《自然之道》读后感
350字
四年级
读后感
今天，我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了：我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。经过这样的教训，我们知道了：在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了！其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里，有许多像“自然之道”这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘！
我们要保护动物，保护植物，保护环境！
四年级:顺德私房菜
作文的快乐与烦恼
550字
四年级
散文
作文——你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐，同时也是一种烦恼，通过实践，我对此有着深深的感受。
我喜欢作文，因为它能够提高我的知识，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好江山描绘下来，能把动人的事情叙述下来……
每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙，他的每个字、每个词和每句话都那么生动，形象，让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光，我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过；自豪的神情在我脸上露过；可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉，这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时，我同时也增长了不少知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好……
作文，你虽然给我带来快乐，但是也给我留下了烦恼。
每当写好一篇作文的时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁，越静不下心，脑子里自然也是空白一片。要想把作文写得精彩绝妙，不是一件容易使，因而我对这种情况产生了烦恼。还有选题目时，每当题目自拟和自由作文的时候，我总是不知道该写什么，我绞尽脑汁地思考，很不容易才会想出来，于是，我比较喜欢规定写的作文……
烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到快乐，我相信作文的成功，是靠平时点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐，继续在海面上遨游！
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相似题目
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《自然之道》读后感最近，我们学习了《自然之道》，文章的大意是这样的，当嘲鸫要用嘴把幼龟侦察兵从巢中拉到海滩时，作者和同伴让向导救起幼龟，放入大海。这一举动使巢穴中的幼龟误以为外面很安全，它们鱼贯而出，结果导致众多幼龟成了食肉鸟的口中之食。“叼就叼去吧，自然之道就是这样的。”文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给我留下了深刻印象，使我想起了发生在一年前的一件事：那是在我和妈妈游览云台山的途中，我坐在路旁休息时，透过茂密的草丛，看见不远处挂着一张蜘蛛网，上面有一只黑蚊子在拼命挣扎企图逃跑，我急忙拿起一块小石头想把它砍死，却遭到了妈妈的制止：“你一旦砍不准，不仅会把蜘蛛网破坏，还会让蚊子逃跑。你放心，蜘蛛是不会放过它的。”于是，我拿着石头，目不转睛地盯着蚊子，时刻准备着。果然不出妈妈所料，只见蚊子被网越缠越紧，马上就要奄奄一息了。蜘蛛眼见时机已到，慢悠悠地爬到蚊子身边，先用嘴里的丝把蚊子又缠了几圈，然后把嘴扎进蚊子的身体里，贪婪地吸起来，等到心满意足后才大摇大摆地走回草丛，继续等待猎物。原来自然界真是奥秘啊！它是有一定的规律的，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望截然相反的结果，同时我也想向大家呼吁，不仅仅是我们小学生，也包括全体公民，一定要按照自然规律去爱护环境，保护动物！500字 五年级 读后感
