雨花岸
200字
六年级
散文
雨花岸
单怜悠中楼阁
伊人举杯朝我
醉意中透着红晕
无关是非与挫折
在这飘渺烟楼
雨花散落云藕
就在岸边坐
拂袖满芬芳
最美天国路
何时败花朵
蔷薇惊山果
艳动岸边落
意蕴犹中在
几时再复归
叹落霞与孤鹜
赞秋水和长天
再看油纸茶香
雨花滴落
岸边动人
寸寸是思乡
杯杯举豪情
动心胸豪迈万千
举杯同邀月
月若相推辞
只待岸边坐
因雨花洒洒
我置雨中
雨花岸
雨花岸
踏坏了青砾石
还有诗仙来韵
而楼阁茫茫
我
迷茫了眼
爸爸我想对您说
350字
三年级
叙事
爸爸，从我四岁起，几乎每天都和妈妈在一起，我每天都在盼望您早些回到家里陪陪我。妈妈每天工作都很忙，我写完作业总是学英语，出去玩。每当我看见别人的爸爸陪着他的孩子在公园里玩的时候，我打心眼里羡慕他们。每次我问妈妈您几点回来时，妈妈总是说爸爸今天有事，会晚点回来。在我的记忆里，我只有在您接我送我上学的时候才能看见您。每次您对我说您今天晚些回来时，我总是会自己安慰自己，说爸爸明天会回来陪杭杭的。可连续几天您都没有回来，我彻底失望了。每次目送您出门后，我总是悄悄地回到自己的房间，躺在床上，默默地回想起两三岁时，您天天回家陪我玩，给我讲一些有趣的故事……。在学校，别人在谈论自己的爸爸的时候，我会躲开同学慢慢地回到自己的座位，想起您温暖粗糙的大手，想起您和蔼的面孔，我就会……
爸爸，在我幼小的心灵中，您占据了一大半。爸爸，请您每天都早些回家陪我吧，我需要您！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
散文
200字
-
彼岸花此岸蝶花亦是蝶，蝶亦是花。可花亦不是蝶，蹀亦不是花。她们互相羡慕着，每时每刻。蝶说，虽然我很得意，但我觉得自己比不上花。花多文静，多漂亮呢，耀眼的紫红，或水润的朱红……我却少有鲜艳的颜色。人们赞美我时，也只是说我“长得像花”。植物的生长充满活力，一颗种子，落到土壤里，生根，发芽，不久就有了漂亮的花。有阳光的照耀，雨露的滋润就足够，可我要整天忙忙碌碌去找食，有些惬意，其实太累！花儿有一种文静又阳光的气质，是我无论如何也比不上的。比如迎接晨曦头顶露水的牵牛花，午后认真听阳光唱歌的向日葵……蹀不是花，亦不如蝶。六年级:胡佳宁200字 六年级 散文
-
花雨今天中午吃完饭，闲的无聊，便出来透一下气，呼吸一下清新的空气，同我来的还有表妹鑫鑫。我们沿着马路欣赏风景。路边上有许多美丽的花和嫩绿的小草。其中最引人瞩目的就是 几颗分别开着淡粉，淡紫，玫红，粉红，白，紫色的花，这鲜花很小，花瓣只有几毫米，花瓣像弄皱的卡纸一样，即小巧又可爱。而且这些花非常容易掉落，所以一拍树枝，上面的花据落了下来，就像一场从天而降的花雨，非常美丽，站在树下仿佛进入了仙境一般。回到了家，我边上网搜了下这花，功夫不负有心人，终于查到了。原来，这花的名字叫紫薇花，别名痒痒花，紫金花，紫兰花……适植于热带地区，原产亚洲。她的叶子，皮，花，根皆可以入药，所以，她也是一盆药材哦。紫薇花真美呀，你们说呢。250字 六年级 记叙文
-
雨花下了一场雨， 沁人心脾， 寒流涌动， 回忆中的我， 无法呼吸。 无形的阶梯， 将我心带入， 梦幻的国度， 寒流的袭来， 打破了梦境。贵州贵阳南明区南明实验三小六年级:女孩天天向上50字 六年级 散文
-
