一个学生就是一个世界
一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个世界,甚至上白个世界。每个学生都有自己的特性,这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以按照固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必须根据每个学生的不同情况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕刻出好的作品,就要根据大理石的形状.质地.色泽等不同的条件,通过精细的加工,把他们雕刻成各不相同.各具特色的工艺品。这个过程是一种创造的过程,也是很艰苦的探索。
上课的时候班里总有那么几个学生故意违犯纪律,45分钟的课堂安静不了十分钟,平时也总是不交作业,思维定式的就把这些学生归为“坏学生”了。这周大扫除,分配完打扫任务,很多女生怕脏不愿意干活,这时候我突然发现那几个“坏学生”反而特别积极地在干活,还组织自己的组员劳动,看着这几个孩子忙碌的身影,突然发现以前对他们的了解不全面。很多学生虽然成绩不好,但是他们还有其他的兴趣爱好,不能一棍子打死。
后来我单独找这几个学生谈话,原来很多学生就是在课堂上没有听懂,导致做作业慢,总交不上来作业,慢慢地就成了定性;还有的学生是因为走读生,家里要孩子干家务活,耽误学习时间,所以总是完不成作业,老师也走总是训他们,慢慢地更没有了兴趣。针对他们各自的情况,我跟他们制定了协议,给他们延长时间交作业,但是必须完成。实行了一个星期以后我发现有几个孩子开始交作业了,这方法也取得了一些效果。
通过这个事我发现教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,学生会产生对老师的亲切感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
其实,我要的不多
每一个女生的生命里,都有着这样一个男孩子。他不属于爱情,也不是自己的男朋友。
可是,在离自己最近的距离内,一定有他的位置。
看见漂亮的东西,会忍不住给他看。听到好听的歌,会忍不住从自己的MP3里拷下来给他。看见漂亮的笔记本,也会忍不住买两本另一本给他用,尽管他不会喜欢粉红色的草莓。在想哭的时候,第一个会发短信给他。在和男朋友吵架的时候,第一个会找他。
尽管不知道什么时候,他会从自己生命里消失掉,成为另一个女孩子的王子,而那个女孩也会因为他变成公主。可是,在他还是呆在离自己最近的距离内的时光里,每一个女孩子,都是在用尽力气,贪婪地享受着消耗着掏空着他和他带来的一切。
每一个女生都是在这样的男孩子身上,变得温柔,美好,体贴。
尽管之后完美的自己,已经和这个男孩子没有关系。
但这样的感情,永远都是超越爱情的存在。
其实,我要的
不多。
每次,看着你
在面前,
笑着对我
说
,瞧,好看不
我就觉得
,就算是死
也值得。
其实,我要的
不多。
每次,看着你
的笑容,
温暖而明
朗,
我就觉得
,什么东西都
不重要了。
其实,我要的
不多。
每次,远远地
望着你,
看着你
开心地和朋友交谈,
就
心满意足了。
即便
是遥不可及。
其实,我要的
不多。
只要
,每天能看着你,就好。
就算是,
你
,根本不
认识我。
其实,我要的
不多。
只要,
你能够
把我
当成一个存在,
能够看我
一眼,
即便是毫不在意、
漫不经
心
的,一眼。
其实,我要的
并不多。