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《自然之道》读后感有一个故事，讲的是美国的M·伯罗蒙塞尔和七个同伴及一个向导来到南太平洋的加拉巴哥岛旅行，因为这里有许多太平洋绿色用来孵化小龟的巢穴，同时实地考察一下幼龟是怎样离开巢穴进入大海的。他们上岛后，天色已晚，他们忽然发现了一只大龟巢，有一只幼龟正在巢口踯躅不前、欲出又止，此时一只嘲鹰突兀而来，啄向幼龟的头，企图把幼龟拉到沙滩上去，M·伯罗蒙赛尔和同伴们看着眼前的一幕，焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”而向导却见惯不惊，仍旧若无其事，在他们“不能见死不救”的请求下，向导抱起幼龟，把它送进了大海。可就在此时，令人极为震惊的一幕发生了：成群的幼龟从巢口鱼贯而出！现实使他们知道他们干了一件愚不可及的事情，他们赶紧抓起几只幼龟奔向大海当做一种补救，尽管如此，但那几十只嘲鹰、海鸥、鲣鸟已经吃得饱饱的……读了这个故事，我的感悟是：人是万物之灵，然而，当人们自作聪明时，一切都有可能走向反面，后果是很严重的。有一次，我的妈妈从外面弄回来一盆很好看的芦荟，把它放在我家的阳台上养着。当时，我并不知道芦荟怎么养护，我隔三差五给它浇一次水，差点儿把它淹死，原来芦荟是耐旱的植物，不能浇过多的水，幸亏它还扛得住。后来，到了冬天，我以为它也一定很冷，于是便接了一盆热水倒在了那盆芦荟的身上，看着被我浇过的芦荟，我还满意地笑了。谁知过了两天后再看它时，我发现它竟然死掉了！我伤心地问妈妈芦荟是怎么死的，妈妈也在纳闷，于是盘问我又给芦荟浇了什么水，等我把我的“杰作”告诉了妈妈时，妈妈才算明白过来，原来是我把芦荟用热水给浇死了！在我们的生活中，像这样的事情屡见不鲜、比比皆是。可见，人类做事必须遵循自然规律，如果仅仅从人类自身的主观愿望出发，不遵循客观规律，即使是好心，也会带来意想不到的恶果。因此，我们一定要吸取这样的教训，让这些事情从人们的生活中消失，让这样的例子在我们的心中警钟长鸣，让人们的生活更加美好！700字 高三 读后感
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读后感
350字
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自然之道大自然是奇妙的。当我们在大自然中做自已想做的、喜欢做的事时，往往会产生一些让我们感到不可思议的现象。这些现象，就是大自然给我们的启示，也就是自然之道。记得有一年春天，我的外婆家在养蚕的时候，我兴致勃勃地来到外婆家帮忙。过了好多好多天，蚕宝宝要结茧了。又过了一两天，外婆家到处是洁白的蚕茧，我特别开心，这么多天的努力总算没有白费。我在外婆家走来走去，突然，我发现了外婆家的某一个墙角上有一个蚕茧，我还发现茧子上有一个小洞，里面似乎有一只蚕宝宝变成的小飞蛾。我欣喜若狂，认为小飞蛾马上就要“破壳而出”。我蹲下来，想看看小飞蛾怎么出来。我等啊等，等啊等……小飞蛾一直在茧子里挣扎着，可一直都没有出来，似乎再也没有可能出来了。终于，我的耐心用完。马上，我跑进厨房，拿来一把剪刀，把茧子剪大。果然，小飞蛾很快就出来了，我很开心。可是，小飞蛾出来后，我发现它的身体十分臃肿。“怎么回事？”我惊奇地说道。小飞蛾出来后在地上爬了一会儿后，痛苦地死去了。“啊！”我被吓坏了。我哭着去找外婆,外婆安慰我说：“没关系，死了一只，还有很多只呢！”可我还是不甘心。停止哭泣后，我去查阅了许多资料，我终于明白：小飞蛾是必须在茧的禁锢下，经过挣扎突破小口钻出来，才能使体内的血液进入到翅膀内。这是自然之道啊！通过这一次错误的选择，我懂得了：如果不按照办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我好心帮助小飞蛾，却害了小飞蛾刚出来就死去，我真后悔啊！四年级:谈靖婧作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 探究考察