雨花“哗哗哗”，大雨如冰雹一样掉下来，我和往常一样坐在阳台上，独自欣赏这大自然的交响乐，就在这一瞬间，我发现不仅雨美，就连雨花也很美。它开的快，谢的也快，透明的花瓣向外盛开，可一眨眼，就凋谢了，留给人们的只有无限的思恋。雨又落了下来，一朵朵雨花尽情开放，一眨眼，有调零了，我察觉到它去的匆匆了，便出手挽留，可是抓到的只不过是一滩水，这不正如我们的人生吗？它来的匆匆，去的也匆匆，如同雨花一样。但不同的是，雨花留下的是一滩水，时光留下的是一张白纸上印着的点点滴滴罢了。可是雨花可以冲走污垢，但是时间可以冲走什么？聪明的你告诉我：时光可以冲走什么？回忆还是过去的点点滴滴？？如果我没有在这个世界上留下一点点的痕迹，又何苦白来一遭？为什么要白来一遭？雨花就像心灵上的镜子一样，透过它，我感到了时间的流失它们反应出人生的好也坏，我用手挽留，他却从手边滑过。雨还在下，和往常一样，但屋内的人的心在滴血，泪水不争气的流露出来。时光如云，抓也抓不到；时光如水，从你的手中漏去。我的时光如同小草上的一滴露珠，洁白的，纯洁的，掉进时间的流里，没有声音，也没有影子，就这样虚度过了……400字 六年级 散文
-
雨花烟雨蒙蒙的小巷深处，亭台楼阁的高处，屋边的小池塘里，它的踪迹随处可见。天空中的小雨淅淅沥沥地下着，漫步雨季，在雨的滋润下，扛着池塘中、小巷里浅水洼中绽开的雨花，它会不会让你的心豁然开朗，或让你的心上萌生一个美妙的想法，或打开你心中的一个结，或……雨花是美丽的，绽开的一刹那比任何一种花都要绚丽灿烂。它没有月季的芬芳，牡丹的华丽，没有桃花的娇姿，荷花的清高，没有……在雨落地的一刹那绽开，随即又马上消失了，只留下永恒的美丽。虽然那样短暂，只有几秒钟。但那一个个漩涡中的透明花朵，仿佛开在你心中那处阴冷的地方，使那里忽然桃红柳绿，春光明媚。雨花是无私的，它把它的美丽献给了你。它没有颜色，是那样透明，像一颗纯洁善良的心，没有一个污点。它有独到的美，可不像其它花一样，在最显眼的时节里开放，而是雨季。盛开时又是一大片一大片，从不疏散，有着一种团结的精神。雨花雨季里的鲜花，雨季里的阳光少女。你是雨季嫣然的一笑，或是雨季恬美大方的飒飒英姿。雨季里的阳光，没有了你，即使秀美的小雨，也会成为无情的大雨在人们心中留下坏印象。是你，雨花，于心花齐名的花朵，你没有色彩，但却为雨季增添了一份生机。过去，多少文人墨客笔端生花，写下了无数赞美雨的诗篇，但没有人注意到无法用语言来表达它美的词——雨花。盛开在雨季，是生命的花朵！500字 六年级 散文
-
花堤柳岸春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，在一条河的堤岸上，百花齐放，百鸟争鸣，在春姑娘的呼唤下，小草探出了小脑袋，好像正张望着世界，花儿们正在比美呢！柳树发芽了，小芽儿嫩绿嫩绿的，这时，一阵风吹来，树枝摆动起来，跳起了优美的舞蹈，小姑娘背着画板来画画。春天是播种的季节。新学期到了，我要播种一颗勤学的种子，好好学习，多看书积累，让自己的知识丰富起来，做好每天要做的事，干好自己要干的事，争取做得不别人好；我要播下勤劳的种子，在大家一起劳动时，要带头干活，干别人不想干的事，给同学们带一个好头，让大家都干起来；我要播下一颗积极地种子，在课堂上，多发言，下课了，如果有同学有困难了，我会尽自己所能地区帮助他，还有要做好老师的小助手，让老师轻松一点儿，管好班级，尽可能地帮老师做一些力所能及的事情；我还要播下礼貌的种子，在下课时，在路上看见校长和老师，都要敬礼问好，在进办公室时，我要敬礼说“报告”……我播下了许许多多的愿望种子，等待它们发芽，结果……我闭上了眼睛，仿佛看到了堤坝秋天的景色，花儿结出了累累的果实，柳树的枝条长长地，浮在水面上，划着层层涟漪，那个小姑娘已经画了许多堤岸上的美景。而我呢，长大了，成熟了。浙江省上虞市东关小学五年级：何灵菲500字 五年级 散文
-