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和平共处一个世界自从人类出现在地球上的那天起,就与其他生物结下了不解之缘。远古人类靠渔猎和采集为生,发展到现在的养殖业和种植业,人类的生活更是与其他生物息息相关。远古时代,类人猿懂得了制造工具和使用火,便与动物分出了界限。类人猿与动物之间的关系便日益巨增:最早,类猿人的食物主要来源于果实或动物的肉,捕猎的方法也极其呆板,多个类人猿追捕一只山羊,一只鹿,或是用石头砸,或是以最原始的方法,赛跑,跑到一方筋疲力尽为止,但往往都是类人猿失败;过了几十万年,类人猿懂得了如何保存火种,便用火来驱赶野兽;到了后来的原始农耕,养殖动物。就着样一步一步,相互依存的生存方式,人类的生活与动物的关系更加密切。到了今天,人类与生物的关系不仅仅是为了生存,还有很多为人类带来了更多的益处。拿经济来说,畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量一个国家或地区经济发展程度的标志之一;拿科学来说,科学家们正在研究利用动物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器,它节省了建设厂房和购买仪器的费用,也减少了复杂的生产程序的环境污染;还有仿生学,就是专门模仿生物的一门学科,人类借鉴了利用了生物的特点,制造出各种仪器设备,为人类带来了更先进的技术。人们总是把有利于人类自身利益的动物当作是有益的,千方百计地加以保护和利用;反之,则认为是有害的,想方设法加以控制、清除,甚至消灭。在漫长的演化历史中,人与动物或其他生物之间的厉害关系越来越复杂,矛盾显得更加突出:为了美味,人们大量的捕杀青蛙,使一个地区的青蛙成为“稀有动物”,使那个地区形成了蝗虫灾,人们只好使用农药,但是农药却又毒死了瓢虫一类的有益昆虫,造成了不可以挽回的错误;为了一时的嘴馋,食用野味果子狸,却吃来了SARS病毒,造成了300多人的死亡;澳大利亚本来没有兔子,但是100多年前好事之人把24只兔子带上澳大利亚,在没人天敌的条件下,兔子疯狂繁殖,造成了草场退化……这些都是大自然对人类的惩罚。主宰万物的人类啊,请你们放下手中的武器,放下贪婪的心。与动物和平共处,我们将拥有一个更加美好的世界。800字 初三 议论文
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另一个,世界怎么办?我说我累了。你笑了笑,说我骗人。别管我了……我没骗你,至少这次没有。那你以前是不是骗过我,骗你自己……我讨厌谎言。你明白的,恨到了骨子里。是吗?我不知道……你走吧,我不需要你。我想吸烟,给我来一根。蹲在墙角,烟熏妆的脸上满是落魄。别装,你不会。打火机的盖被他一个弹指打开了,修长的指间夹着一根星点。我叫你给我,别啰啰嗦嗦,像个婆娘。你本来就是个婆娘。刻意梳得整齐的刘海遮住他的双眼。青色的烟雾缠绕着,妖娆而上,我睁不开眼。站起身,脚上的黑皮靴险些绊倒我。走了。头也不回,踏着高跟鞋,消失在黑暗的小巷里。乌鸦,乌鸦,乌鸦,一只,两只,三只……天黑了,暗了,树影婆娑,纠结。街边的灯很暧昧,绯红的,映着她赤红的唇。紫色蕾网,黑色皮衣裹着她的身躯。她开始跳舞,热辣,地上的黑影鬼魅地扭动。蓝色玫瑰,叫做什么?蓝色妖姬……影子拉长,影子缩短,影子……影子没有了。她摩挲着自己苍白的颈项,血红的指甲嵌进肉里。温热的液体顺着肌肤留下来,温暖了自己冰冷的身体。皮肤浸在空气中,躁动着,她张开口,激烈的呼吸,缺氧了一般。天与地已经没有界限,黑暗与黎明开始融合。混沌,天地,混沌,街灯忽明,忽暗。旋着,拥抱着,空气,灰色的空气。唇,红唇,开始升温,街灯,颓废。大脑,昏暗,什么都没有,什么都没有了。头发飞散,眼中,是忽明忽暗的世界。唇微抿,眼神旖旎,笑。仰头,肆意的笑,笑声传开,被琉璃石板折回,在夜里,荡。金黄的发垂下,光芒,看不见,灯太亮。