠和高飞,上面有黑、白、蓝、红、橙等几种颜色,它是上次妈妈在三江超市给我买的。我的书包分为三层,最前面有一层,后面一层里还有一个小分层,两个大里可以装些书和本子,那个小分层里则装些小的、零散的学习用具。书包的左右两侧还各有一个小兜兜:一个用来装水杯,一个用来彩色铅笔筒。我觉得整个书包最累的要属两条背带了,它每天都要承受着所有书和一杯水的重量。我的书包的长度有我的两拃多一点,宽有一拃半,比一张A4纸还要大一些。我没事的时候喜欢整理一下书包,因为我喜欢它干干净净、整整洁洁。书包我有一个小书包,是朋友从英国带回来给我的,我非常喜欢它。它的颜色是金黄色的,还有蓝色。它的正面有两个拉链,拉开第一个拉链,你会发现里面是放作业的,拉开第二个拉链你们会发现是放书的。里面还有一个拉链,可以放一些试卷。书包的背后还有一个拉链,可以放尺什么的。你看,我这个书包高级吧?我的书包外形像一个房子,周围是一些刺,很像一个胆小的刺猬。有一次,上学的时候,我不小心把书包弄脏了,我差一点哭出来,我拍拍书包,把灰尘拍掉,嘴里说了一声“对不起!”突然感到书包对我说了一声“没关系”,从此以后,我就把书包当成了我最好的朋友。还有一次,我才上四年级,下课的时候,有一个同学把我的书包弄脏弄脏了,那时候我差点跟他拼命。回家的时候我自己新版动手帮我“朋友”洗干净,我先用一些洗衣粉倒在书包的身上,再用刷子把书包刷洗一下,为了帮它洗得干净漂亮,我费了九牛二虎之力才洗好了,但是我觉得我朋友洗干净,累点值了!我喜欢你,书包。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 初三 状物
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书包浙江省杭州市杭州市濮家小学三(2)班金逸雯今天,天气很好,我的心情也格外的好,因为妈妈给我买了一只新书包,我很喜欢它。这只小书包不但好看,设计也很合理。书包分四层,第一层是放铅笔盒的;第二层是放美术工具或者小本子的;第三层是放课本书的;而第四层是放大的课本书如美术书、英语书等。我给这只小书包取了个名字叫“蓝猫”。这只书包可漂亮了,它的外框是红色的,它上面画着一只蓝猫和淘气,下面画着青青的草,绿绿的树。在书包的后机有两根背带都是红色的呢!这只书包有许许多多的用处,它是我学习的好帮手,我真喜欢它,也一定好好爱护它,让它伴随我快乐成长。指导教师:薛缨投稿:2004-11-111:09:22250字 三年级 记叙文
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书包我有一个非常漂亮的书包。这个书包的底色是蓝色,上面缀满了五颜六色的图形,在书包的中间有一个漂亮的大星星。这个书包一共分为四个部分。打开第一层,里面放的是语文书,数学书还有文具盒;在这个书包的第二层,打开拉链,映入眼帘的是一些薄薄的书,比如:作文本,英语本正式作业本......第三层可以放一些卫生纸,套尺之类的小玩意。第四个部分是放水杯或彩笔的绝佳位置,那是一个网状形的口袋。另外,书包的后面还有两根宽宽的带子,下面有一个伸缩的拉扣。我非常喜欢这个书包。六年级:李睿熙200字
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书包你们知道我是谁吗?读了下面这篇文章你就知道了。我穿着一件青色的防水衣,非常结实。我的盖子上有一只可爱的米老鼠,它戴着一个黄色的头盔,露出一对黑黑的耳朵,它的一个黑黑的鼻子翘着,很滑稽。它穿着白色的衣服,青色的裤子,蓝色的鞋子。它正神气地踏在滑板上,玩得可开心啦。揭开盖子,只见里面分成三层。第一层是书的家,有语文书、数学书等;第二层是各种本子的家,它们生活得很和谐;第三层是文具盒先生的家,它的肚子里有铅笔、橡皮等许多文具用品。我天天陪伴小主人上学和放学,是小主人的好朋友。你们猜到我是谁了吗?对,我就是一只可爱的书包。250字 小学 状物