隔岸观花朋友曾在博客中写道：“我们总喜欢挖空心思接近那远处的美好，然后大失所望。”寥寥数语，引人遐思，给人启迪。 我们是否在追求美、接近美的过程中破坏了那份远处的美好？ 人们常常埋怨距离阻碍了我们对美的欣赏，当我们跨过那段距离想近距离尽情地欣赏美的时候，却会发现：山巅之上铺天盖地的雪只会给你的双眼带来灼烧般刺痛，我们脚下的这片土地多是沙尘飞舞的荒漠，而野蔷薇上的刺常常会在你触摸过的手指上留下点点血痕…… 距离给远处未知的事物蒙上一层神秘的面纱。周作人说过：“人最大的弱点就是自命不凡的想象。”面对无法掌控、难以接近的事物，人们总是会对其抱有美好的想象，然而一旦揭开了那层想象的面纱，带给我们的常常会是一种失望——这就如同心中最坚定的信仰被实践证实是个谬论一样。 所以，不要随意接近那些我们心目中美好的东西——无论是现实中的还是我们想象中的。周敦颐的“可远观而不可亵玩”就告诫我们，并不是所有的美都可以捧在手心。让我们返回原处，接受并欣赏距离给美添加的风韵，别让“亵玩”影响了人间大美给你的感觉。 “凌晨四点，看海棠花未眠。”川端康成这样写道。那是怎样一幅温柔而虔诚的画面。在熹微的晨光中，老人披衣而坐，默默地透过窗棂凝神细窥睡眠中的花朵。白天的海棠因为看得太过真切，反而失去了她独特的魅力——这就是距离和朦胧赐予的美好。就像生活一样，因为有太多的未知，人们才会对明天充满期待。 不要以为距离妨碍了你审美的感受，不要等到心中的想象破灭方才暗自后悔。我想告诉每一位看花人，不要过于接近你心中至美的花朵，隔岸观花，会别有一番韵味。600字 高三 散文
-
隔岸观花朋友曾在博客中写道：“我们总喜欢挖空心思接近那远处的美好，然后大失所望。”寥寥数语，引人遐思，给人启迪。 我们是否在追求美、接近美的过程中破坏了那份远处的美好？ 向远处眺望，晴空下的雪山仿佛是神话中的仙女，空灵而又圣洁；去过太空的宇航员说，从太空遥望地球，那是一颗湛蓝色的星球，像一颗宝石，摇曳着神秘的光辉；野蔷薇在雨中怒放，艳丽中不失高雅……这些都是极美的。然而人们却常常埋怨距离阻碍了我们对美的欣赏，当我们跨过那段距离想近处尽情地欣赏美的时候，却会发现：山巅之上铺天盖地的雪只会给你的双眼带来灼烧般刺痛，我们脚下的这片土地多是沙尘飞舞的荒漠，而野蔷薇上的刺常常会在你触摸过的手指上留下点点血痕…… 距离给远处未知的事物蒙上一层神秘的面纱。周作人说过：“人最大的弱点就是自命不凡的想象。”面对无法掌控、难以接近的事物，人们总是会对其抱有美好的想象，然而一旦揭开了那层想象的面纱，带给我们的常常会是一种失望――这就如同心中最坚定的信仰被实践证实是个谬论一样。 所以，不要随意接近那些我们心目中美好的东西――无论是现实中的还是我们想象中的。周敦颐的“可远观而不可亵玩”就告诫我们，并不是所有的美都可以捧在手心。让我们返回原处，接受并欣赏距离给美添加的风韵，别让“亵玩”影响了人间大美给你的感觉。 “凌晨四点，看海棠花未眠。”川端康成这样写道。那是怎样一幅温柔而虔诚的画面啊。在熹微的晨光中，老人披衣而坐，默默地透过窗棂凝神细窥睡眠中的花朵。白天的海棠因为看得太过真切，反而失去了她独特的魅力――这就是距离和朦胧赐予的美好。其实何必看得太清楚，朦朦胧胧，若即若离，感觉中总会有那么一份美好的想象。就像生活一样，就是因为有太多的未知，人们才会对明天充满期待，若一切都明明白白，岂不无趣了？ 自然之美需要距离的装饰，更何况人与人之间的交往？君子之交淡如水，小人之交甘若醴。交往得愈近，相互之间了解的就越多，彼此之间的利益就会产生更多的交集，而那交集处，就是滋生矛盾的地方，原本美好的东西则会被罩上阴影，甚至破灭。没有了距离，却会有更多的东西将心与心分隔开。与其甘若醴，不如淡如水；与其让一些世俗的东西破坏纯洁的交往，不如保持一定的距离，让每一次的见面都如同朋友初识一般充满清新的感觉。 不要以为距离妨碍了你审美的感受，不要等到心中的想象破灭方才暗自后悔。我想告诉每一位看花人，不要过于接近你心中至美的花朵，隔岸观花，会别有一番韵味。900字 初一 散文
-
岸别人是自己的彼岸于是，花费太多的光华等待。幻想。失望。憔悴当太阳出来时我们又睡着了当月亮升起时我们还醒着所以啊，我们的眼睛总是迷糊的看不到别人也看不清自己可是我们怎么就没想到自己呢其实我们才是自己的岸哪如果搭一座便桥在自己的两岸如果撑一叶扁舟在自己的河间破茧成蝶，眼泪从此不咸150字 初一 抒情散文
