我最佩服的人
500字
六年级
写人
在我的脑海里有许许多多让我敬佩的人，他们虽然年龄不同，身份不同，但都在自己平凡的岗位上，干出了出色的成绩。而您却用自己平凡的身躯，无私地奉献精神成为了我心中最佩服的人。
每次从路上走过，我都会看见一位清洁工阿姨。她身穿一件桔黄色的工作服，戴着小黄帽，推着一辆三轮清洁车，拿着扫把不停地清扫。无论是严寒酷暑，无论垃圾有多脏、多臭，她总是起早贪黑，任劳任怨，把街道打扫的干干净净。今天我穿着厚厚的棉袄出来买早点，寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀！那么多脏东西，她也敢用手掏。她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细！于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。我想：我刚才那么对她，真对不起！在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我一定要向她学习！
她虽然只是一名最最普通的清洁工，但她是我心中最佩服的人。长大以后，我一定要和您一样，做一个工作认真，为社会做贡献的人！
湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯
师大附小的美景
350字
四年级
记叙文
师 大 附 小 的 美 景
我的学校在师大附小，那里的风景十分美丽，有清波漾漾的闽江和中洲岛、三县洲大桥的艳丽风景。校园里的石桌和石椅给我留下了深刻的印像我称那里为——“幽暗谷”，因为那里很幽暗，下课时同学们在这里下象棋、玩捉迷藏，我就经常在那里聊天说笑。
春天，那里成为全校最多落叶的地方，我们望一望天，就会有许多落叶朝你飞来，还有一些新生的嫩叶争先恐后的从树枝里冒出来，非常美丽。
夏天，那里就摇身一变,成了全校最凉爽的地方,叶子中的孔隙照下来斑斑点点的光线，十分好看，知了躲在树杈中间不停得知了，知了地叫，好热闹。
秋天，冷风吹来，这里便成了全校最温暖的一个角落，树上的绿叶仍然十分绿，只是有一些枝叶开始枯黄了，这时三三两两的落叶飘下来就像一个个小人在跳芭蕾舞，美妙极了。
冬天，寒风从北边吹来，冷得刺骨，在那边玩得人明显变少了，因为这里成了全校最冷的地方，只有每节下课少许人在这驻足。
这里难道不是校园里最美的一角吗？
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我最佩服的人我最佩服的人是张力莉老师，她为了救自己的学生，而牺牲了自己的双腿。有一天，张力莉老师下班时，一辆汽车冲撞在前面的汽车上，导致前面的汽车被撞到张老师的五名学生跟前，在那千钧一发之际，张力莉老师毫不犹豫的冲了上去，自己的双腿却被撞断了。张力莉用她的年轻、美丽的生命谱写了一曲关爱、奉献之歌。我很敬佩她。100字 二年级
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我最佩服的人我最敬佩的人，不是冒着风雨保护我们的解放军战士；不是在医院救助病人的白衣天使；不是让环境更加整洁更加美丽的卫生员。这个人双目失明，双耳失聪。大家都应该知道她就是海伦·凯勒。曾有一篇名叫《海伦·凯勒》的课文，她是我从一年级到五年级中见到的最励志最感人的课文，这篇课文使我受到深深的启蒙，海伦·凯勒在学习中如饥似渴经受过千千万万个磨难，我们这些平常人根本想象不到。记得有一次，我正在读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，里面记载：虽然她只拥有过19个月的光明和声音，但却可以清晰地记得广阔的绿色家园（自己美丽的家）、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花，所有的点点滴滴都铭记在她的心中。这句话深深地刻在我的心底。我无时无刻都在想着海伦·凯勒你是怎样打倒困境中的恶魔的呢？海伦·凯勒你的这种不屈不挠的奋斗精神和为他人服务的精神永远留在人们心中，你就是我最敬佩的人！350字 六年级