这个黑暗的夜太亮。这个浑浊的世界,太亮……头,附带着的精致五官,附带着的美,丑,爱,恨。无力的垂下,眼里流下泪,晶莹的滑落,牙齿咬着下唇,留下血。血与泪混合,放不下的爱恨融合。瞳孔,没有颜色。耳光,打在脸上,终于,有了温度。你的话,我听不清,听不清……我亲吻你狰狞的面孔,暴起的青筋如同蠕动的蚯蚓。你,真不美丽……摇晃的,你手中的烟,盘旋在我眼里,青雾围绕了我。烟头烫着我的手臂,手心,烧焦的味道,在空中弥漫。痛,我笑着说,好痛。痛得快要死了。我在悬崖上,笑着,跳着,摇摆着头颅。脚一滑,带着诡异的笑容,我跌进了深不见底的黑渊。好美,好美,我看见,黑色的小妖怪在我身旁跳舞。好美……你要我怎样办。白色的衣裙在风中飘摇。没有要你怎样啊。我要走了。走吧,我不需要你。回归平静,什么都消失了。空荡荡的病房里,呼喊着,回声如此可怕。白色的病榻,撩动着我的神经。白色,白色,白色……太亮了,太亮了……别……800字 初二 散文
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另一个世界流逝的岁月像一片片凋零的花瓣。渐渐远去的是童年时的纯情。无声的粉红花瓣像雪一样从无尽的黑暗里飘落,又消失了。此时的我,目光里是迷离的神色,像冰下的水波。我在忽隐忽现的花影下寻找着。这,是哪儿?深起来的寒冷,从心底慢慢凝成霜花。那一刻如冰里封住的花瓣,鲜明一往如昔。这里是人类的世界!他们幸福生活着。可是,我眉下却隐隐一缕忧伤的暗影。因为,我不属于这个世界。冷漠、残忍、可怕让我不由得心惊胆颤,这一切的一切都是人类所造成的。我从小独自在寂寞中过着与世隔绝的生活,什么都不懂,只是心碎般的哭泣。这种痛苦的感觉我已经受够了。人类的背影消失在天边的时候,那种叫伤的寒冷在我心底一闪,就像冬天的第一朵雪花。我愿意以千年的寂寞与煎熬换属于我的另一个世界。等待尽管漫长,但它至少不是绝望。在另一个世界中,我将忘记人类世界的忧愁与烦恼,忘记人类之间复杂的感情纠葛。那个世界,是个没有伤害、没有痛苦的世界,我已不再寂寞,活得是那样自由自在,嘴角也露出一丝微笑。但总有一些不肯飘落的故事,回想不起来,只好把它深埋在大地之中。我不能老是这样为往事感伤,这失落的感觉我已忘得一干二净。我曾告诉自己:“抛弃吧!抛弃这个使你心碎的世界,去寻找另一个世界吧!”犹豫,心痛,指甲在手心里掐下深深的痕。我想逃出,这个不属于我的世界。完全自顾地活在别人的世界中,让我无法做真实的自己。一次次地受到伤害,我的肩膀强烈抽动,泪水喷涌而出,似乎无穷无尽,沉迷于心中的痛苦如潮水,滚滚地奔涌向衣,它若是遭到遏止,就溢于拦截的堤岸。在这个世界中,悲伤已在我心上刻下创痕,比战士盾牌上的剑痕还多。我目光里有雾一样的忧伤,手心里似乎还隐隐作痛。我来到了一个地方,四周一片幽蓝。薄雾如纱,微光如镜。隐隐出现一熟悉的身影——另一个世界。千年的伤痕积成了冰,瞬间化为春水。万语千言,也许只有凝成一缕伤痕吧!如果有泪,也不怪你们不懂。只是,再也不会痛苦,再也不会哭泣。那种生长着痛,会布满以后的岁月吧。再见了,人类的世界。我会永远寻找着那个向往而又无法抵达的另一个世界。800字 六年级 散文
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一个微笑就是小小的幸福“什么是幸福?你每天都会感到幸福吗?”如果我问你这个问题你会怎么回答我?也许你会说“可以跟自己喜欢的人在一起就是幸福。”“每天都可以跟自己的家人在一起就是幸福。”“每天可以不考试就是幸福。”每个人都有属于自己的独家记忆,每次想起那份记忆,都会令你感到幸福,因为每次想起的时候都会感觉很温暖很温暖,如同冰天雪地里的一个火星,就算它在小,但是足以让你感到温暖。幸福不也是这样吗?