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自然之道【篇一：自然之道】万事皆有其道，人有人到，物有无道，当然自然也有自然之道。都说仙人掌浑身是宝，刚搬进新家时，那盆绿油油浑身带刺的仙人掌就来到了我家。那时，它是我家净化空气的头号功臣。众所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，适宜生长在气候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的叶子退化成刺，储水量极高，不太需要水，所以我和家人一直都没有管它。可是好景不长，大约一年后，那盆仙人掌看上去不那么绿了，略显枯黄。我急忙查阅了关于沙漠降雨量的资料。书上说：沙漠地区平均每半年降水5至25毫米，降雨最频繁的沙漠地区每季度降一次雨。这样计算：一年没有给仙人掌浇过水，一年有4个季度，设每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想着想着，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部浇到仙人掌上。浇完水，我美滋滋地想着：这下仙人掌该总该被我救活了吧！上次因为我浇水及时，居然使我家的那盆捕蝇草起死回生了呢！这次看妈妈怎样表扬我。可是过了两三周，我却美不起来，仙人掌竟然死了，我伤心了好久。盯着仙人掌那被泡烂了的根部，我突然意识到我犯了一个低级错误——沙漠中降雨的频率虽然不高，而且每次下的也不多，但并不能因为雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次浇下来。经历了这件事我明白了，每种植物都有自己独特的生活习性，不可以违背。若违背了它们的生活习性，不亚于违背自然之道，将会受到惩罚。自然之道不可违背。如果我们要生搬硬套，那必定没好下场。【篇二：自然之道】自然之道是不能违背的，可是那一次让我后悔莫及。一天，花鸟市场买来一只小巧玲珑的画眉鸟，它十分漂亮，头上的羽毛像黄色的丝巾，一双眼睛闪闪发光，眼睛周围有一圈白色的羽毛，像它的眉毛，它那淡黄的小嘴尖尖的，尾巴是黑的，像一把乌黑发亮的扇子，可爱极了。可是，自从到我家后，它整天闷闷不乐，我每天把它放在阳台上呼吸新鲜空气，给它喂鸟食，可它还是那样，我觉得小画眉鸟没适应现在的生活，就继续给画眉鸟过这种生活，可是，好景不长。有一天，我看见笼子里没有画眉鸟的身影，门也被撞破了，我想可能是画眉鸟肚子饿了，去找东西吃了。于是我在家等，一连等了二天都没回来，我失望了。第四天，小伙伴说见到了一只画眉鸟的尸体，我下去一看，是真的，我伤心极了。从这件事，我明白了自然之道是不能违背的，我们要给小动物一个自由。【篇三：自然之道不可违作文】今天，我们学了《自然之道》这篇课文，学了这篇课文后，我明白了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。同时也让我想起了小时候的经历。记得有一次，我放学回家，回到家里我看见我家的母鸡在孵小鸡。正当母鸡走后，小鸡们破壳而出，可只有一只小鸡宝宝还在蛋壳里，我看着小鸡痛苦地样子，心里很心疼，决定帮它一把，说干就干，于是我走到那只小鸡宝宝跟前蹲了下来，一只手轻轻地握住蛋壳，另一只手轻轻抓住小鸡宝宝的身体，把它缓缓地给拉了出来。可是结果让我大吃一惊，小鸡宝宝不一会儿就死了，而其它的小鸡却一个个欢蹦乱跳，好不快活。看着其它的小鸡都没事儿，为什么那只被我抽出来的小鸡却只过了一会儿就魂飞西天了呢？我不明白，就去问奶奶。奶奶告诉我：“小鸡从蛋壳里出来，虽然很难受，可它却能帮助小鸡，就好比一只象要五天才能出生，你却一天就把它拉出来了。你知道这头大象一定不会存活，我希望你能明白自然之道不可违。”通过这次事例我明白了自然之道不可违，同学们我们以后一定要记住自然之道不可违这个道理，不要违背自然之道。【篇四：自然之道】前不久，我们学习了一篇课文《自然之道》，它让我懂得：如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们意愿相反的结果。虽然学习了这篇课文，我还是和同学们干了一件愚不可及的蠢事。那次春游，我们兴高采烈地踏上了“寻春之路”。我和小林来到了一棵开满小花的小树旁。这棵树很矮，只比我们高出一点儿，所以我们可以近距离地亲密地接触这些可爱的“花姑娘”：一朵朵指甲盖大小的花儿开得正艳，像女孩子美好的青春时期，白里透红，带着少女特有的羞涩。花蕊是金黄色的，散发着沁人心脾的芳香，小蜜蜂“嗡嗡”地飞着，它们正在为自己的美好生活而忙碌呢！我们被这美景陶醉着，突然，一朵特别的小花苞映入我的眼帘。它被萼片紧紧包住，缩在一起，还没有要开放的意思，万花丛中这颗小花苞显得特别扎眼。我碰了碰同学的手臂，轻声说：“你看，这儿居然还有一个小花苞没有开放！”小林也感到很奇怪，露出了惊愕的神情。这满树繁花中的一颗花苞太煞风景了，我们左看右看不顺眼，小林悄悄对我说：“我们把它掰开，好不好？”我想都没想就答应了，我们用手轻轻托住花苞，小心翼翼地揭开上面的一层花瓣，一片，两片……整朵花在我们的帮助下终于“开”了，看看这朵掰开的花朵，真的和别的花大不相同，它有气无力地垂着头，花瓣打着皱，很不自然。不用说，那朵花的结局很“悲惨”，也许这就是违反“自然之道”的结果吧，借用课文中的一句话：“如果不是我们，这朵小花根本就不会受到伤害。”