生活中值得感动的事情
生活中有很多让人值得感动的事情:当你落水时,有人会不顾一切的地去救你;当你遇到危险时,有人会挺身而出,舍身救你……这一切的一切都会让你感动得热泪盈眶。
在汶川大地震的时候,一位姓吴的男教师当时正在上课,突然,楼房震动了起来,老师见状急忙叫同学们赶快撤离班级,迅速跑到室外空旷的操场上。随着不停的震动,当老师也跑到操场后,却发现还有两位女同学没有出来,他又立即跑回楼上。原来其中的同学在惊慌失措的时候,扭伤了脚踝,无法走路,吴老师毫不犹豫地跑过去,抱起这位女同学就往楼下跑。当刚刚把她们送到门口离开,而吴老师还没来得及缓过神时,只听“轰”地一声巨响,学校倒塌了,吴老师被埋在了瓦砾中。这两位同学虽然是得救了,但吴老师却永远地离开了,离开了他可爱的同学们,再也不会回来了。读到此处,我无法控制自己的情感,眼泪情不自禁地流了下来。多么伟大的老师呀!为了救他的学生不顾个人安危,在那么危机的情况下,救出了学生,却牺牲了自己年轻的生命的生命。我敬佩他这样的英雄!
我还有很多让自己热泪盈眶的事情。记得有一次,天气突然变冷,因为没有及时穿上厚衣服,所以到了中午放学,我就抱着小膀飞快地往家跑去。突然来接我的爸爸叫住了我,见我冻得得得瑟瑟,他立刻脱掉自己的外套给我穿上,顿时,爸爸这带着温暖体温的衣服,温暖了我整个全身,我们快速地往家走去。一路上,爸爸没再说话,当我仰头看爸爸时,才发现爸爸只穿了一件保暖衬衫。此时他已冷得脸发青,嘴发紫,连打好几个喷嚏。我担心地问爸爸是不是很冷,可他却幽默地说自己是一个“大火炉”。回到家后,爸爸就开始发烧了,而且烧得很厉害,我哭了,而且哭得很伤心,爸爸为了我,竟然什么都不顾。
站在爸爸的床边,我的眼泪就像断了线的珍珠,这眼泪热热的、咸咸的,这是激动地热泪、幸福的热泪、爱的热泪。
我盼望亲爱的爸爸快点好起来吧,女儿爱您!
难忘的一件事
拒绝是一门高深的艺术。适当的技巧、语气和音量,能够清晰地表达出自己的想法,但有时在说不之前决定是否要拒绝,才是最难解的谜题。
记得在小学三年级时,班上来了一个很特别的同学。平时觉得他很平凡,但当他的“牛脾气”上来时,天下就要大乱了。他会到处破坏东西,将课桌椅弄得乒乓作 响,拿美工刀划黑板,只要那件事不如他的意,他就会开始兴风作浪。有一次,一名富有正义感的同学跳出来制止他,他竟恼羞成怒,拿起剪刀一把就朝着那位同学射过去!这名正义使者登时挂彩送医,缝了好几针才康复。因此,他与我们愈来愈疏离,虽然表面上都对他百依百顺,但大家都知道,我们的笑脸是装出来的。私底 下议论纷纷,对这名怪人充满了疑惑、猜测和不信任,只要他一走近,每个人都逃之夭夭。学校尽管做了许多努力,却仍徒劳无功。
其实,这位同学的内心世界,我在当时就不经意地发觉了。在一次老师和班主任的谈话中,我意外得知他的悲惨故事。现在一切都真相大白了!一名拥有画画天才的儿童,却亲眼目睹父母拿着刀子互砍、两人离异,父亲入狱的情景,对任何一人都无疑是心灵上最沉重的打击和破坏,很多人都受不了这一种痛苦,更何况是一个才小学的孩子!我终于了解他为何会有这样怪异的行径,归咎原因就是他幼小的内心受到创伤,身旁却无人诉苦。渐渐的,他始对这个世界感到怀疑、疏离与不信任,就像我们对他的感觉一样,缺乏着安全感,缺乏认同。
在这之后,我常常想着要帮助他,但每次都被他凶神恶煞的模样吓住而打了退堂鼓。有一次,他突然叫我陪他去校园的一个角落走走。我当时愣住了,完全没想到 他会主动来找我,心里有一股冲动想答应他,“好”这个字差点脱口而出。但心中的恐惧战胜了情感。我只是冷冷的说:“不。”便急忙跑开了。但我很确定,在他的眼眸中,我看见了失落、悲怒与受伤,我拼命的抑制住想转头回去的想法,匆忙跑走。虽然事隔这么多年,但他那近乎绝望的眼神,却仍深深烙印在我脑海 里……。
很多年没有他的消息了,但我仍不时会想:“我拒绝他到底对或错?或者拒绝的方式到底正不正确?如果我当时答应了,是不是就能拯救他呢?抑或是让自己陷入 危险?在说不之前,我有好好想过吗?”谈论答案是什么,有一点我能确信,五年前的那声“不”,会一直回荡在我心房中,久久不曾散去……。
