户外写生记1000字

户外写生记

1000字 初一 记叙文

周二的第二课堂是写生课,美术老师程老师带着我们第一次走出校门去写生。 

抱着画画工具,我眯着眼看了看一块被阳光透析的云朵,心里幻想着:在一片草原中抑或是河畔边,轻风卷起素描写本的纸角,抚过纸上炭灰笔的画迹,阳光旋舞在笔尖,流进画纸中……我们就在如此诗意美好的环境中画画。那多享受呀!我在心里美滋滋地期待着。 

程老师带着我们来到学校旁的那块草地。我站在这片杂草横生的草地外,心里升起了一股“不详”的预感。我们踏在草地松软的土地上,老师带着我们在这片群“草”乱舞的草地中穿梭着,脚边的花花草草争先恐后地刮着脚踝,刚洗过的鞋子被粘湿的泥土点缀成一番“非洲风情”。“应该再走一会儿就会到达哪个美好的写生环境的。”我一边甩着被花草缠住的脚一边安慰自己。 

“好!到了,同学们拿出你们的画具开始画画吧!”程老师独自选了一块荒草隆起的地方坐了下来。前面是一片灿黄的花丛,簇拥着几棵婀娜的细树。这里是草地最中间也是野草最生机勃勃的地方,然而这里也是我们第一次写生的地方,什么清风吹过、阳光旋舞,一切都变成了泡沫,被这些尖锐的野草给刺破了。 

我无可奈何地拿出速写本和炭笔画起前面的花丛来。我们顶着毒辣的太阳,撑着厚重的画本,也不敢用满是碳灰的手去擦脸上的汗水,画几笔就得抓抓被不知名的小虫叮咬的地方。心里烦躁得不得了,我根本没心思去画。而程老师则静静地坐在杂草飞舞中,悠悠地画着他的油画,淡淡地说:“我知道现在环境很恶劣,同学心里很烦躁。但大家要静下心来,融入到你们要画的景物里。”我皱了皱眉头,试着静下心来。呼一口气,梳理一下心情…… 

我抛开了毒辣的太阳、叮咬人的虫子、锋利的杂草,眼前的花丛静静地流入心底。带着青草味儿的微风吹过来,被云朵遮住的太阳变得平和,暖香暖香的阳光散散的跌落在纸上。笔尖在那块橙色的光芒中,留下铅色的画迹,空气中流动着淡淡的炭香。 

在阳光的笼罩下,只剩下2B笔、炭笔在白色的舞台旋舞发出“刷刷沙沙”声。而眼前的那一片灿烂的花丛,褪下了那身耀眼的黄色却生动地在我素描本上一点一点的成型…… 

不远处的学校飘来下课的铃声,我停下笔,看着眼前丰富生动的黑白世界,心里是满盈盈的成就感! 

老师把大家的画都看了一遍后,说:“嗯,今天大家都画得很好。而大家要明白,无论画画时环境有多恶劣也要静下心来,认真地去完成。越是艰难完成的作品才会越有价值。这就是今天我要教给大家的。”程老师俯下身开始收拾工具,“好!大家回学校吧!” 

只有去完成越艰难的作品时心里才会越有成就感。走在浸满夕阳的回学校的路上,我沉思道。 

房东的七个孩子

450字 一年级 记叙文

我家房东是个巴勒斯坦人,有七个孩子,有三个女孩,其中两个还是双胞胎。他家住在二楼,大阳台在我家窗户的下面。每天这帮孩子都会聚在大阳台上,说笑打闹,有时还会传出“哇哇”的哭声。这帮孩子有个共同的特点,那就是“馋”。每当我在窗前向下探头的时候,他们总向我要糖吃。

一天,我又站在窗前向下望去,看见这几个孩子正在大阳台上打闹,他们一见我就立刻仰起头,喊着“哈喽瓦(糖)”……还有的喊着“呼纳(这儿娃海的(一个)”……我跑回屋从冰箱拿出一块国内带的牛奶糖扔了下去,这帮孩子像恶虎扑食一样,扎成了堆儿,争抢落在阳台上的糖,真像在动物园里的猴子抢夺食物似的,看见这种场面,我忍不住哈哈大笑,觉得这还不过瘾,于是我又跑回屋从抽屉里拿出小线团,把线的一头系在糖上,拿着线团,慢慢地把糖吊了下去,这帮孩子一看见吊在线绳下的糖就各自想办法,有的站在桌子上,还有的把椅子摞起来站在上面,就在他们快要抓住糖的时候,我又把线绳拉了起来,就这样,他们怎么也抓不着,有时糖还碰到他们的头顶、手背,有时还在他们的眼前晃来晃去,我看见他们着急的样子觉得真开心。当然我也有失手的时候,不仅糖被他们抓走了,还把线绳拽了下去。

我的这些小伙伴真是又馋又可爱。

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