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我最佩服的人要说谁是最令人佩服的人，有的同学说明星，有的同学说着名的主持人，有同学说着名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不仅知识渊博，而且篮球技术也特别棒。爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就带我到篮球场地去，教我怎样运球、传球、投篮等。我经常和爸爸切磋篮球技术，于是我和爸爸就成了好朋友。当我在学习中遇到问题时，爸爸就成了我的老师。无论是如何难懂的题，他总是耐心讲解，直到我完全理解、领会。提起爸爸对我的帮助，印象最深刻的就是在我读四大名着之一《水浒传》时爸爸对我的的教诲。那时，我还小。因为爸爸爱学习，所以我也从小养成了爱读书的习惯。我读《水浒传》的时候，里面有很多不认识的生字。读一点，问一点。有时我都觉得问烦了，不好意思问爸爸了。爸爸好像看透了我的心思，对我语重心长的说：“学习不要嫌麻烦，只有多问，才能多懂。”就这样，在爸爸的耐心辅导下，我在知识的海洋里遨游。时间转瞬即逝，如今我已是一名初中生了。如果有人问我谁是我最佩服的一个人。我会骄傲的告诉他，那就是我的爸爸——一个普通但不平凡的知识分子。450字 五年级
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我最佩服的人我们七十二班高手如云，人才济济。说起我们班的“牛人”，可谓是无人不知，无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人惊叹不已。智力超人——孙玉佳我们班的“智力超人”非孙玉佳莫属。她在我们班可是数一数二的大人物，几十个无名小卒总是跟在她的屁股后面！这不，这次期末模拟考试，这位“女超人”就窜上了全年级第一的宝座，可见她的实力非同寻常。下面让我介绍一下她吧！孙玉佳，别看她个子小，却有着惊人的爆发力。她的体育很好，是我们班的体育能手之一。她剪着精练的短发，虽不像社会里的女强人，但我们班的男生也绝对不敢招惹她。人看着文静，但绝对不是温柔女生的料。她上课积极发言，成绩优异。绝对是老师心目中的好学生，深受同学欢迎。体育健将——和苒说到体育健将，那绝对是我们班的体育委员——和苒。他1米75的身高，因为从小练球的缘故，和苒的身体素质很好，只要是有学校里的长跑比赛总能看见他那一闪而过的身影。而跟和苒形成鲜明对比的则是外号叫“大蒜哥”的谭炜熔。谭炜熔，1米70的身高，体重135斤，跑起步来很吃力。有一次，体育课上老师组织400米长跑比赛，男生五人一组跑，恰好和苒、谭炜熔分到一组。哨子一响，只见和苒像离弦的箭一般“飞”甩了谭炜熔百八十米。一圈下来，和苒一身轻松，而谭炜熔早累得趴下了。所以说，和苒这“体育健将”是名副其实的。每个班多多少少都有牛人，他们给我们展现的不仅仅是他们的能力，还有他们那些可贵的精神与品格，都值得我们赞赏和尊敬。600字 写人
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我最佩服的人我最佩服的人是我们的张老师，她的舌头非常柔软，可以弄成莲花形的。她踢毽子也特别好，一踢就是几十个。手也非常得巧，我们全班同学都不会做的纸房子，连我们班画画最好的张佩轩也不会做，但老师却会做。我们都觉得张老师真的是太神了。有一次，大家都放学了，可是张老师还在教室里画画。我很奇怪，就走了过去，问：“张老师，都放学了，你怎么不回家呢？”张老师却说：“美术老师让我帮忙把明天上课要用的画涂一下颜色。”