【篇五：小泥鳅的自然之道】今天我再给我家的小泥鳅换水时，惊奇的发现竟然死了两条泥鳅！其中一只的尸体完好无损，似乎是被饿死的！另一只则惨不忍睹！头没了，尾巴也没了！我想：我没给泥鳅喂过食。大概是被自己的同伴咬死的，因为它们太饿了！所以把这条泥鳅咬死之后，再吃掉它！这就老师所讲的“自然之道”吧！换完水之后，我的脑子里幻想着被咬死的泥鳅死前的话：“我们已经好几天没吃饭了！要选出一条泥鳅当做我们的晚餐！”泥鳅头领说“不过，我除外！”大家议论纷纷，谁都怕自己会被选上那条倒霉的泥鳅！“安静，安静！我看就你吧！你比较胖！肉多！就你吧！”泥鳅首领对着最胖的泥鳅说。“好，好呀！这样我们就不会被吃了！胖泥鳅，乖乖做我们的晚餐吧！”大家异口同声。“不要！不要啊！”随着一声惨叫，所有的泥鳅向它扑来……就这样，它的生命结束了！这就是自然之道吧！这就是人们常说的：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”吧！【篇六：自然之道】初春的阳光已经透出了浓浓的暖意，阳台上的几盆兰花，不知什么时候探出了几颗花苞。几位老友——小麻雀，在窗框上兴奋地跳着，叫着，似乎在为春天的到来歌唱。我也努力地呼吸着春天的气息，让自己尽情地享受着这春的恩赐。“呀，我怎么把它给忘记了呢！”我连忙跑到书房，我小心翼翼地把那盆水仙花端了出来，放在了阳台上，让它也感受一下春天的温暖。这时，我才发现往日那美丽的，那迷人的，那散发出清香的水仙花，渐渐失去了美颜。它那大蒜似的茎在发烂，许多地方已经变黑了。从茎上流出的黒汁，好像在哭泣。它的花朵，有的开始凋谢，有的早已枯黄，垂头丧气地耷拉着脑袋。昔日风华绝代的少女，此时俨然成为一位风烛残年的老太婆了。我大惊失色，立刻给水仙花浇水，但为时已晚。没想到几天的短暂分别，竟然给我留下了不可弥补的遗憾。我伤心极了，大脑像录像机一样在倒转。从它去年冬天赤裸裸地来到我家，到抽出第一个嫩芽，长叶，开花……点滴的回忆都在我的脑海闪现。没想到严寒的冬天，它能灿烂开放，却在这温暖的春天黯然失色。妈妈告诉我这是自然界的规律，任何事物都不可逆转。是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。水仙花谢了，也有它再开的时候。这就是自然之道。【篇七：自然之道】生活在同一地球上的不同生物之间是相互联系，相互制约的。有时，善意的帮助也会害了他人。今天，我怀着好奇的心情阅读了《自然之道》这篇文章。读完后，我陷入了无限的深思：人类，是否应该遵循自然之道呢？这篇文章主要记叙了一天傍晚，一群人在海岛上帮小海龟们爬向大海，却害得它们被海鸟猎杀的事。这样的结果给人们留下了巨大的遗憾和迷惑：为什么那些人帮助小海龟爬向大海，却害得它们被吃掉？我想：这大概就是自然之道吧！他们违反了自然之道，所以造成了这样的后果。什么是自然之道？自然之道，就是大自然的规循，生态平衡。那人类是否应该遵循自然之道呢？我冥思苦想，得出了一个答案：是的。人类应该遵循。因为，人类也属于大自然啊！记得在小时候，还不懂事的我有一次将生活在水里的鱼儿从水里捞了上来，怕他淹死。结果第二天，那条可怜的鱼儿死了。这，大概就是自然之道吧！大自然，是个充满知识的世界；大自然，是个弱肉强食的世界；大自然，是个谁也无法改变的世界。自然之道，人人都得遵循。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。【篇八：自然之道】自然之道，顾名思义，那当然就是自然的规律，自然的规则。可是，知道有什么用？说到要做到，知道要去做，可是，现在，人类还在疯狂得破坏自然，违背自然之道，破坏自然之道。人类怎么违背自然之道呢？看看吧！在四年级下册《语文》中的第三单元课文中，要讲的是大自然。第三单元中，一共有四篇课文，可是，有三篇课文要讲人们这些愚蠢的人类破坏那原先美丽的大自然。首先，要讲讲我们人类破坏小海龟生态平衡的故事。这篇课文主题是《自然之道》，讲“我”和同伴及一位生物学家向异，来到了一个岛上旅游。目的，就是要弄懂小海龟是怎样离巢进入大海的。那天，我们上岛时，已经黄昏了，“我”们很快就发现有一个海龟的巢穴。突然，一只小海龟从那个巢穴中爬了出来，左顾右盼，像一个小小侦察兵。但是，一只海鸟飞了过来，想把小海龟吃了。“我”们急得很，让向异把小龟抱进大海。可是，之后，从巢穴中爬出了好几百只海龟，这时，好几十只海鸟冲了上来，吃了好几只可爱的小海龟。“天哪！”“我”们叫道，赶快把海龟几十只、几十只得救入海中，来补救它们。可是，已经有好几只生命结束了，就是这一件事，表达了人类的愚蠢和破坏自然之道。再讲讲一个德国人的故事。德国有一个林务官，一次，那个林务官下了一道命令——把森林打扫干净。人们只好那么做。过了几个星期，森林完成变了样：枯枝败叶，树木全枯了。