-
岸行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落，静观云卷云舒。风停风起。在路上，我们经历着太多太多，也正是在这一路上，我们学会了怎样去面对一切拥有的和失去的，就像我们每分每秒都在忘记许多，铭记许多。席慕容说：“生命是一条川流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的两岸，一面是忘记，一面是铭记，我们独乘孤舟航行在这河流之上，我们也学会了如何忘记该忘记的，如何铭记该铭记的……在生活之中有人愿意选择铭记，同样，也有人选择忘记。三毛用她的语言永远记住了撒哈拉的灵魂；凡.高用一抹一抹的色彩记住了人生短暂而暗淡的辉煌。在这繁盛的铭记之中，爱与恨永远交织在一起，盘旋在世界的上空。辛弃疾的仰天长叹，把瑟瑟的亡国之哀和阵阵的泪顷刻之间化作滚滚波涛，熔铸在浩浩荡荡的语句之中；陶渊明选择忘记，忘记官场的丑恶，世俗的黑暗，这是心灵的选择。在这孤独的忘记之中，在线条分明的世界中，有爱有恨，他们埋藏在地层的最深处。这是生命两岸的人生，他们在这个纷繁复杂的世界默默的组成着、诠释着，细听黑与白梦魇的灿烂。400字 初三 散文
-
岸岸，引魂的桥。纯洁死亡的象征，曼陀罗华曼珠沙华冥界之狱的接引之花黄泉之路纯洁、妖艳之花彼岸花开花开彼岸开一千年、落一千年遗忘前生之缘，跌入诅咒轮回永远在彼岸悠然绽放近在咫尺的守护却此生无法触及彼岸的悲伤源于有桥通路却注定错过缘分曼珠沙华的毒艳看起来是那么唯美、凄凉岸在这里却相念相惜不得见独自彼岸路悲伤定已泛滥成海还会有谁会在乎那曾经的泪水还会有谁会回首那曾经的美丽只留下相思相恋之苦情不为因果，缘注定生死初二:董姣200字 初二 抒情散文
-
岸这被巨澜反复冲击的彼岸和此岸这被无数次浪涛敲打的贝壳与海石花并没有裂缝 依旧有整体的囫囵那风雨中的云 闪电 惊雷牢牢焊接着苍穹的破损残缺那碧空里太阳风的金色丝线紧紧缝补着黄土地的凹凹凸凸两条岸本是不可分割的即便永远是平行的各自在水一方也日日流淌不断冰川雪山深深的恋情当东升的旭日轻轻掀开夜的重重幽禁我们走过黄昏穿越黎明的帷幕就会拥有大海上那亘古不变高高悬挂的一团殷红色的希望200字 一年级 诗歌
-
雨花雨花雨，一滴雨。轻盈。摔落于地面绽放出一朵不易被人察觉的水花。风，一丝风。无风。穿梭在树与树之间水花在风中笑，告诉同伴，这里，很好。风立在水花旁，静静的看，这里，很香。雨滴悄然而不遮掩的落，起初很稀，稀得让人以为雨是幻觉。风轻柔的拂过，夹着雨特有的香，让人昏眩。雨不甘寂寞，由稀变密，地上开满了水花。风爱热闹，吹起号角。人们由平静转为惊恐，怕这场雨淋湿自己。慌忙，寻找，躲避。他们却不惋惜，自己践踏了地上那美丽的艺术品——雨花……200字 四年级 状物
-
花雨当襟前串满泪的花瓣好想寄一滴泪给你让你看看，泪的花朵是否也很美丽一样有那刻在心上的痕笑容不懂泪的寂寞就象雨不懂伞的无奈你的思念藏在我的记忆里我的泪便装进了信封好想寄一滴泪给你让你知道它的吻将落在何处泪的语言溅湿了我的眼你的指尖便涨满了柔的情如果哪天你收到了我的泪请小心把泪装入瓶插上一束勿望我别让那滴泪摔碎满地相思寄出的是一滴泪收到的便是满纸的爱泪在我的眼里落下却在你的心里植满怜惜寄一滴泪给你回一份爱给我笑容里有了泪的笔划便有了那刻在心上的痕200字 初三 书信
-
花和雨如果花儿没有雨要如何洗尽委屈如果雨后没有阳光要如何妆扮它的脸庞我不像风任性放荡不?我不像云飘移捉摸不定我只是天上的雨洒落大地将你的忧郁随大江东去花和雨?趁挠侄嗲只见它迎风摇曳娇艳欲滴顾影难自弃红?怕薄命怎堪那花瓣落和雨化?槟花和雨美丽又凄迷分不清天上洒落是泪还是雨串起又散去像断线珠璃怎堪那落花有意流水却无情花和雨美丽又凄迷分不清天上洒落是泪还是雨串起又散去像断线珠璃怎堪那落花有意流水却无情200字 五年级 叙事