我说：“哦，原来是这样。”张老师说：“时间也不早了，你也该回家了，要不然你爸爸妈妈该急了。”我答应了。第二天早上，第一节是美术课。美术老师来了，她还拿着一幅画，还让我们看了。我我们看了以后，都惊得目瞪口呆了。我一看那幅画，就知道那是张老师画的。我从来都不知道，原来张老师的手这么巧。还有一次，是一个阳光明媚的早晨，张老师说要教我们踢毽子。老师先是给我们示范了一下，一踢就是几十下。踢完后，掌声简直停不下来。我们都很好奇，为什么张老师不跟体育老师比赛一下呢？经过一个上午的练习，我们全班同学都学会了踢毽子。这就是我最佩服的一个人，我一定要好好跟老师学习。450字 五年级
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六年级
写人
500字
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我最佩服的人每个人都有自己佩服的人，有保家卫国的，有乐于助人的，有拾金不昧的……我最佩服的人却是我的奶奶。奶奶是个厨师，矮矮的，胖胖的，常挂笑容的脸上有几条皱纹，看上去特别和蔼可亲。我敬佩奶奶，是因为我在她身上看到了中华民族的传统美德——诚实守信。有一次，我们出去游玩，奶奶的一位老朋友因为听说我们去游玩的地方的木碗特别好，于是托奶奶帮她带几个回来，奶奶爽快地答应了。到了风景区，导游带我们四处游玩一番后，来到一条古街。古街上的美食数不胜数，有糖葫芦，有臭豆腐……导游让我们在这儿随意玩或休息一小时，于是我和奶奶便开始找卖木碗的小店。我们东逛逛，西看看，过了大概半个小时才找到。十几分钟后，我们买好了木碗，可集合时间快到了，我和奶奶便开始跑起来。跑着跑着，奶奶突然摔了一跤，我连忙扶起她，看着奶奶红肿的膝盖，我问：“奶奶，您没事吧？要不要休息一会儿？”奶奶笑着说：“没事，我们走吧。”“那——好吧。”我扶着奶奶慢慢地走到集合点上大巴车回家。到家后，我问奶奶：“你为什么不让妈妈在网上买几个，还把自己给弄受伤？”奶奶笑了笑说：“傻孙女，这是因为人要诚实守信，即使人家不知道，也不能作假。”这就是我的奶奶，一个诚实守信的人，我真敬佩她！500字 六年级
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我最佩服的人有一个姑娘，她很漂亮，她还很会唱歌。有一个姑娘，她有一些任性，她还很会做奥数题。她，就是王誉静。——前言在我日常的生活中,有许多人都令我佩服,有老师、亲人、父母......其中我最佩服的，要数同学王誉静了。王誉静身高1.45米左右，身材苗条。乌黑的头发扎成一束马尾巴，走路一甩一甩的。水汪汪的眼睛时常闪耀着智慧的光芒。而且她特别爱穿裙子，充满“淑女”气息。她有两个特长特别令我佩服。王誉静做奥数题特别快。记得当初我们在一起参加“培优班”时，丁老师每次都会拿一些题目非常难的卷子给我们做。说实话，每次我一看到这些难题，头都大了几倍。可没办法，我只能硬着头皮往下做。唉，终于快要做完了，正当我沾沾自喜地抬起头时，发现王誉静早已把题目做完了，已经拿到丁老师那里了。常常过不了一会儿，丁老师就会大声说：“王誉静，第一个做完，也是第一个全对。”说完便用赞赏的目光看着她。我真是羡慕极了。还有，每次上课时，对丁老师提出的一些较难的数学问题，王誉静总会极快地计算出答案，常引得同学们啧啧赞叹，对她佩服不已。王誉静唱歌也十分动听。她从四年级就参加学校的合唱队，要知道合唱队的选拔可是非常严格的。并且，王誉静经常随合唱队参加市里面的各种比赛、表演，还参加过个人的独唱比赛。现在，王誉静已经取得了声乐五级的考级证书，在今年五一期间参加了声乐六级考试。这就是王誉静，一个爱做奥数题，爱唱歌的女孩，她是我最佩服的人。500字 六年级 状物