为什么会这样？原来，小鸟住在草丛中，草丛被除了，小鸟没了家，就飞走了，这时，害虫没了天敌，乱吃树，最后就变成这个样子了。这一篇故事，也说了人类违反自然之道的故事。还有一故事，结果是非常得严重呢？看看这个故事吧！因为黄河两岸是中华民族文明的起源，所以，那里的人为了生活，把黄河的边的树都除了。黄河没了天然保护，引起了严重的水土流失。黄河每年从中游带到下游的泥沙总量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在上游道中。问题就出现在这四亿吨的泥沙上，它让黄河每年升高，高出了农田的十米以上，造成大水灾，还有堤坝决口。黄河在2000年间竟决口1500多次，改道26次。这些事难道还不说明破坏自然之道的严重后果吗？让我们大家行动起来，爱护大自然吧！遵守自然之道吧！1200字以上 四年级 记叙文
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自然之道我是一只嘲鸫。今天在空中飞了好几圈，肚子早就在唱空城计了，只好去沙滩上空碰碰运气了。瞧，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。因为我发现沙滩上有个龟巢，巢洞穴口正有一只幼龟在张望着。“小东西，你能被我吃了，这还是你的福气呢。我可是堂堂的食肉鸟大王哦。”尽管我是小声嘀咕着飞向幼龟，可是还是被幼龟听见了。它几乎是哀求地对我说：“你，你，你……不要过来。我这么小，还没有实现自己的梦想，还没有实现龟生的价值，就将被你吃掉，好可惜啊！”“你也要为我着想啊，你也知道肚子饿时的痛苦吧。”“唉，没法，看来今天是逃不掉了。那你吃的时候可不要让我痛苦哦，我想死的时候要感觉不到疼痛，因为我怕痛。”幼龟可怜兮兮地说着。我暗暗地发笑，正准备吃的时候，可忽然来了个可怕的人类，把我已经叼到嘴边的幼龟给抢走了，好可恨。真是应了那句俗话“煮熟的鸭子都飞了”。过了没多久，我在空中俯视沙滩，发现了大批大批的幼龟正向着大海的方向爬去。原来刚才被人类救走的那只幼龟是龟族的“侦察兵”，是出洞来察看是否有危险的，如果那只幼龟没有返回表示外面没有危险，然后他们整个家族都可以安然地经过沙滩回到大海。因为这只幼龟被救了，所以没回成洞穴。现在大批大批的幼龟经过沙滩爬向大海，那里是它们的家。幼龟对于我们食肉鸟族来说是美食。这么多美食，我没眼花吧？！看到它们努力地爬行，我仿佛看到了红烧龟、清蒸龟、麻辣龟……想得我口水都流出来了。我迫不急待地向幼龟飞去，我同伴们也看见了。我和我的同伴们来了一次满汉全席。这真是鸟生一大快事！550字 四年级 记叙文
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《自然之道》我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿海龟在筑巢孵化小龟，我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出龟巢，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见着到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。很快我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。“天啊！”我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、铿鸟的口中之食，我们的向导摘下头上的棒球帽，迅速抓起十数只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟已吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”四年级:123感受800字 四年级 状物
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遵循自然之道周末，阳光明媚，我和爸爸、妈妈高高兴兴地去平顶山脚下的槐树林体验大自然的美好风光。小鸟儿在我们头顶唱着动听的歌谣，婀娜多姿的垂杨姑娘舒展着美丽的秀发，朴实无华的梧桐为人们撑开巨大的遮阳伞。一路迎着沁人心脾的槐花香味我们来到了茂密的槐树林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上欢快地采蜜，五彩斑斓的蝴蝶在树林里翩翩起舞，时不时地从密林深处传来野鸡清脆的叫声……闻着花的芳香，看着如画的美景，怎么有一点与这幅美丽的图画格格不入呢，哦!原来槐树的中间有一些干枯的松柏。经过我的仔细观察，我发现：死去的松柏树的上方的阳光被高大的槐树枝丫遮住了，一定是松柏树没有了阳光的照耀才死去的。是呀，槐树和松柏不能种在一起，即使非要种到一起，也要留足够大的空间。爸爸还告诉我，槐树还不能和苹果树和梨树种在一起，如果和它们种在一起，梨树和苹果树上的病虫就会跑到槐树身上过冬，(槐树是苹果、梨树炭疽病菌的越冬场所)。第二年又回到果树上危害果树。听了爸爸的解释，我明白了：槐树长得快，长得高大，松柏长得慢，长得矮，不适合种在槐树中间。自然之道不可违背，只有遵循自然之道，我们的坏境才能够和谐，才能够发展。450字 四年级