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感动的事情我们的人生要经历无数的事情,这些事情伴随着我们成长丰富着我们的人生。随着时间流逝有些事情也就渐渐淡出了我们的记忆,但总有那么一两件事情会深深烙进我们的记忆终生难忘。在我的记忆中就有这么一件事让我难以忘记,每每想起总能让我深深感动。在我就读的学校边上住着这么一对父子,父子俩都有点残疾,走路脚有点跛,父亲在我们学校做点杂工,儿子也就就读于我们学校,父亲个矮常年穿着不合身的旧衣服样子看上去非常滑稽,那衣服也是我们学校老师周济他们的,不过他儿子穿的倒是挺干净整洁的。有时候有些顽皮学生看着他们父子俩起哄他们也不恼,只是憨憨的笑。每次我上学都能看到他站在校门口向每个同学和老师问好,好多次晚上都能看到他吃着学校食堂的剩饭菜在那狭小的房间里昏黄的灯光下笑眯眯地看着他儿子做作业。由于我们学校毗邻街道又是主干道来往车辆较多,那天不知怎么回事有辆车突然失控冲进我们学校,在操场上玩耍的大人小孩都被这突发事件惊呆了到处是尖叫声,眼看车就要撞上就近的我和另位同学了,说时迟那时快只见有个身影从惊慌的人群里冲了出来迅捷的往我和那位同学扑去,随着刺耳的撞击声一道身影飞了出去。等我们缓过神来才发现救人的是那位跛脚的父亲,当我但颤心惊的走到他身边时,他在那挣扎着嘴里还在嗫嚅着什么,后来老师大声说同学们没事,我才知道他在担心我们是否救下了没有,再后来我听说他要放弃治疗原因是他要拿那笔治疗费治儿子的脚但那个儿子我听大人们说是他捡来的…不久我转学了最后的结果怎样我不知道,这么多年过去了人名我已忘了但那在操场上舍己救人的一幕却永远留在了我的记忆中,每次忆起总是为这个外形猥琐内心却充满着勇敢的人深深感动。650字 初二 记叙文
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生活值得品味你的生活是否淡然无味?是否平淡无奇?是否还在迷醉于“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的境界?其实,生活本就是舞台,值得展现,值得品味。有时,一个在家里,泡一杯咖啡,放几颗冰糖——细细品味,甜中带苦,苦中待甜——此为生活。我爱生活,我将在这尽情释放自己的一切,每一个音符划过的瞬间,我都无比怀念。有时,自己静静的写一篇带有中国风的散文,叙一段千古传奇,我都会漫漫品尝字体行间带来的那种微妙而唯美的感觉——是意境,那水墨画卷中的意境,我爱意境,亦爱生活。细细品味,淡淡忧伤。看一部电影,事后细细回想——回想“泰坦尼克号”沉没的悲剧,那是百年之年的生活,而百年之后的人们看来,仍然无比痛惜,詹姆斯·卡梅隆将它搬上了荧幕。有时,生活因时间而异,但值得品味——泰坦尼克号的繁华,Jack和Rose的爱情,而这艘船的命运就终结在茫茫的大西洋上,这也是生活,由美转逆的生活。而人性在这一刻被体现地淋漓尽致——人们拼命的上救生艇;乐队到船沉的最后一刻仍在演奏;船长将自己的生命赋予这茫茫大海——生活啊,你为何要如此对待他们?但是在今天,我觉得,这种生活,是人们必须要面对的,仍值得品味,细细体验。莫非,泰坦尼克号上射出的那一缕闪亮的求救信号,是人们的绝望吗?听一首歌,旋律婉转而不乏诗意——听《新贵妃醉酒》,感受国粹经典;听《逐梦令》,感受中国风——这也是生活,每一首歌,都是值得慢慢品味的。大荧幕上放着电影《泰坦尼克号》,我端起一杯咖啡,聆听《我心永恒》的旋律——这就是生活,值得品味!四川德阳中江县凯江镇中心学校初二:李嘉威550字 初二 议论文