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我最佩服的人那天我们到了电影院，高高兴兴地看电影。影片是专门描写朱德爷爷打击日本侵略者的。在一次战斗中，朱德爷爷和其他战士一样，身背枪支，一起前进。一位战士担心朱德总司令的安全，对朱爷爷说：“您和我们一样前进太危险了，我找一个连的部队给您护卫，在部队最后。”朱德爷爷微微一笑，说：“你别以为我老了，又是司令，就不会打仗了。我三十多年前就是兵。”说完又继续前进。不一会儿，战斗打响了，朱总司令身先士卒，向敌人开枪，打得敌人落花流水。敌人得飞机来阵地上空狂轰乱炸，炸弹像雨点一样落向阵地，朱爷爷气得拔枪就向飞机打去，差点被炸弹炸伤，太危险了。朱爷爷警卫连的战士连忙跑来，劝朱爷爷回指挥所，朱爷爷愤怒地说：“我也是战士，没理由不打敌人。”说完又继续向敌人开枪。我觉得朱爷爷地这种不怕死地精神值得我敬佩。还有一次，朱爷爷去参观兵工厂，见兵工厂制造出了自己的枪，很是高兴。吃午饭时，做饭的师傅特别给朱爷爷做出了一些肉菜，朱爷爷开始还以为每一桌都有这样好的菜，觉得打了多年仗没有白费，很是高兴，后来一问才知道只有他们这一桌的菜很好，其它桌的都没有肉。朱德爷爷生气地说：“共产党讲的是平等，这样叫平等吗？”说完，就将肉和菜分给其他吃饭的人。我看完电影，觉得朱爷爷真是太伟大了！身居高位，却不居功自傲，在炮火中还身先士卒、奋不顾身地战斗。对待群众和战士还是那么和蔼可亲、平易近人。他是多么值得我们敬仰啊！以前我对朱爷爷了解得太少了，看完电影后，我又翻看了许多关于朱爷爷的优秀事迹的书籍，了解了许多朱爷爷胸怀大局、运筹帷幄，关心群众，全心全意为人民服务的故事。我觉得朱德爷爷真是一个有崇高品格的伟人，不知不觉中，他就成为了我心目中最敬佩的人了。650字 六年级 写景
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我最佩服的人九师附小 六⑺班 殷俏我最佩服的人就是我的爸爸。爸爸虽然已经下岗了，是一个没有固定工作的人，但是，他从来不会让我们一家人吃一点儿苦头——我们现在住的这套房子买来是16万元，而我们只能支付6万元，还有10万元是向银行贷款的，要在接下来的20年内连本带利还清。每次我得了感冒，爸爸都会非常地关心我：为我量体温，给我吃药，带我去打针，让我在他的怀里好好地睡上一觉……这样的事情实在太多了，让我们一家人都非常感动。一次，妈妈很不舒服，上吐下泻的，爸爸见次情况，赶紧带妈妈上医院检查。回来后，我以为爸爸把妈妈安顿好之后，就会好好歇息一会儿，但没想到，爸爸坐了一会儿就开始把妈妈平时做的家务全部承担了下来。在妈妈心中，他是个爱家的好丈夫。一次，我的数学考试没考好，把试卷拿给爸爸签字。我本以为爸爸会很生气地批评我，可没想到，爸爸居然什么话都没有说，只是看了我一眼，我知道爸爸不是不关心我，而是他很不满意这个成绩，而我也不敢再看爸爸，只能呆呆的望着那个不起眼的分数。在我心中，他是个爱家的好爸爸。一次，哥哥在上体育课的时候，跑到学校外面的一个网吧上网，正好被去外面买试卷，正准备回来的语文老师发现了，抓了个正着，然后打电话给爸爸，爸爸当时很生气，我并没有注意，因为我觉得在儿子犯下大错时，作为父亲，应该是很生气的，可谁知道，爸爸到了学校之后，跟老师请了个假，把哥哥带回来了，并且严厉地批评了哥哥一顿，然后让哥哥写了一份“认识书”。其实，在哥哥心中，他也是个好爸爸。爸爸，你为我们操了那么多的心，我们还给你受那么多的气，在这里，我要代表我们全家对你说声对不起！你放心，不论我们家以后再发生什么事情，我们一定不会让你一个人扛！650字 六年级 写人