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自然之道读后感最近，我们学完《自然之道》，我才明白：大自然的发展都有规律，人为的破坏这些规律就将受到大自然的惩罚。《自然之道》讲了“我”去南太平洋加拉巴岛，看太平洋绿龟离巢进入大海。“我们”找到一个龟巢，发现一只龟率先出巢，被嘲鹰盯上了，在向导的保护下，那只幼龟到达了海洋。结果成人是万物之灵群的幼龟鱼贯而出，被食肉鸟吃了一大半，这使“我们”明白了一个道理：人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。这句话让我感受颇深，因为那一次。那天，风和日丽。白云慢悠悠的飘，风轻轻抚摸着花草树木，在这和谐安然的一天，一只雏鸡被我害死了。下午，我来到鸡圈，看见鸡窝里有一个鸡蛋。我走过去一看，咦？这个蛋上方怎么有个小孔呀？突然从孔里钻出一个橘黄橘黄的小小的“角锥体”。把我吓了一跳，我惊魂稍定，便想这东西是什么？蛋里的“角锥体”难不成是什么妖怪的嘴巴，说起嘴巴，鸡也有嘴巴，而且鸡的嘴是尖尖的，对了这就是雏鸡的嘴巴吧！看来我被吓傻了。不过，这雏鸡得费多大的力气才能把蛋壳敲碎？我来帮帮它，我用手把蛋壳剥开，哈哈！雏鸡出来了。可这雏鸡怎么软绵绵的？不管了，也许刚出生的雏鸡就是这样的。晚上吃饭时外公告诉我们：“在鸡窝旁死了一只雏鸡。”“我帮他从蛋壳里出来，呼吸新鲜空气，它为什么死了？”他们又好笑又好气的说：“它必须自己从蛋壳里出来，身体才有劲，不然他站都站不起来。我知道了不能违规自然界的规律”我联系课文和现实，悟出一个道理：自然生物界都有自己生存的法则人类应该遵循它们而不是去干涉，不然有时候是出于好心，也会办坏事。650字 读后感
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读自然之道有感今天下午，我读了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”这句话时，我有点不明白，随后，我认真地看了全解，顿时明白了这句话里深刻的含义：人是万物中最聪明的高级动物，然而，当人违反自然规律自作聪明时，就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举，其实就是违反了自然规律，给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟，但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。五年级:智慧女神lyy200字 五年级 读后感
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读自然之道有感今天下午，我读了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”这句话时，我有点不明白，随后，我认真地看了全解，顿时明白了这句话里深刻的含义：人是万物中最聪明的高级动物，然而，当人违反自然规律自作聪明时，就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举，其实就是违反了自然规律，给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟，但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。200字 二年级 读后感