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书包我有过很多书包,各种各样的,但是只用了一两个学期就坏了。这不是我自己弄坏了的,而是因为书实在是太多了,压久了,就坏了。记得在五年级的时候,书包里有很多乱七八糟的东西,导致我的书包重的要命。于是回家把这些乱七八糟的东西拿出来,就感觉轻多了,没那么重。第二天早上去上学,书包就轻多了,背起来也轻松。一天下来,我的作业比之前多了,放学后又背起书包。虽然是同一个书包,但感觉完全不一样,来的时候轻多了,一放学又重的跟泰山一样,书包里也挤满了东西。当我走出教室门,听到书包里一阵吵闹。我打开书包一看,原来是书本们和其它东西在吵架呢。书本军团大队长——语文书说:“文具们,让开点,挤到本王了。”铅笔不服气得说:“为什么要让你,我们也很挤呀,又不是就你一个人挤。”跟着,其它文具也起哄:“就是,就是,就你挤,我们不挤啊?”语文书发怒了,说:“你……你们这些虾兵蟹将!”听了他们的话,我不耐烦地把书包猛的一拉,背上继续走上回家的路。在路上,书包里的书本大军团和文具军团一直在吵。动来动去的,终于,书包支撑不住了,它的背带断了。后面也终于停止了争吵。以书包的命运,换来了世界终于清净。回到家,只好跟妈妈说换了书包,还特地跟她说:“买的书包一定要结实,不然又要悲剧重演了。”妈妈笑了笑同意了。这都怪老师,作业太多,不仅让学生压力大,书包都坚持不住了。哎,希望老师能少布置点作业。550字 六年级
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书包我珍藏着一个极其普通的书包,它已经很旧很旧了。每当看到它,就使我想起在乡下的妈妈,想起妈妈说过的话。那是两年前六月里的一天中午,太阳像个大火球似的炙烤着大地,妈妈抽空准备到集市上去买东西。临走时,我告诉妈妈给我买一个新书包。下午放学一回到家,我把旧书包往床上一扔,看见妈妈正坐在缝纫机旁缝布。我急问:“妈妈,给我买的新书包呢?哦,你回来啦!书包我正缝着呢!可能明儿就好了。”说着还把一块黄底白花的布举给我看。“什么,你又要给我缝布书包?就不要,就不要。我要是再背个布书包上学,同学们会嘲笑我的。妈,你明天重给我买个皮书包!”我怒气冲冲地说。“唉,你真是不懂得节俭。你知道吗?小时候,我要读书都没得读,你二舅上学哪有个书包,只装……”“妈,你又开始讲‘历史’了,都什么年代了,你还在说这个。一个书包不就是十几块吗?”不等妈妈说完,我已抢先说了。“正因为是赶上好时代,你才能上学,我们才更应该去珍惜。在灾区,有多少个与你同龄的小孩子,连吃一顿饱饭都没有,更别说上学了。你应知足!你生在好时代,在家里,有父母关怀、疼爱,在学校有老师、同学关心。如果就因为一个布书包,而怕遭到别人的指指点点,这种思想是错的,这可是虚荣啊!”我被妈妈的一番话说得满面通红,于是抬起头对妈妈说:你还是帮我缝书包吧。”妈妈听了我的话,紧绷的脸上绽开了笑容……到了要上初中时,我离开了妈妈,跟着爸爸来到城市读书。我的布书包又破旧了,爸爸在城里给我买了个草绿色的皮书包,并让我把旧书包扔了。我告诉爸爸:“我要好好保存这个收包。因为看到它,我就会想起妈妈,就会想起妈妈说过的话。”600字 六年级 叙事
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未来书包现在的书包,那可是“重如泰山”呐。那么,大家是否想过这样一个问题:2100年的书包会长啥样呢?可能有人会这样回答:“轻呗!质量好呗!装的东西多呗!”那那些人将会得到这样一句话:“错,错,大错特错。未来书包不仅仅只有这些功能,还有……”早晨,当你从美梦中“苏醒”,揉着那惺忪的眼睛时,书包就已经在门外等你了。走在上学的路上,肩上没有书包已经很普遍了,书包就像一个小跟班一样跟在你身后。来到校门口,需要通行证,书包就会站在一个叫“信息搜查器”,然后,在一个小屏幕上就会显示书包主人的信息和照片。(在没有确定是本人之前,是不准进的)来到班级,还没坐稳,书包就已经吐出书来监督你,如果你走神了,它就会掏出一个小棒朝你的头上敲。虽然它只有10立方分米,却能装5000000本书。大家可能会想:这怎么可能,5000000本书,那他怎么能装得下的?再说,这么多书,它又是怎么知道我们需要什么的呢?其实,书包的进口是一个缩小(放大)机,只要书进去就会缩小到原来的亿分之一,在校门口的那个仪器其实还有一个功能,那就是将当天所需要的书的名单输进书包内,在回班时,书包就已经整理好了。中午吃午饭时,书包又是一台电脑,你可以用“电脑”来“点餐”。(这一来你就不用回家吃饭了)下午放学回到家,该写作业了,它就会显示一个屏幕和一个键盘——电脑答卷!这些只是主要的,还有"游戏"呢!每个人都有一个书包,每个书包代表这一个动物,你只有完成指定的任务,才能保证你的宠物不死。相反,如果你做完任务,你的宠物就会升级,在世界上有你的排名,你的“名次”越高,那你的奖品也就越多越好。怎么样?听了我的述说,你是否想快点到2100年去一睹风晓呢?初一:周海军600字 初一 抒情散文
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