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我最佩服的人我佩服发明千千万万东西的爱迪生，我佩服白手起家，当上世界首富的比尔.盖茨，我还佩服时间首位宇航员－－加加林但我最佩服的是中国革命的老前辈－－朱德司令爷爷。我为什么佩服他呢？这就要从我们看的电影《太行山上》说起。那天我们到了电影院，高高兴兴地看电影。影片是专门描写朱德爷爷打击日本侵略者的。在一次战斗中，朱德爷爷和其他战士一样，身背枪支，一起前进。一位战士担心朱德总司令的安全，对朱爷爷说：“您和我们一样前进太危险了，我找一个连的部队给您护卫，在部队最后。”朱德爷爷微微一笑，说：“你别以为我老了，又是司令，就不会打仗了。我三十多年前就是兵。”说完又继续前进。不一会儿，战斗打响了，朱总司令身先士卒，向敌人开枪，打得敌人落花流水。敌人得飞机来阵地上空狂轰乱炸，炸弹像雨点一样落向阵地，朱爷爷气得拔枪就向飞机打去，差点被炸弹炸伤，太危险了。朱爷爷警卫连的战士连忙跑来，劝朱爷爷回指挥所，朱爷爷愤怒地说：“我也是战士，没理由不打敌人。”说完又继续向敌人开枪。我觉得朱爷爷地这种不怕死地精神值得我敬佩。还有一次，朱爷爷去参观兵工厂，见兵工厂制造出了自己的枪，很是高兴。吃午饭时，做饭的师傅特别给朱爷爷做出了一些肉菜，朱爷爷开始还以为每一桌都有这样好的菜，觉得打了多年仗没有白费，很是高兴，后来一问才知道只有他们这一桌的菜很好，其它桌的都没有肉。朱德爷爷生气地说：“共产党讲的是平等，这样叫平等吗？”说完，就将肉和菜分给其他吃饭的人。我看完电影，觉得朱爷爷真是太伟大了！身居高位，却不居功自傲，在炮火中还身先士卒、奋不顾身地战斗。对待群众和战士还是那么和蔼可亲、平易近人。他是多么值得我们敬仰啊！以前我对朱爷爷了解得太少了，看完电影后，我又翻看了许多关于朱爷爷的优秀事迹的书籍，了解了许多朱爷爷胸怀大局、运筹帷幄，关心群众，全心全意为人民服务的故事。我觉得朱德爷爷真是一个有崇高品格的伟人，不知不觉中，他就成为了我心目中最敬佩的人了。700字 六年级 记叙文
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我最佩服的人她拥有清秀的五官、苗条的身材和一头秀发。她，是我的好朋友，一直以来成绩名列前茅的——谢姗杉。姗杉不仅人缘好，还是个学习刻苦的人。有一次，我们的数学老师给我们布置了一道题，我看了题目，三下五除二地搞定了，转头一看，姗杉还锁着眉头，在思考题目，我伸长脖子，看了看她的草稿纸，上面满是竖式。我劝她：“想不出来就算了吧，反正待会儿老师也会讲的，出去玩会儿吧。”“那你先去吧，我再算算。”“没关系，这可是三十分钟的大课间呀，我等你呗。”姗杉看着我，点了点头。没过几分钟，姗杉的草稿纸上就爬满了算式。我有些急了：“好了没，要不就上课了！”“快了快了，别着急嘛！”又过了几分钟，姗杉一下子从座位上跳起来：“哈哈，原来第二种解法也很简单！”啊，原来在这些时间里，姗杉一直在研究第二种解法呀！我顿时感到无地自容，姗杉懂得用这些时间来研究，而我却不懂。我狠狠地敲了一下自己的脑袋，希望自己能长记性：不白白浪费光阴！姗杉是我所敬佩的人，她刻苦学习、精益求精的品质值得我们学习！五年级:苏卓颜作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我最佩服的人古今中外，有多少伟人，为我们的美好生活奉献了毕生精力，其中，最让我佩服的当属张伯苓。张伯苓是我国近代著名教育家，一生致力于教育救国，先后创办了南开中学，南开大学，南开女中，重庆南开大学，形成了著名的南开教育体系，并为国家培养了包括周恩来、曹禺在内的大批人才，对中华民族的教育事业作出了巨大的贡献。可是，身为多校之长的他，却很节俭。他从不在自己的身上多花一分钱，哪怕是公款消费，他也省之又省。张伯苓有一个习惯，那就是出门必带臭虫药，这是因为他出差时总是住最便宜的旅店，而这些馆舍里往往臭虫横行。就连他一手创办的学校，也是集款建造，为此，还得了个“化缘和尚”的雅号。创办四所学校，多么大的一笔钱！面对如此巨款，张伯苓如若无睹，毫不动心。他把所得款项一一登记造册，账目完全透明化、公开化。他坚持钱要用在刀刃上，绝不允许铺张浪费，更不允许落入私人腰包。张伯苓领着一百元的工资时候，有些教授已领到了三百元，有了专车（黄包车），甚至有了私家车（小轿车），而张伯苓出行很少坐车，一般他都一路步行，即便有时去外地出差，他也只坐三等车厢。有人问他：“你为什么不领多些钱呢？”他说：“他们比我有学问。”张伯苓死后，人们发现他没有一间房，一亩地，身上仅有六元。可能正是因为有这样的校长，才有了今日之南开。张伯苓这种节俭节约、投身教育的精神，值得我们学习！550字 写人