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读《自然之道》有感学习了《自然之道》，我颇有感受。课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛，观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬，不顾向导的劝阻，把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，便从巢里鱼贯而出。结果，成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理：要尊重自然，做事要遵循自然规律。我又想起了另一个故事：从前，森林里有狼，经常骚扰山下的农人，毁坏他们的庄稼，偷他们的羊。后来，有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他杀害。之后，羊群不再受到狼群的干扰，但是，瘟疫横行，死了很多人。后来，以为华侨到这来，将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死，瘟疫才得以控制。但，这是为什么呢？原来，狼群被捕杀，羊群得不到活动，老羊的尸体得不到处理，滋生细菌，才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们：要遵循自然规律。现在，一些益虫都在被人类捕捉。青蛙，更是不少猎人捕捉的对象。一只青蛙，一天能吃几千只害虫；一天，有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险，去捕捉蛇，只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌，如果世界上没有了蛇，将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫！我在这请求大家，不要干涉动物，不然就是我们自寻死路！！六年级:琦琦冉450字 六年级 读后感
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读《自然之道》有感_500字作文网专稿 未经允许不得转载学习了《自然之道》，我颇有感受。课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛，观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬，不顾向导的劝阻，把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，便从巢里鱼贯而出。结果，成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理：要尊重自然，做事要遵循自然规律。我又想起了另一个故事：从前，森林里有狼，经常骚扰山下的农人，毁坏他们的庄稼，偷他们的羊。后来，有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他杀害。之后，羊群不再受到狼群的干扰，但是，瘟疫横行，死了很多人。后来，以为华侨到这来，将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死，瘟疫才得以控制。但，这是为什么呢？原来，狼群被捕杀，羊群得不到活动，老羊的尸体得不到处理，滋生细菌，才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们：要遵循自然规律。现在，一些益虫都在被人类捕捉。青蛙，更是不少猎人捕捉的对象。一只青蛙，一天能吃几千只害虫；一天，有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险，去捕捉蛇，只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌，如果世界上没有了蛇，将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫！我在这请求大家，不要干涉动物，不然就是我们自寻死路！！六年级:琦琦冉550字 六年级 读后感
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自然之春当笔在纸上“沙沙”划动时，回首一望，看见簇簇墨绿色与嫩芽黄色的茂盛枝叶，连成一片海般散落在淅沥的小雨中。如今正值三月，想必是那美好的春季。自然，变得比以往更加生机与活力了。天，渐渐黑得晚了。这时，冬天已经张灯结彩，现在却还亮堂的很，像多云天的正午。太阳更加温暖，当柔和的阳光照耀在身上时，感觉无比惬意。瑟瑟呼啸的狂风与寒冷的气候，终于没再阻拦孩子们狂奔的脚步。花，渐渐开得多了。腊梅谢过，春花绽放。迎春吐露金黄，山茶花张开笑脸，桃花展现希望……各色各样，明艳极致，美丽非凡。花，给予春天多少缤纷、色彩、诗意。花，更多的是带给万物生的希望，人们喜悦的心情。鸟儿的鸣唱，越来越频繁——特别是在晴朗的早晨。鸟儿的歌声，愈加愈清脆——特别是你用心去聆听时。调皮的孩子吹一声响亮的口哨，成群的鸟儿从树上飞出，有扑翅膀的，有打架的，还有的在乱叫。自然之春，质朴之景，人间最美之境。350字 五年级