还记得小时候,有一年的冬天,天上还飘着小雪花。不懂事的我很喜欢雪,便吵着妈妈带我出去玩玩。拉着妈妈的手走在步行街上,小小的我只感觉妈妈的手很温暖很温暖。雪花在空中飞舞着,如同空中的舞者,那么美丽。街上一对对甜蜜的情侣在这雪中显得那么幸福,当然也有一家人,也是那么和睦。这时,前面走来了一位老爷爷,他骨瘦如柴,还穿着单薄的衣服,有些地方还不知被什么东西划坏了变的一条一条的,还不停的在空中飞舞着。岁月已在他脸上留下了深刻的痕迹,他脸上的皱纹依稀可见,蓬蓬的头发显得那么乱,上面还停留着飘落的雪花。他就这样,他怀里还抱着一个早已上锈了的小盒子,步履蹒跚的在这纷飞着雪花的步行街上走着。他的出现于这步行街显得格格不入。他走到我和妈妈面前,哆哆嗦嗦的说:“给我些钱吧,我好多天没有吃东西了。” “老爷爷你为什么不回家”我天真的问道。他只是尴尬的笑了笑。回答道:“家没了。”我还想问点别的时候,妈妈见状,拉着我就要走开,妈妈说:"走吧,准又是骗人的。”“不要妈妈,你看那个老爷爷那么可怜。”这时我突然摸到我兜里还有一个一块钱的硬币,于是就挣开妈妈的手跑到那个爷爷面前,把那一块钱放进了他怀里的那个小盒子里“给,爷爷,我只有这一块钱。”那个老爷爷他笑了连声说着谢谢,那笑在这雪天里显得那么温暖,如同天上的太阳,把光和热洒到人间,就算雪花飞舞也不再那么寒冷。是呀,一个小小的微笑有着神奇的魔力,他可以让人感到幸福和温暖。我想说:“一个微笑,就是小小的幸福。”因为那扬上他人嘴角的弧度很美很温暖。幸福很简单,对于我来说,就是看到他人的一个微笑。800字 初二 记叙文
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一个变幻的世界明明昨日下午还在享受温暖和煦的阳光,感受着春暖花开,鸟语花香。晚上便开始闷热,接着倾盆的大雨唰啦啦地下了起来,一直起劲到今天下午。我曾是不喜欢暑天的烈日与高温的。那日光白亮、刺眼、火辣辣的,像是要将人炙熟,叫所有的短处、缺陷一一暴露。窒息的闷热加上内心的燥热,实在是让人不得心安。我曾经很爱雨天,呼泻的水帘能让空气顿时清爽。空中的灰尘、漂浮物都能被雨珠凝结了去,大气能澄澈许多,天会透明、空灵的似块水晶,无论是淡淡的灰还是湛湛的蓝,都格外清新、静雅。所以久晴偶雨时,会让我欣喜。为这狂燥过后的清雅。但渐渐我也对续续的阴雨心生厌恶,太过温柔缠绵,让人受不了。过多的阴霾实在是件坏事,若一直沉浸在此氛围中,忧郁感伤,定会成疾。慢慢我也会在明媚夏日过得很惬意。阳光很直率的让人感觉就是热。这也有好处的,早晨一睁眼,手脚一伸展,衣裤便已妥贴,甚是利索。不似寒时,一件件、一层层的往身上罩,包得如肉粽,行动困难。所以久雨放晴时,我也会心一笑,为这娇柔之后的爽快。心情与感受时时刻刻在变化,就如这无常的天气。世事总在转变,从晴到雨,从悲到喜,从繁盛到衰败,如同四季的转换,一直进行,因为地球的公转一刻不曾停。有如花美眷,更有似水流年。在历史这无涯的旷野中我们是沧海一粟,微不足道,在那星辰起落、闪烁变幻的宇宙中我们更是无比渺小。几千万年的时间单位我们无法承受,一光年的距离我们也不能想象。但有变幻,才更能突出永恒,飞越过时空的层层阻障,人们永恒追求的,是爱和幸福的宝藏。爱和幸福才是我们的信仰,她们是东方天空黎明时的第一道曙光,永远给我们以希望,给我们以无穷的前进力量。因此,无论我们身处何种困境,只要我们咬牙坚持,向着信仰存在的方向前行,在这个变幻的世界,不论暴雨如何倾卸冲刷走我们的一切,总会有天雨过天晴,美丽彩虹高悬于空,阳光温暖照耀,鸟儿在周围高歌,高唱欢乐之歌。我们都能绽放出夏花一般绚烂的生命。一秒钟的璀璨,不是永恒,但能让我们的人生闪耀。既然是一个变幻的世界,那我们就等待着美好的那一天,尽情享受。800字 初一