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我最佩服的人是我的哥哥，圆圆的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，特别引人注目的是，他的手里还拿着一张奖状呢，笑的是那样甜。那还是我6岁那年的是了，大姨给我俩报了一个英语班，想让我俩在英语的世界遨游。起初，我俩都立下了志愿，一定要好好学看谁能超过谁。可是，一个月后，我便没有了开始那样的新鲜劲了，开始对英语烦躁起来。哥哥呢？越学越有劲，我开始以为哥哥的新鲜劲还没有过去，可又过了几周，他还是一直认真的学，我急了，对他说：“你现在是期末复习冲刺介段如果一味的复英语的话，会影响到其它功课的 。哥哥瞪了我一眼说：“我这也是在复习。有一次，我到他的房间里去听流行音乐，他正在温习功课，事后，我问他音乐好不好听，他竟然说他跟本就没有听见。到了考试的最后一周了，哥哥 既要学习英语，又要复习其他几门功课，每天都要弄到12点，奶奶心疼的说：“洋洋，睡觉吧，别搞坏了身体。哥哥总是轻轻的摇摇头，便继续学习了。到了考试那天，，哥哥对我们说：“放心吧，我一定会。到了第二天，领完成绩单，哥哥冲进家门，大声喊到：“我的英语成绩是全年级第一”！说着，竟流下了眼泪。我真想站在月球上向全世界喊：“哥哥！我佩服你！”好让全世界人都知道，我有一个值得所有人骄傲的哥哥。450字 四年级 写人
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我最佩服的人同学们你们知道我最佩服的人是谁吗?那就是我们班上的小朱硕啦！大家别看小朱硕个子小，但他有很多值得我佩服和学习的地方哟！第一点就是他“人小志气大”。在三年级选大队委的时候，蔡蕊、张紫薇、关碧薇等都毛遂自荐完后，出现了一匹“黑马”，他就是小朱硕。朱硕犹豫了一下，缓缓地举起小手，陈老师先是惊，然后面带鼓励的表情说：“请朱硕同学作自荐演讲”。他飞快地跑上讲台，同学们和陈老师一样，没有想到朱硕会有这个胆量。他在演讲中说到的一句话“别看我个子小，但我得知其很大”使我对他更加佩服。讲礼貌是中华民族的传统美德。我们班有些同学的脏话粗话常常脱口而出，但朱硕却不这样。三年级下学期末，朱硕第一次到我家，我妈妈热情地欢迎他，他进门的第一句话就是“阿姨好”。在生活中，他也时时刻刻用着礼貌用语。我交这样的朋友真好！你们大家喜欢他吗？佩服他吗？俗话说得好，“近朱者赤，静默者黑，”我一定要向朱硕同学好好学习学习。350字 五年级 写人
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我最佩服的人在我生命当中，我遇到过许许多多的人，有商人，有工人，有医生，有教师.....但能让我发自身心佩服的人不过寥寥数人，而他，便是其中之一。他的性格很好，他很乐于助人。有一次，我的另外一名同学发了高烧，在家里休息了几天才有所好转，坚持来到学校上课。在一节数学课上，他的状况不是很好，自上课开始就面色苍白。上课上到一半，这位同学就突然呕吐起来，吐了一地。周围的同学像看见瘟神一般，挥着手就退到了一旁，包括我。数学老师放下了手中的教科书，脸上也有些不情愿，但还是皱着眉头准备过来了。这时候，他出现了，他倒来一杯温水给他漱口，然后又倒了一杯开水给他顺一顺，这位同学脸色渐渐红润起来，他又拿着拖把来，仔仔细细地把这位同学的呕吐物拖干净。这位同学感激地看着他，说：“谢谢你！”他只是摆摆手，笑道:“同学之间，能帮就帮嘛。”我们周围的人都惭愧起来，情不自禁地为这位热心肠的人鼓起掌来。不但如此，他的成绩也非常好，每一次考试他总是第一，而且总能拉下第二名五分以上。这就是我最佩服的人，李云威，哪怕我明知“金无足赤，人无完人”，我也依然认为他是一个十分完美的人。400字 初一 写人