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自然之声风吹拂在耳边……呼……呼；雨，滴落在地上……丁冬……丁冬；雷响彻在茫茫天际轰隆隆……轰隆隆；小鸟叫在枝头……叽叽叽……这就是美妙的自然之声。声音无处不在,风声,雨声，笑声，孩啼声，读书声，声声入耳。但在这其中自然之声是最美的。“呼一阵风吹来和我撞了个满怀，我热切的和它打招呼，“你好风爷爷。”风爷爷听了我的问候，轻轻地摸着我的脸!让我满面春风……忽然天阴了，雨要给大地洗澡了,“滴嗒,滴嗒”雨你呤诵着一首首雨诗，是邀我与你唱和吗？“啪啪人们看到下雨了就急着找避雨的地方,慌乱的脚步不停的在耳边响起这成了雨诗的伴奏。雨顺着屋檐流下形成了美丽的水帘，就像山涧小溪潺潺地流着，断断续续，这多么富有诗情画意呀！雨停了，池塘里传出一声蛙鸣，渐渐的蛙鸣声多了起来，就像青蛙乐队在开演唱会似的，不知是哪个淘气的孩子向池塘了抛了一块石子，蛙鸣声嘎然而止……让我们一起用心来倾听这美妙的自然之声吧！350字 五年级 散文
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待客之道E度网专稿 未经允许不得转载从前，在森林中，一只狐狸邀请鹤吃饭。鹤心想：“好几天没吃到好吃的了，今天可以大吃一顿了！”鹤到了狐狸家。一看，便很扫兴，因为什么也没有，只有豆汤，而且是盛在一个平底大盘子里的，鹤特别不适应用盘子吃东西，因为它家里只有细颈大肚壶，所以它每吃一口豆汤，汤汁都会从它的嘴里流出来，但狐狸就不一样了，他的嘴天生就是添东西的，所以狐狸一看鹤吃成那样便哈哈大笑起来。鹤什么也没有说，便回家了。鹤想：“狐狸不仁，我可不能不义呀！”第二天鹤也请狐狸吃饭，菜也是豆汤，不过是用细颈大肚瓶盛的。狐狸的脸上也露出了为难的表情，鹤心软了，连忙把新买的盘子拿了出来把豆汤倒进了盘子里。狐狸惭愧极了，连忙说：“对不起鹤，我不该笑话你。”“没关系，我们不是好朋友吗！”从此，狐狸和鹤成了形影不离的好朋友。江苏省徐州市泉山区西苑小学四年级：超级文豪350字 四年级 续写改写缩写
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音韵之道有的音像鹤唳青天，声声扣动我心弦；有的韵像蓝色蝴蝶，空中划翩翩弧线。这世界音韵万化千变，无不使人感慨万千，华丽之言自古流传至千年。有些嘤鸣绕我耳边，不禁吸引我视线；有些泉泠流我心田，好似抚慰我双眼。这世界音韵无时不现，伴随历史长河源源，却又流恋，音韵中似水流年，音韵之道，岂非深奥，然则美妙，实则未晓，太多颂自然，赞家园，琢磨不清这调；音韵之道，岂非重要，一音一调，一丝一毫，这真谛深思熟靠，音韵怎会九牛一毛。有些乐词朝成暮遍，流传数年仍经典；有些乐曲朝歌暮弦，无疑定人俱欢颜。宫商角徵羽的齐奏乐，曾多少人为音韵热血，时代蔓延，仔细体会这缠绵。音韵之道，孰能知晓，音之协调，乐之美妙，琴声传四方，多悠扬，用不尽的辞藻；音韵之道，不苟言笑，三分外表，七分教导，在这世间多走几遭，处处听得见那古谣。音韵之道，先人明了，乐如人道，律不可少，无规矩不成方圆，这道理世人皆晓；音韵之道，世人荣耀，国之瑰宝，当属韵调，转世音韵飘渺，还能听到那熟悉的萧初三:刘世琪350字 初三 抒情散文
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生存之道什么叫生存？又该如何生存？一个人想要活下去，那学会生存是必不可少的。然而“生存”这个词对我们来说并不陌生，但却没有几个人真真切切的了解它。先谈谈什么叫生存。生存之道并非坐享其成，而是自力更生；不是坐吃山空，而是勤简朴实。父母赐予我们生命，但活下来就要靠自己了。那又该如何生存？想要生存，就要锻炼出一颗独立自主的心，无论何时何地都能做到不畏艰难，不怕困苦，聪明能干，即使条件再恶劣，也能乐观镇定、临危不乱，懂得自我保护，自我防备。大家可曾知道海伦·凯勒？盲、聋、哑集于一身，可她并没有灰心，没有失去活下去的希望。自强、自立、自信让她成为一代文坛泰斗，是人们心中的偶像，心中屹立不倒的模范。生存就是生下来，并存活下去。老子说过：曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。这句话的意思是，在我们身处不利之境的时候，要做到委曲求全。“卧薪尝胆”就是个很好的例子，可谓是流芳百世、千古美谈。生存之道等于能屈能伸、独立自主、风雨无阻。350字 六年级 议论文
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