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生活值得品味悲世者说:“这世界,太复杂,生活压力巨大,我真想脱离现实。”然而,生活真是如此让人厌倦吗?看那朝阳夕日,叶落花开,溪淌鱼游,实在是再平凡不过的事了,但细细地品味,真是妙不可言!学会感受生活,你会知道花开有声、沙石有语、天地有情,生活有滋有味。求知·收获在艰苦后常叹学习累、学习苦,但唯有求得真知,将来才能立足于社会。平日的学习中,纵然有不止的汗水和泪水,但每当有所收获时,还是把这些经历当成自己宝贵的经验。晚自习结束后,不少纸笔之战后疲惫不堪的同学都哀叹苦累,宛若残兵败将。我尽管有些身心劳累,还是觉得充实、快乐,因为自己又度过了有意义的一天。至少自己没有浪费时间,也没有失去什么,然而满载着喜悦的收获,永远藏在人生背包里。求知路上,难免有些磕磕绊绊和拦路石,关键在于用自己的毅力去克服,一切都是瞬息,在度过艰难后,收获总是在明亮曙光处显现。品味一:不要抱怨读书苦,只求真知风雨后。追梦·理想燃起斗志每个人活在世上都有自己不同的价值。一生追求理想的人,在人生的航海途中披波淋浪,但永不止步;一生平庸无为的人,只为蝇头小利就兴奋不已,却停止不前。无止境的追求,是人生价值最高的体现。奋斗的目标也许太远太远,然而真是可望而不可即吗?夸父逐日,眼看太阳近在眼前,但终究触摸不到,于是他不懈追逐,这不正是熊熊如火的斗志驱使夸父努力前行吗?世上无难事,只要肯攀登。为了自己的理想,我们要奋斗,要拼搏,哪怕理想多么遥远,哪怕多难实现,至少我们尽力了,奋进了,这拼搏的过程不也是一笔可贵的财富吗?我们还年轻,要走的路还很漫长,何不燃起火焰般的斗志,踏上追梦之旅,去看那胜利的风景,实现自己蕴藏许久的理想!品味二:追梦路漫长遥远,只求信念伴永远。情感·挚情真意永驻人间因真情而多彩。走在人生路上,难免有孤独,无奈之时。真情的阳光便在此时拨开心头的乌云。有时,家人的关心问候就是无奈星空的歌谣,经久不息;有时,朋友的关怀呵护就是孤独影院的精彩影片,情节让人回味。侠客一生行走江湖,却时时期盼着家人;兄弟相隔重山数海,却有心脉相连,情意深远。情感,不仅仅是山伯和英台的海誓山盟,牛郎与织女的苦尽甘来,更是亲人间的关心,朋友间的照顾,或许还是芸芸众生中一个不经意的善举!珍惜情感,播种希望的树苗,在阳光普照的地方,它会茁壮成长,长成参天大树,传递情感气息。品味三:人生之路情感多,人间真情花芬芳。生活,如此多娇。细细品味,便能在白驹过隙的一瞬体会其精彩,其绚丽!900字 初二 记叙文
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生活中不能没有感动假如生活是草原,那么感动就是零星的野花,有密有疏,妆点着色彩;假如生活是大海,那么感动就是雪白的浪花,一起一伏,蕴藏着力量;假如生活是夜空,那么感动就是耀眼的繁星,时隐时现,闪烁着温暖。就像草原不能没有野花,大海不能没有波涛,夜空不能没有繁星,生活中不能没有感动。一个万籁俱寂的夜晚,我在奋笔疾书,备战期末考试。我本以为妈妈早就入睡了,可是这时,房门被轻轻推开了,妈妈走了进来,把一杯咖啡放在我的桌角,心疼地摸着我的头说:“要多注意身体,早些睡觉,别累坏了。”。我说:“妈妈请放心,我自己会安排好时间的。”。妈妈慈爱地笑了,轻轻说:“有事就叫我。”,又轻轻出去了。我喝着香浓的咖啡,品着妈妈关切的叮嘱,香味沁人心脾,感动的暖流流淌在心间。感动是妈妈的爱,陪伴我度过长夜……一次考试失利后,课间的愉快似乎与我铁幕相隔,我无精打采地趴在桌上,心情压抑得令人窒息。这时,一阵铿锵有力的歌声传入了我的耳朵,“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,为什么……”这振奋人心的歌声来源于同桌的好友——小欣。我一抬头便撞上了她真诚的目光,她拍着我的肩膀,说“胜败乃兵家常事,一次的失败不必计较,爱拼才会赢嘛!”。顿时,我的双眼充满了感动的泪光,心中也被友情的力量点燃了斗志。感动像朋友的安慰,鼓励我奋勇向前……一次骤雨突降,我就进躲到了一栋居民楼的楼道里避雨,焦急的盼望着雨快点停。这时,一位素不相识的阿姨走了进来,见了我,问明情况后热情地把她的雨伞借给了我。那天的雨下了一整夜,我心中的感动也如雨水般流淌不绝。感动像陌生人无私的帮助,助我度过难关……野花虽小,却使草原多彩;浪花虽小,却使大海澎湃;星星虽小,却使夜空璀璨;感动虽小,却使生活中充满温馨,让我在激流中扬起爱的风帆!生活中不能没有感动!700字 五年级