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我最佩服的人我们班的许文宇同学是一个酷爱动物的人。只要学校图书室来了有关动物方面的书，他总是要借来看。他这方面的书看多了，知识也就丰富了，于是，大家都戏称他为“小动物学家”。同学们遇到动物方面的问题，都会向许文宇请教，他总能滔滔不绝地回答，直到你满意为止。丁老师见我们都喜欢向许文宇请教，就索性利用一节综合实践课，让许文宇上讲台主持有关动物知识方面的“谈天说地”课。“许文宇同学，请问：世界上最大的动物是什么？”一位同学抢先提问。许文宇不假思索地回答：“陆地上是大象，海洋中是蓝鲸，如果把它们放在一起比，是蓝鲸最大。”“许文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一边高高举手，一边大声喊叫。“好，沈浩你来提问吧。”“请问，世界上四肢分开的猴子在哪里？”沈浩提出这样一个莫明其妙的问题。“呀，好怪的问题！”“哈，这下许文宇肯定被难住了。”……全班同学都交头接耳，窃窃私语起来了。这时，许文宇在讲台上双手交叉在背后，不停地踱来踱去。忽然，他紧锁的眉头舒展了，他大腿一拍笑着说：“动物实验室里肢解过的猴四肢分开。”许文宇话音刚落，台下就响起一片笑声和掌声。我边笑边拍手，心里想：许文宇同学的动物知识那么丰富，思维那么敏捷，口才那么好，真让我佩服！500字 五年级
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我最佩服的人如果我问我，最佩服的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你，他是我的作文老师——林夕。我的作文老师非常喜爱看书，为此，老师的知识特别渊博。他看的书很多，例如《古文观止》、《唐宋诗词鉴赏》、《中国现代散文精选》……他突出的地方在辅导作文方面，每节作文课上，我们的老师总会巧妙的运用各种方式，把我们带入作文的天地，课堂上老师教态特别认真，将每个学生都当成了自己的亲人，很用心的为我们讲解，将一些知识化繁为简，化难为易。例如：老师给我们讲解写人文章时，应该抓住四种描写，并且详细地给我们讲解了：人物的动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写，每当我们取得了点滴的进步时，老师总会很及时地给我们赞美的评价，并且叮嘱我们不要因为进步而沾沾自喜，在老师的谆谆教诲下，作文至我们而言，不再那样遥不可及了，他让我们茅塞顿开，我们每个人的作文都有明显的提高。在作文学校我们不但学会了怎样写作，更重要的是学会了做人，我们的老师不仅知识渊博，还是一个小书法家呢。老师写得一手好字，他让我们写字也一定要工整，在老师的示范下，我们的字也有很大的进步。欠的作文不仅内容充实，而且字也很清秀，正如老师说的那样文如其人，字如其身。这就是我最敬佩的作文老师，他身上有许多我们学不完的知识，我长大也要成为像他这样的人。500字 五年级
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我最佩服的一个人双眼井小学 五年级一斑 刘景楠 生活中有许多人值得我们佩服，也许他大名鼎鼎，也许他是一个并不起眼的小人物。。。。。。。在前不久，我们学校举行了对灾区小朋友的捐款仪式，很多小朋友都现出了自己的一份爱心。仪式上同学们都轮流走上了主席台，把自己的零花钱都投进了捐款箱，时不时还能听到主持老师对他们说的感谢的话。这是，一个小男孩捧着一个盒子，走向了主席台。老师看见他拿着盒子就问他：“这盒子是用来干什麽的呀？”男孩说：“是我存钱用的。”“那你存了多少钱呢？”老师问道。“存了两百多”男孩回答。“存了多久？”，“我，我存了三年”。听了这段对话，我十分惊讶，三年！我向那个男孩望去，看样子大概是二三年级的学生，想想我才那麽大时，两百元钱就像一大堆宝藏那样，如果要我把这存了整整三年的零花钱捐给别人，也许我还有些不情愿，毕竟这是自己存了三年的钱啊！就是天天看着它都是有感情了。我开始想像这个男孩子是怎样一点一滴的存这些零花钱的，也许是他表现得好，父母给他一块硬币作为奖励；也许是他好不容易考个满分，父母给他钱买东西省下来的；还有可能是他用小手拿着扫帚打扫卫生父母给了他硬币作为的犒劳。。。。。。。总之，这两百多元一定是来之不易的。 一个只有七八岁的孩子可以把他不知花了多少心血才积攒起来的零花钱，全部捐献给了灾区的小朋友，难道他还不值得我佩服吗？500字 五年级 写人
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我最佩服的一个人她长着一双水灵灵的眼睛，一个樱桃小嘴，眉毛像两个月弯，她就是我的好朋友——李艾可。她是我在老家上学的那个班的班长，她非常厉害，我们班的男生都被她管的服服贴贴，如果你让她看见你在摘花那么你就会被她骂的狗血喷头，我就有这样的经历：有一天，我和她去小溪的草地上玩，玩着玩着，我突然看到了一丛大丽菊，是那么灿烂，我忍不住伸手摘了两朵，我把其中一朵送给了艾可，艾可看了看花，又看了看我，严肃地对我说：“你摘一朵，我摘一朵，大家都来摘一朵，那么后面的人就欣赏不到这美丽的场景了。”我心头一震，艾可突然说的这句话让我感到惭愧，脸上一阵火辣辣的，只想到自己，我破坏这一美景，还丝毫没有感觉。艾可又说：“如果你觉得惭愧那么你就把这朵花种回去。”说完艾可把我手上的花拿了过去对我说：“安娜，我们一起把这多花中回去。”我使劲地点头：“好，我们一起把这两多大丽菊种回去土里吧！”说完我拿了一根木头，把土挖开然后把那两朵大丽菊放进土里，望这两朵大丽菊，仿佛听见它们在对我说谢谢，后来，我们躺在草地上，我对艾可说：“你为什么看见别人摘花你会那么生气呢？”艾可笑着说：“因为花也有生命，所以我不希望话死去。”这朴实的话语让我明白一个深刻的道理：花是有生命的，爱护花草，就是对生命的敬畏。望着艾可，我觉得自己是那么盳小，我们年龄相仿，但思考的深度却相差甚远，她成了我的偶像，我佩服她。500字 四年级 记叙文
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我佩服的人瞧，他又在认真看书了！他眉头皱得紧紧得，一个大圆脸，嘴巴很小，他就是我们公认的“智慧星”占彬，他还是一个乐于助人的同学。他十分的爱看课外书，所以知识渊博。一节语文课上，老师问了我们一个问题，我们还在冥思苦想时，他已经把手高高地举起来了，自信地解释着，我们的目光都投向了他，我们都十分惊讶，他从哪里找出来的答案呢？老师开心地说：“对了，请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。这说明他看书不是瞎看，而是认认真真地看，也不像我只明白了大体意思，他对自己看过的知识可以说是过目不忘。我记得最深刻的一件事是上三年级的时候，语文课上老师给我们留了一个看图写话的作业，让我们自己写，我不会写，可是占彬已经写了很多。我就让他帮我，他念一句，我写一句。叮铃铃，下课了，我的作业写完了，可是占彬还没有写完。上课了，老师让我们把写的作文拿出来给他检查，经过了十多分钟的检查，老师说：“占彬，你怎么还没有写完呢？以你的速度应该早就写完了呀？”占彬想了想说：“我教韩光旭写呢，所以没写完。”老师对我说：“下次不准这样了，听见了没？”“知道了。”我回到了座位上，对占彬说：“对不起。”“没关系。”这样的一位“博士”还是一个乐于助人的同学，我怎么能不佩服他呢？500字 五年级