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生活中的生活生活中还有生活?你知道吗?你想知道所谓的“生活中的生活”是指的什么吗?告诉你,其实,所谓生活中的生活,就是,算了——先别忙说,你先看看下文吧,看了之后,不用我说,你就会明白所谓的生活中的生活是指的什么了。绿茶,你喝过吧?不知你觉得它的味道怎么样,我觉得它的味道十是分的好啊:入口时,先是有那么一丁点儿的苦涩,之后就是令人回味无穷的浓浓甜意。人生亦如此啊。其实要我说,这呀,就是生活的味儿——先苦后甜。再说“俄罗斯方块”,你玩过吧?至少也该见过吧?许许多多的小方块从上方落下,游戏就是要你把这些小方块填成一排,使小方块消失掉。我认为,这一个个落下的方块就像人生路上的一个个困难,只有用平常心去对待它,才会战胜它,它才会消失,您眼前又是一方广阔的新天地。而且,当我们因一时不能战胜一个困难时,千万不能泄气呀。如果是玩游戏,不高兴嘛,还可以重来,可是一细想,游戏,哪儿能和生活比呀,您想想,游戏能够重来,可人生不能够重来呀。这呀,就是生活的路途??满布荆棘。竹子,您见过吧?又结实又高,很少被风吹垮,被雨淋倒。为什么?因为它内部每隔一段都有一个竹节呀。因此,竹子才那么高,很少在生长过程中倒下。这啊,也像是生活,如果一个人只想着那些远大的目标,而不脚踏实地,不从小目标抓起,那只能叫做好高骛远,就像没了竹节的竹子一样,不能经历风雨,用不了几下子就倒下了,因而,就无法达到远大的目的。这呀,就是生活的追求??脚踏实地。说了这么多,您知道了什么是所谓生活中的生活了吧?对,就是在实际生活中实现生活的味儿,生活的路途,生活的追求等有关生活的事儿。其实啊,在生活中,这一类的事儿是十分多的,说也说不完,只是需要我们用眼睛去发现,用心灵去感受。只要您这样去做,就会发现,生活中是无处没有生活的。700字 初一 议论文
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事情今天的作文课跟往常特别不一样,这不,我刚走进教室,看见刘老师在黑板上写下了“一加一等于?”这一个算式,顿时,教室里像炸开了锅似的,呵呵,老师倒考起脑筋急弯了,于是大家七嘴八舌地说了起来,“田!”“二!”“十一!”反正答案千奇百怪。“不对!”刘老师紧接着在问号后边写出了四个字——“创造发明”。这是什么玩意儿?老师又举出了三个例子:牛奶加冰激凌等于牛奶冰激凌,鞋子加轮子等于溜冰鞋,手表加指南针等于带指南针的手表。啊,原来一样东西加另一样东西就是创造发明呀!老师把我们分成了七个组,五分钟的时间看我们哪一个组头脑最灵活,写得又快又多。“预备,开始!”刘老师发出了命令,教室可热闹了!每组的同学迅速聚在了书记员那里,像小麻雀似的叽哩哇啦地说起来,我和龙璇是书记员。你看,大胖子张若此时急得不顾自己的大肚子,趴在桌子上,凑近了我的耳旁着急地说:“人加猴子等于猿人!”“不对,这不是创造发明!”我连忙反对。可书记员龙璇也不知怎么搞的,居然记了下来。轮到我了,我脑子里一片空白,不管三七二十一地说:“蚂蚁加翅膀等于飞蚂蚁,不对!”这时我的肚子“咕”地叫了,对,“白稀饭加绿豆等于绿豆稀饭!”我脱口而出。一个同学接着说:“面包加火腿肠等于三明治!”书记员又迅速地记了下来。最逗的是调皮鬼潘威说:“男厕所加女厕所等于公共厕所!”笑得我们前俯后仰,这时刘老师走过来说:“快!别落后!帽子加衣服等于……”受到老师的启发,我们又写出了:线加球等于溜溜球,电话加录音机等于录音电话,衣服加棉花等于棉袄,背心加短裙等于连衣裙……五分钟的时间到了,我们组一共写了22个,错了9个。同学们还写了很多,如:小棒加糖等于棒棒糖,电加网等于电网,电脑加笔记本等于笔记本电脑…...真让我大开眼界。刘老师说:“同学们,其实创造发明就在我们身边,只要留心观察,勤于动脑,以后一定能成为发明家!”是呀,创造发明并不难嘛!在成功与新的收获中,我们结束了这一课,多么有趣的一堂课呀!700字 六年级 记叙文